Studniówka w szczecineckim "mechaniku". Bal na 100 dni przed maturą
Studniówka w szczecineckim "mechaniku".
Category
🗞
NewsTranscript
00:00 [MUZYKA]
00:02 Kończę właśnie piątą klasę Technik Poetów Samochodowych.
00:05 I no dzisiaj wal z codniówkowy.
00:08 Zamierzam się bardzo dobrze bawić.
00:10 Jedno takie święto, które przypada nam raz w życiu.
00:15 I także mam nadzieję, że będzie to poprzednia zabawa.
00:19 Powiedz mi, a jakie plany na przyszłość? Co po maturze?
00:22 Po maturze na pewno zastanawiam się nad studiami, ale jakie studia to czas pokazać.
00:27 Powiedz mi, pięć lat to jest kawał życia. Można powiedzieć całe takie nastoletnie zamykasz etap nastoletniej życia.
00:34 Co będziesz wspominał ze szkoły?
00:37 Najbardziej będę oczywiście moich wszystkich przyjaciół wspominał.
00:40 Wszystkie te głupie, niegłupie akcje, nauczyciele.
00:45 Gdzieś tam te urazy, nieurazy, jakaś tam pomoc ze strony nauczycieli.
00:53 To na pewno pozostanie na zawsze gdzieś tam w pamięci.
00:56 Powiedz mi, czego się najbardziej na maturze obawiasz? Jakiego przedmiotu? Jak się do niego już przygotowujesz?
01:02 Powiem tak, przez całe te pięć lat zostałem świetnie przygotowany, bo akurat wypadło mi tak, że moja chłopawczyn jest świetną polonistką.
01:12 Także z polskiego czuję się naprawdę mocny.
01:14 Płaniem od angielskiego mam też super.
01:17 Z matematyki przygotowuję się sam, także nie mam jakby gdzieś tam obaw, jeżeli chodzi o maturę.
01:25 Wychodzę, piszę i gdzieś tam uśmiecham na twarzy, także żaden problem.
01:30 Pogratulować nastawienia, ale dzisiaj jeszcze o tym nie myślimy. Dzisiaj zabawa.
01:34 Barstant piłkowy jedyny ma się w życiu.
01:37 Oczywiście.
01:39 Także zamierzam go jak najbardziej przytańczyć, przekulać i wynieść z niego jak najwięcej wspomnień.
01:45 To kiedy już ostra nauka, kiedy już ten ostatnia prosta przed maturą, kiedy będziesz już ostro zakuwał?
01:53 Tak naprawdę w okresie świątecznym gdzieś tam poświęcałem tę czasta naukę, ale teraz po studniówce zamierzam na 100% poświęcić się tam.
02:02 Jako dyrektor to jest moja czwarta studniówka, dlatego że trochę straciliśmy lat pandemicznych.
02:07 Dwie studniówki się odbyły, więc gdyby były, to byłaby szósta, ale na niestety czwarta.
02:12 Jako dyrektor, a jako nauczyciel?
02:14 A jako nauczyciel to już trudno mu policzyć. Dwudziesta? Dwudziesta.
02:21 Każda studniówka jest wyjątkowa, szczególnie dla maturzystów, ale dla Pani także. Jakie emocje towarzyszą Wam w tym dniu?
02:27 Generalnie zawsze te same. Zawsze jest stres, czy na pewno wszystko się uda, czy na pewno wszystko dobrze wyjdzie.
02:32 Ale też takie podekscytowanie, bo to jest kolejny rocznik, który wypuszczamy. Kolejny rocznik, który kończy szkołę, a my możemy obserwować jak bardzo się zmienili, jak bardzo dojrzali.
02:44 To jest zawsze takie miłe i przyjemne.
02:47 Uczniowie technikum po pięciu latach to już są dorośli. Oni nie potrzebują chyba egzaminu dojrzałości, takiego sensu stricte.
02:55 On jest tylko taki symboliczny. Generalnie są dojrzali, są dorośli i dzisiaj to pokażemy.
03:03 Matura to będzie też sprawdzian ich wiadomości tego, co się przez pięć lat nauczyli. Czy oni już mają plany na przyszłość, co będą robić za pół roku, za rok, za dziesięć?
03:15 Oni zawsze troszeczkę wypowiadają się na temat swoich planów ostrożnie, dlatego że ta matura, choć ma bardzo krótką zgodność, dlatego że sam egzamin jest ważny tak naprawdę do ogłoszenia wyników rekrutacji na studiach, no to może im zamknąć drogę.
03:32 I dlatego też oni wypowiadają się niechętnie, nie chcą mówić o tych planach dopiero po wynikach. Wtedy otwierają się i zaczynają mówić szczerze i otwarcie.
03:43 Matura, zawsze matematyka była takim zmorą maturzystów, ale w tym roku będzie troszeczkę łatwiej.
03:51 Zobaczymy, zobaczymy. Ale tak, rzeczywiście matematyka jest tą klubową nauką, o której się mówi, która też często blokuje im pójście na studia.
04:02 Zobaczymy jak będzie w tym roku. W zeszłym roku matematyka nie była tak najtrudniejsza.
04:08 Matury w tym roku to są ci, którzy uczyli się pięć lat. Po tej kolejnej już reformie oświaty, od nas nieustająca reforma trwa.
04:17 Jak Pani ocenia tą zmianę? Cztery lata liceum, pięć lat technikum ponownie.
04:22 Na pewno znamy lepiej uczniów, dlatego że mamy ich pięć lat w szkole, mimo tego, że troszeczkę ich nie było, bo były lata pandemiczne, to mieliśmy okazję ich bardziej poznać,
04:32 bardziej się też z nimi, z ŻYK zaprzyjaźnić. Widzimy tą ich dojrzałość, widzimy ten ich proces dochodzenia do tej dorosłości.
04:43 Jest inaczej, zdecydowanie inaczej.
04:46 Dziękuję bardzo.
04:47 [muzyka]