¿Por qué la cara oculta de la Luna es tan completamente diferente de la superficie que vemos? En 1959, una sonda espacial rusa tomó las primeras imágenes de la cara oculta de la Luna. Las imágenes icónicas conmocionaron al mundo de la ciencia y revelaron que era completamente diferente al lado visible. Este documental explora el misterio del lado oculto de la Luna y sigue tres teorías diferentes que intentan encontrarle sentido. La nueva ciencia y las viejas muestras lunares podrían revelar el misterio.
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00:00El 7 de octubre de 1959,
00:05una sonda espacial rusa, Luna 3,
00:08estaba a punto de intentar algo excepcional.
00:14Tomar las primeras fotografías de algo nunca antes visto.
00:21Saber que existe algo, pero no poder verlo,
00:23despierta inevitablemente nuestra curiosidad.
00:27Al recorrer la superficie lunar,
00:29la cámara integrada hizo una serie de fotografías increíbles.
00:35Lo que captó dejó conmocionado a todo el mundo.
00:40Las primeras imágenes del lado oculto de la Luna.
00:46Fue increíble. Los científicos vieron esas fotografías
00:49y supieron enseguida lo distintos que son el lado oculto y el visible.
00:53Hubo estadounidenses
00:55que sugirieron que los rusos las falsificaron.
01:01Ahora, los científicos intentan averiguar
01:04por qué el lado visible de la Luna
01:06es totalmente distinto al que nunca vemos.
01:11El del lado oculto de la Luna
01:13es uno de esos casos pendientes sin resolver.
01:16Así que debemos descifrar su historia.
01:18Todo el que se dedica a la selenografía
01:20ha intentado explicar por qué los dos hemisferios son distintos.
01:25Para muchos científicos planetarios,
01:27resolver este desconcertante enigma es su santo grial.
01:33Para mí es algo al alcance de nuestra mano.
01:35Un problema con solución que esperas resolver antes de morir.
01:40Hace medio siglo, la NASA guardó valiosas rocas lunares.
01:44Rocas que por fin ha desvelado.
01:47Ahora podemos hacer cosas impensables hace 50 años.
01:50Y mediante nuevas y osadas misiones.
01:53La misión Chang'e 4 ha obtenido grandes logros.
01:57Es la primera vez que recibimos información del lado oculto.
02:02Estamos a punto de entrar en una nueva fase de la ciencia lunar.
02:07Como sabemos poco del lado oculto,
02:09sería buena idea explorar ese lado de la Luna
02:13en un futuro cercano.
02:15En los próximos 10 o 20 años,
02:17habrá cambiado por completo lo que pensamos acerca de la Luna.
02:21El lado oculto de la Luna
02:23es uno de los grandes misterios de la ciencia.
02:26DE PEOPLEDEO
02:49De pequeño descubrí que había mapas de la Luna.
02:52Y había montañas, nombres y zonas.
02:55No solo nos iluminaba de noche, era un lugar.
03:00Eso hizo que me preguntara cómo es la superficie,
03:04qué condiciones se dan.
03:07Desde que contemplamos el cielo,
03:11el lado oculto de la Luna ha permanecido como tal,
03:15impidiendo a los científicos conocerlo.
03:18Curiosamente, la Luna y casi todos los satélites del Sistema Solar
03:23mantienen un lado hacia el planeta alrededor del que giran.
03:27Está el lado visible, que se mantiene como tal,
03:30y el lado oculto, siempre oculto.
03:34Antes de la sonda Luna 3,
03:36nadie había visto el misterioso lado oculto.
03:41Un mundo lleno de incógnitas que dio pie a ideas descabelladas.
03:46Se rumoreaba que los alemanes
03:48tenían una base en el lado oculto de la Luna
03:51durante la Segunda Guerra Mundial.
03:53Isaac Asimov escribió una historia muy graciosa
03:57sobre los primeros astronautas llegando al lado oculto,
04:00donde solo encontraron objetos de atrezo.
04:05Cuando las imágenes de Luna 3 se transmitieron a la Tierra,
04:10revelaron algo impactante.
04:12En el 59, los rusos sacaron de la nada
04:16una fotografía del lado oculto de la Luna.
04:20Aquella fotografía extrañó a todo el mundo,
04:23pues no se parecía en nada al lado visible.
04:27Para científicos planetarios como Bill Herrmann,
04:30esta imagen fue algo inesperado.
04:37Este es el lado frontal de la Luna,
04:39y estas zonas oscuras son enormes planicies de lava
04:41que entraron en erupción en la Luna.
04:45Y más o menos un tercio de ese lado está cubierto de esas planicies.
04:50Pero hay una gran diferencia en el misterioso lado oculto.
04:55La gran diferencia en el lado oculto en la foto de los rusos
05:00es que, en este lado, no hay tantas manchas oscuras de lava.
05:08Pero eso no es todo.
05:11Luna 3 también reveló un lado oculto más montañoso y escarpado
05:15que contrastaba con el lado visible,
05:18mucho más plano y oscuro.
05:21Hubo estadounidenses que sugirieron que los rusos las falsificaron,
05:28que no podía ser el lado oculto de la Luna
05:31porque no se parecía en nada al visible.
05:34Así que te planteas, ¿qué más hay? ¿Qué descubriremos?
05:38Y al ir sabiendo más sobre la Luna,
05:40empezó a volverse un tema más interesante y complejo.
05:49Las increíbles imágenes que hizo Luna 3 del lado oculto
05:54revelaron una diferencia indudable entre ambos lados de la Luna.
06:00Y misiones lunares posteriores
06:03han confirmado el contraste entre el escarpado lado oculto
06:08y el visible más plano y oscuro con más detalle aún.
06:14Desde entonces, los científicos se han preguntado
06:17qué en su pasado pudo causar su naturaleza estilo Jekyll y Hyde.
06:24Pero el misterio del lado oculto de la Luna iría más allá.
06:30Pues la siguiente misión histórica trajo algo más que fotografías.
06:44Se aprende mucho a distancia con vehículos espaciales
06:47orbitando un planeta,
06:49pero todavía más si cogemos muestras y las analizamos en la Tierra.
06:55En 1969, el sueño de estudiar la Luna de cerca se hizo realidad.
07:00Las misiones Apolo fueron muy importantes,
07:03pues gracias a ellas obtuvimos 382 kilos de material lunar,
07:07suelo, rocas y muestras.
07:09Actualmente, Jess Barnes es una de las pocas científicas
07:13que estudia este recurso crucial.
07:16Estas muestras son aún objeto de estudio,
07:18ya que mejoramos constantemente nuestra técnica analítica.
07:22Por tanto, podemos responder a preguntas antiguas sin respuesta,
07:26pero también formular nuevas.
07:30El análisis de las rocas del Apolo ha revelado otra posibilidad.
07:35El análisis de las rocas del Apolo
07:38ha revelado otra increíble diferencia entre ambos lados.
07:42Se componen de distintos materiales.
07:46Al estudiar los elementos químicos de las muestras de las misiones Apolo,
07:51vimos que muchas contienen restos ricos en potasio,
07:55elementos de tierras raras, fósforo y elementos radiactivos,
08:00y todas son del lado visible.
08:03Y por ahora no hemos podido visitar el lado oculto
08:06y traer muestras de allí,
08:08así que dependemos de muestras aleatorias de meteoritos.
08:11Al comparar la composición química de ambas,
08:14hay una gran diferencia.
08:18El potasio, el elemento de tierras raras y los restos de fósforo
08:22se ven en muestras extraídas del lado visible,
08:25pero ese distintivo es típico del lado visible,
08:28no está en el lado oculto.
08:31Este hallazgo inesperado
08:33fue otro giro en la enigmática historia de la Luna.
08:38El misterio del lado visible y oculto no solo lo es por su apariencia,
08:43también por sus propiedades químicas.
08:45Hay una anomalía geoquímica en el lado visible
08:48que no vemos en el oculto.
08:54La sonda Luna 3 sorprendió al mundo
08:58al revelar que la Luna tenía dos lados.
09:06Y el análisis químico de las rocas lunares de las misiones Apolo
09:11sugirió aún más diferencias entre ambos.
09:17Pero mientras los científicos buscaban respuesta al misterio
09:21que nació con Luna 3,
09:22una nueva tecnología estaba a punto de plantear aún más dudas.
09:28Los orígenes de la astronomía se remontan a Galileo,
09:33tal vez antes,
09:34pero para quien estudia la Luna,
09:37Luna 3 es la primera misión
09:39la que dio pie a las ciencias planetarias.
09:42Décadas después de las revelaciones de Luna 3 y Apolo,
09:46el misterio del lado oculto fue más allá.
09:49Cuando se lanzó una misión para cartografiar unas piezas de la Luna,
09:55cuando se lanzó una misión para cartografiar un aspecto de la Luna
09:59invisible de otro modo, su campo gravitatorio.
10:02El campo gravitatorio informa
10:04sobre cómo se distribuye la masa bajo la superficie.
10:07Es una forma de observar bajo la misma
10:10para determinar el grosor de la corteza.
10:13Varios vehículos espaciales
10:15midieron el campo gravitatorio de la Luna,
10:18pero tenían muy mala resolución.
10:20Con el paso del tiempo,
10:23los científicos vieron que para responder
10:25a preguntas fundamentales sobre la Luna,
10:27necesitaríamos un mapa gravitatorio con mayor resolución.
10:32Mark Wisorek fue uno de los científicos jefes de GRAIL,
10:36la misión del Laboratorio Interior
10:38y de Recuperación de Gravedad de la NASA.
10:41Él analizó los datos mientras se transmitían a la Tierra.
10:45La misión GRAIL fue uno de los hitos de mi carrera científica.
10:48El objetivo era crear el mapa gravitatorio de la Luna
10:52más preciso hasta la época.
10:54No solo la gravedad del lado visible de la Luna,
10:57también el de lo oculto, muy mal delimitado por aquella época.
11:02Dos satélites eBiflow
11:04orbitaron juntos la Luna en una formación fija.
11:08Analizando las ínfimas oscilaciones en la distancia entre ambos,
11:12los científicos calcularon los cambios en la gravedad de la Luna.
11:17La verdad es que tras el primer mes recopilando datos,
11:21el mapa era mejor de lo que esperaba que fuera al terminar la misión.
11:27Era diez veces mejor que todos los que habíamos tenido de la Luna.
11:32Se veía claramente.
11:35E igual que las anteriores revelaciones lunares,
11:38los hallazgos conmocionarían al mundo científico.
11:45Aquí tenemos el grosor de la corteza lunar.
11:48Y esta escala de colores nos ofrece el valor exacto del grosor.
11:52El azul indicando uno bajo, de casi cero,
11:55y el rojo correspondiéndose a un grosor alto, de casi 60 kilómetros.
12:00Podemos ver que el grosor medio de la corteza
12:03es de unos 30 kilómetros en el lado visible de la Luna,
12:06pero de unos 50 kilómetros en el lado oculto.
12:09La presencia de zonas montañosas en el lado oculto
12:12ya sugería que su corteza sería más gruesa que la del visible.
12:17Pero la gran resolución de los mapas GRAIL
12:20reveló una enorme diferencia de grosor de más de 20 kilómetros
12:24entre ambos lados de la Luna, sin que nadie supiese el porqué.
12:31Se sabe desde hace tiempo que los hemisferios del lado visible
12:35y del lado oculto son muy distintos,
12:38pero gracias a los datos de GRAIL
12:40vimos que aún hay más diferencias de las que creíamos.
12:43Es imposible no verlo, lo teníamos justo delante.
12:49La Luna no sólo tenía dos lados,
12:53y no sólo tenían elementos químicos distintos.
12:58Su corteza asimétrica fue otro hallazgo raro e inexplicable.
13:05La causa de estas diferencias
13:07era uno de los grandes misterios de la ciencia.
13:14Para que los científicos resolviesen el enigma de los dos lados,
13:18antes debían descubrir cómo empezó su historia.
13:25Hace unos años, se me ocurrió una frase muy curiosa.
13:29Esa frase decía,
13:31si no puedes dibujarlo, no puedes dibujarlo.
13:35Y yo pensé que era una frase muy curiosa.
13:39Esa frase decía, si no puedes dibujarlo,
13:43seguramente no lo entiendas.
13:46Bill Herrmann lleva pintando las complejas maravillas
13:49de nuestro Sistema Solar desde pequeño.
13:54Ha dedicado su vida laboral
13:56a resolver los misterios de nuestra peculiar Luna.
14:02Hay muchos satélites en el Sistema Solar,
14:05pero el nuestro es único,
14:07es muy grande comparado con el planeta Tierra.
14:11Es una cuarta parte de su planeta madre,
14:14así que, se formase como se formase,
14:17debió ser un proceso peculiar.
14:19Descubrir cómo se formó la Luna exactamente
14:22es clave para saber por qué sus lados son tan diferentes.
14:29Y de joven, Bill y sus colegas astrónomos
14:32creyeron que la respuesta podía estar
14:34en lo que observaban en la superficie lunar.
14:38Descubrimos un enorme cráter de impacto
14:41en un lado de la Luna que parecía reforzar la idea
14:44de que los cráteres que posee no eran volcánicos.
14:47Se formaron tras fuertes impactos.
14:52Muchos escombros interplanetarios
14:55golpean sin parar la Luna.
15:00Esos impactos hicieron que Bill supusiera
15:03que la historia de la Luna va unida a la de nuestro planeta.
15:08Sugirió que al formarse la Tierra,
15:12pudo nacer otro planeta más pequeño
15:15en una órbita similar alrededor del Sol.
15:19Cuando los planetas rodearon nuestra estrella,
15:22sus caminos se cruzaron con catastróficas consecuencias.
15:33Tal colisión provocó una enorme explosión,
15:37la cual arrojó una inmensa nube de gas y polvo
15:40alrededor de nuestro planeta.
15:43Estos escombros recalentados se combinaron,
15:46formando un nuevo cuerpo fundido.
15:49Uno que se enfrió lentamente hasta formar nuestra Luna.
16:00A principios de los años 80 se propuso una conferencia
16:04para ver si los científicos se ponían de acuerdo
16:07sobre los orígenes de la Luna.
16:10Decidieron que la conferencia fuera en Hawái
16:13y de repente todos querían ir a la conferencia.
16:16Todos allí con los leis de flores hawaiianos.
16:19Fíjate, sí. Es increíble lo que se llevaban las barbas entonces.
16:25Tras ultimar los detalles con su colega Don Davis,
16:28a la teoría de Bill le tocaba someterse al escrutinio.
16:33A esa reunión se la ha descrito a veces
16:37como una de las más importantes de la ciencia planetaria.
16:40Analizamos muchas teorías distintas
16:43y la del gran impacto fue la que más aceptación tuvo.
16:49La teoría del gran impacto es aún la reina de las teorías
16:52sobre cómo se formó nuestra Luna.
16:57Al encajar en tantos criterios
17:00sobre lo que sabemos sobre el sistema solar
17:03sigue siendo muy importante para la ciencia planetaria.
17:11La teoría de Bill y Don aclara mucho sobre nuestra peculiar Luna.
17:18La gran cantidad de escombros resultantes
17:21de una colisión tan fuerte pudo ocasionar su tamaño inusual.
17:25Pero la teoría no explica por qué los elementos radiactivos
17:28hallados en las muestras del Apolo
17:31son hoy más comunes en el lado visible.
17:35Y tampoco explica por qué la corteza del lado oculto
17:38es más gruesa.
17:41Ni las diferencias en la apariencia
17:44que reveló la sonda Luna 3.
17:50Hoy, en la lucha por explicar el misterio,
17:53destacan tres teorías opuestas.
17:58Las tres coinciden en la teoría del gran impacto,
18:02pero discrepan en lo que pasó para que la Luna tuviese dos lados.
18:15La primera teoría se centra en las consecuencias
18:18del brusco nacimiento de la Luna.
18:24Cuando se formó la Luna, se liberó mucha energía
18:27y, a causa de esto, empezó en un estado muy caliente,
18:30seguramente totalmente fundida.
18:41Para Mark Wisorek, la conducta de esta primera Luna fundida
18:44es clave en una teoría que cree que aclara el misterio.
18:48La Luna empezó a enfriarse
18:51y, al poco tiempo, comenzó a cristalizarse.
18:54Y si, por algún motivo,
18:57el lado oculto se cristalizó más rápido que el visible,
19:00la corteza crecería más rápido
19:04y es posible que su grosor también fuera mayor.
19:09¿Pero por qué el lado oculto de la Luna
19:12se enfrió más rápido que el lado orientado hacia nosotros?
19:16La Tierra hizo de fuente de calor,
19:19así que, al tener la Tierra como Sol,
19:22ésta debió calentar un hemisferio de la Luna y no el otro.
19:25Y, gracias a esto, el lado oculto de la Luna
19:28se cristalizó más rápido,
19:31haciendo que la corteza fuera más gruesa.
19:34Pero a una distancia media de unos 380.000 kilómetros,
19:37hasta una Tierra fundida y al rojo vivo,
19:40le costaría transmitir calor a la superficie de la Luna.
19:46La respuesta podría estar en un hallazgo conocido,
19:49pero sorprendente.
19:52En la Tierra tenemos observatorios con láseres enormes.
19:55Los disparamos hacia la Luna
19:58y calculamos el tiempo que tarda el pulso láser en volver.
20:01Eso nos da la distancia entre la Tierra y la superficie lunar.
20:04Y al hacer estas mediciones durante varias décadas,
20:07hemos visto que la Luna se aleja de la Tierra
20:10a una velocidad de unos 3,8 centímetros al año.
20:14Puede parecer algo nimio,
20:18pero revela un primer sistema Luna-Tierra
20:21muy distinto al actual.
20:26Cuando la Luna se formó al poco de este enorme impacto,
20:29muchos creen que estaba muy cerca de la Tierra,
20:32a apenas un par de diámetros terrestres.
20:35A unos 18.000 kilómetros de la Tierra,
20:38pudo haber estado 20 veces más cerca que ahora.
20:41La Tierra debía emitir mucha energía.
20:44Es uno de los motivos por los que creemos
20:47que el lado oculto se cristalizó más rápido
20:50y formó una corteza más gruesa.
20:53Es una teoría muy válida.
20:56Y algunos científicos planetarios respaldan esta idea.
21:04Sugieren que los impactos y la actividad sísmica
21:07pudieron romper la corteza con el paso del tiempo.
21:10Pudieron romper la corteza con más facilidad
21:13en el lado visible más fino.
21:16Esto pudo luego causar más erupciones volcánicas
21:19en el lado visible,
21:22creando las oscuras planicies de lava que vemos hoy.
21:28Aunque personalmente creo que la teoría del calentamiento
21:31podría ser la solución al problema,
21:34necesitamos investigar más para tener más detalle.
21:41La teoría del calentamiento en el lado visible
21:44encaja con las pruebas.
21:47El enfriamiento más rápido en el lado oculto
21:50explica la corteza más gruesa hallada por la misión GRAIL.
21:53Y el aumento de las erupciones volcánicas
21:56en el lado visible
21:59explicaría las zonas oscuras.
22:02La teoría del calentamiento en el lado visible
22:05encaja con las pruebas.
22:08Y el aumento de las erupciones volcánicas
22:11explica las zonas oscuras.
22:14Pero mientras Mark espera pruebas irrefutables,
22:17hay aún cabida para otras teorías igual de convincentes.
22:30En la otra punta del planeta,
22:33otro apasionado de la Luna adopta otro enfoque
22:36para resolver este antiguo misterio.
22:39Estudio las diferencias entre el lado visible
22:43y el lado oculto desde hace casi 20 años.
22:46El informático teórico Meng Huazhu
22:49aborda los problemas mediante simulaciones complejas,
22:52aunque no siempre se centró en la Luna.
22:58En 2006 trabajaba en una empresa de informática
23:01y estaba muy contento,
23:04pero un día vi las noticias sobre las misiones lunares chinas.
23:12La investigación china de la Luna
23:15provocó un gran cambio en su carrera.
23:19Con 20 años empecé a estudiar selenografía.
23:23Estudio la Luna desde hace casi 15 años.
23:29Mi mujer me dijo, pasas mucho tiempo con la Luna,
23:33parece ella tu esposa, yo he pasado a ser tu segunda mujer.
23:38Meng Hua ha dedicado el último lustro
23:41a abordar el problema de los lados totalmente opuestos de la Luna.
23:47Me resulta muy interesante cómo se formó el lado oculto
23:50y hace cinco años empecé a hacer simulaciones numéricas
23:54para intentar resolver esas dudas.
23:59Descubrimos que, en sus comienzos,
24:02había muchas probabilidades de que se produjese un impacto en la Luna.
24:08Propusimos que, si se dio en el lado visible,
24:11pudo desprenderse mucho material.
24:17Según la teoría de Meng Hua,
24:20mucho después del impacto que formó la Luna,
24:23otro objeto enorme se acercó peligrosamente a la Tierra.
24:27Pero esta vez impactó con fuerza en el lado visible de la Luna,
24:30expulsando una gran cantidad de superficie lunar.
24:40Este material pudo depositarse en el lado oculto,
24:43formando zonas montañosas.
24:46Ese impacto en el lado visible podría encajar
24:49con las observaciones del sensor remoto.
24:52Meng Hua cree que los escombros expulsados por el lado visible
24:56pudieron depositarse en el oculto,
24:59de ahí la corteza más gruesa
25:02y el terreno accidentado que tiene hoy.
25:06No sé si esta suposición es correcta o no
25:09antes de hallar pruebas
25:12y no puedo descartar otras posibilidades.
25:19Al igual que la teoría del calentamiento,
25:23la del segundo impacto de Meng Hua
25:26parece encajar con las pruebas.
25:29Los escombros movidos por la colisión
25:33pudieron crear en el lado oculto una superficie accidentada
25:36y una corteza más gruesa.
25:39Y la energía de este impacto pudo fundir y agitar el lado visible,
25:42lo que explicaría su composición química única.
25:48Pero aunque la teoría de Meng Hua es fuerte,
25:53hay otra idea ganando terreno.
26:02En Arizona, un tercer detective planetario
26:05cree que su teoría es la que resolvería el misterio de la Luna.
26:14Mi enfoque científico siempre ha sido
26:17observar aquello resuelto y hallar la única pega,
26:21aquello que no tiene sentido.
26:26Y eso no suele tener mucha aceptación entre la gente,
26:29pero yo lo veo importante.
26:32Y el lado oculto de la Luna es algo al alcance de nuestra mano,
26:35un problema con solución que espera resolver antes de morir.
26:42Eric Ospau abordó el problema desde otro ángulo,
26:45centrándose en un tipo de colisión
26:48que suele darse a una escala mucho menor.
26:54Lo curioso de la ciencia es que a veces llegas a la respuesta correcta
26:57intentando no seguir el camino marcado.
27:00Por aquel entonces intentábamos entender asteroides y cometas.
27:07Suelen tener unas formas apiladas, como de haber chocado entre sí.
27:10Empezamos a investigar si la Luna se formó así.
27:14Una vez más, la hipótesis de Eric se basa en la teoría
27:17del gran impacto que formó la Luna.
27:20Algo a tener en cuenta sobre la teoría del gran impacto
27:23es que no solo produjo la Luna,
27:26también un disco alrededor de la Tierra.
27:29Empezamos a preguntarnos, si se forma la Luna y luego otra Luna,
27:32¿cómo acabarán a largo plazo?
27:36Eric cree que no solo una Luna, sino dos,
27:39y que las dos son las mismas.
27:42Al final, ese sistema se volvió inestable,
27:45así que había dos Lunas rodeando la Tierra en la misma órbita,
27:49sin restricciones.
27:52Estaban condenadas a colisionar.
27:55Y la naturaleza única de esta colisión lunar
27:58es clave en la teoría de Eric.
28:01La teoría del gran impacto de la Luna
28:04es que la Luna se formó después de un gran impacto en la Tierra,
28:07y que esas dos Lunas,
28:10se formaron después de un gran impacto en la Tierra.
28:13La teoría de dos planetas colisionando no es nueva.
28:16Se ha creído durante siglos
28:19que los planetas crecían mediante colisiones
28:22y formaban planetas más grandes,
28:25que a veces se destruían entre sí,
28:28dispersando sus restos por todas partes.
28:32Nosotros imaginamos una colisión más lenta,
28:35ya que en una así no se destruyen entre sí,
28:38se fusionan.
28:41En vez de crear un planeta nuevo a partir de dos objetos,
28:44acabas con uno esparcido sobre el otro.
28:51¿Pero podrían dos Lunas enormes fusionarse lentamente
28:54en vez de chocar catastróficamente?
28:59Casi todas las colisiones del Sistema Solar son muy rápidas.
29:02La Tierra gira alrededor del Sol a 30 km por segundo.
29:05Los impactos suelen darse a unos 10 o 20 km por segundo,
29:08pero si hay dos objetos atrapados en órbita alrededor de la Tierra,
29:11la velocidad de colisión se reduce.
29:14Un ejemplo serían dos coches de carreras
29:17dando vueltas en el circuito y chocando.
29:20Ese choque sería bastante lento.
29:24Según la teoría de Eric,
29:27ambas Lunas se acercaron a una velocidad relativamente lenta,
29:30a unos 2,5 km por segundo antes de colisionar.
29:34Esa colisión a cámara lenta
29:37pudo esparcir el material de la segunda Luna más pequeña
29:40por el lado oculto de la Tierra.
29:43En el caso de Eric,
29:46esa colisión a cámara lenta
29:49pudo esparcir el material de la segunda Luna más pequeña
29:52por el lado oculto de la nuestra.
29:55Y cuando Eric desarrolló su teoría
29:58con una Luna parcialmente fundida,
30:01descubrió que podía explicar algo más
30:04aparte de sus diferencias geográficas.
30:07Al añadir una capa de océano de magma
30:10bajo la corteza de la Luna a nuestra teoría,
30:13la aspersión que trasladó el material al lado oculto
30:17aplastó el océano de magma en el lado visible.
30:20Ese océano desplazado de roca fundida
30:23explicaría las diferencias químicas
30:27entre ambos lados de la Luna.
30:30Y el material de la segunda Luna
30:33explicaría las escarpadas zonas elevadas
30:36y la corteza más gruesa del lado oculto.
30:39Pero, al igual que las otras teorías,
30:42ahora solo se puede ver
30:45el material de la segunda Luna más pequeño.
30:48Y al igual que las otras teorías,
30:51ahora solo hacen falta pruebas.
31:02Desde que la sonda Luna 3
31:05reveló los dos lados de la Luna,
31:08los científicos han propuesto
31:11explicaciones al misterio del lado oculto.
31:15Hoy en día, tres explicaciones opuestas van a la cabeza.
31:19Aquí tienes.
31:20Gracias.
31:21Buen provecho.
31:22Muchas gracias.
31:23Es posible que cuando la Luna era muy joven,
31:26el calor de la aún fundida Tierra
31:29pudo hacer que el lado visible se solidificase más lentamente.
31:32Pero hay quien objeta contra la teoría del calentamiento.
31:35Una duda de la teoría del calentamiento,
31:38quizá la más importante,
31:41es cómo se produce tanto calor
31:44para que esto ocurra.
31:47Si acercas la Luna mucho a la Tierra para obtener ese calor,
31:50la Luna daría vueltas hacia la Tierra y se estrellaría.
31:54O, tal vez, una segunda colisión fuerte
31:57llevó material del lado visible al oculto,
32:00engrosando la corteza.
32:03La teoría de la segunda colisión
32:06también despierta escepticismo.
32:09Es complicado,
32:10pues cuesta ver bien una cicatriz de gran impacto.
32:14El problema es que si ocurrió en los comienzos de la Luna,
32:17cuando aún seguía muy caliente,
32:20es difícil que conservase un cráter de impacto.
32:23Y, por último, un impacto más lento de una segunda Luna
32:26pudo depositar una capa más gruesa de escombros en el lado oculto.
32:34Pero la teoría de las dos lunas no convence a todo el mundo.
32:37Le veo varios inconvenientes a esta teoría.
32:41Uno es que los autores proponen que ambas lunas
32:44tienen composiciones idénticas.
32:47Personalmente, me parece poco probable.
32:50Y el segundo es si directamente es posible tener a dos lunas en órbita.
32:58Todas estas teorías están sobre la mesa,
33:01pero ninguna ha llegado a buen puerto.
33:05Y es interesante la batalla científica que se da hoy en día.
33:08Creo que eso mueve a los científicos.
33:11Yo defenderé mi idea y otros intentarán echarla abajo,
33:14pero al final sabremos quién llevaba razón.
33:20Las tres teorías ofrecen una posible explicación
33:23a los dos lados de la Luna.
33:26Pero para resolver el misterio del lado oculto,
33:29todas requieren pruebas concluyentes que demuestren su veracidad.
33:38Encontrarlas no es tan fácil como parece.
33:51El intento por resolver el misterio del lado oculto de la Luna
33:54sigue atrayendo a científicos lunares de todo el mundo.
34:00Pues explorar la historia de la Luna
34:03ofrece una visión única de otra mucho más importante.
34:08Los científicos planetarios y geólogos
34:11tendemos a considerarnos detectives.
34:14Usamos las pistas y pruebas a nuestro alcance
34:18para reconstruir la historia del Sistema Solar.
34:21El del lado oculto de la Luna es uno de esos casos pendientes,
34:24sin resolver, casi como si la Luna fuera la escena de un crimen.
34:27Vemos el resultado, pero no sabemos cómo llegó a estar así,
34:30así que usamos rocas, en vez de ADN o huellas,
34:33para reconstruir su historia.
34:36Aquí tengo varias rocas de esta zona.
34:39Podemos ver que hay muchos tipos de colores y materiales soldados entre sí.
34:42Son muy importantes para reconstruir la historia geológica de la Tierra.
34:45En la Tierra, lo malo es que, al haber placas tectónicas,
34:48no tenemos rocas de hace 4.500 millones de años
34:51o de la edad del Sistema Solar,
34:54porque se han destruido por la acción tectónica de las placas.
35:01Al renovarse constantemente su corteza,
35:04el pasado geológico lejano de la Tierra se ha perdido.
35:09Pero con la Luna no pasa lo mismo.
35:12La Luna es crucial, importante y única,
35:15porque no tiene placas tectónicas, así que conserva,
35:18cual tesoro o cápsula del tiempo,
35:21todo lo que ha vivido desde que se formó.
35:25Como la superficie de la Luna ha permanecido casi intacta
35:28durante miles de millones de años,
35:31ofrece pruebas únicas a los detectives cósmicos de todas partes.
35:44Como a Jess Barnes, a la geóloga Katie Joy,
35:47le fascina el misterio del lado oculto.
35:50Como no se veía el lado oculto de la Luna,
35:53se suponía que era igual que el visible.
35:57Hasta que Luna 3 nos hizo cambiar de idea,
36:00a la que seguíamos dándole vueltas.
36:03Katie es una de las investigadoras jefe de la NASA.
36:06Estudia las valiosas muestras del Apolo
36:09para entender mejor el misterioso pasado de la Luna.
36:13Como la superficie lunar es muy antigua,
36:16puede decirnos mucho sobre el pasado del sistema solar.
36:19Puede hablarnos de Marte, Mercurio, Venus y la Tierra.
36:22Con cada nuevo aparato podemos plantearles nuevas dudas
36:25a estas rocas, por eso son un regalo interminable,
36:28pues siempre estarán ahí para que las veamos con nuevos planteamientos.
36:34Las muestras del Apolo siguen enseñándonos sobre la Luna,
36:37la Tierra y el resto del sistema solar.
36:43Pero para resolver el misterio del lado oculto,
36:46hay un problema.
36:49Las misiones lunares que han pisado la superficie y traído muestras
36:52solo visitaron una zona restringida a nivel geológico
36:55en el lado visible de la Luna.
36:58Para entender la Luna y la composición del lado oculto,
37:02debemos volver y recoger muestras de una zona más diversa.
37:08Y gracias a la misión Artemis de la NASA,
37:11que en unos años pretende llevar de nuevo a los humanos a la Luna,
37:14Jess se prepara para una nueva tanda de pruebas.
37:21Queremos conservar ese ADN, las huellas dactilares, las rocas,
37:24con la mayor precisión posible para no perder esas pruebas.
37:28Así que, antes de volver a la Luna,
37:31tenemos que hallar la mejor forma de conservar y proteger las muestras
37:34para futuras generaciones.
37:42Para prepararse para esas misiones,
37:45la NASA está sacando pruebas cruciales e intactas de sus arcas.
37:51Tras el Apolo 17, la gente se dio cuenta
37:54de que beneficiaría a futuras generaciones
37:57guardar algunas muestras del Apolo en un depósito especial
38:00durante 50 años.
38:03Y ahora la NASA ha decidido que, tras la mejora de la tecnología,
38:06ya podemos estudiar esas muestras
38:09y usar nuevos aparatos para aclarar antiguas y nuevas dudas.
38:15Ahora armada con técnicas impensables hace 50 años,
38:18Jess es una de las pocas elegidas por la NASA
38:21para analizar estas valiosas muestras.
38:24Entre otras cosas, en nuestras muestras
38:27usamos un acelerador de partículas
38:30para medir el estado de oxidación del azufre.
38:33Las analizamos como haría un forense.
38:36Es una técnica muy nueva
38:40que lleva pocos años aplicándose a las muestras lunares.
38:43Sí, súbelo un poco y luego lo escaneamos.
38:46Vale, bien, sí.
38:49La idea de Jess es reconstruir la historia de las muestras
38:52y ver cómo conservar mejor las futuras nuevas pruebas.
38:58Descubrimos que las muestras analizadas hace 50 años
39:01contienen mucho más azufre
39:04que aquellas que han estado congeladas esos 50 años.
39:07Aún no sabemos por qué,
39:10pero es otra de las cosas que debemos descubrir.
39:13¿Debemos tratar de otra forma las muestras
39:17o, por último, ¿debe plantearse antes de volver a por más pruebas?
39:20Algo que Jess considera vital para poder al fin resolver
39:23el misterio del lado oculto de la Luna.
39:31Es posible que, gracias a las muestras de Artemis,
39:34sepamos mucho más sobre el lado oculto,
39:37así que estoy deseando que ESA y el resto de misiones
39:40vuelvan a la superficie lunar,
39:43para que las muestras traigan.
39:47Para muchos, la única forma de resolver el misterio de los dos lados
39:50es recoger muestras del oculto.
39:56El 2 de enero de 2019,
39:59la esperanza de conseguirlo recibió el ansiado empujón.
40:02La Agencia Espacial China fue el primer equipo de la historia
40:05en aterrizar de forma segura.
40:09Me emocioné mucho cuando aterrizó la Chang'e 4.
40:12Veía la televisión todo el tiempo, no me despegaba de ella.
40:18La Chang'e 4 fue un logro tecnológico que demostró que es factible,
40:22una hazaña increíble.
40:25La sonda Chang'e 4, que opera en el lado oculto,
40:28recopiló datos muy interesantes.
40:34Meng Huazhu vio entusiasmado
40:37cómo el rover de la Chang'e empezaba a enviar datos de un terreno
40:40hasta entonces inexplorado.
40:45Hasta ahora no teníamos datos.
40:48Sería muy interesante poder estudiar el lado oculto,
40:51su composición y sus minerales.
40:57Meng Huazhu es uno de los científicos jefes
41:00que analizan la nueva información.
41:04Cada mes, la Agencia Espacial China
41:07publica los datos del generador de imágenes,
41:10de los radares, una gama de minerales
41:13y otros datos del orbitador.
41:16Es la primera vez que vemos la Luna con tanta claridad.
41:20Podemos usar los datos del radar
41:24para obtener estructuras superficiales
41:27y combinar los datos de la cámara con los minerales,
41:30entender qué pasó con el lugar de aterrizaje
41:33y por qué se formaron esas estructuras.
41:37Pero esta famosa misión china no acaba con la Chang'e 4.
41:44Acabamos de recibir las muestras recolectadas
41:47por la Chang'e 5 en el lado visible.
41:50En China hay 1,7 kilos de roca lunar
41:53y nuestros colegas, los científicos lunares chinos,
41:56están examinándola.
41:59Y cuando la Chang'e 6 traiga las primeras muestras del lado oculto,
42:02Meng Huazhu espera que se resuelva por fin el misterio
42:06de los dos lados.
42:09Aún así, lo conseguido por las misiones Chang'e,
42:13ya han dado pie a una nueva era en la exploración lunar.
42:18Ahora es el mejor momento para estudiar la Luna.
42:21Las misiones chinas están trayendo las primeras muestras
42:24del lado oscuro.
42:27Parece que por fin nos acercamos y que,
42:31en los próximos 5 años, 10 como mucho,
42:34tendremos las dudas de una vez por todas.
42:44Un misterio que nació con el increíble logro
42:47de la sonda Luna 3.
42:50Ha ido más allá a medida que los avances científicos
42:53nos enseñan más sobre la extraña dualidad de la Luna.
42:57Y aunque varias teorías sigan compitiendo
43:00por explicar las diferencias,
43:06es posible que la pista que por fin resuelva
43:09las dudas del lado oculto
43:12se halle en la misión más osada hasta ahora.
43:27El próximo hito será que los humanos vuelvan a la Luna
43:30y tal vez se queden durante mucho más tiempo que antiguamente.
43:39Lo que Mahesh Anan sugiere podría cambiar para siempre
43:42la forma en que exploramos el Sistema Solar.
43:45Como sabemos poco del lado oculto,
43:49sería buena idea explorar ese lado de la Luna
43:52en un futuro cercano.
43:57Se podría construir un refugio para que los astronautas estén a salvo.
44:00Podría llegar a ser, como la base que tenemos en la Antártida,
44:03uno que los astronautas podrían visitar a veces.
44:08Y estos planes no son solo especulaciones.
44:15Científicos de todo el mundo luchan por hacerlos realidad.
44:18Las misiones orbitales por satélite
44:21serán las precursoras de la construcción de la base lunar.
44:32Vale, ya está conectado. Buenas conexiones mecánicas.
44:35Vale, gracias, chicos. ¿Podrías ponerte con el brazo?
44:38Aquí tenemos un prototipo de nanosatélite CubeSat.
44:42Como veréis, es un objeto muy pequeño,
44:45equipado con una tecnología vanguardista.
44:48¿Así bien?
44:51Reajusta la posición.
44:54Jiang Gao espera que su equipo sea uno de los primeros
44:57en usar una nave de este tipo para llegar a la Luna.
45:00¿Qué tal?
45:03Bien.
45:06Una vez localicen estos recursos vitales,
45:09podrán viajar a la base lunar.
45:12Llevaremos instrumentos con láseres
45:15que ayudan a medir el contenido acuoso
45:18e intentaremos cartografiar
45:22y saber la cantidad exacta
45:25de algunos materiales.
45:33Una vez localicen estos recursos vitales,
45:36el siguiente paso es extraerlos.
45:46Mahesh Anand es experto en el uso del material
45:49de las rocas lunares.
45:54Aquí está el instrumento que usamos
45:57en nuestra investigación pionera
46:00para detectar agua en muestras lunares.
46:04Una vez dentro de la máquina,
46:07podemos precisar cuánta agua hay
46:10y cuánta tendríamos a nuestro alcance
46:13para transportar nosotros los recursos.
46:16Pero para construir la base lunar,
46:20necesitaremos mucho más que agua.
46:23La respuesta podría estar en el regolito,
46:26el polvo hallado en la superficie de la Luna.
46:29Empezamos a plantearnos cómo construir una base lunar,
46:33el verdadero polvo lunar es un bien preciado en la Tierra.
46:36Así que Mahesh trabaja con polvo lunar sintético
46:39creado por la NASA basado en las muestras del Apolo.
46:42Hemos logrado fundir el simulante lunar
46:45usando microondas en pocos minutos.
46:48Es increíble cómo, cuando se es creativo,
46:51a menudo acabas haciendo nuevos hallazgos
46:54y abriendo caminos.
46:57Al fundir el simulante lunar, Mahesh ha logrado crear
47:00material de construcción para una base permanente.
47:03Soy optimista, creo que en 10 o 20 años,
47:07los humanos podrán ir a la Luna,
47:10quedarse allí y realizar estudios científicos
47:13durante largos periodos de tiempo.
47:16Una base en el lado oculto de la Luna
47:19podría ser nuestra mejor opción
47:22para resolver el misterio de los dos lados de la Luna.
47:31En las ciencias planetarias siempre se ha debatido
47:34si es mejor hacer las cosas con robots o humanos.
47:37Y a un humano le es más fácil
47:40depositar un instrumento en la superficie.
47:43El sismógrafo es lo más útil
47:46para entender la estructura interior de la Luna.
47:49Así que sería uno de los instrumentos clave
47:52en futuras misiones al lado oscuro de la Luna.
47:55Esos sismógrafos podrían darle a Eric Ospauk
47:58las pruebas que necesita para demostrar
48:01que las diferencias entre ambos lados
48:04las causó una colisión a cámara lenta con una segunda Luna.
48:07Buscamos un indicio sísmico
48:10de que hubo un límite de contacto
48:14entre la segunda Luna y la principal.
48:17Debería haber un límite reflectante
48:20de unos 30 kilómetros de profundidad
48:23en el lado oculto que representase
48:26donde las dos Lunas se unieron.
48:29Menghua Xu espera que las pruebas confirmen su teoría
48:32de que un impacto a mucha más velocidad
48:35lanzó parte de la superficie del lado visible al oculto.
48:38De obtener datos sísmicos,
48:41podríamos comparar con nuestros modelos
48:44y ver si este impacto causó las asimetrías
48:47entre el lado visible y el lado oculto.
48:56Pero para la teoría de que el calor de la Tierra fundida
48:59causó que el lado visible de la Luna
49:02se solidificase más lentamente,
49:05Mark Wisorek no lo ve tan sencillo.
49:08Por desgracia, será muy, muy difícil probarlo,
49:11pues este proceso ocurrió en los comienzos de la historia lunar
49:15y casi todas las pruebas han desaparecido de la superficie.
49:18Aún así, soy optimista
49:21y espero que en los próximos 20 años
49:24entendamos mejor qué es factible y qué no lo es.
49:27Si resolveremos o no este misterio,
49:30no lo sé.
49:44Desde la extraordinaria misión Luna 3 en 1959,
49:47el misterio del lado oculto de la Luna
49:50ha cautivado a los científicos.
49:54Pues resolver este enigma puede arrojar luz
49:57sobre mucho más que nuestro vecino cósmico.
50:00Entender cómo nació esa dicotomía
50:03entre el lado oculto y visible
50:06podría ayudarnos a comprender
50:09lo que ocurre en otras zonas del sistema solar.
50:12Podría ser el trampolín que nos lance a aventurarnos
50:16más allá de nuestro planeta.
50:19Yo lo veo como un campo de pruebas para el futuro.
50:22Si no podemos ir al lado oculto de la Luna,
50:25nunca iremos a Marte,
50:28ni más allá del pedacito de espacio
50:31que nos enorgullece haber explorado,
50:34pero que en realidad es solo una pequeña parte de lo que existe.
50:37Hace más de medio siglo,
50:40la diminuta sonda lunar 3
50:43hizo una fotografía que cambió para siempre
50:46lo que sabíamos de la Luna.
50:49Y aquellos que han dedicado su vida a los secretos de la Luna
50:52no se plantean dejar de investigarla.
50:57Sé que una vez planteemos estas dudas,
51:01saldrán muchas más.
51:04Así funciona la ciencia.
51:07Cuanto más aprendes, más cosas te preguntas.
51:10Pues los científicos somos curiosos y no dejamos de explorar.
51:13Con la solución al misterio del lado oculto de la Luna
51:16más cerca que nunca,
51:19podemos estar cerca de resolver
51:22uno de los grandes misterios de la ciencia.