¿Conoces las consecuencias de la masturbación? Descubre los mitos y realidades sobre este tema.
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TVTranscripción
00:00Oigan y tenemos un tema bien
00:06interesante, nos acompaña el
00:07día de hoy la sexóloga María
00:09Teresa Vázquez y nos va a
00:10hablar acerca de las
00:11consecuencias del autoplacer o
00:14de la masturbación, para ser
00:15más específicos. María Teresa,
00:17¿Cómo estás? Estar por aquí con
00:19ustedes y con con este tema,
00:20¿No? Con este tema del que no
00:22se habla mucho. Ahorita, he
00:23querido, este, ahondar en este
00:26tema porque todos los chavos y
00:27todos los niños están en casa,
00:28¿No? Y una cosa te lleva a la
00:34otra. Es que está encerrado,
00:35lleva mucho tiempo encerrado.
00:37Oye, y es bien interesante,
00:39justo lo que decíamos, porque
00:40luego pensamos que la palabra
00:41consecuencia, significa
00:42negativo. Exactamente. Y una
00:44consecuencia simplemente
00:45deriva de las acciones. Claro.
00:47Eso no es lo que pasa después
00:49de o por a razón. Y las
00:50consecuencias pueden ser
00:51negativas o positivas, ¿No? Y
00:52en este caso en la masturbación
00:53también pasa, ¿No? Y también lo
00:55quise tomar porque fíjate que
00:57que derivado de una mala forma
01:00de autoerotizarse, de una de
01:03una forma de masturbación,
01:04autoerotismo, con mucha culpa,
01:07con mucha con esta parte de de
01:09mucha restricción, de mucho es
01:11malo, es malo, es malo. Llegan
01:12a la edad adulta con ya con
01:14consecuencias, con
01:15consecuencias de qué tipo, con
01:17por ejemplo, con con
01:19eyaculación precoz. Muchos
01:21hombres llegan después de de no
01:23saber a este masturbarse. O de
01:24haberla visto con mucha culpa,
01:26¿No? Entonces, ¿Por qué?
01:28Porque como estaba tan mal
01:30visto en casa, lo que pasaba
01:32era que era rápido, corre,
01:33corre. Entonces, siempre
01:34siempre tenía que ser muy
01:35rápido. Sí. Y se quedan con esa
01:37parte y llegan a la edad
01:38adulta con una con este tipo de
01:40cosas, ¿No? O sea, me estás
01:41diciendo que como mamás no hay
01:43que tocarles la puerta, no
01:45estarlos, oye, mi rey, ya, no
01:47sé qué, si sabes que va
01:48continuamente. No, claro,
01:50claro. Obviamente debe haber
01:52límites, como en todo debe
01:54haber límites. Yo les digo, si
01:55no vas a comer chocolate, pues
01:57no vas a comer chocolate todos
01:58los días y todo el día, ¿Verdad?
02:00Y una caja. Exactamente, no le
02:01vas a traer una caja de
02:02chocolates. Obviamente tiene
02:03que haber límites, es que es
02:04como decía, me decía una una
02:06una paciente, ¿No? Su niña está
02:07muy pequeña, y la enseñó esta
02:09parte de que sí puedes tocarte,
02:11pero en tu privacidad, y que no
02:12sé qué. Y entonces la niña le
02:14decía, bien chiquita, ¿No? De
02:15cuatro años, decía, cierras la
02:17puerta, mamá, porque voy a
02:18tener mi momento privado. Pero
02:21o sea, estaba súper bien. Ya
02:23cuando el momento privado lo
02:24hace. Ya había que tomar cartas
02:26en el asunto, ya sabes que si
02:28puedes hacerlo, pero no puede
02:29ser todo el día, si puedes
02:31hacerlo, pero es como cualquier
02:32otra otra cosa, ¿No? Claro.
02:34Distraerlos, también ponerles
02:35otras cosas, pero ahorita yo
02:36dije una cosa los lleva a la
02:37otra, porque si no tienen
02:39ninguna otra actividad los
02:40chicos, si no hay nada más que
02:41hacer, si pueden caer en esta
02:43parte de que se vuelva
02:44compulsivo, de que se vuelva una
02:46adicción. Entonces, esa también
02:47podría ser una consecuencia, ¿No?
02:49Entonces, si sabes que puedes
02:50tener tus momentos privados, y
02:52se enseña a poner límites, ¿No?
02:53Y no puedes tocar la puerta.
02:55Una cosa que casi no se hace,
02:57¿No? Sabes que puedo pasar.
02:58Eso es. Más entre padres y
03:00hijos, pareciera que no existe
03:02como esa privacidad, ¿No? Pues
03:03es mi casa, pero pues espérame.
03:05Sí, claro, esa parte, ¿No? La
03:07marcan mucho, pero mucho lo
03:09hacen los papás desde el miedo,
03:10¿Qué está haciendo? Y entonces
03:12empieza esta ansiedad de qué
03:13está haciendo y quieres ver,
03:15¿No? Entonces, es esa parte de
03:16enseñarles la los límites de
03:18que sabes que también tienen
03:19que respetar a papás, pero
03:21también el respeto va de
03:22la mano. Y vamos a seguir
03:24hablando acerca de este tema
03:25porque es muy interesante.
03:26Claro. Pero vamos a ir antes a
03:28una pequeña pausa, ya
03:29volvemos, estamos hablando de
03:30las consecuencias de la
03:32masturbación.
03:35Estamos hablando acerca de las
03:37consecuencias de la
03:38masturbación con María Teresa
03:40Vázquez y antes de irnos al
03:41corte, Mar, si tú querías hacer
03:42una pregunta. Sí, fíjense que
03:44yo tenía una inquietud que yo
03:46creo que la mayor parte de los
03:48papás podemos tener en un
03:49momento. Miren, cuando los
03:51niños tienen esta esta
03:53facilidad de autosatisfacerse,
03:55niños, pero digamos más bien
03:57adolescentes, porque es cuando
03:59están con esta hormona todo lo
04:00que da. Y mi pregunta es, si de
04:03alguna manera ellos logran
04:05satisfacerse un poquito más
04:07continuamente, sin abusos, como
04:09lo mencionan, que existe la
04:12posibilidad de que se
04:13disminuyan los riesgos de que
04:15anden por ahí buscando otras
04:17alternativas que les pueden
04:18traer algún tipo de enfermedad
04:20¿Es cierto eso? Claro que sí,
04:22esto les va a ayudar mucho, y
04:24dices en la adolescencia, pero
04:26si en casa se enseñan a que
04:28pueden darse ellos placer, que
04:30no necesitan buscar a alguien,
04:31que el autoplacer es el lo más
04:33maravilloso, yo les digo, ¿A
04:35quién le puede ser hacer el
04:36amor más rico que a ti mismo,
04:38¿No? Entonces, cuando los
04:39chavos aprenden eso, que es
04:41algo este desde el placer, que
04:44es algo que se puede hacer, que
04:45es algo permitido, obviamente
04:47van a llegar a una adolescencia
04:48donde ya se conocen, donde ya
04:49se exploraron, donde saben ya
04:50qué les gusta y qué no les
04:51gusta, y de verdad, lo hemos
04:53comentado, los chavos que
04:54tienen más información, son los
04:55que se esperan más para iniciar
04:57su vida sexual. Y entonces, si
04:59aprenden a satisfacerse, no
05:00van a estar buscando a alguien,
05:01porque entonces hay mucha gente
05:02que dice, no, no puedes darte
05:04placer tú mismo, tiene que ser
05:05alguien más, como yo solo, y lo
05:07ven con este tabú de que como
05:09yo solo, ¿Cómo me voy a tocar?
05:10Y cuando aprenden eso, si
05:12realmente aprenden a tocarse, a
05:14satisfacerse, y no van a
05:15compartirse con cualquiera.
05:17Claro. Y eso es bien importante.
05:19¿Cuáles serían entonces las
05:20recomendaciones para que la
05:22masturbación siga siendo
05:23placentera y no se convierta en
05:25algo, digamos, patológico o
05:27destructivo? Mira, básicamente
05:29educar desde el placer, no
05:31desde la culpa, porque nos
05:32educan desde la culpa, desde
05:34eso no, desde te van a salir
05:35pelos, desde se te va a caer,
05:37desde te vas a volver estéril,
05:38todo eso, la verdad, nada está
05:40comprobado científicamente, no
05:42conocemos ningún hombre lobo
05:44hasta ahorita. Entonces, eso
05:47no es cierto, las
05:49consecuencias que sí puede haber
05:51puede ser una condición ya que
05:53no les permita vivir su sexualidad
05:55de una manera plena, pero esto
05:57sería ya por el abuso, por el
05:59abuso, y por hacerlo de una
06:00manera no agradable, de una
06:03manera no adecuada, por ejemplo,
06:04lo que te digo es que es rápido
06:06porque me van a ganar a cachar,
06:07es rápido porque no es bueno,
06:09entonces eso nos puede llevar a
06:10una condición, o bien, cuando
06:12viene esta parte de que me estoy
06:13masturbando y siempre me
06:14interrumpen, y siempre me
06:15interrumpen, entonces podemos
06:16llegar a un también a una
06:18condición de falta de
06:19eyaculación. Entonces, son
06:21condiciones, pero son
06:22condiciones meramente
06:23psicológicas. Claro. Y todo eso
06:25se puede trabajar para que
06:27estos errores que hubo al
06:30momento de que te cortaban la
06:32inspiración, o te metieron la
06:34idea de que es pecado, eso está
06:37incorrecto, cómo, imagínate, y
06:39te empiezas a sentir como sucio,
06:41no sé cuál sería la palabra, se
06:43puede arreglar. Claro que sí,
06:44una vez que lo reconoces y
06:46reconoces que tuviste una
06:47educación sexual muy restringida,
06:49muy restrictiva, entonces
06:51reconoces esa parte y puedes
06:53darle el cambio a esa
06:54situación. Y como siempre lo
06:56hemos dicho, qué mejor que
06:58acercarnos con profesionales del
07:00tema del que estamos hablando,
07:01en este caso, pues una
07:03sexóloga como lo es María
07:04Teresa Vázquez. ¿Cómo podemos
07:05acercarnos? Porque, pues, lo
07:07mismo estamos hablando de
07:08masturbación, pero la
07:09sexología, pues, engloba todo
07:11este ámbito del ser humano que
07:13todos, pues, todos vivimos
07:14sexualidad, ¿No? Entonces, ¿Cómo
07:16podemos acercarnos contigo,
07:17María? Claro que sí, mira, yo
07:18estoy en en Facebook como
07:20licenciada Teresa Vázquez,
07:21Psicología y Sexualidad,
07:22Twitter e Instagram como
07:24Aceret 0699, pueden mandar
07:25cualquier duda, cualquier
07:26mensaje, porque sexualidad se
07:27vale todo, absolutamente todo,
07:29menos quedarse callados. Guau,
07:30qué increíble, muchísimas
07:32gracias por esta información.
07:33Encantada. Esperemos también
07:35que, pues, haya brindado cierta
07:37claridad para quienes nos ven
07:38en casa, dejemos de vivir la
07:39sexualidad con culpa,
07:40disfrutemos desde el placer. Y
07:42bueno, muchísimas gracias,
07:43María Teresa. Gracias, María
07:44Teresa. Y hablando de placer,
07:46nosotros seguimos con más aquí
07:48en tu casa al día, vamos a
07:49seguir jugando adivínele.
07:53Adivínele.
08:10Amigos, ya estamos de este lado
08:14del estudio, en nuestro escenario
08:16especial de juegos, y hoy
08:18tenemos una dinámica muy
08:20divertida, que se llama
08:22Adivínele. Adivínele. Adivínele.
08:26Otra vez, esta dinámica se
08:29llama. Adivínele.
08:34¿Y qué vamos a adivinar?
08:36Ahorita les voy a explicar,
08:37miren, el juego se trata de
08:38esto. Ajá. Nosotros vamos a
08:40sacar un papelito. Ajá. Nos lo
08:41vamos a poner en la frente, y
08:43vamos a hacer preguntas a los
08:45compañeros para ir adivinando
08:46qué personaje es. La única
08:48regla es que los compañeros
08:50pueden contestar con sí o no.
08:52Ok. Ok. Ok. Va. Ya está. ¿Y
08:56quién empieza, Adi? Tú, bueno.
08:58No, de castigo. Sí. Bueno,
09:02Marci, sí. Bueno. Pero sí. Sí
09:04se comprendió bien, ¿Verdad?
09:06Sí. No, no. Todo bien, pero no
09:10sé yo. Entonces, hazte para
09:12acá. Y tú ponte ahí en medio.
09:14Acá, para que todos veamos.
09:16Exacto. Así. Tú te la vas a
09:18poner. No, no, no, no lo puedes
09:20ver. Es más, yo lo abro. Ah,
09:21ok. Para que no lo veas. Sí.
09:23Ok. Y no puedes ver el
09:24monitor, no se asustan. Ah, no,
09:26no, no, no, ok. Mira, aquí hay
09:27compuestos. Bueno. Aquí hasta
09:29de. Sí, hasta diamante. Pero
09:30una pista, ¿Qué es lo que dice?
09:32O sea, cosas, colores,
09:34programas. Ups, ok. Aquí está.
09:38Ok. No, pero ahí agárralo tú.
09:40Así. Ándale, así. Ándale. Ok,
09:42comienza con las preguntas.
09:44Ups, ¿Es una persona? Sí. Ah,
09:46no. Ups, ¿Artista? Sí. ¿Actriz?
09:50No, sí. Sí, sí, sí, sí. ¿Actriz
09:53cantante? Sí. Guera. Sí. Sí. A
09:57veces y a veces sí, a veces no.
09:59En veces sí, en veces no. En
10:01veces. ¿Vive en México? No. Ah,
10:04sí, sí. Sí, sí, sí, vive en
10:06México. ¿Yuri? No. No. Ayúdenme
10:11gente de Facebook. ¿Podemos
10:13dar pistas? No. ¿Verdad? Tú
10:15¿Cómo dijiste la regla? Sí,
10:17cierto. Denos un tiempo porque
10:19a lo mejor luego. Ajá. Ustedes
10:21nos van a decir. Haz preguntas.
10:23¿De más de treinta años? Sí.
10:25¿De más de cincuenta? No. No
10:27sé. Bueno, sí. Ok, ¿Baila?
10:29Sí. Sí, baila. ¿Baila? Muy
10:32bien. ¿Extranjera? Sí. Sí. Ay,
10:35creo que ya sabe. Ya sabe.
10:37Niurka. Sí. Bravo.
10:41Muy bien. Bueno, sigue. Y no me
10:44digas eso ni en Facebook.
10:46Ok, ok. Vas a ver. Si quieres
10:51dan. Ahí está. Ahí está. No,
10:55no tengo lentes. Uy, ok,
10:58comiénzale. Híjole, se están
10:59riendo, eso es algo muy malo.
11:01A ver. No. Comiénzalo porque.
11:03Acuerda que la que pierda tiene
11:04castigo. ¿Es hombre? Sí. Sí.
11:06¿Es ser humano? No, puede ser
11:10un animal. Ah, ok. Un este
11:12Sí, sí, sí. Sí, sí, sí. Sí es
11:14ser humano. Ajá. Este actor.
11:16No. No. Este político. No, no
11:20te puedo ayudar, yo no lo
11:21conozco. Ah. Ah, no, no lo
11:23conozco. ¿No lo conoces? No,
11:24pues donde tal vives en abajo de
11:26una piedra. Sí, no. Entonces,
11:27deportista no es. No. No.
11:29Ok, entonces, ¿Es conductor?
11:32Sí. Sí. Bueno, sí. Sí. Se
11:35puede decir que sí. Actor. No.
11:38No. No. No. Conductor chef. No.
11:43No. Este como mexicano. Sí.
11:49Sí. Este ¿Canta? No. No.
11:56Conductor del canal de las
11:59estrellas. No. No. No. De la
12:02otra. No. No. Ay qué difícil.
12:05Sí.
12:09Luisito comunica el influencer
12:11más famoso de México y
12:13Latinoamérica, lamentablemente.
12:15No, lo conocía. Es el chino,
12:17¿Verdad? Sí. Pero vamos a ir a
12:19una pequeña pausa, me parece.
12:21Hay que con el suspenso. Ya
12:25volvemos a esto que se llama
12:35Adivínete
12:45Adivínete
12:53¿Este juego qué se llama?
12:55Adivínele. Claro que sí, y nos
12:58quedamos con güero, ¿Verdad?
12:59Con güero. Y apoco. Ok, saca
13:01tu papelito.
13:03No, aquí me ven. Sin ver güero.
13:07Sin ver güero. A los ojos, a
13:09los ojos. Sin ver, sin ver, sin
13:11ver, a los ojos, a los ojos.
13:13Ahí está, baja la mirada ahora.
13:15Está al revés. Está bien, está
13:17bien. Está bien. Ah, ok. Dale.
13:19Está al revés, pero. ¿Es mujer?
13:21Sí. Sí. ¿Actriz? Sí. Sí. ¿Güera?
13:25No. No. Morena. ¿No es actriz?
13:28No. Porque no estamos hablando
13:30de ella. Ok. ¿Mexicana? Sí.
13:36¿Canta? No. No. Sí, sí canta.
13:39Es que sí canta. Sí canta.
13:41¿Conductora? No.
13:46Es es dijimos que es cantante,
13:49¿No verdad? No. Entre cantante y
13:51muy leve. Ajá. Leve. Este
13:55este ay Dios santo de mi amigo
13:59Sí. Sí. Sí. Bueno es que pues
14:03sí. ¿Entonces qué es? Pues si
14:04no es conductora, ¿No es
14:05actriz? ¿No es cantante? ¿Entonces
14:07qué es? Pues te faltan preguntas
14:09güero. Este. No podemos
14:11decirte. ¿Bailarina? No. No,
14:14estrictamente no, no. Este
14:16payaso. Y lamentablemente no
14:18adivina. O sea. La chilindrina.
14:21Pero si es actriz. No, porque
14:23la chilindrina es el personaje.
14:25Pero es una actriz. No, porque
14:26no podrías dar con ella. No,
14:28porque no. A ver, díganos si
14:30está quién está mal. A ver. Sí,
14:32porque. A final de cuentas es
14:34un personaje, pero es una
14:35actriz. No, porque no ibas a
14:36decir el nombre de la actriz.
14:38No, pero cuando está en su
14:39personaje. Está actuando. De
14:41la chilindrina. Está actuando.
14:43De repente ella empezaba con
14:44él. Ay papi, no sé qué le decía
14:47don Ramón. Sí, claro. No. Ya
14:50no juego. Este. Tú ya saqué. Ya
14:52saqué. Falta Martín. A ver
14:54Martín. Y tú. Cierra los ojos.
14:56Sí. A ver. A ver. ¿Es una
14:58persona real o una animación?
15:00Real. Real. OK, ¿Es una actriz?
15:02No. ¿Es hombre o mujer? Hombre.
15:04Hombre. OK. No, pero nosotros
15:06no le podemos decir. OK, es
15:08hombre. Sí. Es hombre, sí. No.
15:10¿Es mexicano? Sí. Sí. ¿Es
15:12famoso? Sí. Sí. Muy. ¿Es
15:14influencer? No. No. ¿Es
15:16conductor? No. ¿Cantante? No.
15:18No. ¿Actor? Sí. Sí. ¿Ha
15:21participado en películas? Sí.
15:23Sí. ¿Ha participado en novelas?
15:25No. No. ¿Tiene menos de treinta
15:27años? No. No. ¿Tiene más de
15:29cincuenta años? Sí. Sí.
15:32¿Es Chespirito? No. ¿Está vivo?
15:36Sí. Sí. ¿Tiene bigote? Sí. No.
15:40Sí. Sí. Y no. En veces sí, en
15:42veces. En veces. Este, ¿Es
15:44moreno? No. Sí. Sí. No es
15:47moreno. Este. Figueño. ¿Es
15:50actor de cine entonces? Sí. Sí.
15:52No.
15:58No, nunca hubiera. La pregunta
16:01te tuvieron excelente. Claro.
16:04Martínez Moreno no. Es
16:06trigueño. Seguimos contigo
16:08güero. No, sigue ya. No,
16:10sigues tú. Sigues tú. Dame una.
16:14OK. Ay, Fisuz, ayúdame. Este.
16:16No, dale. Ey, que no voltees
16:18hacia el tema. No, no lo voy a
16:20¿Por qué lo titas? Ya, póntelo,
16:22póntelo. Voltealo. Al revés.
16:24OK. OK, listo. OK. Va. Voltea
16:27hacia la cámara para que vean
16:28ahí a nuestros televidentes a
16:29ver qué es. Eh, ¿Soy hombre?
16:31¿Soy hombre? Sí. Sí. Eh, ¿Soy
16:34famosa? Sí. Sí. Eh, ¿Soy
16:37actor? No. Eh, ¿Soy
16:40comediante? Sí. No, sí salió
16:42como. Eh, ¿Toca la guitarra?
16:44No. Sí. Sí. Sí, ¿Verdad?
16:46Sí. Sí. No. Este, ¿Tiene
16:48lentes? Sí. Sí. Ay, ahí lo
16:50tiene. Se me hace que tú lo
16:52hiciste. Sí. No, no. Lo vio,
16:54lo vio. No, no, lo juro, lo
16:56juro, por mi mamá. Este. Por mi
16:58mamá. Tu mamá, yo qué culpa
17:00tengo. Tiene más sombrerito.
17:02Sí. Sí. Es francés también.
17:04Sí. Ay, no te lo hiciste. Muy
17:08bien. Muy bien. Entonces, los
17:09únicos que no atinamos fuimos
17:10tú y yo, güero. No, también
17:11Adi. Y yo. Ah, sí. ¿Y tú
17:13también no atinaste? Sí, sí la
17:15atiné. Sí, sí atinó. ¿A quién
17:16era? Sí. OK, uno más.
17:18Increíble. Entonces, ¿Quién va?
17:20Tú. Tú. Tú y yo para ver quién
17:22va. Sí, porque fue frustrante
17:24tu caso. Dale. OK. Entonces,
17:27¿Pero quién primero? Pues tú,
17:29ándale. Sí. Sí. Ay, mamá. A
17:32ver. A ver. ¿Es mujer? Sí.
17:35Sí. ¿Es famosa? Sí. ¿Es
17:37cantante? Sí. ¿Es mexicana?
17:39No. ¿Es de Estados Unidos?
17:42Sí. ¿Es Britney Spears? Sí.
17:45Sí.
17:53¿Se alcanza a ver? Mira, no.
17:55Con la luz sí se ve. OK. ¿Yo?
17:58No. OK. OK. Bueno, pues
18:01latino.
18:05A ver, pues pregunta. Ah, tú
18:07sí, ¿Verdad? Sí, sí. Es mujer
18:09hombre. No. No, tienes que
18:11decir sí o no. Mujer. Sí. Sí.
18:14No. No. ¿Es cantante? Sí.
18:19¿Más de cincuenta años? Sí.
18:21No. No. No. No. Este. Ah,
18:24bueno, ya no. ¿Baila? Muy
18:26aloca. No. No. No. ¿No baila
18:28muy loco? No. No. Este
18:32¿Cantante, verdad? Sí. Sí. Ay,
18:35mamás. No le ayudes. Ay,
18:38abacita. No le ayudes. Ay,
18:40¿Es este joven? No. No. ¿Huera?
18:47En veces. Bueno. A veces. ¿Está
18:51ha estado en Big Brother? No.
18:53No.
18:58¿Por qué no voltean la tele?
19:03Este. Pregunta, es que pregunta
19:05más. Más preguntas. ¿Es
19:08casada? ¿Es casada? Sí. Sí.
19:12Espérenme. Era. Era. Era. Ah,
19:15ya, ya murió. Por eso, está
19:18haciendo que te están haciendo
19:22Entonces, el único que perdió
19:24fue Güero. No hay castigo,
19:28nada más. Sí. ¿Qué castigo es?
19:30Un castigo. Que cante. Que
19:33cante. Ay, no. Muy bien. Y una
19:37¿Cuál es el licuador? Tenemos un
19:39brebaje especial, ¿Eh? ¿Cuál es
19:41el licuador atómico que te vas a
19:42tomar? Un brebaje especial.
19:44Mira, si está muy feo. Pues el
19:47castigo no premio, güero. Sí.
19:49Mamás. Exacto. Híjole. Es más
19:51que cada quien traiga un
19:52ingrediente y se los echamos.
19:54Se vale que propongan también.
19:56¿Por qué hasta ahorita volteas
19:57la pantalla? Díganos en
19:58comentarios que le echamos.
19:59Comenten. Justo para que no
20:00veas. Hay que mezclar detergente
20:02y así con algo que no nada más
20:05ya con eso tiene. Oiga, pues
20:08muchísimas gracias por estarnos
20:10acompañando durante estas dos
20:11horas, recuerden que estamos de
20:13lunes a viernes en vivo a
20:14través de nueve TV y también a
20:16través de nuestras redes
20:17sociales, ¿Qué cuáles son,
20:18Mar? Nos encontramos como en
20:21Facebook e Instagram como tu
20:22casa al día NTV y en todas las
20:24redes sociales como nueve TV
20:26SLP para que vayan a seguir.
20:28Así es, muchísimas gracias
20:29Marci por acompañarnos el día
20:30de hoy. Gracias a todos y
20:31gracias a ustedes por vernos.
20:33Y pues, bueno, nosotros nos
20:35despedimos con mucho gusto, los
20:36esperamos en una cita que
20:37tenemos aquí mismo el día de
20:39mañana a las nueve de la
20:40mañana, en esto que se llama.
20:42Tu casa al día. Pero no es
20:45aquí. Es allá.
20:54Nos vemos, adiós.
21:03Subtítulos por la comunidad de Amara.org