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00:00 *Générique*
00:16 Bonjour à tous et par ici les sorties, votre magazine d'actualité qui vous dit tout sur les films à l'effigie.
00:21 Comédie, dramatique, drame, documentaire, comédie et histoire vraie sont au programme cette semaine.
00:26 Avec tout d'abord "La fille de son père" d'Erwan le Duc.
00:30 Nous nous rendrons au Chili pour "Les colons" de Philippe Galvez.
00:33 Nous ne manquerons pas de mettre une petite laine pour accompagner Luc Jaquet dans son voyage au pôle sud.
00:38 Nous irons à la campagne pour "Chasse gardée" co-réalisée par Antonin Fourlon et Frédéric Forestier.
00:43 Nous découvrirons Jeff Panacloc à la poursuite de Jean-Marc.
00:47 Fanny Ardant viendra nous parler de "Ma France à moi".
00:50 Et nous irons dans les îles Samoa américaines pour y retrouver Taika Waititi avec une équipe de rêve.
00:56 Avant d'explorer plus en détail les sorties de la semaine,
00:59 nous vous proposons de découvrir le classement des films en salles
01:02 établi par les étoiles des spectateurs sur le site Allociné.
01:06 En troisième position, Wonka obtient 3,7/5.
01:10 Juste au-dessus, avec 3,9/5, on retrouve Winter Break.
01:15 Et cette semaine se place en première position "Past Live", nos vies d'avant, qui obtient 4,1/5.
01:23 Allez, retour aux sorties de la semaine.
01:26 Pour son deuxième film, "La fille de son père", Erwann Leduc nous propose une relation père-fille.
01:31 Un jeune homme de 20 ans tombe amoureux et se retrouve père dans la foulée.
01:35 Après le départ de sa compagne, il élève seul sa fille et 16 ans plus tard,
01:38 alors que la jeune femme doit partir étudier, le passé ressurgit.
01:42 - Quel est le résultat ? - Metz.
01:46 - Metz ? - Les beaux arts de Metz.
01:48 Si vous pouvez garder un oeil sur ma fille,
01:50 elle va se retrouver toute seule ici pour la première fois.
01:53 Comme son titre l'indique, c'est l'histoire d'une fille et de son père
01:56 qui ont grandi ensemble, qui se sont nourris l'un l'autre, qui se sont éduqués l'un l'autre.
02:00 Et ce qu'on raconte, c'est leur séparation.
02:02 Mais t'es pas prêt, papa. Je peux rester encore mon dieu avec toi à la maison ?
02:05 Ce qui m'intéresse, c'est dans le duo que forment Etienne et Rosa, ce duo de père et de fils.
02:09 C'est aussi tous les 17 ans, 18 ans qu'ils ont passé ensemble.
02:12 Et qui fait que leur séparation, ce que raconte le film, en devient plus intense.
02:16 Est-ce que tu sais pourquoi tu l'aimes, mon père ?
02:18 J'ai juste besoin de savoir quand tu vas te couper le doigt.
02:21 J'ai juste besoin de savoir quand tu vas te couper le doigt correctement.
02:24 Derrière chaque coup de pied dans ce ballon, il doit y avoir un sentiment !
02:30 Ah ça y est, tu me le donnes ?
02:32 Je te le prête.
02:35 C'est tellement violent aussi de quitter son enfance.
02:38 C'est un ébranlement, enfin énorme quoi, cette séparation pour les deux.
02:43 Rosa !
02:44 Ouais ?
02:45 Ça fait longtemps que t'es là ?
02:47 Ça fait 17 ans.
02:48 Mais eux, ils veulent pas lâcher la vie.
02:50 Et c'est ça ce qui est beau du film aussi.
02:52 Ils font face aux chagrins, aux douleurs,
02:58 en apportant du jeu, de la liberté, de l'amour.
03:03 De la musique.
03:04 De la musique, de la vivacité.
03:06 Souvenir de Bess.
03:10 Elle m'a fait penser à toi.
03:13 Froide et implacable.
03:15 Et surtout ce regard.
03:18 Cette joie de vivre qui s'en dégage.
03:20 Ce que je voulais c'était un amour père-fille.
03:24 Cet amour inconditionnel qu'un parent a envers son enfant et inversement.
03:27 Et cet amour-là est aussi l'emprise que l'a chacun sur l'autre.
03:31 Comment ils s'encerclent, comment ils s'entourent,
03:33 comment ils grandissent ensemble et comment ils s'étouffent aussi au fur et à mesure parfois.
03:36 Qu'est-ce que tu fous ?
03:38 Je t'apprends rien plus.
03:39 On s'en discute.
03:41 Pourquoi tu cours, t'es pas en sarthe ?
03:43 On discutera plus tard.
03:45 Les gens se testent, se cherchent, se déclarent, se parlent.
03:49 Je sais pas si tu fais une crise d'adolescence tardive ou une crise de la quarantaine précoce.
03:53 Les colons de Philippe Galvez nous emmènent en terre de feu République du Chili en 1901.
04:03 Trois cavaliers sont engagés par un riche propriétaire terrien pour déposséder les populations autochtones
04:09 afin d'ouvrir une route vers l'Atlantique.
04:13 Regarde cette énorme terre,
04:15 trois hommes,
04:17 ça n'a pas l'air absurde.
04:19 Je ne connais pas les Chiliens,
04:33 mais je connais d'autres camps.
04:35 C'est précisément pour cette raison que j'ai décidé de faire les colons,
04:39 afin de rafraîchir la mémoire collective.
04:43 Mais ce qui me semblait intéressant,
04:45 c'était également d'apporter une réflexion sur ce qui arrive
04:49 lorsqu'un pays décide d'effacer sa propre histoire.
04:53 Pour moi, le but de ce film n'est pas de faire des films sur la violence,
05:01 je n'ai aucun plaisir à la montrer.
05:03 Pour moi, ce n'est pas un élément moteur,
05:07 ou une motivation qui m'a poussé à faire ce film.
05:09 Cette violence, c'est plutôt une responsabilité liée à ce récit.
05:13 Ne pas la montrer,
05:15 ne pas la montrer,
05:17 ne pas la montrer.
05:19 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous,
05:21 je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:23 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:25 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:27 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:29 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:31 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:33 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:35 Je ne suis pas un film qui est fait pour vous.
05:37 Ne pas la montrer aurait été une erreur.
05:39 Ne pas la montrer aurait été une erreur.
05:41 Je sentais que j'avais la possibilité d'être juste avec l'histoire.
05:43 Je sentais que j'avais la possibilité d'être juste avec l'histoire.
05:45 Et si je l'ai fait,
05:47 Et si je l'ai fait,
05:49 c'est uniquement par honnêteté envers ce récit.
05:51 c'est uniquement par honnêteté envers ce récit.
05:53 Je l'ai fait plutôt pour essayer d'être sincère.
05:55 Je veux que je mène une route vers l'Atlantique pour mes oveilles.
05:57 Je veux que je mène une route vers l'Atlantique pour mes oveilles.
05:59 Pour cela, je vais devoir nettoyer cette île.
06:01 Pour cela, je vais devoir nettoyer cette île.
06:03 Pour cela, je vais devoir nettoyer cette île.
06:05 Pour cela, je vais devoir nettoyer cette île.
06:07 Pour cela, je vais devoir nettoyer cette île.
06:09 Un an après la marche de l'Empereur, Luc Jaquet revient en Antarctique
06:11 Un an après la marche de l'Empereur, Luc Jaquet revient en Antarctique
06:13 et nous invite à découvrir un territoire où l'infime et l'immense se côtoient.
06:15 et nous invite à découvrir un territoire où l'infime et l'immense se côtoient.
06:17 Un continent qui n'a jamais cessé de fasciner les hommes.
06:19 Un continent qui n'a jamais cessé de fasciner les hommes.
06:21 La Cordillère des Andes.
06:23 Ces forêts les plus australes du monde.
06:25 Ces forêts les plus australes du monde.
06:27 C'est à la fois un road movie,
06:29 C'est à la fois un road movie,
06:31 C'est aussi un film de réflexion.
06:33 C'est aussi un film de réflexion.
06:35 C'est un film de réflexion.
06:37 C'est un film de réflexion.
06:39 C'est un film de réflexion.
06:41 C'est un film de réflexion.
06:43 C'est un film de réflexion.
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07:23 C'est un film de réflexion.
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11:03 C'est un film de réflexion.
11:05 C'est un film de réflexion.
11:07 C'est un film de réflexion.
11:09 C'est un film de réflexion.
11:11 C'est un film de réflexion.
11:13 C'est un film de réflexion.
11:15 C'était de respecter notre public.
11:17 C'était de respecter notre public.
11:19 On se dit qu'on est au bon endroit.
11:21 Il s'est échappé.
11:23 Attrapez-le !
11:25 Je veux toute l'armée sur le comté.
11:27 Il n'y a rien, mon lieutenant.
11:29 On continue !
11:31 Il cherchait quoi ?
11:33 A moi, du con.
11:35 T'as un coup, tu vas clignoter.
11:37 J'ai un scénario écrit ou pas par moi.
11:39 J'ai un scénario écrit ou pas par moi.
11:41 Si c'est une comédie, j'ai envie d'aller dans le burlesque.
11:43 Le plus fort en comédie, c'est le visuel.
11:45 Le plus fort en comédie, c'est le visuel.
11:47 Après, un bon dialogue.
11:49 Après, un bon dialogue.
11:51 Je t'ai la fait courte.
11:53 Je suis Jean-Marc.
11:55 Je suis Jean-Marc.
11:57 T'inquiète pas, je vais t'aider.
11:59 Je vais t'aider.
12:01 Je vais te cacher chez ma grand-mère.
12:03 Elle va nous faire un AVC en me voyant ?
12:05 Elle voit plus très bien.
12:07 Non merci, ça me fait pisser.
12:09 Je voulais une vraie aventure.
12:11 Je voulais pas une série de gag de Jean-Marc
12:13 ou de vannes ou de sketch.
12:15 Et puis ensuite, je voulais pas Jean-Marc en image de synthèse.
12:17 Ça c'était "Ready, beat or" pour moi.
12:19 Je voulais que les gens
12:21 le découvrent comme
12:23 on le voit dans les émissions
12:25 ou sur mes spectacles.
12:27 Y a des règles, des bonnes manières.
12:29 Non mais c'est quoi ce boule ?
12:31 T'as dit quoi toi ?
12:33 Moi, rien du tout.
12:35 J'arrête les conneries, je vais me calmer.
12:37 C'est pas une grosse blague, c'est vraiment un film très premier degré
12:39 mais avec de la comédie et de l'humour
12:41 et une peluche juivante quoi, finalement.
12:43 C'est mon neveu, il est un peu...
12:45 Malpoli. Jean-Marc c'est un peu le mauvais élève.
12:47 Le petit gamin qui peut dire ce qu'il veut,
12:49 qui a pas de filtre et voilà,
12:51 on a tous des potes comme ça,
12:53 sauf que quand on se retrouve face à des gendarmes
12:55 ou face à des militaires, on peut pas se comporter comme ça.
12:57 Et bien Jean-Marc, si.
12:59 Faut qu'on se tire d'ici le plus vite possible.
13:01 Ok. T'as un plan ?
13:03 T'as un plan, c'est de faire une tête de con.
13:07 Je me sers de Jean-Marc pour dire des vérités.
13:09 Après je ne pense pas tout ce que dit Jean-Marc
13:11 parce que sinon je finirais en prison.
13:13 Mais en tout cas, il y a quelques vérités
13:15 que j'essaye de glisser dans sa bouche.
13:17 Moi c'est Samantha.
13:19 Et je vais bien m'occuper de votre argent.
13:21 Et du mien aussi !
13:23 La France à moi de Benoît Cohen
13:29 met en scène une sexagénaire
13:31 qui vit seule dans un grand appartement parisien.
13:33 Quand elle entend à la radio
13:35 la réunification, met en contact
13:37 des personnes réfugiées sans logement
13:39 et celles ayant la possibilité de les accueillir,
13:41 elle se porte tout de suite volontaire.
13:43 Il était interprète en Afghanistan.
13:47 Il parle bien le français. J'ai un peu le trac.
13:49 Si ça peut vous rassurer lui aussi.
13:51 Accueillir quelqu'un chez soi,
13:53 avec toute la bonne volonté du monde, c'est pas facile.
13:55 Ah, voilà.
13:57 Je m'attendais à avoir débarqué le commandant Massoud
13:59 avec une brosse de barbe.
14:01 Il a fallu du temps surtout pour arriver
14:03 à passer d'une relation verticale
14:05 à une relation horizontale.
14:07 La relation verticale, c'est la charité.
14:09 On va aider.
14:11 La relation horizontale, c'est qu'on partage,
14:13 on échange et on s'apporte mutuellement
14:15 quasiment autant l'un que l'autre.
14:17 Je te présente mon fils,
14:19 Joseph Reza.
14:21 Bonjour.
14:23 C'est les freins de papa ça ?
14:27 Ah, tu es magnifique.
14:29 Mon personnage, il y a quelque chose de...
14:31 de passionné,
14:33 de directif,
14:35 et puis un côté, aller, de contrôler,
14:37 tout.
14:39 Allez, donne-lui sa chance, qu'est-ce que ça te coûte ?
14:41 Tu m'emmerdes. Je crois que ça veut dire oui.
14:43 Tu vois, quand on veut, on peut.
14:45 L'important, c'est d'avoir un objectif.
14:47 On a l'impression qu'elle est presque modelée
14:49 à ce qu'elle voudrait vraiment,
14:51 ce qu'elle n'a pas pu faire avec son fils.
14:53 Et ce que je trouve beau, c'est que lui aussi,
14:55 il résiste. Il résiste comme son fils a dû résister
14:57 parce qu'en fait, les êtres humains résistent.
14:59 Je te cache, Reza.
15:01 Assume ce côté.
15:03 Assume la galère.
15:05 Sois fier d'où tu viens.
15:07 Moi aussi, je suis un migrant
15:09 qui vient d'Afghanistan.
15:11 On tue, se retue, en fait, tous les migrants
15:13 à peu près, il a la même chose, en fait.
15:15 Cet personnage, il a vécu des choses horribles.
15:17 Je vais m'occuper de toi.
15:19 Il est accueilli, mais en même temps,
15:21 il a sa propre personnalité.
15:23 Et au milieu du débordement de cette femme,
15:25 il garde ce qu'il veut faire.
15:27 - Je suis engagée pour toi auprès d'Evelyne.
15:29 Qu'est-ce que c'est que ce comportement d'enfant gâté ?
15:31 Hein ? Science-pauvre ?
15:33 N'importe quoi.
15:35 - Au bout du compte, c'est gagnant-gagnant.
15:37 Mais pour en arriver là, c'est un effort.
15:39 - C'est une histoire romanesque
15:41 dans laquelle on raconte quelque chose
15:43 qui pourrait vous rendre meilleur.
15:45 - Une équipe de rêve de Taïka et Waititi
15:55 s'inspire d'un documentaire
15:57 qui retrace l'histoire vraie d'une équipe de football
15:59 des Samoas américaines
16:01 qui a été battue 31 à 0
16:03 par l'Australie en 2001.
16:05 À l'approche des matchs de qualification de la Coupe du monde
16:07 en 2014, l'équipe recrute
16:09 un entraîneur tombé en disgrâce
16:11 pour les aider à changer leur destin.
16:13 - Je suis désolé, Thomas,
16:15 personne ne t'a dit ?
16:17 Tu es tiré.
16:19 - La bonne nouvelle, c'est que tu as deux options.
16:21 - Option 1,
16:23 c'est là où tu es actuellement.
16:25 - Ou... - Les Samoas américains.
16:27 - Tu es sérieux ?
16:29 - Un de mes amis producteurs m'a donné à voir le documentaire
16:31 qui porte le même titre que le film.
16:33 J'ai regardé le documentaire
16:39 que j'ai trouvé édifiant
16:41 et ça m'a rendu heureux.
16:43 Je ne m'attendais pas à ça et j'ai dit oui
16:45 alors que le sujet est le sport.
16:47 - Vous voulez boire quelque chose ?
16:49 - Whisky, bière, vin ?
16:51 - J'admire Michael Fassbender
16:53 depuis ses débuts au cinéma.
16:55 Nous avons parlé du sujet
16:57 et il connaissait le documentaire.
16:59 Il a lu le scénario
17:11 et ça l'a incité à prendre l'avion
17:13 pour passer quelques mois en notre compagnie.
17:15 En Polynésie,
17:17 la culture se transmet oralement.
17:19 Toute notre histoire est transmise
17:21 par des histoires que l'on se raconte.
17:23 Rien n'est écrit
17:25 et on ne s'encombre pas
17:27 de livres imposants et ennuyeux.
17:29 Il ne s'agit que d'histoires
17:31 agrémentées de danse,
17:33 de musique et de chansons.
17:35 De ce fait, notre mythologie
17:37 vient de ces histoires.
17:39 - Vous êtes un peu un peu un peu
17:41 un peu comme un petit enfant perdu
17:43 dans un mall.
17:45 - Et tout de suite,
17:47 le reste de l'actualité en bref
17:49 et en images.
17:51 - Change what happens.
17:53 - Et tout de suite, le reste de l'actualité
18:07 en bref et en images.
18:09 - Non.
18:11 - Docteur,
18:13 ma maman est un peu malade.
18:15 - Alors j'ai deux fils.
18:27 César, qui est chef de cuisine
18:29 dans cette maison.
18:31 Léo, qui est chef de cuisine
18:33 à la Colline du Colombier.
18:35 Et puis après, on a notre fille Marion,
18:37 qui travaille plutôt dans l'hôtellerie.
18:39 Et Marie-Pierre, bien entendu, mon épouse,
18:41 qui chapeaute tout ça, voilà.
18:43 - Sur la tombe de mon psy,
18:47 je tente une sorte d'inventaire
18:49 que nous ont légué nos pères et nos mères
18:51 et moi, que vais-je laisser à mes enfants?
18:53 ♪ ♪ ♪
18:55 (vrombissement)
18:59 (vrombissement)
19:09 ♪ ♪ ♪
19:13 ♪ ♪ ♪
19:15 ♪ ♪ ♪
19:21 ♪ ♪ ♪
19:27 ♪ ♪ ♪
19:31 ♪ ♪ ♪
19:41 ♪ ♪ ♪
19:43 - Voilà par ici les sorties, c'est fini.
19:53 Rendez-vous la semaine prochaine.
19:55 Et en attendant, n'oubliez pas d'aller au cinéma.