Flow, stalker, tchiper... Voici trois exemples des nouveaux mots présents dans le Petit Robert 2025, qui vient de sortir. La langue française change, évolue, mute, rajeunit... Pour en parler, Géraldine Moinard., directrice de la rédaction des éditions Le Robert, mais aussi Bruno Jeudy, directeur délégué de La Tribune Dimanche, et Sophie de Menthon, présidente du mouvement patronal Ethic.
Regardez Les invités de RTL avec Julien Sellier du 15 mai 2024
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00:00RTL, bonsoir ! Julia Selye, Isabelle Choquet et Cyprien Signy.
00:04Allez RTL, bonsoir à la deuxième heure, nos grands débats avec toujours autour de
00:09la table Bruno Jeudy et Sophie de Menton et une nouvelle invitée maintenant avec
00:13elle on va discuter de notre langue française qui change, qui évolue, qui
00:16mute, qui rajeunit aussi. Bonsoir Géraldine Moinard, vous êtes directrice de la
00:20rédaction des éditions Le Robert, votre travail en quelque sorte c'est d'écrire
00:22chaque année le dictionnaire Le Petit Robert 2025 va sortir demain et
00:27évidemment il y a des nouveaux mots et c'est ce qui est croustillant donc avant
00:30toute chose Bruno Jeudy, Sophie de Menton, on va jouer un petit quiz pour savoir si
00:34vous les connaissez ces nouveaux mots, Cyprien vous êtes le maître du jeu.
00:38C'est quand même la personne la plus mauvaise en orthographe autour de la table qui s'en
00:40occupe. Alors dans Le Petit Robert cette année on trouve le verbe chipper, est-ce
00:45que vous savez ce que ça veut dire chipper ?
00:50Chipper c'est pas cher... Non, on fait une fausse route.
00:54Chipper, T-C-H-I-P-P-E-R. Géraldine, vous pouvez donner la réponse. C'est moi qui
01:00donne les réponses. Et mettre un bruit de suçu en guise de
01:05désapprobation c'est assez vulgaire de faire ça. C'est assez vulgaire
01:09effectivement. Comme ça. Vous le faites pas trop mal. Mes enfants le font très bien.
01:12On trouve aussi le kimchi dans cette édition, est-ce que vous savez ce
01:18que le kimchi ? Ça doit être la contraction de quelque chose. Il faut aimer la cuisine
01:23asiatique pour connaître la réponse. Je sais pas. Vous l'avez ? Bah oui Géraldine Delda.
01:29Mais vous avez quand même pas mis ça dans le dico. Géraldine les atouts.
01:33C'est une spécialité coréenne, une préparation à base de légumes fermentés.
01:37Je pense qu'on peut avoir ça d'ambitionnel. Pourquoi ? Parce que c'est assez courant dans la
01:42cuisine aujourd'hui. C'est très courant effectivement. Il faudrait que j'aille plus dans les
01:46restaurants coréens. C'est une vraie question de fond parce que je comprends que ce soit un plat très
01:50respectable et délicieux. Mais pourquoi c'est dans le dictionnaire ? La question sur les spécialités
01:55culinaires. On n'a pas toutes les spécialités culinaires du monde. Sinon il y aurait Béchamel.
02:00Je suis un peu dans la sauce. Mais les spécialités culinaires qu'on rencontre en France dans la
02:08francophonie et on a beaucoup de choses qui nous arrivent et qui s'installent. Un petit dernier
02:14parce que Sophie nous a dit pendant la pub, je suis contre le franglais. Donc là on va y aller.
02:17Alors si vous êtes réseaux sociaux, vous connaissez cette année, il y a aussi le mot
02:20Stalker. Oui, on me l'a dit tout à l'heure ça. J'ai déjà oublié. Ça veut dire... Ah oui,
02:32oui, ça a un rapport avec... Elle l'a oublié. Oui, j'ai oublié parce que le nom était assez
02:38curieux. C'est quand on épie les faits des autres, notamment sur les réseaux sociaux. Flo,
02:46Stalker, Chipper, ce sont des termes qui sont utilisés par nos jeunes. Géraldine Moinard,
02:51est-ce que vous diriez que notre vocabulaire fait preuve de vitalité grâce à la jeunesse ? Oui,
02:55grâce à la jeunesse, mais pas seulement grâce à la jeunesse. On a quelques mots qui rentrent
03:00chaque année dans le petit Robert et qui ont été créés grâce à la jeunesse. Parfois à partir de
03:04l'anglais, c'est vrai, mais on a aussi beaucoup, beaucoup d'autres mots qui apparaissent en
03:08français selon des règles de création en français. Donc, je pense qu'on peut se rassurer là-dessus.
03:12Mais alors, par exemple, votre espionnage est destiné à rester à vie parce que,
03:18si j'ai bien compris et c'est tout à fait respectable, quand un mot rentre, il ne sort pas.
03:23Alors, quand un mot rentre, il ne sort pas et donc Stalker risque de rester. Si on a rentré Stalker,
03:29moi j'étais contre aussi. Au début, il y a trois ans, j'avais dit non Stalker, pas question. Le
03:34problème, c'est qu'il est très utilisé, il est très employé, il s'est diffusé. Il n'est plus
03:37seulement dans le langage des jeunes, mais aussi de moins jeunes. Et puis, il reste. Et on n'a pas
03:41d'autre terme aujourd'hui pour désigner exactement. C'est comme ça que ça se passe ? C'est-à-dire ?
03:45On mesure l'utilisation d'un mot. Comment un mot qui est un mot de jeune, d'ado devient un mot
03:51du dictionnaire ? On est capable de mesurer ce qui est utilisé ? Alors, quand il se diffuse,
03:56parce qu'il y a un critère de fréquence. En général, les mots des ados sont très fréquents
03:59dans la sphère du vocabulaire des ados. À partir du moment où il sort du vocabulaire des ados,
04:05et qu'on va le retrouver chez des personnes un peu plus âgées. On est nul ici alors ? Non,
04:09pas forcément chez tout le monde. Mais en tout cas, son usage va s'élargir. Et que le mot reste
04:16aussi, parce qu'il n'y a rien de plus éphémère que le langage des jeunes. Et bien, il va rentrer
04:20dans le petit Robert. Et s'il vieillit dans 20 ans, il paraît vieux. Et bien, il aura une petite
04:24marque qui va lui dire, ce mot-là, il est vieilli. Les anglicismes, ça peut vieillir.
04:28Vous en pensez quoi autour de la table ? La formidable vitalité du langage chez les ados,
04:34c'est vrai qu'ils inventent des mots. Est-ce qu'ils sont plus créatifs aujourd'hui qu'hier,
04:37par exemple, les ados ? Moi, j'ai l'impression qu'ils sont hyper créatifs, parce que je suis
04:40en train de devenir vieux. Je pense que c'est ça. Ils sont pas plus créatifs qu'aujourd'hui.
04:44Après, ils sont très créatifs. Mais pas plus qu'hier, quoi.
04:47Probablement pas. C'est une question de... Mais alors, il y a quand même la syntaxe aussi. Parce
04:52qu'alors, les ados, ils ont totalement détourné la syntaxe. Et ça, je trouve que c'est important.
04:57D'ailleurs, dans vos dictionnaires, je vous suggère de mettre des renvois à la fin pour la syntaxe.
05:01Mais par exemple, le trop... J'aime trop ça. Oui, oui, je suis prête à ça. J'aime trop ça.
05:06C'est devenu vraiment... Tout le monde le dit.
05:08A toutes les générations, comme ça ?
05:09J'aime trop ?
05:10Non, mais chaque génération de jeunes, finalement...
05:13C'est pas la faute de français.
05:14C'est d'évoluer la syntaxe.
05:16Oui, bien sûr, la langue est vivante. Elle évolue avec son temps.
05:18Oui, enfin, comparatif...
05:20Il y a Hubert Lange, qui était un peu tendance, à l'aimant aujourd'hui...
05:23Je suis pas d'accord. Alors, moi, j'ai un grand copain, Jean-Marie Roir,
05:26que j'adore, et j'ai des discussions avec lui...
05:28Maintenant, ma fille me disait genre...
05:30Oui, mais ça, c'est pas...
05:32Il y a Vachement, qui est disparu complètement...
05:35Il aurait été dans le dico, Vachement.
05:37Bien sûr qu'il y est.
05:38Il y est toujours ?
05:39Oui, il y est encore.
05:40Il est en voie de disparition, mais il y est encore.
05:42On découvre aussi, depuis quelques années, dans votre dictionnaire, Géraldine Moinard,
05:45des mots liés à l'environnement.
05:47Le combat pour le climat, c'est un gros fournisseur de mots.
05:50Écoféminisme, climaticide, aridifié...
05:53On a besoin de ces mots, aujourd'hui, pour être précis dans un débat qui occupe l'espace médiatique ?
05:58C'est exactement ça. Quand on n'a pas de mots pour dire les choses,
06:00comment est-ce qu'on peut en parler ?
06:01C'est pour ça qu'on a des mots qui se créent, pour désigner
06:04des nouvelles inquiétudes, des nouveaux problèmes,
06:06aussi des nouvelles ébauches de solutions.
06:08C'est pour ça que c'est aussi foisonnant.
06:09J'imagine qu'il y a parfois débat sur des mots.
06:11Ces dernières années, vous avez intégré le mot « yel ».
06:13Ce pronom qui a longtemps été utilisé par des militants LGBT
06:18avant de se diffuser, en quelque sorte, à mi-chemin du masculin et du féminin.
06:22Au Larousse, je crois qu'ils ont refusé, ils ont jugé le terme trop militant.
06:25Vous vous assumez cette ligne un peu plus progressiste, en quelque sorte ?
06:28Oui, on l'assume. Je pense que c'est bien qu'il y ait des dictionnaires,
06:30pas seulement un dictionnaire, des dictionnaires.
06:32On n'a pas toujours fait les mêmes choix.
06:34On n'a pas toujours les mêmes corpus, aussi.
06:36On ne se base pas sur l'observation toujours exactement des mêmes textes.
06:39On peut interpréter nos critères un peu différemment.
06:41Et c'est très bien. Nous, on a jugé que le terme était installé dans la langue depuis 15 ans,
06:45qu'il était sorti des milieux militants pour se diffuser plus largement.
06:48Demandez à des plus jeunes, aujourd'hui, s'ils utilisent « yel » ou pas.
06:52On le comprend et les plus âgés l'entendent.
06:54Le problème, c'est à quoi ça sert un dictionnaire ?
06:56Aussi, à comprendre et à retrouver le sens des mots qu'on ne connaît pas et qu'on entend.
07:00Donc, moi, je trouve qu'il est tout à fait justifié d'avoir aujourd'hui « yel » dans le dictionnaire.
07:04Personne ne vous oblige à l'employer.
07:06Mais vous repérez combien de nouveaux mots comme ça par an ?
07:08Avant de faire le tri, je veux dire, là, il y en a 150 qui sortent,
07:10mais vous en avez repéré combien ?
07:12Des centaines ?
07:14Des milliers ?
07:15Plutôt de l'ordre du millier.
07:17Vous êtes aussi le reflet de la vitalité de la francophonie
07:20avec des expressions et mots belges, québécoises, etc.
07:22Il y en a plein, tiens, autour de la table.
07:24Est-ce que vous connaissez le mot « déguédiner » ?
07:28Ah non.
07:30Ça, c'est du québécois, « déguédiner ».
07:32Personne ne l'a.
07:34Ça veut dire « se hâter », « se grouiller ».
07:36Et ça, c'est dans le Robert.
07:38Oui, parce que c'est important aussi qu'on ait des mots de la francophonie.
07:42Simplement pour rappeler que le français n'est pas parlé qu'en franrouillé partout dans le monde.
07:46On peut tout mettre dans le petit Robert,
07:48mais certains des plus emblématiques et des plus fréquents figurent.
07:50Donc « déguédiner ».
07:52S'emploie surtout à l'impératif.
07:54Ah oui, d'accord.
07:56C'est plutôt un ordre en quelque sorte.
07:58Donc il y a des mots québécois et belges dans le petit Robert.
08:00Oui, des mots français qui sont utilisés,
08:02qui sont employés en particulier en Belgique ou en Suisse.
08:06J'ai compris. Donc on va se déguédiner,
08:08c'est comme ça que vous dites, maintenant,
08:10on va se dépêcher, parce que l'heure tourne, c'est ça ?
08:12C'est ça.
08:15C'est pas comme ça qu'on l'utilise d'habitude.
08:18Déguedine, on y va là. C'est la pub.
08:20Je vais me payer un stage en immersion au Québec pendant les vacances et ça ira très bien.
08:24Il va falloir attaquer le grand quiz de l'émission,
08:26donc c'est pour ça qu'on se déguédine maintenant.
08:28Bruno Jeudy, Sophie de Menton, Géraldine Moinard du Robert,
08:30vous restez avec nous.
08:32Je rappelle que le petit Robert 2025 sort donc demain, c'est bien ça,
08:34en librairie, tous les trois.
08:36Vous allez maintenant aider un auditeur ou une auditrice
08:38à gagner un très joli cadeau.
08:40Vous allez servir de joker, en quelque sorte,
08:42pour le grand quiz en jeu ce soir.
08:44Une semaine de vacances en famille.
08:46On se retrouve juste après ça.