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00:00 Avec Daniel Müschler sommes aujourd'hui au gruterrie-chef de la firme Ledermann Müschler.
00:05 C'est ici, il n'y a pas seulement des arbres, il y a aussi des petites plantes.
00:08 Comme vous l'avez dit, c'est une plante qui est vendue par un éboulement.
00:14 Oui, c'est une petite plante qui est vendue pour le jardin.
00:19 C'est une petite plante qui est vendue pour la nourriture.
00:24 Elle est très petite, elle a un gros bâton, elle est très longue, elle est très petite.
00:29 C'est ce qu'on doit avoir pour avoir un jardin beau.
00:32 Et bien sûr, il faut être bien éducé pour savoir de quoi on parle.
00:38 Quel diplôme, quelle études, pour devenir un arbre-planteur ?
00:43 Normalement, on a des écoles de agriculture.
00:49 Les Écoles de l'Evanna, de Vincennes-Rouffach, de Belfort, de Pyrrhon-Berville et de Chroville-Aucherne.
00:58 On peut aussi devenir un CA, un BGP, un BAC, un BTS, un copiste ingénieur.
01:08 Et combien de temps ça dure ? Comme un ingénieur dans la mécanique, 15-20 ans ?
01:12 Oui, oui.
01:13 Ah oui, ça dure longtemps.
01:16 Et pour le paysage, est-ce qu'il y a un diplôme ?
01:19 On a toutes les professions de production.
01:24 On a le jardin des fleurs, le jardin des arbres, le jardin des légumes.
01:29 C'est la production.
01:32 Et le jardin de la paysage, c'est un diplôme pour soi.
01:38 Le paysage, c'est l'histoire.
01:39 Et le tracteur de forage, on en parle plus tard.
01:43 Et les gens qui sont ici, combien sont-ils ?
01:46 Ce qui est le plus difficile à trouver, ce sont les gens qui connaissent les plantes.
01:53 Ils connaissent comment elles fonctionnent dans la pêche.
01:56 C'est ce qui nous manque le plus.
02:00 Dans la production, nous connaissons les gens qui sont présents.
02:05 Si on a deux ans, on a déjà vu tout.
02:09 Si on commence à travailler ensemble, avec la même chronologie,
02:14 on connaît le travail.
02:15 Mais on n'a pas les gens qui sont présents.
02:21 C'est important.
02:23 Plus sur la période de la pêche, pour qu'on puisse faire des recherches.
02:27 Oui, dans la production, on peut améliorer la formation.
02:34 Mais si on ne connaît pas les plantes, c'est compliqué.
02:38 Il faut avoir le bon intérêt.
02:40 Pas juste pour les idées, mais pour s'intéresser aux plantes.
02:47 C'est un travail difficile, il faut faire du travail.
02:52 Oui, on peut le faire avec le beau temps.
02:56 Avec le vent, on peut le faire aussi.
02:58 Ce n'est pas toujours beau.
03:02 Certaines plantes sont difficiles à trouver.
03:06 Il faut avoir les moyens.
03:08 Oui, il faut les moyens.
03:10 Vous connaissez la chronologie.
03:12 C'est une équipe de travail.
03:15 On est seul et très seul.
03:17 On peut parler avec les collègues.
03:21 C'est sympa.
03:23 On est en plein milieu de travail.
03:25 On ne voit pas les plantes.
03:27 On ne voit pas les yeux.
03:29 Avec les plantes, on peut voir les yeux.
03:31 Oui, on voit ce que tu fais.
03:33 Quand les plantes sont développées,
03:35 c'est un grand plaisir.
03:37 Envoyez-nous vos recherches.
03:39 Si vous êtes intéressé,
03:41 nous ferons des coordonnées sur le site internet.
03:43 Quel est votre temps de travail?
03:45 Nous sommes toujours fermés le samedi.
03:47 Oui, toujours.
03:49 Et pas une heure de travail normale.
03:51 On a une heure de travail de la matinée.
03:53 On a du matin au soir.
03:55 On a du matin au soir.
03:57 On a du matin au soir.
03:59 On a du matin au soir.
04:01 Vous venez de Niveral.
04:03 Vous venez de Niveral.
04:05 Oui, on est connu avec notre spécialité.
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04:39 - Je suis pas horrique, mais y a pas rien.
04:41 Merci à tous !