Présentation d'un Grand Bi Etablissement Vincent Neveu lors de notre rassemblement mensuel aux Etangs d'Apigné (35)
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00:00Bonjour à toi !
00:27Alors, il vient toujours avec des véhicules incroyables,
00:38je me rappelle de mon vélo auto et d'un vélo aussi,
00:41car celui-là, à votre avis, on va le donner aux gens,
00:44de quelle époque il est ?
00:46A votre avis ?
00:481800 ? Combien ?
00:50Ça se rapproche !
00:5270 !
00:54On le lit pas trop fort !
00:58Mais on est dans ...
01:001870 !
01:021860 !
01:041850 !
01:061870 !
01:081815 !
01:10On est sur un véhicule de 1875, à peu près !
01:14Il n'y a pas de carte grise, bien sûr !
01:17On a une plaque !
01:19Tu peux me lire la plaque, s'il te plaît ?
01:21Rue Lafayette à Paris, établissement Vincent.
01:30Un talon vert, là !
01:32Je te laisse prendre !
01:35Je ne sais pas si la société existe encore aujourd'hui,
01:38vous pouvez vérifier, mais je ne pense pas !
01:41C'est ce qu'on appelait un grand bi !
01:44Pourquoi on appelle ça un grand bi ?
01:46C'est un grand bicycle !
01:48On dirait un bicycle,
01:50mais après c'était du bicyclette,
01:52du vélo ...
01:54C'est incroyable !
01:56Vous avez vu la hauteur que ça fait à la roue ?
02:00Les enfants à sa quille !
02:02Venez !
02:04Vous voulez venir, les enfants ?
02:06Regardez !
02:08Mets-toi à côté !
02:10Regarde ta maman !
02:12Regardez !
02:14Le vélo est plus gros que toi !
02:17Tu t'appelles comment ?
02:19Noa !
02:21Merci à toi !
02:23Ce vélo est fabriqué par l'établissement Vincent,
02:28à Paris,
02:30et ça se vendait bien, je ne sais pas !
02:33Il y a des centaines de billets,
02:35mais ils sont tous passés à la poudrie,
02:37parce qu'ils avaient beaucoup de soucis,
02:39notamment, vous voyez, la taille des rayons,
02:41ça se cassait assez facilement,
02:43et notamment ce grand bi,
02:45vous voyez, les rayons,
02:47ils sont très grands,
02:49très longs,
02:51et surtout, ils sont très polis.
02:54Par contre, le A n'est pas poli,
02:57c'est l'unique rayon qui a resté
03:00quand ce grand bi a été retrouvé.
03:02Donc, il a été retrouvé avec un seul rayon.
03:05Il n'y avait pas de guidon.
03:07La selle était défoncée.
03:09C'est toi qui l'a trouvé dans ce vélo ?
03:11Non, c'est un grand ami et collectionneur
03:13du champ de la force.
03:15D'accord. Il l'a retrouvé ?
03:17Il l'a retrouvé, il l'a remporté chez lui,
03:19il a commencé à étudier le dessin,
03:21notamment le guidon,
03:23parce que ça permet tout juste de passer les jambes.
03:26Ah, c'est pour ça qu'il y a une forme comme ça ?
03:28C'est quand on pédale,
03:31la cuisse arrive ici.
03:33Donc, il faut laisser un emplacement pour pédaler.
03:36Surtout qu'on n'a pas la possibilité d'arrêter les jambes.
03:39Si on arrête les jambes,
03:41il n'y a pas de roue libre.
03:43Sur celui-là, il n'y a pas de roue libre.
03:45Après, fin années 70,
03:47la même personne a effectivement
03:50un modèle unique de Grand Bi
03:52avec la première application de roue libre.
03:54Qui permettait d'arrêter de pédaler.
03:56Exactement.
03:57Un grand confort.
03:58Surtout dans les descentes.
04:00Parce que le châssis, c'est des descentes.
04:02Quand on prend de la vitesse,
04:04on pédale avec une vitesse assez folle.
04:06C'est vrai que s'arrêter avec une jambe comme ça,
04:09j'invite à appuyer sur le frein,
04:11vous voyez que ce n'est pas très difficile.
04:13Il ne se passe pas grand-chose.
04:15C'est original.
04:17Bien sûr, le pneu, il n'y avait pas encore du chambre à air à l'époque.
04:20D'un autre navetteur interne,
04:22je crois qu'il y avait un chambre à air.
04:24Ça n'existait pas encore.
04:261888.
04:28Voilà, à la fin.
04:301986, je me rappelle.
04:32D'abord, sur Internet.
04:34On a un pneu plein,
04:36avec une jambe très fine.
04:38Comme il disait, le dernier rayon
04:40qu'il a de cette époque, il est là.
04:42Alors, celui-là, il est d'époque.
04:44Il est où ?
04:46Il est là.
04:48On peut le toucher, ça porte bonheur.
04:50Vous imaginez ?
04:521875.
04:54Le reste du vélo
04:56date de cette époque.
04:58Oui, c'est un peu vrai.
05:00Pour monter sur ce vélo,
05:02je le vois ici.
05:04Là, il y a un petit...
05:06Un marche-pied.
05:08Avec des petits crans.
05:10Pour ne pas glisser.
05:12Il n'est pas très grand.
05:14La taille par rapport au pied,
05:16c'est vraiment un petit.
05:18Par contre, ça évite surtout
05:20de monter.
05:22On prend un peu des affiches,
05:24et on le fait.
05:26Ce qui est compliqué, c'est de descendre.
05:28Surtout quand on est annoncé,
05:30il faut s'arrêter d'anticipation.
05:32Par exemple, à Rennes,
05:34tous les 200 mètres, il y a un feu,
05:36il faut s'arrêter.
05:38A l'époque, il n'y avait pas de feu.
05:40C'est risqué.
05:42Si il était beaucoup plus grand,
05:44on risquait de s'ouvrir des monnaies.
05:46Là-haut, il est minuscule.
05:48Il se touche presque.
05:50C'est très faible.
05:52Les femmes qui montaient sur les Grands Buts,
05:54j'en ai vu sur des affiches.
05:56Ce n'était pas évident.
05:58Avec les grandes robes de l'époque,
06:00pour monter sur une scène comme ça.
06:02Ce sont des femmes qui voulaient s'y monter
06:04de manière générale.
06:06Elles sont faites à
06:08le même mode de pantalon
06:10que les autres.
06:12Elles s'habillaient des fois aussi
06:14comme les autres.
06:16Voilà.
06:18Autre question que tout le monde
06:20va se poser ici.
06:22Pourquoi ces vélos,
06:24ces Grand Bits,
06:26avec une grande roue comme ça ?
06:28Pourquoi ?
06:30Pourquoi une petite,
06:32une grande roue comme ça ?
06:34Pourquoi ?
06:36Pourquoi on n'a pas fait de roues dans les points hauts
06:38pour franchir mieux les obstacles ?
06:40Non, ce n'est pas pour ça.
06:42Voir les obstacles,
06:44c'est pour aller plus vite.
06:46C'est pour aller plus vite.
06:48C'est pour aller plus vite.
06:50Effectivement,
06:52on va juste situer une histoire.
06:54Les premiers moteurs
06:56ont été appliqués par exemple
06:58pour faire un moteur.
07:00Les choses se pourraient appeler
07:02des vélocipèdes.
07:04Des vélocipèdes, oui.
07:06Des choses qui étaient avec un cadre à scie
07:08et des roues en bois.
07:10C'est quasiment pareil.
07:12L'application d'Air Utale
07:14date, si l'on ne sait pas la signe,
07:16de 1855.
07:18OFP en 1760.
07:20À un moment, les Anglais ont découvert
07:22le vélocipède français à Paris.
07:24Ils ont dit que c'est français, qu'ils sont beaux,
07:26qu'ils ont inventé un truc super, mais que ça n'avance pas.
07:28Ça faisait 15 km heure.
07:30Vous voyez, 15 km heure.
07:32Il n'y avait pas très vite.
07:34Effectivement, ils ont dit
07:36qu'on allait tourner ça,
07:38qu'on allait faire un truc avec la roue
07:40et effectivement, il y a un mot de vitesse.
07:42Donc ce sont les Anglais
07:44qui ont inventé le Grambit ?
07:46Le Grambit, c'est une invention anglaise.
07:48Oh mince ! Je pensais que c'était français.
07:50Je suis déçu.
07:52C'est une anglaise tarée,
07:54terre, qui a inventé
07:56il y a millions de points
07:58et effectivement, on est passé
08:00de 15 à 40 km heure.
08:02T'as des vélodromes,
08:04t'as des courses, là c'est tout à fait
08:06notre spectacle.
08:08T'as des vélos anglais
08:10avec le guidon à droite ?
08:12C'est ça.
08:18On a un monstruissime
08:20de vélos là-bas.
08:22Avec le Vauxcoq là.
08:24Ça devait être un peu compliqué.
08:26Non mais il marche,
08:28les pattes fonctionnent.
08:32C'est le petit vin d'oeil.
08:34Donc on avait déjà quand même
08:36un peu de caoutchouc quand même
08:38pour les pédales, même si l'autre
08:40s'est désagrégé un peu.
08:42Franchement, il est fantastique.
08:44Fantastique !
08:46Il n'y a pas de charge de boulot ?
08:48Non.
08:50Il y a un protège-jambes
08:52qui est là.
08:54Dès qu'on tourne et qu'on pédale,
08:56un conduit peut pédaler et tourner en même temps.
08:58Donc la roue, il y a un risque
09:00qu'il faut descendre.
09:02Non seulement les pantalons,
09:04mais il y a un risque
09:06sur les autres organes aussi.
09:08Il n'y a pas de chaîne.
09:10Ils avaient fait un réglage sur la pelle.
09:12Oui, c'est ça.
09:14On peut régler
09:16les manivelles
09:18dans la longueur des manivelles.
09:20Ah, je ne l'avais pas vu.
09:22On remarque là,
09:24que c'est vocalisé.
09:26C'est bien fait.
09:28Donc effectivement, des enfants
09:30ou de très grandes personnes,
09:32il peut y avoir l'organe mis à taille
09:34comme aujourd'hui.
09:36On a un semblant de suspension.
09:38C'est une lame.
09:40C'est une lame de ressort.
09:42Comme sur les voitures.
09:44Une lame de ressort
09:46qui est attachée à un petit pistolet
09:48très oriental et ça glisse.
09:50Mais c'est juste un glissage.
09:52Il y a des détails qu'il faut remarquer.
09:54Un petit pistolet quand même.
09:56Ça coulisse à l'intérieur.
09:58Quand vous appuyez, ça coulisse.
10:00Très bien conçu.
10:02C'est incroyable. Il y a plein de détails.
10:04Très bien conçu.
10:06Ils n'ont pas encore inventé le bandagage
10:08où la circulation passe.
10:10Pas sur celui-là,
10:12mais sur un modèle qui n'a pas de roulement.
10:14Dans les premières années,
10:16on ne mettait pas forcément de roulement
10:18comme les Vespa.
10:20On remarquera que les poignées
10:22sont en bois.
10:24On ne sait pas s'ils dépendent ou pas.
10:26Mais c'est vrai que...
10:28Il n'y a pas grand-chose sur celui-là.
10:30Il est assez simple.
10:32C'est un graisseur ici.
10:34Un réservoir d'huile.
10:36Un réservoir d'huile.
10:38Un petit coup d'huile pour laisser l'axe.
10:40Ce qu'on n'a pas forcément avant.
10:42C'est un axe, ce n'était pas des roulements.
10:44C'est un axe.
10:46C'est un axe.
10:50Après, ça roule bien.
10:52C'est juste de prendre un peu de main
10:54et de faire les vrais concepts
10:56par rapport à la hauteur
10:58et par rapport au vélo classique.
11:02Le point d'équilibre est assez haut.
11:06Le point d'équilibre est haut.
11:08Est-ce que tu peux nous faire un avis ?
11:12Ce vélo-là,
11:14statiquement, ce n'est pas très intéressant.
11:16C'est avoir roulé, c'est intéressant.
11:18J'espère pas que tu n'as trouvé rien.
11:20Justement,
11:22c'est intéressant d'apprendre du design.
11:24C'est intéressant d'apprendre du design.
11:26C'est bien.
11:28Ça a duré 15 ans.
11:30C'est pas un effet de mode.
11:3215 ans seulement.
11:34La maison s'est détourée.
11:36Parce qu'ils ont inventé le vélo avec le pari.
11:40Le vélo de sécurité.
11:42Tout le monde sait que c'est le vélo de sécurité.
11:44Avec la mention,
11:46c'est la chaîne.
11:48Exactement.
11:50La chaîne, c'est bien.
11:52Là, on est sur un vélo
11:54à traction.
11:56Pas à propulsion.
11:58On est sur la traction.
12:04D'ailleurs, on a tous vu,
12:06quand j'étais gamin,
12:08avoir des vélos à 3 roues
12:10avec des pédales sur la roue avant.
12:12Qui n'a pas eu ça ?
12:14Des vélos à 3 roues.
12:16Des tricycles.
12:18Les rails, c'est les mêmes.
12:20En dessous encore.
12:22C'est le petit démonstration.
12:24Faites attention.
12:30Il manque la casquette.
12:32Ah oui ?
12:36On n'a pas félicité pour ta tenue.
12:38Ça va parfaitement.
12:40Très homogène.
12:42Un grand moment d'émotion.
12:44Ici, vous êtes re-gaminés.
12:46La casquette.
12:48Bien sûr.
12:50Et peut-être les lunettes aussi.
12:52La lunette ?
12:54Ah ben voilà.
12:56Prenez vos photos, mesdames et messieurs.
12:58Là, c'est un grand moment aujourd'hui.
13:00C'est temps d'appuyer.
13:02Ce n'est pas une voiture.
13:04C'est un Granby.
13:08C'est le plus vieux véhicule
13:10qu'on a jamais présenté.
13:12Il faut laisser de la place, le pauvre.
13:14Il va faire un aller-retour.
13:16Attention.
13:18Écartez-vous.
13:20Oh là là.
13:22Il domine la route.
13:26Il est plus haut que dans un SUV.
13:28Il faut le faire.
13:30Ce qui n'est pas rien.
13:32Regardez.
13:34Regardez ça.
13:36Ce n'est pas bon ?
13:38Il ne faut pas le faire.
13:40On peut l'applaudir, mesdames et messieurs.
13:42Bravo.
13:44Ce n'est pas beau, ça ?
13:50Ici, il n'y a pas de frein.
13:52Il n'y a pas la peine.
13:54Je vous donne le niveau.
13:56Pour la photo ?
13:58Pour la photo.
14:06Là, il tombe.
14:08Là, ce n'est pas la peine.
14:10Comme ça.
14:12Voilà.
14:14Le plume.
14:16C'est difficile.
14:20Le kizzi.
14:22Il y a un anniversaire.
14:24Il ne va pas arriver.
14:26Tu tiens.
14:28Tu tiens.
14:32Quelle souplesse.
14:34Ne rigole pas.
14:36Les pieds.
14:38Les pieds.
14:40Regardez.
14:50C'est vachement
14:52un peu gênant.
14:54Il va rester tout petit.
14:56Il domine la situation.
15:04Je le ferai.
15:08Souplesse.
15:12Voilà.
15:22Félicitations à toi.
15:26Tu vas très bien.
15:28C'est la perfection.
15:30Ce n'est pas exactement
15:32ce qu'il fallait mettre à l'époque.
15:34C'est très bien.
15:38Voilà comment on vivait à l'époque.
15:40Il y a très longtemps.
15:42Même pas au siècle dernier.
15:44Le siècle avant.
15:46Le XIXe siècle.
15:48On se déplaçait.
15:50Pas trop longtemps.
15:52Mais ça a marqué les esprits.
15:54On voit beaucoup d'affiches anciennes.
15:56Merci à toi.
16:00On a testé beaucoup de choses.
16:02Des boîtes de vitesse intégrées.
16:04Avec les mêmes engrenages.
16:06Des roues libres.
16:08Des moteurs.
16:10On a testé plein de choses.
16:18C'était le même système.
16:20Les mêmes roues.
16:22On voit beaucoup au vélo.
16:24Il y a une connaissance incroyable.
16:26Quand il vient ici.
16:28C'est toujours un plaisir.
16:30Merci à toi.
16:32On espère te voir.
16:34Merci.