Chantal Manès-Bonnisseau quitte le poste de rectrice de l'Académie de La Réunion
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00:16 Je suis arrivée en pleine crise COVID, je suis arrivée 4 août 2020,
00:22 au moment où la ville de Saint-Denis et la Réunion, par la même occasion,
00:27 a connu son premier cluster.
00:30 Donc c'était un moment très marquant, une crise forte, importante,
00:35 et nous avons réussi, grâce aux préfets, grâce à l'ARS,
00:41 grâce à toute la communauté éducative, grâce aux collectivités territoriales et aux élus,
00:46 nous avons réussi à piloter ensemble, à faire face à cette gestion de crise,
00:51 et toutes les écoles à la Réunion ont pu être ouvertes pour la rentrée
00:57 et continuer à éduquer des élèves réunionnais qui en avaient grand besoin.
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01:08 La première chose qui a changé très concrète, c'est l'accès d'un premier degré au numérique.
01:15 Nous avons pu mettre en place ce qu'on appelle des espaces numériques de travail pour le premier degré.
01:20 Ça veut dire non seulement des ordinateurs, mais ça veut dire aussi la possibilité pour les professeurs
01:25 de disposer d'outils numériques pour communiquer avec des élèves qui pouvaient ne pas être à l'école,
01:30 et puis avec les parents, pour que les parents aient accès aux informations,
01:34 aient accès aux devoirs à faire, aient accès à toutes les informations venant de l'école.
01:39 Donc ça, ça a été un progrès important.
01:42 Et je salue encore une fois ce travail de tout un village pour éduquer les enfants.
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01:52 Ce qui m'a le plus marquée dans le domaine un peu triste, c'est l'incendie de la marina
02:01 qui a causé la vie à cinq élèves.
02:07 Ça a été un drame terrible, qui a aussi marqué très positivement l'Académie et la Réunion
02:16 par la solidarité qu'ont montré tous les acteurs,
02:19 commencée bien sûr par l'école, le collège, les écoles environnantes,
02:24 le casenave qui s'occupe des personnes non francophones, bien sûr la mairie, bien sûr les associations.
02:32 Donc c'était un très bel exemple de solidarité et d'entraide en mobilisant l'école.
02:37 Ça, c'est certainement un événement qui m'a beaucoup marquée,
02:41 puis beaucoup d'événements heureux, à commencer par la capacité que nous avons eue à répondre à des appels à projets importants.
02:49 Nous avons été lauréat la semaine il y a 15 jours d'un projet de 10 millions d'euros
02:54 sur la formation professionnelle et la formation continue.
02:57 Ça, ce sont des grandes satisfactions et il y en a eu beaucoup.
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03:04 Avec satisfaction d'avoir contribué à améliorer les résultats des élèves qui sont bons, qui sont en constant progrès.
03:13 Avec beaucoup aussi le sentiment de beaucoup de choses qui restent à faire.
03:17 C'est ce que j'appelle le sentiment d'inachevé.
03:19 Je crois qu'il faut continuer à travailler.
03:21 Il y a beaucoup, beaucoup de progrès encore à faire à l'Académie de la Réunion, dans l'Académie de la Réunion,
03:26 pour que nos élèves progressent, pour que le climat social soit apaisé,
03:30 pour que l'on lutte contre le décrochage scolaire, que le harcèlement qui sera la priorité de la rentrée 23,
03:36 trouve de vraies solutions qui rassurent les parents et qui fassent mieux connaître ce que fait l'école
03:43 en toute confiance avec tous les citoyens canadiens.
03:47 Sur également l'école inclusive, on a fait beaucoup et on continuera à travailler sur ces chantiers qui sont de longue haleine.
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03:58 Nous avons tous les outils pour réussir et progresser.
04:01 Cette progression existe, elle est constante depuis la création de l'Académie, qui fêtera ses 40 ans en 2024.
04:06 Et voilà, je souhaite qu'en 2024, cette trajectoire continue et que dans 10 ans,
04:12 on ait largement atteint ses objectifs d'égalité de résultats et de lutte contre les discriminations sociales.
04:19 Nous avons fait beaucoup de progrès.
04:21 Il nous reste très peu de différence de réussite entre les enfants de cadre et les enfants de milieu défavorisé.
04:26 Il nous reste deux points à rattraper.
04:28 Et donc ce travail-là, j'en suis sûr, sera fait et efficacement et avec le même engagement que le mien.
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