Qué buena tarde – 11 Julio 2024
Qué buena tarde – 11 Julio 2024
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DiversiónTranscripción
00:00que buena tarde, alegría en el corazón, que buena tarde, para compartir con vos, que buena tarde, la fiesta ya comenzó, que buena tarde, alegría en el corazón
00:23Buenas Buenas Buenas Buenas
00:25Vea lo que le traje
00:26¿Qué me trajo?
00:27Vea lo que le traje y vea lo que le traje, vea lo que le traje
00:30Esa soy yo, yo soy la manzana
00:32Primero, vea el antojo que le voy a hacer a los televidentes el día de hoy
00:38Gracias compañeros
00:39Vea la delicia que están haciendo durante todo el día hoy
00:42Y vea esto que tengo por acá, ustedes
00:45Y como dice esa amiga que está ahí atrás que ahorita se las voy a presentar
00:48Que injustitud, vea, vea como se ven esos churros rellenos el día de hoy Naty
00:53Bárbaro Gillo
00:54Vea, tenemos una pregunta
00:56De hecho usted fue la que creó la pregunta
00:58Sí, porque, y esta también se la quiero hacer usted
01:00Tiene churros
01:02Ajá, o tiene manzana prohibida
01:04O sea, vamos a ver, si usted llega a un lugar
01:07A ver, esta es la pregunta que tenemos en redes sociales para leer comentarios del día de hoy
01:10Si usted llega a un lugar, o digamos cuando usted va a Zapote
01:13O cuando usted lleva
01:14Zapote, ya Zapote
01:15Sí, o las fiestas de arrollito y toda la cosa
01:18Si usted tiene que elegir entre una de estas dos opciones deliciosas
01:22Se queda con
01:24Team Gillo
01:25Team Churro
01:27O, será que usted es como Naty y elige el Team Manzana
01:32Y no es en serio, yo siempre escogí manzana
01:34¿En serio?
01:35Siempre, siempre, mi hermana nunca entendió porque ella era Team Churro
01:37Es que yo tenía un miedo a esto, le voy a decir que es el miedo
01:40Que se le quiebran los dientes
01:41Me amenazaron todo mi día mis papás
01:42Ay no, no pasa nada
01:44Vean mis dientes, que bonitos y nunca les pasó nada
01:47Comieron manzanas carchadas
01:49Vaya, vean, nos encanta leer los comentarios en las redes sociales
01:52Y aparte que usted vaya y dice
01:53Uy, yo soy Team Manzana, como Naty, la manzana prohibida
01:56En Emaní todavía mejor
01:58O soy un churro, ¿qué es usted, Luis?
02:00Team Chillito
02:01¿Usted es un churro?
02:02Team Churra
02:03Team Churra, entonces, yo soy un churro
02:06Eso, muy bien, vayan a nuestras redes sociales
02:09Porque hoy les espera un programazo, ¿verdad que sí?
02:11Así es
02:12Además de eso, envíen sus saludos, comentarios, reportes de sintonía y demás
02:16Tanto en nuestra cuenta en Facebook como en Instagram
02:19Porque así nos encuentran, como que buena tarde
02:21Y vamos a empezar con Tradiciones de...
02:24Costa Rica
02:26¿Para qué me ayudara, bajadero?
02:28Vámonos de una vez
02:43Las lámparas no solo son importantes porque brindan luz
02:48Sino que también destacan por ser una excelente opción
02:51Para embellecer cualquier espacio
02:53Por lo que son consideradas un punto focal en la decoración
03:00En sus inicios, estos objetos eran muy rudimentarios
03:04Pues muchos de ellos se fabricaron con piedra
03:07Con el pasar del tiempo
03:09Las lámparas pasaron a ser elaboradas con materiales
03:12Como arcilla, bronce y hierro
03:14Y en ellas se colocaban mechas y aceites
03:16Para poder iluminar distintos espacios
03:22Faroles, lámparas de canfín o parafina
03:25Hoy todas ellas evolucionaron para dar paso a la iluminación LED
03:29Más allá de su funcionalidad
03:31Las lámparas y la calidad de su luz
03:34También influyen enormemente en aspectos tan importantes
03:37Como nuestra productividad y estado de ánimo
03:43En cualquier espacio
03:45Contar con un buen sistema de iluminación es esencial
03:48En la actualidad
03:50Las lámparas se han convertido en piezas decorativas
03:52Que aportan elegancia y personalidad a ciertos lugares
03:55Creando un ambiente agradable
04:01Las lámparas de techo, de pie y de mesa
04:04Son protagonistas cuando decoración se trata
04:07En su diseño juega un papel muy importante
04:10En los materiales, texturas, colores y formas
04:13Pues esto permitirá resaltar y darles una nueva vida a los espacios
04:18Aportando comodidad, sofisticación y armonía
04:25Me pones de harta a Caco
04:26No me digas, porque sube
04:28Vea, yo le voy a contar
04:30Vea, me pones de harta a Caco
04:32Siempre yo vengo con el tema hacia el dedillo
04:35¿A qué le preguntaron?
04:36Siempre allí yo me pongo
04:37Una pregunta de historia de Egipto, de Argentina y de todo
04:42Y ya la pone insegura
04:44Sí, entonces me ponen una zona insegura
04:46¿Y yo por qué? ¿A usted le gusta poner inseguras a las mujeres?
04:48Pero vea como estoy
04:49Yo creo que acerqué la cámara, vea las arrugas
04:51Me ponen una zona de inseguridad, dice Eduique
04:54La pone nerviosa
04:56Vea, la pone nerviosa
04:58Primero, buenas tardes
05:00Era por eso, por el chisme que me estaba contando
05:02Buenas tardes, pero es que ¿cuál es el tema que me trajo el día de hoy?
05:05Primero, muy buenas tardes, Gilleta
05:07¿Cómo amaneció?
05:08Tengo hoy el tema al dedillo
05:09Sin pregunta de Egipto ni de esas ciudades raras
05:12No se preocupe, es una pregunta fácil la que le voy a hacer ahora más adelante
05:15Ok, muy bien
05:16¿Cómo amaneció, mi amor divino?
05:18Muy bien y contento
05:19Porque vea, desde el lunes pasó martes, miércoles
05:22Y hoy jueves volvemos acá
05:24¡Qué buena tarde!
05:25Y usted me trae un tema muy bonito
05:28Las lámparas, ¿usted sabe cómo se alumbraban los abuelos?
05:31¿Cómo se alumbraban?
05:32Con canfineras y con candela
05:34Mi abuelo, en paz descanse, don Alejandro García Arguedas
05:37Él fue abogado
05:38Y él estudiaba con candela
05:41¿En serio?
05:42Y eso no se me olvida porque decía
05:43Si yo estudié con candela, usted tiene que estudiar que ya hay luz
05:46Pero ¿qué es esas candelas?
05:49¿Cómo han evolucionado?
05:51Claro, las lámparas
05:53Las lámparas y toda la electricidad
05:55¿Qué linda es esa?
05:59Ya, ya, mi amor, ya vea
06:01¿Qué linda es esa lámpara que tiene en pantalla?
06:03Usted me estaba explicando un poquito de cómo nos alumbramos
06:07No le está explicando, le está instruyendo
06:09Le estoy instruyendo en la instrucción
06:12Con canfineras
06:13Papi, me acuerdo que se iba a la luz y tenía la canfinera
06:16Que era como de metal con vidrio, ¿verdad?
06:18Ponía un pedazo, me eché un poquito de canfín
06:23¿Cómo encendía?
06:26Eso significa fósforo, a la mecha y el fuego
06:31Y ya teníamos
06:33Y ya nos alumbramos con una sola canfinerita porque era muy caro
06:36Lo que me parece que puede ser muy bonito de aquella época es que
06:39Como dice usted, era caro
06:41Entonces se ponía una y todo el mundo tenía que ponerse alrededor
06:44A lo mejor estaba la señora haciendo costura ahí en la noche
06:48Los chiquillos a lo mejor estudiando
06:50A contar historias, juegos de mesa
06:53Qué bonito
06:54Los historias de la leyenda, ¿verdad?
06:55Papi siempre nos asustaba a lo Jorge
06:57Qué ganas de estar asustando, ¿verdad? La de todo mundo
06:59Porque yo sí soy miedoso
07:01Y hasta que llegó ya la luz, la electricidad
07:05La electricidad
07:06Esa era la pregunta que yo le tenía
07:07Que si usted sabe cuáles son las tres primeras ciudades en el planeta
07:11En tener electricidad
07:13Y la verdad no sé, yo soy muy sincera
07:15Bueno, ¿se la sabe, Nati?
07:17No
07:18Curiosamente lo pueden buscar en cualquier lugar
07:20Fue París, Nueva York y San José, Costa Rica
07:25Mentira
07:26Aunque ustedes no lo crean
07:27¿Usted diciendo que no?
07:28Yo lo dije, esas son las tres ciudades que había luz
07:33Las tres primeras ciudades que tuvieron una ciudad iluminada
07:39Fue precisamente estas tres
07:41Yo les voy a contar
07:42¿Qué nos pasó?
07:43Yo no estaba tirando
07:45Hace cuatro años y medio cuando yo vine aquí
07:47Que buenas tardes
07:49La cosa más rompida
07:50Pero bueno, no nos distraigamos del tema
07:51Qué lindas lamparitas
07:53Edwiges, ¿a quién me trajo?
07:54¿Quién hace estas obras de arte tan bonitas?
07:56Esto es puro PVC
07:57Pero me traje a Fanny
07:58Para que ella le explique un poquito mejor
08:00Vamos, para que me explique
08:02Y para que la gente por acá vea esto tan bonito
08:06Fanny está bienvenida
08:07Buenas tardes
08:08¿A quién me trajo?
08:09Fanny
08:10Fanny
08:11Un gustadillo
08:12¿Cómo le va? Bienvenida, qué buena tarde
08:13Gracias, mi amor
08:14Fanny, dice Edwiges que usted es la creadora
08:18Son artistas haciendo estas obras de arte
08:20Precisamente en lámparas
08:22Cuéntenos un poquito de esta técnica
08:24Bueno, exactamente
08:25El artista no está en este momento
08:27Pero yo lo complemento
08:28Ok, perfecto
08:29Es mi esposo
08:30Él talla el tubo de PVC a mano
08:32Entonces se puede hacer cualquier diseño
08:35Que la persona necesite
08:37Desde fotos, logos, collage, paisajes
08:43Todo lo que se le pueda ocurrir a una persona
08:45Lo podemos plasmar
08:46Algún personaje especial
08:48Artistas
08:50Exactamente
08:51Qué increíble
08:52Porque, le voy a decir una cosa
08:54¿Cómo tuvieron esa idea de decir
08:56Mire, el tubo de PVC funciona perfecto
08:59Se ve lindo
09:00Y aparte le podemos agregar lo que nosotros queramos
09:03Sí, digamos también
09:05La luz que emana es algo muy cálido
09:07Entonces en donde lo coloques
09:09Vas a hacer un ambiente muy acogedor
09:12Entonces, como sabíamos del PVC
09:15La verdad, investigamos
09:16Como vos lo hiciste ahorita
09:17Investigamos en internet
09:19Y mi esposo que tenía las herramientas
09:22Dijo, esto yo lo puedo hacer
09:23Exactamente
09:24Y es curioso, como dicen
09:25Y vean qué bonito
09:26¿Qué tenemos por acá?
09:27Fanny, digamos por ejemplo
09:29¿Qué te han pedido en este...
09:32Mira, ya llevamos ocho años
09:33En estos ocho años
09:34Qué montón de tiempo, en serio
09:36¿Qué les han pedido, por ejemplo?
09:37¿Y qué nos trajiste por acá?
09:38Bueno, aquí puedes ver
09:40Esta es una...
09:42Ahí está la...
09:43Nada
09:44Que es a...
09:45Bueno, una Hada Madrina
09:46Le encantan las niñas
09:48Nos han pedido personajes de Disney también
09:51Bueno, aquí también pueden ver
09:53La Virgen de Guadalupe
09:54Y este es un rostro de una clienta
09:57Que nos lo pidió
09:58De hecho, ella y él son esposos
10:01Y nos pidieron esas lámparas para...
10:04Bueno, en su recámara para que las coloquen
10:07También nos piden mucho
10:08Fotos de mascotas
10:09Bueno, en la pantalla se pueden ver
10:11Fotos de mascotas
10:12Y algo que más nos ha llegado
10:15Es que son personas
10:16Que ya han partido del cielo
10:17Entonces, es una forma de recordarlas
10:20Que iluminan, pues, este acontecimiento
10:23Es lindísimo
10:24Sí, sí
10:26Ahora es una estrella en el cielo
10:28También lo tenemos iluminando
10:30Con esta luz cálida
10:31En una de estas lámparas
10:33¿Cómo es desde que inician?
10:34A ver, ¿cómo empieza?
10:36¿Cómo empieza para llegar
10:37A una obra de arte como esta?
10:38Ok, la persona nos contacta
10:40Nos dice, bueno, ¿qué diseño quieren?
10:42Si una foto, un logo
10:43Bueno, lo que gusten
10:44Nos lo manda, mi esposo lo diseña
10:47Lo envía para que el cliente lo apruebe
10:50Cuando ya tenemos la aprobación
10:52Él empieza a trabajar la lámpara
10:54Luego ya mandamos la foto
10:55Del producto final
10:56Y listo
10:57Vale, y mi pregunta es
10:58Digamos, ¿cómo se trabaja este troquelado?
11:01¿Por llamar de alguna manera?
11:02Es una perforación que se trabaja
11:04Con un mototool
11:05Que es como quien ve
11:07Es como quien ve
11:09Lo que usan los dentistas
11:10Pero algo más robusto
11:12Entonces a mano
11:14Mi esposo lo que hace es cortar
11:16Todo el dibujo
11:17Digamos, lo que ves aquí
11:18Lo hueco es lo que corta
11:20Y lo que hace la sombra
11:22Es lo que refleja la lámpara
11:24¡Qué increíble!
11:25O sea, que realmente
11:26Es cortado
11:27Su esposo todo esto
11:28No es una máquina que hace
11:29No, todo esto es a mano
11:31Es a mano, entonces
11:32Todo lo corta
11:33Todo lo detalla
11:34Luego ya pasa a mis manos
11:35Yo le hago un pulido
11:37Y ya terminamos la lámpara
11:39Bueno, por eso decías
11:40Que es un complemento
11:41Ustedes son los artistas
11:42Exactamente
11:43Es un negocio que tiene
11:44La familia
11:45Exacto
11:46Era muchísimo
11:47Durante ocho años
11:48Antes de eso
11:49Ustedes no se dedicaban a eso
11:50No
11:51Entonces un día que salió
11:52La posibilidad de hacer esto
11:53Exacto, mi esposo
11:54Hacía bisutería con eso mismo
11:55Y dice, no
11:56Quiero algo diferente
11:57Algo innovador
11:58Algo
11:59Y lo vio
12:00Y dice, esto lo puedo hacer
12:01Y empezó
12:03Qué bueno
12:04Y ahora hemos hecho casi
12:05Aproximadamente 1600 lámparas
12:08Y ya mi esposo
12:09Va perfeccionando
12:10La técnica
12:11Que se utiliza
12:12Y acá en este monitor
12:13Que me encanta
12:14Que trajeran esto
12:15Porque así la gente
12:16Puede darse cuenta
12:17De todo lo que pueden hacer
12:18Desde un recuerdo
12:19Como esa pareja
12:23Es un logo
12:24Es un logo
12:25O sea, para todo
12:27Para una lámpara
12:28En una mesa
12:29En una tienda
12:30una tienda, lo que la gente quiera.
12:32De hecho, hay...
12:33Hasta que hay nombre.
12:34Sí, sí, sí, sí.
12:35Hay textos también.
12:36Bueno, hay una lámpara, nosotros, que mide un metro, que esa está puesta en un spa.
12:41Ah, ok.
12:42Entonces, son figuras ahí.
12:43Ay, demasiado.
12:44Que me dieron a mi esposa.
12:45Demasiado chido.
12:46Vea qué bonito que está por acá.
12:47Son unos artistas.
12:48Y los tenemos por acá.
12:49A lo mejor usted dice, yo las he visto, pero ustedes las venden en otro país.
12:53No.
12:54Las puede conseguir acá.
12:55De Costa Rica para el mundo.
12:56En Costa Rica.
12:57Y si la gente quiere ver el catálogo, redes sociales, todas las que han hecho y dice,
13:01uy, yo quiero una como esta, ¿dónde lo pueden hacer?
13:03Bueno, nos puedes contactar en Instagram o en Facebook, el arroba es SopoArteCR.
13:10Ajá, y está saliendo SopoArte.
13:12Por WhatsApp al 6270-4231.
13:16De hecho, tenemos ya la agenda abierta para el Día de la Madre.
13:20Ay, buenísimo.
13:21¿Cuánto se puede durar haciendo una lámpara?
13:23Yo sé que dependiendo de la...
13:24Depende del diseño.
13:25Depende del diseño.
13:26Entonces, al final del Día de la Madre también se debe de tener más pedidos, ¿cuánto dura
13:30más o menos haciendo una como esta?
13:32Podemos durar dos días según disponibilidad de agenda.
13:35Nosotros trabajamos con disponibilidad de agenda, entonces, si nos da el tiempo, bueno,
13:40una vez hicimos un récord de la mañana para la noche.
13:43Bueno, a lo mejor eso no lo diríamos.
13:44Pero eso no aplica en temporada alta.
13:45Eso no lo vamos a decir, pero sí vamos a decir que si usted anda buscando incluso
13:51ahora que viene el Día de la Madre un regalo bien original y diferente, pues, bueno, aquí
13:55en Qué Buena Tarde les demos una súper opción.
13:59Fanny, muchísimas gracias.
14:00Gracias a vos, Gigi.
14:01Están lindísimas por acá estas lámparas.
14:03Yo sé que la gente en la casa le encantó.
14:05Podemos volver a bajar un poquito nada más, perdón, las luces para volver a apreciarlas
14:09ahí mientras.
14:11Qué bonitas que están, Eduviges.
14:13Qué bonitas que están.
14:14Muchas gracias.
14:15Qué lindo este tema, Eduviges.
14:16Sí, Gigito.
14:17Es que yo quería decirle a ella, a ver si usted nos puede hacer la foto de Marshmallow
14:19en los ojos de la lámpara.
14:20Por supuesto que sí.
14:21Eso no dura nada.
14:22Somos guapísimos.
14:23Ah, sí.
14:24No, no, no hay ningún retoque.
14:25Y cuando se clase, vengan un día.
14:26Gracias, Fanny.
14:27Gracias a vos.
14:28Por venir a Qué Buena Tarde y acompañarnos.
14:29Eso, vean qué bonitas que se ven.
14:30¿A qué opinas?
14:31Con esta linda imagen de estas lámparas, que están demasiado originales, Eduviges,
14:37me invita en este momento y a ustedes al teatro.
14:41Correcto.
14:42Voy a invitar a Fanita.
14:43Fanita, la voy a invitar.
14:44¿A usted le gusta el teatro?
14:45Por supuesto que sí.
14:46Entonces la voy a invitar porque Carla, una amiga mía, la donde mira obra de Chicho,
14:49tiene una obra de teatro que se llama Colágeno.
14:51¿Vean qué buenísima?
14:52Ajá.
14:53Buenísima.
14:54Y es para mayores de 13 años.
14:55Estamos en Teatro Martí.
14:56Ahí está el afiche.
14:57Los viernes a las ocho, sábado a las ocho y domingo a las siete de la noche en San José
15:02Centro.
15:03¿Puedo ir con mis hijos entonces?
15:04Vaya, vaya.
15:05Yo la espero.
15:06Ella la espera, digo.
15:07Porque yo voy con Chicho.
15:08Excelente.
15:09Buenísimo porque si usted quiere seguir.
15:10Vea, la he visto ya varias veces que la anuncian acá, tiene que ir al teatro, disfrute en San
15:15José Centro.
15:16Ahí hay parqueos por todos lados.
15:17La que la ha visto en este momento y pone un mensaje ahí de que le fue a verla y le
15:21gustó.
15:22Ahí tiene una sorpresa.
15:23¿Hasta qué cree?
15:24Ah, bueno.
15:25Ay, ¿una vez?
15:26Me parece muy bien.
15:27Pues bueno, chicas, muchísimas gracias.
15:28Ya saben, invitados a buscar estas lámparas lindísimas y también a ir al teatro.
15:33Y Nati nos tiene más de que buena tarde.
15:35Así es, porque vamos a ir a una pequeña pausa, pero antes, Mau, que ya lo tengo aquí
15:39listo, con absolutamente todo, vamos a hablar de juguetes inclusivos, ¿verdad?
15:44Hoy vamos a estar hablando de juguetes que promueven la inclusividad, la diversidad,
15:50el conocimiento de otras culturas y, sobre todo, el respeto.
15:53Bueno, todo eso lo vamos a ver más adelante, después de la pausa.
15:56Si usted quiere saber de qué se trata, ya sabe, no se mueva del mejor programa de las
16:00tardes.
16:01¡Qué buena tarde!
16:14¡Hueves, lunes, sábado, el fin de semana!
16:20¡Qué rápido se ha ido esta semana!
16:22¿Verdad que sí?
16:23Pues, bueno, vea, por ahí ya viene el fin de semana, queremos darle sabor y color a
16:27nuestra comida, que esté todo delicioso.
16:30Pues, le tengo una súper recomendación deliciosa y, además, muy económica, porque favora
16:39a su comida, pues mejora.
16:42Por ahí usted puede conseguir los diferentes productos de favora, como el consomé de res,
16:47que está viendo por ahí, que se va a hacer una costillita, una carne mechada, ¡ay!
16:53O qué sé yo, nos vamos a hacer, por ejemplo, un buen arroz con pollo, que nunca cansa.
17:00Por ejemplo, a mí nunca me cansa el arroz con pollo.
17:02Pues, bueno, ahí está el consomé y también le podemos dar el color y el sabor que ustedes
17:08deseen.
17:09Bueno, ya lo saben, pueden buscarlo ya misma en su pulperé de supermercado favorito, porque
17:14favora a su comida, mejora, Nati.
17:19Muy bien, y ahora sí me encuentro aquí con Mauricio Acuña, porque antes de la pausa
17:25les estábamos mencionando que tenemos un montón de juguetes, pero estos juguetes tienen
17:29una característica muy, pero muy especial, con un objetivo muy específico.
17:34Mau, bienvenido, que buena tarde.
17:35Muchas gracias por invitarnos nuevamente.
17:37Para mí es un gusto y poder traerles aquí un poquito de juguetes, como lo mencionaste,
17:42un poco diferentes.
17:43¿Y qué es lo que tiene de diferente a esos juguetes?
17:45Ok, tenemos en esta mesa bastantes juguetes que promueven lo que es inclusividad, diversidad,
17:52conocimiento y culturas, pero sobre todo lo que quiero que se enfoquen es en el respeto.
17:58Claro, por supuesto.
17:59Y bueno, ya estamos viendo, digamos, que diferentes nacionalidades en peluches, que es lo que
18:03tenemos por acá, colores, etnias y de todo.
18:06Entonces, por ejemplo, aquí tenemos familias.
18:09Entonces, estos son muñequitos de familia, con los que uno puede jugar, pero esta es
18:14familia caucásica, esta es hispánica, esta es africana y esta es asiática, entonces
18:20son completamente diferentes.
18:22Aquí tenemos, esto se llama un juego de amigos con habilidades diversas, entonces tenemos
18:27personas con habilidades diversas.
18:31Con esto los niños no solo, inclusive se pueden identificar, sino que pueden identificar
18:35lo que ellos ven en el mundo real.
18:39Tenemos también rompecabezas y tenemos, por ejemplo, este por acá.
18:43Este por acá es uno donde, por medio de un hilo, vienen todas las piezas y cada niño
18:49puede armar su familia.
18:51¿Cómo es?
18:52Qué lindo, sí.
18:53Entonces, papá con hijos, mamá con hijos, mamá, papá, hijos, abuelo con hijos, cada
18:57quien hace la combinación.
18:59Hasta mascotas y demás tienen.
19:00Lo están viendo en pantalla.
19:03De este lado, acá tenemos unos muñecos.
19:06Estos son muñecos que son, número uno, anatómicamente correctos, niño, niña.
19:12Este que tenés acá es el muñeco con síndrome de Down africano.
19:20Este es la muñeca con síndrome de Down caucásica y con anteojos, y por ejemplo este de acá.
19:27Ahí lo tenemos, el pequeñín.
19:28Si lo alzamos este pequeñín, le damos de vuelta, por acá podemos ver que este tiene
19:33un implante coclear.
19:34Ok.
19:35Ahí lo está.
19:36Vamos a hacerle el pelito para acá para que se pueda ver.
19:39Y simplemente son cosas, ¿verdad?, que vienen los juguetes y demás para que en el mundo
19:44ya real no se queden viendo de alguna manera de, eso nunca lo había visto en la vida o
19:50no sé por qué tiene, digamos, que estas tracciones, estos rasgos, lo que sea, ¿verdad?,
19:54para que no vaya a ser como algo que pueda, sí, ¿verdad?, que pasa mucho, que a veces
19:59cuando uno puede ver, digamos, no sé, tal vez este tipo de aparatos que sirven para
20:02evidentemente escuchar y demás, uno puede quedarse viendo como niño, ¿verdad?, y hacer
20:07X o Y preguntas y pues para no poner incómodo al otro niño, para eso están los juguetes,
20:12¿verdad?, para que simplemente los vayan interiorizando y no vaya a ser pues nada extraño
20:16nunca.
20:17Así es.
20:18Ok.
20:19Además, ¿qué de eso que tenemos?
20:20Ok.
20:21Tenemos un rompecabezas, este es un rompecabezas de culturas, el que está adelante, ahí los
20:26niños pueden armar, son diferentes figuras de niños de diferentes culturas, diferentes
20:31colores de piel, de cabello, de vestimenta, ¿verdad?, lo importante aquí es que los
20:35pueden combinar.
20:36Ay, qué bonito.
20:37No sólo está, digamos, la forma en que lo estamos viendo, sino que ellos pueden combinar,
20:41¿por qué?, porque a mí me gusta este color de blusa, a mí me gustan estos zapatos, a
20:44mí me gusta este color de pelo y pueden cambiar.
20:46Y ahí los pueden ir combinando e ir haciendo pues también sus propias, este, figuritas.
20:51Correcto, por acá, digamos este que tenemos acá abierto, este es una memoria, se llama
20:57la memoria de inclusión, de inclusión social, entonces como pueden ver acá en las piezas
21:02que están afuera, no sé si las pueden tal vez ahí enfocar, ¿verdad?, entonces hay
21:07que buscar, es una memoria normal, simplemente que esa es la figura, ¿verdad?, donde lo
21:14que el niño tiene que buscar, o el adulto inclusive, en juego en familia, es la pareja,
21:19entonces todas las piecitas van hacia abajo, son 32 parejas que hay que hacer.
21:25Aquí les voy a ir enseñando algunas de las piecitas porque están muy, pero muy lindas
21:28y pues ahí van jugando, entonces memoria y van haciendo sus diferentes parejas.
21:33Ahora sí, tengo aquí la política para todos los peluches.
21:36Sí, ok.
21:37Este de acá es otro juego igual de tarjetas, este es para prevenir el bullying, que es
21:41muy importante.
21:42Este que tengo acá.
21:43Entonces, este es un juego, digamos, donde viene la imagen de diferentes escenas donde
21:49los niños se pueden encontrar y la reacción correcta y la reacción de bullying, ¿verdad?
21:56Estos de acá son diferentes muñecos que aparte de tener diferentes etnias, ¿verdad?,
22:04tienen diferentes habilidades, como por ejemplo, este tiene botones, botón grande, botón
22:11pequeño, tiene cíper, así los niños aprenden, esto trae los cípers aquí, trae la faja,
22:16por acá trae también una que es una cinta.
22:18Vamos a tenerlo por acá, aquí más abajito, eso, muy bien, ahí vamos viendo y tienen
22:23diferentes tipos de ropa.
22:24Entonces, así, aparte de que el niño es, pues, con diferentes atuendos, diferentes
22:31colores de piel, diferentes brazos físicos, pues también el niño aprende cómo se cierra
22:36y se abre un cíper, cómo se quita un botón, ¿verdad?, cómo se quita el velcro, una fajita,
22:42ese tipo de cosas.
22:43Excelente.
22:44Pues todo eso lo pueden ver a través de las redes sociales que ahí las tienen en pantalla
22:49y además de eso, si ustedes, pues, quieren visitarlos, ¿los pueden encontrar en dónde?
22:54Nosotros estamos en, nos pueden encontrar en la tienda en línea, es creativitycr.com,
23:01pueden contactarnos al WhatsApp, 87604554 y estamos ubicados en Curridabate.
23:07Ok, recuerden que hacen también envíos a todo el país, por si usted en algún momento,
23:11pues, le gustaría algo de todo lo que ha visto por aquí o ingrese a la página, ahí
23:14va a encontrar, pues, mucho más material.
23:16Si tiene alguna consulta, pues, no dude porque Mau y todo su equipo están listos para ayudarles
23:21con absolutamente todo para que ustedes tengan los juguetes adecuados para esos pequeños
23:25de casa y para toda la familia en realidad.
23:27Mau, muchísimas gracias.
23:28Gracias a ustedes por la invitación.
23:29Estamos pensando el tema, el día de hoy, a comprar todos estos juguetes para ser más
23:33inclusivos con absolutamente todo.
23:35Vamos a ir con Gicho.
23:36Le tengo algo que leí, bueno, en el guión dice que tengo que presentar en este momento
23:42a una pareja que ya se ganó el corazón de todos, Poncho y Gaby, pero les hago una pregunta
23:46a ustedes, sobre todo a usted, Randital.
23:48No, mentira, mentira, Randital está ahí.
23:50A ver, si ustedes cumplen años, ¿prefieren que les den un regalo o que los lleven a comer?
23:55¿Qué prefieren?
23:56¿Que les den un regalo o que los lleven a comer?
23:59Que me lleven a comer.
24:00Ah, ¿que les lleven a comer?
24:01No, Randital, que los lleven a comer también.
24:02¿Randital, que los lleven a comer o que le den un regalo?
24:04¿A Randital usted?
24:05¿Rafita?
24:06¿Que le den de comer?
24:07O sea, ok.
24:08Vamos a ver.
24:09Todos queremos comida.
24:10¿Qué pasa, negrita?
24:11Las dos, que las lleven a comer.
24:12Es que ya va abusiva ella.
24:13Quiero ver.
24:14Ahí va Rafa también abusivo en las dos cosas.
24:15Quiero ver qué dicen ustedes en sus casas, porque parece que esa es la situación que
24:21tenemos con Gaby y Poncho.
24:22¿A usted qué es lo que le gusta, Gicho?
24:23¿Que los lleven a comer o le den un regalito?
24:25Yo prefiero que me lleven a comer.
24:26Ah, yo pensé que le dieran regalito.
24:28Yo prefiero no, no, no, no, no, no, no, mejor llevarme a comer.
24:33Pero ¿qué será?
24:34¿Será que pegó ahí Gaby y Poncho?
24:36Veámos a ver y ya animos a comentar.
24:38Vamos a ver.
24:51Hola.
24:52Hola, ¿cómo están?
24:53¿Estás segura de esto?
24:55¡Ay, Poncho!
24:57¡Dame que sí!
24:59O sea, yo te conozco también.
25:01Estoy segura que hubieras preferido
25:03venir a un restaurante de esta categoría
25:05a comerte un buen corte de carne
25:07que un regalito ahí te hubiera dado.
25:09Eso sí, se ve que me conoces
25:11muy bien.
25:13¿Ya? ¿Disimular?
25:15Ay, ay.
25:17Poncho, por favor, comportate.
25:19O por lo menos, disimula.
25:21Bueno, amigos, cuando tengan gusto
25:23pueden irse al área de bufete.
25:25Yo prefiero el área de baño. Es que tomé mucha agua antes de venir.
25:27¿Qué te acabo de decir?
25:29Aquí tienen sus faces.
25:31Muchas gracias, muy amable.
25:33¡Ah, caray! Hasta casino tienen.
25:35Poncho, pero ¿cómo se te ocurre
25:37que aquí va a haber un casino?
25:39Estas fichas son las verdes
25:41para cuando pase el salonero
25:43y ofrece la carne y vos decís
25:45¡Ah, bueno, ese corte me gusta!
25:47Entonces, él ve que está en verde y te lo sirve.
25:49Si vos lo pones en rojo
25:51que lo dudo muchísimo que vayas a estar lleno
25:53pero bueno, significa que ya no quieres más
25:55y por eso queda en rojo.
25:57A partir de este momento
25:59mi color favorito será
26:01¡el verde!
26:03¿Sabes qué? ¡Vamos al bufé!
26:05¡Vamos!
26:09¡Ay, qué rico!
26:11Ay, Poncho, ¿qué?
26:13¿Estás segura que te alcanza?
26:15Digo, no tenemos que usar el bufé
26:17para economizar.
26:19Podemos comer solo carne.
26:21¡Carne, carne, carne!
26:23Poncho, para empezar, ¿qué haces con la ficha aquí en la mano?
26:25Eso queda ya en la mesa.
26:27Segundo, todo está incluido.
26:29La carne, el bufé, todo lo que vos quieras
26:31está incluido.
26:33Podés repetir a las veces que quieras.
26:35Mi amor, todo está incluido.
26:37¿En serio?
26:39Sí. ¿Qué te pasa?
26:41Es el mejor regalo que me has dado en toda la vida.
26:43¿Y por eso estás llorando?
26:45¿Por qué?
26:47Porque tengo hasta los santos que lloran.
26:49Mi amor, Poncho, ya vas de exagerado.
26:51No siempre, Poncho, no siempre.
26:53Estás tan exagerado.
26:55Agarra tu plato ya, servite algo.
26:57Aprovecha.
26:59Dios mío.
27:15Qué rico.
27:17¿Te comiste todo?
27:19Disculpe, joven.
27:21¿De casualidad no tendrá de esos recipientes grandes
27:23para llevar?
27:25Poncho, no.
27:27Bueno, de los pequeños.
27:29Que no, Poncho, ningún tamaño.
27:31Aquí te puedes comer todo lo que vos quieras
27:33como lo hiciste, que te comiste 20 veces
27:35el corte de carne y todo el bufé,
27:37pero no se puede llevar nada para la casa.
27:45Sabíamos que eso era lo que íbamos a escoger
27:47todos los hombres realmente.
27:49Que nos lleven a comer.
27:51No se preocupe, señora.
27:53Novia, esposa.
27:55Lo que sea.
27:57Concubinato escandaloso.
27:59Lo que sea.
28:01¿Siempre quiere ir a la segura?
28:03Llévenos a comer el día de nuestro cumpleaños.
28:05Muy bien.
28:07O llévenos esto para el cumpleaños.
28:09Esto está muy bonito también, por eso tenemos
28:11acá el plato.
28:13Esto está muy bonito también, por eso tenemos
28:15acá arrollito.
28:17Caballero, muy bien.
28:19¿Pero qué es todo esto, arrollito?
28:21Estos son nuestros juegos gigantes,
28:23digamos, juegos como de cochera
28:25le llamamos nosotros, para oficinas, para empresas,
28:27para distraerse un rato
28:29con los niños, con los colaboradores,
28:31y también nuestras golosinas, que son
28:33los churros, hoy trajimos mango,
28:35manzanas descarchadas,
28:37fresco de crema, palomitas,
28:39algodón y galletas.
28:41Y yo ya me voy a golpear aquí en Cuba
28:43cualquier segundo. ¿Qué está haciendo Gillo?
28:45¿Cómo se juega ese?
28:47Este es el, yo no sé pronunciarlo, yo le digo la mazorca,
28:49es el cornhole.
28:51¡Oh my God!
28:53¡La mazorca!
28:55Hay que tropicalizarlo.
28:57No, pero es que bueno, este está buenísimo,
28:59porque este es gigante,
29:01ese que tiene
29:03Ronnie también por ahí, ¿verdad?
29:05Arrollito, que a este le encanta a la gente.
29:07Todo lo que usted nos ponga, una fiesta a nosotros,
29:09si usted quiere meter así, nos encanta.
29:11Y está el de madera, que es el que tiene.
29:13Vamos a una competencia, Gillo.
29:15Tiene que meter por lo menos,
29:17saque esos. Tiene que por lo menos
29:19meter tres seguidos.
29:21Ahí está.
29:23Rafita lo metió.
29:25Uno, dos,
29:27le dije que tres seguidos.
29:29Aléjese para que vea.
29:31Sin ver, con los ojos cerrados.
29:33¡Uy!
29:35¿Qué le dije?
29:37Qué cuidado, ¿verdad?
29:39Sí, pero tenga
29:41la fuerza, ¿no ve?
29:43Que yo estoy aquí y se explota.
29:45Bueno,
29:47entonces, qué lindo, ¿verdad?
29:49Muy seguro.
29:51Muy entretenido. Señora,
29:53si lo lleva, no ponga la ventana, ¿verdad?
29:55No ponga cerca la ventana,
29:57ni verdad, pero ok.
29:59Este es el de adultos. Además de ese tenemos...
30:01Este está, que es para chicos
30:03más pequeños, que es la misma teoría.
30:05Hemos traído unos gemelos
30:07para que nos ayuden a probar los gemelos
30:09que tenemos acá. Vengan acá los gemelos.
30:11Vean, hemos comprado unos gemelos.
30:13Vamos a jugar también a José Rafa.
30:15Gemelos, vean.
30:17Gemelo uno y gemelo dos.
30:19Es una competencia de gemelos,
30:21saber cuál gemelo es mejor.
30:23Le digo una cosa, esto es muy divertido, es muy chiva.
30:25Ok, aquí vamos a determinar cuál gemelo
30:27es mejor, así que háganlo bien.
30:29Aquí vamos a ver cuál gemelo quiere más la mamá.
30:31Desde allá, gemelo.
30:33Dele a ver, gemelo.
30:35Vamos a ver, tiene que ser...
30:37Tiro uno, gemelo.
30:39Dos rojos y dos azules para identificar cuál es el gemelo.
30:41Bueno, tienen dos tiros.
30:43Nada más, cuidado que estoy aquí.
30:45Es que entre en el agujero, correcto.
30:47Más suavecito, más suavecito.
30:49Mamá no me quiere.
30:51Ninguno. A ver, gemelo.
30:53Mami casi me quiere.
30:55Mami de gemelos
30:57ya se dio cuenta que ninguno de los dos.
30:59La de gemelos.
31:01Todo esto y además
31:03esto que aquí es decoración.
31:05Ahí está. Esto es parte
31:07de lo que tiene el rollito. Exactamente.
31:09Inflables, toros mecánicos,
31:11inflables, digamos como estos
31:13que son como juegos pero gigantes.
31:15Golosinas. Vamos a la parte
31:17de golosinas del rollito, porque esto me interesa mucho.
31:19Estoy viendo que estás incursionando en los mangos.
31:21Nati, le digo una cosa, hicimos
31:23en la encuesta de qué preferían, ¿verdad?
31:25Ajá, y voy ganando para que sepa.
31:27Nada le va ganando los churros.
31:29Señor, van ganando
31:31las manzanas. El churro siempre gana
31:33a todos. Bueno, está bien.
31:35En fin, tenemos churritos rellenos.
31:37Tenemos espigas de churro,
31:39que esto puede ir con dulce de leche, chispitas
31:41de colores, maní, coco, lo que ustedes
31:43gusten. Estas son espigas de churro.
31:45Esa es la que no viene rellena.
31:47Solo el palito, correcto. Solo palito normal.
31:49Y estos son los que vienen rellenos de
31:51dulce de leche, pero vean
31:53la delicia para que usted simplemente
31:55después de estar jugando por ahí de quién es mejor,
31:57quién no es, todo el asunto,
31:59simplemente se venga a comer total y completamente
32:01delicioso. Además de eso, vengo
32:03por acá porque tenemos manguitos.
32:05Que muy importante, los tenemos
32:07todo el año. O sea, no solo por temporadas,
32:09todo el año tenemos mangos en tiras.
32:11Y esto, bueno, usted ahí lo puede acompañar. Eso va con limón,
32:13sal, pimienta, chile,
32:15tajín y
32:17la salsa. Trajo el tajín.
32:19Tipo inglés. No puedo, Rafita,
32:21ayúdeme.
32:23Además de eso, vengo por
32:25acá. Palomitas de colores,
32:27algodón de azúcar. Espere, espere, espere, despacio,
32:29tranquilo, compañero, porque tenemos mucho tiempo.
32:31Vaya, va muy rápido.
32:33Tengo por acá las palomitas de
32:35colores, que de esto, vea, yo era súper
32:37mega fan a Arroyito y estos son los que dejan
32:39la lengua pintada, la boca y la vida.
32:41Así que píntense de todo
32:43en las emociones con las palomitas
32:45de colores de Arroyito, que
32:47de inmediato les voy a enseñar que también hay
32:49algodón de azúcar. Tenemos dos
32:51presentaciones, la de 16 onzas y la
32:53de 32 onzas. Muy importante,
32:55Nati, tenemos ahora, bueno, la salida
32:57de vacaciones fue espectacular, gracias a Dios y a
32:59nuestros clientes, tuvimos muchas actividades
33:01ahora a la salida de vacaciones, pero hay escuelas
33:03que ahora viene la entrada de vacaciones.
33:05Entonces tenemos un combo, que es algodón, galleta
33:07y palomita, las tres cositas en 1,100
33:09colones. Ok, pues ahí lo tienen, aquí está
33:11Cosmo y Wanda, en dos
33:13presentaciones distintas, pero, bueno,
33:15hay muchísimos colores. Además de
33:17eso, también tenemos las galletitas que están aquí
33:19La galleta, la típica galleta suiza
33:21o la olea, como le dicen
33:23también, ¿verdad? Esa viene con dos galletitas
33:25con una burbujita dulce de leche
33:27Que también totalmente deliciosa
33:29Ese fresco lo traigo solo por Rafa
33:31porque Rafa le gusta el fresco de crema
33:33Oye, Rafa, solo le traigo
33:35Rafito, mi amor
33:37Rafito, mi cosito, es el
33:39más pequeñito del clan que tenemos aquí
33:41mi amor, le trajeron fresquito de
33:43cremita, porque siempre pide
33:45Entonces, bueno, este es solo de Rafa, nadie más
33:47Tienen que ver si Rafita quiere compartir
33:49Yo pensé que era así por mí, porque yo siempre estoy pidiendo fresco
33:51¿verdad? Arroyito. También, ahora lo prueba
33:53Hijo de puchica, ¿verdad?
33:55Manzanita escarchada, ¿verdad? La típica
33:57manzana escarchada, que puede ser así o también
33:59puede ser con maní
34:01Y todo esto lo pueden pedir
34:03con Arroyito, por supuesto que ahí tienen en pantalla
34:05números de teléfono, redes
34:07sociales y recuerden que Arroyito va
34:09absolutamente a todo el país
34:11Con cualquier presupuesto le va a acomodar lo que sea
34:13para que ustedes simplemente lo llamen y le digan
34:15Tengo este presupuesto, ¿qué podemos hacer? Arroyito ahí le va
34:17ayudando con todo. De hecho a mí me gusta más así que me digan
34:19Arroyito, ya tengo tanto, ¿qué me puede ayudar con eso?
34:21Demole. Ahorita vamos a fijar cuánto tenemos
34:23de presupuesto aquí nosotros para hacer una fiesta
34:25Tengo un truco de magia que voy a hacer
34:27Rápidito, a ver. Vea, voy a tirar esto así
34:29para arriba. Cuidado que están las luces
34:31arriba, ¿verdad? No, no, esto va a tirar así
34:33va a dar varios
34:35puestos en el aire y va a caer
34:37ahí en el hueco. En el hoyo, ajá, a ver
34:39Entonces
34:41Vean
34:43A ver
34:47Con esto, damas y caballeros
34:49niños y niñas, vamos a ir a una pequeña pausa
34:51y ya venimos con el mejor programa
34:53de acrobacias
34:55¡Qué buena tarde!
34:57Se viene ¿Qué pasará?
34:59Tres videos que están buenísimos
35:01y aparte nuestros participantes
35:03será que Naty se mantiene de reina esta semana
35:05La reina de corazones
35:07Ya casi venimos con más del mejor programa
35:09El más divertido y el más lindo del mundo
35:11¡Qué buena tarde!
35:27¡El juego!
35:29¡Favorito de la familia costarricense!
35:31¿Qué pasará?
35:33Hoy acá con nosotros
35:35y bueno, tenemos unas invitadas especiales
35:37increíbles del día de hoy
35:39¡Tenemos reina!
35:41¡Se ha visto bienvenida a mi amor!
35:43Tenemos a Sharon Abarca
35:45y Edwiges, que por cierto
35:47vamos a hacer una pregunta rápidamente que nos pidió Sharon
35:49¿Aguisote que tenga usted por ahí?
35:51Copro un billete de lotería y lo meto
35:53bajo la ni cuenta
35:55¿Con el número 13?
35:57Yo tengo de Aguisote siempre los 31
35:59de diciembre salgo a correr con una maleta
36:01y voy diciendo países
36:03Yo tengo una camisa de la suerte y me la pongo cuando
36:05tengo algo en especial
36:07para que me dé suerte
36:09Y también tiene las medias de la suerte
36:11el pantalón
36:13¿Pero por qué estamos diciendo acerca de esto
36:15los Aguisotes?
36:17Porque este domingo que pasó, estrenamos
36:19la canción en Isla Tambor
36:21que se llama Aguisotes, que habla de todas
36:23estas cosas que hacemos nosotros los ticos
36:25para que nos dé suerte
36:27o cosas que tal vez no hacemos para que no tengamos mala suerte
36:29Y fue el domingo siguiente, ¿verdad?
36:31Ajá, para que la vayan a escuchar
36:33Están todas las plataformas
36:35y está hecha con mucho amor y mucho cariño
36:37Fue el domingo 7 para que no me salga con domingo 7
36:39Ajá, exacto
36:41Y pues entonces
36:43con tema y me parece muy simpático
36:45que se llame así Aguisotes
36:47Sí, está bastante vacilona para bailar
36:49¡Es de bailar!
36:51¡Oígala!
36:53¡Ah sí!
36:55¡Bájale!
36:57¡Ah sí!
37:05Está para bailar
37:07a lo máximo espero que
37:09esos Aguisotes le ayuden
37:11a ustedes tres con el
37:13primer video
37:15¡Vamos a verlo!
37:17¡Atención!
37:21¡Concentración!
37:23¡A ver!
37:25¡Concentración!
37:27¡Vean qué bonitos los niños!
37:33¡Ay! ¡Dios mío! ¡Ay!
37:39¡Ay me caigo! ¡Ay me caigo!
37:41¡Ay me caigo! ¡Ay mi amor!
37:43Y entonces vean
37:45¡Ay me caigo! Y el otro dice también
37:47¡Yo también! ¡Ahí está!
37:49Mas no les pudo ayudar
37:51la producción que se los repitió
37:53¡Yo los conté! ¡Los contó!
37:55¡Yo también! ¡Pero esa no!
37:57¡No, no, no!
37:59Te voy a decir una cosa
38:01¿Cuántos niños
38:03rubios
38:05completamente
38:07se cayeron? ¡No!
38:09¡Oh! Yo casualmente
38:11solo conté los rubios ¡Ay sí!
38:13¡Es mentira!
38:15Habían varios chiquitos así
38:17con pelo oscuro y había unos rubios
38:19¿Pero cuántos
38:21rubios se cayeron?
38:23Opción A ¿Se cayeron 3?
38:27Opción B ¿Se cayeron 4?
38:29Opción C
38:31¿Se cayeron 5?
38:33¡A ver! ¡Vamos a ver! ¡En este momento
38:35agarramos las paletas! ¡Y sin más que
38:37contar! ¡3, 2, 1!
38:39¡Paletas arriba! ¡Uh!
38:41¡Caro me está copiando a Profe!
38:43¡Edwiges!
38:45¡Número alto 5!
38:47¿Está segura?
38:49¡No! ¡Ya no puede cambiarlo!
38:51¡Va a cambiarlo! ¡Va a cambiarlo!
38:53¡Y Sharon!
38:55¡Que viene
38:57con los aguizotes con su canción!
38:59¡Y esta otra que es aguizotera
39:01100%! ¡Papi ahora es lo que es!
39:03¡Dice que son 3 niños rubios
39:05los que se caen y vamos a contarlos!
39:07¡Y sabe que son 4 en realidad! ¡En este
39:09momento! ¡A de
39:11aguizotes! ¿Cuántos dijo usted en su
39:13casa que eran? ¡Son 4!
39:15¡Vamos a ver! ¡Ese no está tan rubio!
39:17¡Uno! ¡Uno!
39:19¡Dos! ¡Dos!
39:21¡Tres! ¡Tres!
39:23¡Tres niños! ¡Ay!
39:25¡Edwiges! ¡Punto
39:27para Sharon y para Nati que se
39:29mantiene con el reinado! ¡No se
39:31preocupe que con este sacamos la ventaja!
39:33¡Con el reinado y el peinado también! ¡Se viene
39:35porque tenemos que ir rápido! ¡Se nos acaba el tiempo!
39:37¡Va como se nos fue este jueves!
39:39¡Necesito ir a ganar churros! ¡Vamos a ver!
39:41¡Póngala en atención! ¡Póngala en atención
39:43a este otro!
39:45¡Ya no me darán ni nada! ¡Ni nada
39:47en este canal! ¡A ver!
39:49¡Ojo! ¡Atención! ¡Ojo por ojo
39:51de este propio tema! ¡Uy! ¡Atención!
39:53¡Atención! ¡Yo lo
39:55vi en las fiestas cívicas! ¡Atención!
39:57¡Yo lo vi en las fiestas cívicas!
39:59¡Mire la 8
40:01donde está ahí! ¡Y no ve la banderita! ¡Donde está
40:03allá abajo! ¡Ahí vamos a ver!
40:05¡Ahí ya está! ¡Y vea que sencillo que era
40:07esto! ¡Vea!
40:09¡La seguridad! ¡El enfrenamiento! ¡Sí!
40:11¡Sí, sí! ¡Vea la 8! ¡Ah!
40:13¡Muy bien! ¡Muy bien!
40:15¡Ahí lo dejamos! ¡Él dijo yo no!
40:17¡Prepárense a mí! ¡Volvimos!
40:19¡Volvimos! ¡Él dijo a mí no me pongan a hacer
40:21eso! ¡Volvimos a contar!
40:23¡Sí! ¡Sí! ¡Cómo no!
40:25¡Cómo no, Edwina! ¡No contó! ¡Yo sí conté!
40:27¡Tú sí contó! ¡Claro que sí! ¡Tú sí contó, Sharon!
40:29¡Y hasta vi que hay otras
40:31cosas! ¡Pues le voy a decir una cosa!
40:33Vieron que pasaron
40:35varios policías
40:37por esa... ¡Ajá! ¡Y policías
40:39mujeres también! ¡Sí! ¡Policías!
40:41¡Policías! ¡No hay policías!
40:43¡Policías y policías! ¡No hay qué!
40:45¡No hay policéis! ¡Policéis!
40:47¡Policías! ¡Ah, es que yo decía policéis!
40:49¡Eso! ¡No, policías y policías! ¡Oiga, los
40:51dos! ¡Policías! ¡Cuántos
40:53policías
40:55pasaron por arriba?
40:57¡Sí! ¿Algunos pasaron por abajo
40:59o trajo yo la... ¿Cuántos pasaron?
41:01¡Ja, ja, ja! ¡Yo sé!
41:03¡El Wiggins estaba más! ¡Casualmente
41:05sólo conté los que andaban por arriba! ¡Oiga la
41:07mierda! ¡¿En serio?! ¡Ahí!
41:09¡Pasaron! ¡Opcional!
41:11¿Tres por arriba que se
41:13brincaron así? ¡Por arriba! ¡Tum, tum,
41:15tum! ¡Por abajo! ¡Ve! ¿Pasaron
41:17cuatro? ¡La macho! ¡Sí!
41:19¡Pasaron cinco
41:21policías! ¡Pero por arriba! ¡Nada más!
41:23¡Así! ¡Nada más! ¡Sólo por arriba! ¡O por
41:25abajo! ¡Usted sí es así! ¡Ja, ja, ja!
41:27¡Así que fuera chiqui!
41:29¡Viene!
41:31¡Paletas arriba en tres!
41:33¡Dos! ¡Uno! ¡Uno! ¡Tiempo!
41:35¡Oh! ¡Uy! ¡Ve! ¡Ahora sí!
41:37¡Oh! ¡Así me gusta!
41:39¡Así las dos! ¡Porque ustedes
41:41hacen tan feo! ¡Así me gusta! ¡Pero yo conté
41:43ustedes que están! ¡Y aquí las traje!
41:45¡Yo conté de los que iban por abajo!
41:47¡Dice el Wiggins! ¡Y el resto de los que iban
41:49por arriba! ¡Dice! ¡Ja, ja, ja!
41:51¡Dice el Wiggins que pasaron
41:53tres personas! ¡La macho haciendo números!
41:55¡Tres policías! ¡Sí!
41:57¡Dice! ¿Cómo se llama usted?
41:59¡Lady D! ¡Exactamente! ¡Ja, ja, ja!
42:01¿Qué pasaron? ¡Tengo corona! ¡Cuatro!
42:03¡Ja, ja, ja! ¡Muy fino!
42:05¡Pasaron cuatro policías
42:07por arriba! ¡Heredada! ¡Y Sharon
42:09dice pasaron cinco!
42:11¡Jabás Sharon! ¡Jabás! ¡Vamos a
42:13contar! ¡Vamos a contar! ¡Vamos a contar!
42:15¡Vamos a contar cuánto fueron! ¡Ay, gracias!
42:17¡No cuenten conmigo! ¡Atención! ¡Dice!
42:19¡Uno! ¡Uno! ¡Ese no!
42:21¡Ese no! ¡Ese no!
42:23¡Ah! ¡Ese no! ¡Que dice
42:25policía! ¡Dos!
42:27¡Dos!
42:29¡Tres!
42:31¡Tres!
42:33¡Y cuatro!
42:35¡Cuatro!
42:37¡Y
42:39¡Ay!
42:41¡La reina Natalia
42:43es la que pega en esta pregunta!
42:45¡Ahora que estoy batiendo buenísima!
42:47¡Hablamos para ella!
42:49¡Una tontería, gente!
42:51Ok, pero tranquila, Edwiges. Tranquila.
42:53Tranquila, Dubillet. Todavía...
42:55No, todo está perdido. Todavía le falta perder en la tres.
42:57¡Ja, ja, ja!
42:59¡Ja, ja, ja!
43:01¡Vamos con el tercer video! ¡Así de rápido!
43:03¡Vamos de una vez!
43:05¡Atención! ¡Este!
43:07¡Este es importante que analicen!
43:09¡Analicen!
43:11¡Importante que analicen! ¡Analicen!
43:13¡Atención! ¡Uy, sí! ¡Ya lo vi!
43:15¡Esto es amor! ¡Ay, no, señor!
43:17¡Jamás! ¡Esto es amor! ¡Esto es amor!
43:19¡En ninguna de todas las galaxias!
43:21¡El que diga que es un apolazo es un envidioso!
43:23¡No, no!
43:25¡Mire qué lindo que es el amor! ¡Échenos jabón!
43:27¡Échenos jabón! ¡Va a quedar la figura!
43:29¡Ay, no! ¡Qué rico!
43:31¡Sabor a rinzol!
43:33¡Qué rico! ¡Vean!
43:35¡Ay, vean qué lindo! ¡Mire la otra!
43:37¡Esto es amor!
43:39¡Sí! ¡Eso es amor!
43:41¡Legítimo! ¡Quiero ver!
43:43¡Ajá! ¡Otra vez!
43:45¡Tus ojitos! ¡Ya, ya, ya! ¡Majadero!
43:47¡Atención!
43:49¡Ahí hay amor! ¡Sí! ¡Hay amor!
43:51¡Hay amor! ¡Sí hay amor! ¡Hay amor! ¡Sí!
43:53¡Ok!
43:55Según nuestro público
43:57Le pusimos ese video
43:59Yo contando a los gatos que pasaron ahí
44:01Y dice, los gatos, dice
44:03A los cuantos meses
44:05Según las señoras
44:07Que entrevistamos
44:09Te fue el amor
44:11Le dieron el primer beso a la pareja
44:13¡Es que qué tiempos!
44:15No cuenta días
44:17En el tiempo de Dios que es perfecto
44:19Opción A
44:21Un mes
44:23Opción B
44:25Otras dijeron
44:27A los dos meses
44:29Es que yo tengo una regla distinta
44:31Y otras señoras dijeron que no
44:33Que le dieron ese primer beso
44:35Hasta los tres meses
44:37Depende
44:39¿Cuál cree usted que es el mayor
44:41Número de señoras
44:43Yo solamente con mis novios me beso
44:45Hasta que me digan que seamos novios nos besamos
44:47¿Por eso? ¿Eso le puede llevar qué? ¿Dos meses?
44:49Es que Emilio le tomó cuatro días
44:51Y al mes me dijo que nos casáramos
44:53Al mes me dijo que nos casáramos
44:55Un mes
44:57Dos meses o tres meses
44:59Y ni siquiera les digo cuándo fue el primer beso con lengua
45:01Ese fue ya al tiempo
45:03Al tiempo
45:05Voy a hacer lo que toque
45:07Tiene en tres, dos, uno
45:09¡Tiempo!
45:11Me están copiando
45:13¡Profe!
45:15Yo voy a batear con la B
45:17Según Doña Eduviges
45:19La señorita Sharon
45:21Y otra señora Natasha
45:23Digo Lady D
45:25Dicen que
45:27Las señoras de Qué Buena Tarde
45:29Dan sus primeros besos hasta los dos meses
45:31Y deberían, digo digo
45:33¿Cómo? ¿Por qué deberían?
45:35Porque como le digo hasta que me digan que seamos novios
45:37Lo que pasa es que Emilio le atarantaba cuatro días
45:39Pues déjeme decirle
45:41Que las señoras de Qué Buena Tarde
45:43Son señoras modernas
45:45Y las señoras de Qué Buena Tarde
45:47Quiero un mes
45:49Dan los besos cuando ellas quieren
45:51Obviamente
45:53Y al mes papá
45:55¿De qué? ¿De qué?
45:57¿Eso fue Gigi inventándola?
45:59Estadística de él
46:01Vamos a la pausa
46:03Las señoras me cuentan
46:05Todo a mí a Gigito
46:07Vamos a la pausa
46:09¿Usted le haya dado el beso a los cuatro días?
46:11Sí porque me dijeron que fuéramos novios los cuatro días
46:13Y que me casara al mes
46:17Un error
46:19Que se puede olvidar
46:21Además
46:23Yo le voy a invitar
46:25Para que ustedes tengan un fin de semana
46:27Un plan parrillero
46:29Con su grupo de amigos
46:31Y se la pasen muy pero muy bien
46:33Porque ese plan los puede hacer ganar increíbles premios
46:35Con plan parrillero Lizano
46:37Ganar es muy fácil
46:39Usted puede comprar dos productos
46:41De la familia Lizano
46:43Nos va a registrar las facturas en www.promocionlizano.com
46:45Y ahí van a quedar participando
46:47Por increíbles premios parrilleros
46:49Por eso no importa el plan parrillero
46:51Que usted arme
46:53Ya sea solo
46:55Fin de semana, entre semana
46:57Cualquier día póngale Lizano
46:59Y empiece a saborear su premio
47:01Así como lo está viendo en pantalla
47:03Simplemente ya sabe puede buscarlo en todos los supermercados
47:05Pulperías en todo el país
47:07No estamos solos
47:15Ana se dedicó a buscar el día de hoy
47:17Unos productos que
47:19Pues bueno ella nos va a contar
47:21Tienen su origen con una planta
47:23Así que sea ella la que nos cuente
47:25Ana bienvenida que buena tarde
47:27Muchas gracias
47:29Esta planta es muy interesante
47:31Se llama Caléndula
47:33Caléndula
47:35Pero es más conocida como Maravilla
47:37Botón de Oro
47:39Es muy interesante porque es una planta
47:41Que se abre en el amanecer y se cierra en la noche
47:43Entonces preserva muy bien sus propiedades
47:45Y precisamente hablando de eso
47:47Por ejemplo
47:49Que propiedades tiene la Caléndula
47:51La Caléndula por eso le dicen Maravilla
47:53Porque sirve para todo
47:55Es muy antiinflamatoria, es calmante
47:57Es regeneradora, rejuvenecedora
47:59En serio
48:01Hace de todo, por ejemplo
48:03Si tienes encías sangrantes
48:05Si tienes una herida, una quemadura
48:07Calma, cicatriza la piel
48:09Es muy buena para todo
48:11Como lo hemos visto con otros
48:13Siempre nos traes algunos productos
48:15Este que tenemos por acá para que nos puede funcionar
48:17Este es un shampoo
48:19Porque la Caléndula junto con la manzanilla
48:21También ayudan a aclarar el cabello
48:23A dar ese brillo dorado al cabello
48:25Que bueno, o sea que tenemos ya
48:27De entrada productos para el cabello
48:29Con la Caléndula
48:31Aparte de que nutre, hidrata, protege
48:33Este que tenemos acá por ejemplo
48:35Ese es la mascarilla acondicionadora
48:37Que se usa después del shampoo para un tratamiento
48:39Más intensivo, para mucho brillo en el cabello
48:41La Caléndula
48:43Para que ustedes lo anoten por ahí
48:45Quieren aprender acerca de los diferentes
48:47Beneficios que nos está
48:49Hablando Ana
48:51El día de hoy, que siempre por aquí nos tiene
48:53Muy buenas opciones
48:55¿Qué tenemos por aquí Ana?
48:57Este es un jabón íntimo porque la Caléndula
48:59También es antibacteriana
49:01Ayuda a calmar muchísimo la piel
49:03Entonces para la zona más delicada del cuerpo es ideal
49:05Porque ayuda a mantener la flora bacteriana
49:07Es sana y previene infecciones
49:09Y demás
49:11Para que una persona utilice un producto como Caléndula
49:13¿Tiene que probarlo como tal?
49:15¿O realmente cualquier tipo de persona puede hacerlo
49:17Sin ningún tipo de restricción?
49:19En realidad no hay ninguna restricción
49:21Más bien el gran beneficio de las plantas medicinales
49:23Es que a todos nosotros nos pueden aportar
49:25Beneficios sin ponernos en riesgo
49:27Por supuesto que hay que saber como utilizarlos
49:29Pero estas fórmulas están diseñadas
49:31Para potenciar las propiedades
49:33De cada planta medicinal que se usa
49:35Para darte todo lo que necesitas
49:37Sanar, hidratar la piel, protegerla
49:39Si quieres puedes probar
49:41Esta es la crema de manos
49:43Siempre me encanta esta parte donde Ana
49:45Todo lo que sea probar
49:47Básicamente puedes buscarlos en redes sociales
49:49Así los tienen en pantalla
49:51Para que ustedes en este momento puedan
49:53¡Qué delicia como huele!
49:55Ana, por ejemplo este que veo ahí
49:57Que dice que es como para
49:59Para las encías
50:01Es el que me contabas por ejemplo para problemas en las encías
50:03Exacto, como es antibacteriano encalmante
50:05Si tienes las encías sangrantes
50:07O inflamadas
50:09Ayuda mucho a bajar la inflamación
50:11¡Huele! ¡Buenísimo! Ana, no queda más
50:13Ya la gente sabe que cuando
50:15Vienes por acá traes unos muy buenos productos
50:17Redes sociales para que la gente los pueda buscar
50:19Vilca.cr en Facebook e Instagram
50:21Así de sencillo
50:23¡Tan simple como es! ¡Buenísimo!
50:25Envíos a todo el país para que ustedes por supuesto lo puedan pedir
50:27En este momento ¡Buenísimo! Verdad que sí
50:29Muchísimas gracias Ana
50:31Tenemos que despedir, muchas gracias por su compañía
50:33Que vayan disfrutando
50:35Desde ya el fin de semana
50:37Porque recuerden que aquí usted siempre tiene una cita
50:39Con nosotros a las 5 y 25
50:41¡En qué buena tarde! ¡Un beso! ¡Chao!