Kevin Bossuet : «Pour une fois qu’il y a une réforme juste qui va être mise en place on ne peut que la soutenir»
Le professeur d’histoire, Kevin Bossuet, a réagi sur CNEWS à la proposition d’Emmanuel Macron de réduire les grandes vacances pour les élèves en difficulté.
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00:00 -Oui, j'ai eu de bonnes vacances.
00:02 J'ai eu de bonnes vacances
00:03 et je trouve la proposition d'Emmanuel Macron
00:06 tout à fait juste, parce que quand on revoit
00:09 les élèves en difficulté au mois de septembre,
00:12 on voit bien qu'ils ont beaucoup perdu en connaissances
00:15 et en compétences.
00:17 Et encore une fois, quand j'entends dans le débat public
00:20 qu'il s'agit de faire une rentrée le 20 août,
00:23 ce n'est pas cela dont il s'agit.
00:25 C'est simplement de faire rentrer les élèves les plus en difficulté
00:29 pour essayer de les faire progresser
00:31 et de mieux les préparer pour la rentrée.
00:33 Après, évidemment, j'entends tous les syndicats de gauche
00:36 nous raconter que ce n'est pas possible,
00:39 qu'il va y avoir des problèmes...
00:41 des problèmes pratiques.
00:43 J'en ai même entendu parler,
00:45 qu'ils nous parlaient de la chaleur dans les salles de classe.
00:48 Un moment donné, les professeurs peuvent rentrer
00:51 pour prendre en charge ces élèves-là.
00:53 Et quand j'entends tous ces bons profs de gauche
00:56 nous raconter qu'ils militent pour l'intérêt des élèves,
00:59 là, ils militent par corporatif et pour leur confort personnel.
01:03 Pour une fois qu'il y a une réforme juste mise en place,
01:06 on ne peut que la soutenir.
01:08 -Mais deux semaines en moins pour certains élèves.
01:11 Il y a une inégalité qui ne correspond pas
01:13 aux valeurs de l'école.
01:15 -Oui, mais qu'est-ce que vous préférez ?
01:17 -Ce sont les cours de rattrapage,
01:19 qui existent déjà pour ceux qui sont volontaires.
01:22 -Ceux qui existent déjà, puisque Jean-Michel Blanquer
01:25 est le premier à le faire,
01:26 et qui sont les élèves les plus en difficulté,
01:29 peuvent venir en classe au mois de juillet
01:32 ou à la fin du mois d'août.
01:33 Il y a une volonté de systématiser la chose.
01:36 Mais qu'est-ce que vous préférez ?
01:38 Des élèves qui sont laissés tout seuls dans la cité
01:41 ou qui sont chez eux à ne rien faire,
01:43 ou des élèves qui sont pris en charge
01:46 et qui peuvent progresser ?
01:47 Avec eux, on va retravailler le programme étudié
01:50 l'année scolaire d'avant.
01:52 Il faut être pragmatique.
01:54 Il y a quelque chose à faire.
01:56 Les vacances d'été sont sans doute un peu trop longues,
01:59 et les journées en semaine, lors du temps scolaire,
02:02 sont aussi trop longues.
02:03 Il faut mieux répartir le temps d'enseignement
02:06 au cours de l'année.
02:07 [Musique]
02:10 [SILENCE]