Masturbación infantil
¡Nueva entrevista exclusiva! Hablamos con María Teresa Vázquez sobre un tema crucial: la exploración sexual infantil. Descubre la verdad y rompe mitos con nosotros. ✨
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00:00Y bueno, vamos a empezar con este tema que les comentaba hace un momentito, acerca de
00:09la masturbación infantil. Muchos de ustedes saben que yo tenía un kinder y esto me tocaba
00:14verlo recurrentemente en las aulas, con niños chiquitos, estamos hablando de 2, 3 y 4 años
00:21de preescolar. Entonces, cuando de repente veías que una chiquita se ponía así en
00:26el filito y empezaba y empezaba, pues no entendías primero qué estaba pasando, pero
00:32algunas personas, pero otra era cómo distraigo y qué tan normal es esto. ¿Cómo estás?
00:39Porque contigo tenemos, vamos a aprender muchísimo. Claro que sí. Porque hay gente que de verdad
00:43no entendemos que es parte de la vida. Es que pasa esto, ¿no? No entendemos todavía
00:48que la sexualidad es una parte inherente al ser humano. O sea, nacemos como seres sexuados
00:54y morimos como seres sexuados. Entonces, la masturbación o el autoerotismo, que sería
00:59lo ideal, pero se sigue manejando como masturbación, que es terrible, ¿no? Porque la connotación
01:04es este, turbarte, ¿no? Con la mano, violentarte con la mano, que no tiene nada que ver, ¿no?
01:10Aquí en los niños sería esta autoexploración, sería este autoconocimiento, sería ese autoerotismo,
01:17no tanto porque los niños cuando empiezan a tocarse, ellos no tienen como nosotros a
01:22lo mejor una imagen, no tenemos un recuerdo, una fantasía, que por lo regular es cuando
01:26nosotros nos masturbamos, ¿no? Te vas a pensar en algo. Ellos no tienen esta parte. Lo de
01:31ellos es totalmente inconsciente, ¿no? Esto viene de sentirse bien, es más bien de bienestar
01:38esa parte. Y se puede dar entre los 3 y los 5 años ya de una manera de sentir bienestar,
01:44de sentir. Es como cuando están más pequeños todavía que todavía no descubren sus genitales
01:48porque se habla de que empiezan a descubrir sus genitales después de que les quitas el
01:52pañal, ¿no? Que ya casi es año y medio, dos años, que de pronto se sienten como que
01:57libres, ¿no? De haber traído un pañal ahí tapándoles todo lo que eran genitales, de
02:02pronto se quedan sin pañal y empiezan con este descubrimiento. Oye, ¿qué te parece
02:06si hacemos una pequeñitita pausa? Y ahorita que regresemos descubriremos si estarte tocando
02:12te seca la mano, como decían las abuelas. Regresamos. Y bueno, ya estamos de regreso
02:18y entonces, ¿se te cae la mano o no? No se cae la mano, ni salen pelos, ni se les cae
02:26el pene, no pasa absolutamente nada. Volvemos a esta parte de que los niños, esto es inconsciencia,
02:31es sentirse bien. Cuando están más pequeñitos empiezan, por ejemplo, a rascarse el oído,
02:36¿no? ¿Cuántos niños ves más pequeños que se duermen tocándose el oído o se duermen
02:42cuando tú les rascas o rascándoles la espalda? ¿Qué les hace sentir eso? Bienestar. Entonces,
02:47cuando ellos encuentran los genitales, lo que sienten ellos es tranquilidad, sienten
02:52bienestar. Entonces, ellos empiezan a tocarse. Entonces, la importancia de lo que hemos hablado,
02:57hablamos de la sexualidad infantil y entonces ahí entra esta parte, la educación. La educación,
03:03en qué momento, ¿no? Enseñarles, hemos remarcado y sigo remarcando esta parte porque
03:08se sigue dando y le enseñar a los niños decirle tu parte, tu cosita, tu galleta. Digo,
03:14pues fíjate, pasó un caso de de de un niño muy pequeño que decía, estaba siendo violentado por
03:19un chico de de más de un alto grado más alto, el niño estaba en primero de primaria y estaba
03:25siendo violentado y él le decía, ¿No? Es que fulanito me enseña su elefantito y me dice que
03:31le toque su elefantito y no se enteraban. Pues claro. Era el elefantito. Entonces,
03:37lo lo estaba obligando a tocarlo. Claro. Ahora, ¿Cuánto tiempo o cuántas repeticiones al día
03:45puede ser normal para una infancia? A diferencia de ya estar pensando en que a lo mejor hay otro
03:54tipo de situación. Sí, ya cuando pensamos que puede ser esto compulsivo, hay que checar, ¿No?
03:58Puede ser que el niño esté ahí, entonces empieza a tocar y empieza a sentir bienestar,
04:01entonces es, hay que empezar a hablar, ¿Sabes qué? Puede ser agradable, hablar mucho de partes
04:07privadas, de de acciones que se tienen que hacer en privado y entonces sabes que esto se hace
04:11solamente en tu habitación, cuando te bañas, tienes que tener las manos limpias, esto que
04:16tiene que ser con higiene. Entonces, tenemos que ver en qué momento lo empieza a hacer el niño,
04:21¿No? ¿Por qué? Porque hay muchos niños que pueden tener ya ansiedad a esa a esa corta edad y
04:27entonces lo hacen por por ansiedad, es un tocamiento por ansiedad, y si puede, vuelve,
04:31se vuelve repetitivo y una otra vez tienes que ver si el niño está manejando niveles de ansiedad y
04:37esto no puede ser ligado a un abuso, puede ser ligado a problemas de de pareja. Ok. Que está
04:42viviendo el niño de papá y mamá. Claro, y entonces él de esa manera siente bienestar y
04:48se puede este convertir en algo muy compulsivo, ¿No? Empiezo a tener y entonces me toco y es
04:53como evadir mi realidad. Ok. Se convierte en esta parte. Entonces, ver en qué momento lo hacen el
04:58niño y qué situación está viviendo. Cada quien sabemos qué situación, qué situaciones tenemos en
05:03casa. Entonces, verlo desde esa parte. Si descartamos toda esta parte, también tenemos que ver esta
05:08parte, la higiene que están teniendo los niños. La higiene es bien importante en niños y niñas,
05:13¿Por qué? Porque a muy corta edad las niñas empiezan a tener muchas infecciones en vías urinarias,
05:18pero esto es porque no las enseñan a tener un buen aseo. ¿Por qué? Porque empiezan a los dos,
05:23tres años a ir al baño ya solitas y entonces cuando se limpian, este muchas veces se limpian
05:29de atrás hacia adelante y entonces empieza a haber infecciones de de de vías urinarias. Entonces,
05:34¿Qué pasa? Que lo que tienen es mucha comezón, mucha comezón y entonces empiezan a hacer esto,
05:39ya no está siendo ni agradable. Esto es como primero ir al pediatra. Claro. Para descartar
05:46cualquier infección, inclusive si el niño no está circuncidado, también checar esta parte. ¿Por
05:51qué? Porque si no le enseñan a tener una buena higiene, puede haber infecciones y lo que están
05:55ellos es rascándose. Rascándose prácticamente, entonces ya estás asustada. Ir al pediatra y
06:00descartar toda esta parte, ¿No? Que haya este que ya esté rosados, que porque llegan a lastimarse.
06:06Si descartamos toda esta parte, entonces ya hay que analizar qué está pasando, si es todas las
06:10veces. Si es ocasional, no pasa nada. ¿Qué es lo que se puede hacer? Distraer a los niños. Los
06:16niños se distraen así fácilmente. ¿Cuánto tiempo duran jugando los niños a algo? Claro, mínimo.
06:21Mínimo. Cinco minutos. Bueno, entonces, ¿Sabes qué? Qué bueno que te estás tocando. Tenía un caso
06:27de una chiquita que le decía a su mamá, ya le decía, ¿No? Puedes cerrar la puerta porque voy
06:31a tener mi momento en privado. Hace cuatro años, ¿No? Entonces, puede ser esto, pero pues si ya te
06:39dice, todo el día voy a tener mi momento en privado, ya tienes que ver qué pasa, y decirle,
06:43¿Sabes qué? Si es algo agradable, pero no es algo que podemos hacer todos los días, como te gusta
06:47el chocolate, pero no te doy chocolate todos los días, o te gusta esto, esto tiene que ser
06:53equilibrado. Hablar con los niños a su edad, no entrar en pánico, porque muchas veces con lo que
06:59estamos viviendo en cuanto al abuso sexual, muchas veces los papás se paniquean de inmediato y
07:05empiezan a hacer todo un show y empiezan a dirigir a los niños. Alguien te tocó y a veces
07:10llevan a los niños de una forma directiva a decir algo que muchas veces nos no ha pasado. Aquí hay
07:15que observar primero que nada y ver qué está pasando con el niño. Por lo regular, cuando un
07:20niño está siendo abusado, la mayoría de las veces tiene conductas muy particulares, ¿No?
07:24Conductas muy particulares de que o se retrae totalmente o se vuelve hipersexualizado haciendo
07:31cosas que son de adultos, que tú dices, este, eso no lo hace. Exactamente, está siendo expuesto a
07:38pornografía, por ejemplo. Entonces, hay que ver qué es esto, porque si no, podemos entrar en pánico
07:44y podemos crear muchos problemas para el niño e inclusive para otras personas. Oye, Tere,
07:49¿Cómo podemos acercarnos a ti? Sobre todo porque todo mundo decimos, ¿No? Nadie me enseñó a ser
07:55papá ni mamá, ¿Cómo le hago? Y cuando te empiezas a topar con esta edad, ¿No? En la que se están
08:01descubriendo, pues queremos hacerlo bien. ¿Cómo nos acercamos? Claro que sí, mira, yo estoy en
08:05Facebook, estoy como licenciada Teresa Vázquez, Psicología y Sexualidad, Twitter e Instagram como
08:10Aceret 0699. Cualquier duda, cualquier pregunta, mándenla, por tonta que les parezca, porque es
08:16decir, ¿Cómo voy a preguntar eso? Pregúntenlo, porque de verdad, a veces eso nos puede abrir la
08:20puerta a tener una sexualidad sana, el hacer esas preguntas a temprana edad, podemos ahorrarles a
08:27los niños, a nuestras niñas, muchísimos dolores de cabeza y que vivan su sexualidad desde el
08:33placer, no desde la culpa, porque pasa esto muchas veces con la masturbación. Sí, es cierto, y sobre
08:39todo por cómo nosotros lo abordamos. Sobre todo esa parte. Y analizarte, ¿De dónde vivo yo mi
08:45sexualidad? Porque eso les transmitimos a los niños. Claro, muchísimas gracias.