Dale Play - Oscar Amaya
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00:00de la literatura hondureña. Le
00:05damos play a un nuevo personaje
00:07de Honduras. Conoce la historia
00:09de nuestro invitado a través de
00:11la banda sonora que ha marcado
00:13su vida. Junto a la periodista
00:15Maciel Gómez, Dale Play. Dale
00:18Play al esperar. Bienvenidos a
00:20Dale Play. Hoy tendremos la
00:22oportunidad de explorar un poco
00:24la historia de la literatura
00:25hondureña y centroamericana
00:27junto a un artista de las
00:29comunidades hondureñas.
00:31Maestro, actor también, Oscar
00:33Amaya, que nos acompaña el día
00:35de hoy, y precisamente también
00:37comentábamos antes de iniciar la
00:39entrevista un poco de sus
00:41libros, y yo le decía que a mí
00:43me conquistó con
00:45Tiempo Depredado, porque me
00:47identifiqué mucho con
00:49pese a la estética que
00:51siempre tiene que tener la poesía,
00:53pues están todos esos rasgos de
00:55nuestras comunidades hondureñas.
00:57Así que muchísimas gracias, maestro,
00:59por acompañarnos. Bueno, yo estoy
01:01muy agradecido con ustedes
01:03por tomarme en cuenta.
01:05Máximo en un país donde
01:07los silencios y las negaciones son
01:09muy fuertes, ¿verdad? Entonces uno
01:11se siente apoyado,
01:13estimulado cuando es
01:15invitado a un programa
01:17de esta naturaleza,
01:19donde no solamente el fútbol
01:21y las demás actividades que son
01:23importantes existen, sino que
01:25también se meten goles en otras actividades
01:27interesantes como la ciencia, el arte
01:29y la cultura, ¿verdad?
01:31Entonces, me alegro que tenga
01:33los libros. Solo hace falta ahí
01:35uno de los últimos que he publicado,
01:37que es El Prodigio de los Príncipes.
01:39¿Verdad? Sí, que ya vamos a compartir
01:41sobre él y también... Sí, ¿cómo no?
01:43Sobre todo esa trayectoria,
01:45más de 28 años
01:47bregando entre las dos principales
01:49universidades públicas del país,
01:51la Universidad Pedagógica Francisco Morazán
01:53y la Universidad Nacional Autónoma
01:55de Honduras. Enseñando
01:57obviamente literatura,
01:59español, también gestión
02:01cultural, ¿cómo ha sido la
02:03evolución de estas máximas
02:05casas de estudio a nivel nacional,
02:07sobre todo en esta área
02:09del conocimiento de las letras?
02:11Pues, hemos
02:13evolucionado mucho.
02:15Lo que pasa es que hay gente que siempre
02:17ve los aspectos negativos
02:19de nuestro
02:21nacional. Pero estas
02:23universidades, tanto la Universidad
02:25Nacional Autónoma de Honduras como la
02:27Pedagógica, en su interior hay
02:29una cantidad extraordinaria
02:31de docentes, de investigadores
02:35y en el arte
02:37músicos,
02:39escritores,
02:41que tienen una enorme trayectoria
02:43y que es lo que hace
02:45que estas universidades se prestigien, ¿verdad?
02:47Cuando los maestros
02:49se dedican a la investigación científica
02:51y también a la creación.
02:53Yo en estos 28 años he visto
02:55bregar
02:57a muchos
02:59maestros que han
03:01investigado, sobre todo en el área donde yo estoy,
03:03han investigado sobre literatura, lengua,
03:07en el campo de la investigación
03:09de las otras lenguas que
03:11acompañan al español, como en el caso
03:13de la lengua garífuna, la lengua
03:15misquita, el chortiz,
03:17lo que quedó de los lencas.
03:19Entonces, este
03:21ambiente hace que
03:23tanto los maestros como los alumnos
03:25nos desarrollemos. Es decir,
03:27en estas universidades
03:29se conoce muy poco
03:31de los grandes investigadores
03:33que tienen en todas las áreas, ¿verdad?
03:35Y prueba de ello es que últimamente
03:37han proliferado en estas universidades
03:39las maestrías, los doctorados
03:41y
03:43es un fuerte asidero
03:45para que el país acuda a estas universidades
03:47y que las apoye.
03:49Porque son universidades públicas que
03:51le han dado
03:53bastante, ¿cómo se llama?
03:55Desarrollo,
03:57colaboración, contribución al desarrollo del
03:59país. La mayor parte de los
04:01actores nacionales generalmente son
04:03egresados de la Universidad Nacional
04:05Autónoma de Honduras. Y en el campo
04:07de la docencia, la gran cantidad de maestros
04:09son egresados también de la
04:11Universidad Pedagógica. Cualquier
04:13error que se cometa
04:15en el desarrollo de este país,
04:17habría que pasar la factura a estas dos
04:19universidades, ¿verdad?
04:21De ahí somos la mayoría de los profesionales
04:23universitarios. Y como todo
04:25catedrático, nos trae
04:27un poquito de estrofa, así que pasemos a
04:29escuchar a Pablo Pianés.
04:43Una declaración
04:45de amor
04:49romántica
04:51sin reparar en
04:53formas tan lejas
04:57que pongan freno
04:59a lo que siento ahora raudales
05:03Te
05:05amo
05:07Te
05:09amo
05:11Te
05:13amo
05:15Te
05:17amo
05:37Si me faltaras
05:39no voy
05:41a morirme
05:45Si he de morir
05:53mi soledad
05:55Y aquí vemos la selección de este
05:57cantautor dentro de esa
05:59banda sonora que sé que se le complicó
06:01un poquito porque a este hombre le
06:03encanta la música. Sí, es que
06:05como yo estoy dentro del
06:07campo del arte también,
06:09entonces
06:11la cantidad de amigos son
06:13músicos, pintores, escultores,
06:15entonces esta canción
06:17yo la elegí
06:19no a la zarba,
06:21lo único es que cuando yo explicaba
06:23no se relacionan directamente con
06:25mi vida, pero ahora que la escucho
06:27entre la... en mi adolescencia
06:29y juventud
06:31hubo un movimiento fuerte
06:33cultural que se llamaba
06:35Los Aires de Abril y había
06:37una fuerte
06:39presencia
06:41de los músicos hondureños
06:43y yo recuerdo que cuando
06:45cuando
06:47uno se crea un ambiente donde
06:49lo que existe es la balada romántica
06:51la ranchera
06:53entonces para mí fue impactante
06:55encontrarme en un festival de
06:57Los Aires de Abril
06:59esta canción de, ¿cómo se llama?
07:01de Yolanda, de Pablo Milanés
07:03y uno se va enterando poco a poco
07:05que existen otros géneros
07:07que uno desconoce
07:09y que lo van impactando
07:11y por supuesto
07:13ahí va de repente
07:15alguna vista de carácter emocional
07:17que uno puede tener
07:19es decir
07:21porque la música
07:23como es más inmediata que incluso
07:25que otro arte, pero esta
07:27canción de Pablo Milanés
07:29no solamente me recuerda
07:31al ambiente cultural
07:33sino también los tipos de
07:35relaciones que uno ha
07:37tenido y de repente
07:39por ahí debe ir el recuerdo
07:41de alguien que yo pude haber estado amando
07:45Y vinculándonos
07:47a esa pasión
07:49que tiene también el maestro Amaya
07:51por las artes
07:53hablemos un poco del tema
07:55de la gestión cultural, sé que usted
07:57imparte una clase en la universidad
07:59¿Cómo se gestiona, cómo se promueve
08:01la cultura en un país
08:03como el nuestro donde no hay
08:05un acervo
08:07de cultivar esa apreciación
08:09a salidas diferentes expresiones
08:11artísticas?
08:13Sí, es muy complejo porque
08:15en un país
08:17donde el eje del desarrollo
08:19prácticamente no está
08:21casi tomado en cuenta
08:23la cultura
08:25nosotros en estas clases
08:27de gestión cultural
08:29lo que planteamos al revés, no puede haber
08:31desarrollo sin un eje cultural
08:33entonces en Honduras
08:35no existe la carrera
08:37de gestor cultural
08:39existen los managers, los representantes
08:41de los artistas
08:43pero una carrera
08:45como la que tienen otros países
08:47como España, Argentina, México
08:49nosotros no la tenemos, hubo un
08:51intento en la Escuela Nacional
08:53de Bellas Artes donde tenían
08:55una carrera de gestión
08:57entonces nosotros lo que hacemos es
08:59tratar de educar a nuestros estudiantes
09:01que se dedican al arte
09:03a que ellos hagan gestión
09:05ahí donde no llegan
09:07las políticas
09:09ni privadas ni estatales
09:11pues ahí entra en juego el papel del gestor
09:13entonces nosotros lo vemos
09:15desde dos ángulos, el gestor como un representante
09:17de un artista y el gestor
09:19voluntario del que habla la Unesco
09:21entonces nosotros
09:23tratamos de hacer que los muchachos
09:25busquen recursos
09:27para invertirlos
09:29en la acción cultural
09:31y es difícil
09:33porque cuesta
09:35encontrar patrocinio
09:37hace poco
09:39nosotros, bueno yo he participado
09:41en una cantidad de
09:43eventos, sobre el muralismo
09:45en festivales
09:47de como se llama
09:49Poeticos
09:51hace poco aquí se desarrolló
09:53el Teusialpas y Canta
09:55vamos a un encuentro ahorita
09:57en Ceiba
09:59Encuentro Centroamericano de Escritores y Artistas
10:01y todo esto implica
10:03buscar patrocinio, buscar
10:05ayuda, que no siempre
10:07nos dan
10:09entonces es una búsqueda
10:11pero siempre hay gente que colabora
10:13con pintura, que colabora con
10:15sonido, pero es la búsqueda
10:17de recursos
10:19para poderlos administrar en función
10:21del desarrollo
10:23cultural, sobre todo en los productos culturales
10:25como desarrollar un proyecto
10:27de cerámica
10:29y que la gente lo aprecie
10:31como organizar una exposición
10:33de pintura, con patrocinio
10:35conciertos musicales
10:37en Honduras hay
10:39hay bancos por ejemplo
10:41que ellos
10:43se dedican a estos negocios
10:45y es el negocio
10:47porque la gestión cultural
10:49desde el punto de vista
10:51de las inversiones
10:53es un negocio
10:55lo que pasa es que nosotros enseñamos la otra parte
10:57que es la voluntaria
10:59por ejemplo Cantarrana que es un producto
11:01cultural voluntario
11:03un mural por ejemplo no cuesta
11:0520 lempiras, cuesta 500 mil
11:07es un mural que estaba aquí, yo no sé si todavía está
11:09de Misoras Unidas
11:11ese mural
11:13es sumamente caro
11:15entonces
11:17un artista entonces cuando
11:19cuando uno lo aborda
11:21por ejemplo hay compañeros
11:23acá que tienen simposios de escultura
11:25una escultura cuesta alrededor
11:27de que
11:29puede costar 300, 400 mil
11:31lempiras pero el
11:33escultor prácticamente
11:35la regala con un estipendio que le dé el alcalde
11:37de 5 mil, 8 mil lempiras
11:39por ahí más o menos
11:41va mi clase de
11:43de gestión cultural
11:45y para darle gracias a Dios
11:47que todavía hay gente que le interesa el arte y la cultura
11:49vamos a escuchar ahora
11:51Mercedes Sosa con Gracias a la Vida
11:53Gracias
11:55a la vida
11:57que me ha
11:59amado tanto
12:01me dio dos
12:03luces
12:05que cuando las abro
12:07perfecto
12:09distingo
12:11la negra del
12:13blanco
12:15y en el alto cielo
12:17su fondo
12:19estrellado
12:21y en las multitudes
12:23el
12:25hombre
12:27que yo amo
12:29que yo amo
12:37Gracias
12:39a la vida
12:41que me ha
12:43dado tanto
12:45me ha dado
12:47el sonido
12:49que la vez
12:51se daría
12:53con las palabras
12:55y hablando de la historia
12:57gracias
12:59a la vida
13:01que me ha
13:03amado tanto
13:05me dio dos
13:07luces
13:09que cuando las abro
13:11perfecto
13:13distingo
13:15la negra del
13:17blanco
13:19y en las multitudes
13:21el hombre
13:23que yo amo
13:25Gracias
13:27a la vida
13:29que me ha
13:31dado tanto
13:33me dio dos
13:35luces
13:37que cuando las abro
13:39perfecto
13:41distingo
13:43las palabras
13:45que la vez
13:47se daría
13:49con las palabras
13:51y hablando de la historia
13:53Gracias
13:55a la vida
13:57que me ha
13:59dado tanto
14:01me dio dos
14:03luces
14:05que cuando las abro
14:07perfecto
14:09distingo
14:11la vida
14:13que me ha
14:15dado tanto
14:17me dio dos
14:19luces
14:21que cuando
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35:03las abro
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35:09la vida
35:11que cuando
35:13las abro
35:15perfecto
35:17distingo
35:19la vida
35:21hermosa tierra
35:23vuelo de gaviotas heridas
35:25tienes la luz
35:27que va repartiendo
35:29vida
35:31son la semilla y son la fuerza
35:33y la lara
35:35tienes el alma en el bullicio
35:37del mercado
35:41si se la saben me ayudan
35:43suena la guitarra
35:45y la marimba
35:47las maracas
35:49con el acordeón
35:55que suenan la flauta
35:57y la caramba
36:01suenan el tambor
36:03y el caracol
36:09en mi país rumor de par
36:11selva y quebrada
36:13selva y quebrada
36:15está en el sabor
36:17de la naranja
36:19y la guayaba
36:21está el color
36:23de la flor
36:25que no marchita
36:27está el olor
36:29a café
36:31en la tardecita
36:33y aquí está el afrique
36:35en canción viva y tanto
36:37en dale play
36:39escuchamos a guillermo
36:41guillermo
36:43guillermo
36:45guillermo
36:47guillermo
36:49guillermo
36:51guillermo
36:53guillermo
36:55guillermo
36:57guillermo
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37:01guillermo
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38:03guillermo
38:05guillermo
38:07guillermo
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39:21guillermo
39:23guillermo
39:25guillermo
39:27guillermo
39:29Mujer, tú naciste para querer, has luchado por volver a tu tierra y con tu gente.
39:42Has vuelto Melina, alza tus manos a ti, a Dios que le escuche tu voz.
39:51Has vuelto Melina, tus ojos reflejan el dolor y tu alma el amor.
40:08Las huellas de tu catecho raíces, Melina, y vuelven a reír tus ojos grises, Melina.
40:32Y este cantautor en particular, ¿cómo se vincula con Oscar Amaya?
40:37Es que cuando andaba en esa época de la vaga, yo conocí, éramos vagos.
40:42Conocí a Ramón Gamero, un cantante de las Indies que ahora vive en Sevilla, es un cantante.
40:49Pues ahí en Choloma nos íbamos a La Línea, en La Línea pasaba el tren por ahí,
40:54y ahí había un restaurante que precisamente se llamaba La Línea.
40:58Andamos en la época de la locura, desalambrando,
41:01en la época del reformismo burgués de Osvaldo López Arellano.
41:05Y yo escuchaba a Camilo Sesto en ese restaurante.
41:09Y una vez escuché Melina, pero yo pensé que era una canción de las que a mí me golpeaban por el problema amoroso, ¿verdad?
41:18Y cuando empecé a estudiar el tema de Melina, me doy cuenta que Melina era una mujer extraordinaria de Grecia,
41:27que Camilo le dedica una canción precisamente por su postura, ¿verdad?
41:32Una activista, perseguida, torturada, incluso exiliada.
41:38Y cuando regresa a Grecia, regresa triunfante porque llega a ser hasta ministro de Cultura,
41:44llega a tener un movimiento, entonces Camilo le dedica una canción a una mujer
41:50que se sale del marco de las mujeres a las que él le cantaba, ¿verdad?
41:54Y yo coincido entonces con mi formación, mi formación ideológica, mis visiones del mundo,
42:01entonces por eso es que Melina es una de las canciones, por sobre todas las que tiene Camilo,
42:08pero esta, porque se la dedica a una mujer extraordinaria, que no tiene nada que ver con que te amo, te voy a besar,
42:16sino que es una mujer que tenía el valor de enfrentarse a un sistema que la oprimía
42:22y que al final pues llega triunfante a Grecia. Por eso es que yo...
42:28Y antes de escuchar este tema también hablábamos del Oscar Amaya, actor,
42:35que usted ha tenido la oportunidad de estar como en diferentes etapas del cine nacional,
42:40tanto en cortos como en largometraje, Anita la cazadora de insectos, por ejemplo, Alto Riesgo.
42:48¿Cómo vio usted o cómo aprecia desde adentro esa evolución que está teniendo el cine
42:55y cómo poco a poco se va convirtiendo en la pequeña empresa que debería ser?
43:00Sí, bueno, mi incursión en el cine no es así como...
43:10Si no ves que yo tuve un ambiente teatral. Juan Manuel Rodríguez dirigía una especie de compañía de teatro en Talanga
43:18y ahí habíamos actores, ahí me inicié en el teatro.
43:22Pero cuando yo vine a Tegucigalpa, entonces me encontré con una cantidad de tipos que tenían una...
43:30que había otro ambiente. Entonces por ahí conocí a Hispano Durón, que es uno de los grandes cineastas de Honduras,
43:38y con él empezamos a hacer algunos cortos comerciales, documentales sobre él.
43:46Entonces, y de ahí pasamos con él a hacer trabajos como Alto Riesgo, que es una película educativa para los partos,
43:57primero en un documental y Hispano la transformó en una película de ficción.
44:03Y luego con Anita la cazadora de insectos, que me dan un papel que me da un poco de vergüenza porque no soy profesor de matemáticas
44:13y aparezco como un profesor de matemáticas acosador sexual, va.
44:18Pero es actuación.
44:20Aunque tengo la cara de...
44:22Entonces resulta que hice esos pequeños papeles, son papeles de cinco minutos porque hay otros actores que tienen una...
44:31Participación muy grande.
44:32En esta película de Morazán, la película que todo el mundo se ríe porque solo participo cuatro minutos, va.
44:39Y todos mis amigos me dicen que por qué mejor no me dieron el papel del caballo de Morazán que aparece en toda la...
44:44En toda la cinta.
44:45En toda la cinta.
44:47Entonces, y la última que hemos hecho es con... es Luján.
44:53Luján.
44:54Luján, que está basada en la novela de Ramón Amaya Mador, el personaje principal.
45:00Hay un grupo que se llama Cuervo Ediciones.
45:04Son unos muchachos, va.
45:06Extraordinarios, va.
45:07Entonces que ahí se ve reflejado el...
45:11El futuro del cine.
45:12El futuro del cine, va.
45:13En la actualidad hay cine que lo dirige Manuel Villa, puso.
45:19Entonces hay una especie de despertar desde Mi Amigo el Ángel, pasando por Tierras sin Dueños, de San Micafati.
45:32Hasta ahora ha habido una gran cantidad de...
45:35Hay un avance y sobre todo la influencia que tienen los cineastas.
45:39En el caso de Hispano que tiene la escuela cubana, la escuela rusa, la escuela estadounidense.
45:45El caso de... ¿cómo se llama?
45:47De... tenemos a Francisco Andino, a... ¿cómo se llama?
45:51Medrano.
45:52Muchachas que se dedican, que son especialistas en sonido, son especialistas en fotografía.
46:01Eso hace que el cine hondureño se vaya...
46:04Expandiendo.
46:05Expandiendo.
46:06Solo falta que se industrialice, ¿verdad?
46:09Pero va por buen camino.
46:11Maestro, con esas reflexiones pasamos a hacer una pausa y en breve regresamos ya con el cierre de este Dale Play junto a Oscar Amaya.
46:19Ya regresamos para seguir dando play a la banda sonora de nuestro invitado.
46:27Nuevamente damos play a nuestro invitado.
46:41Se robaron un pueblo escondido en la cima.
46:44Mi piel es de cuero, por eso aguanta cualquier clima.
46:47Soy una fábrica de humo.
46:49Mano de obra campesina para tu consumo.
46:52Frente de frío en el medio del verano.
46:54El amor en los tiempos del cólera, mi hermano.
46:57Soy quien nace y el día que muere.
47:00Con los mejores atardeceres.
47:02Soy el desarrollo en carne viva.
47:04Un discurso político sin saliva.
47:07La cara más bonita que he conocido.
47:09Soy la fotografía de un desaparecido.
47:12La sangre dentro de tus venas.
47:14Soy un pedazo de tierra.
47:16¿Qué vale la pena una canasta con frijoles?
47:19Soy Maradona contra Inglaterra anotándote dos goles.
47:22Soy lo que sostiene mi bandera.
47:24La espina dorsal del planeta en mis cordilleras.
47:27Soy lo que me enseñó mi padre.
47:29El que no quiere a su patria no quiere a su madre.
47:32Soy América Latina.
47:34Un pueblo sin pierna pero que camina, oye.
47:37Tú no puedes comprar el viento.
47:40Tú no puedes comprar el sol.
47:42Tú no puedes comprar la lluvia.
47:45Tú no puedes comprar el calor.
47:47Tú no puedes comprar la luz.
47:49En Dale Play escuchamos a Calle 13 junto a Oscar Amaya,
47:54catedrático de generaciones, escritor, actor, un artista
47:59en todo el sentido de la palabra, maestro.
48:01¿Y por qué escuchamos este grupo?
48:04Ahí sí es por mis hijos.
48:06Sí.
48:07Yo paso peleando con mis hijos, pues, reguetón.
48:10Pero en el sentido de algunas letras que son muy...
48:15Se meten en el nivel del lenguaje vulgar, pero luego
48:19este residente, René, como que está dentro de ese ambiente.
48:25De contraposición.
48:26En contraposición.
48:28Entonces, y que refleja también una especie de descripción
48:32de lo que es América.
48:35Me encanta cuando lo presentaron en Viña del Mar
48:40o un concierto que realizó con los Tigres del Norte
48:44en la frontera con Estados Unidos.
48:47Esa fuerza vital que tiene el latino, ¿verdad?
48:51Que en otros ambientes somos sudacas, somos despreciados,
48:54pero vivimos en un ambiente donde yo digo que feliz
48:59porque no hemos tenido una guerra.
49:02Salvo la del fútbol del 69, pero a pesar de las guerras civiles internas,
49:09América Latina es un continente feliz.
49:13Un pequeño paraíso.
49:15Es decir, con todas las desgracias.
49:18Los mexicanos con su música, con su gastronomía son felices,
49:23con su tequila va.
49:25Y aquí nosotros, para lo que paga estos ambientes,
49:28estos jardines de los que también Bravo lo dice en su canción.
49:33Entonces, y sobre todo con mis hijos,
49:38escuchando Calle 13 siempre.
49:42Y no solamente Calle 13.
49:44Yo me he metido con Maluma, con Dari Yankee, con todo ese tipo
49:48por razones de que soy padre también.
49:50De conocer qué es lo que están escuchando sus hijos.
49:52Y a veces mi hija cuando tenía, me hacía preguntas terribles
49:55sobre Romeo Santos.
49:58Y entonces, y yo como padre pues tengo que estar vigilando, digamos,
50:05o regañar a mi hija porque le dejaron un verso
50:10y se lo chepeó a los Enanitos Verdes o a Los Ángeles del Infierno.
50:14Entonces yo mejor escucho la música.
50:17Exacto.
50:18Bueno, y para escuchar música también nacional,
50:21pasemos a escuchar ahora Café Huancasco antes de cerrar la entrevista.
50:25Una sala gigante repleta de hombres, dos o tres mujeres doblando unos sobres.
50:32La canción que se escucha de fondo es cualquiera
50:35y todas las paredes son fotos a color.
50:38Este es el club de los idiotas, donde los idiotas se enamoran de vos.
50:45Este es el club de los idiotas, donde los idiotas se olvidaron de vos.
50:57Un parte de cerdo y tragan mucha cerveza.
51:00Dicen very good cada vez que se molestan.
51:04Sonríen de lado si alguien les ignora.
51:07Inventan ridículas frases para eslogan.
51:10Todos llevan un número en sus cabezas.
51:13Las mujeres se disputan por quién tiene más belleza.
51:16Son gente importante, gente inteligente.
51:19Gente que colecciona la revista del Playboy.
51:24Desde el rincón de la capital, llegando a cada uno de sus corazones.
51:29Una nueva forma de hacer las cosas.
51:31Apoyar a otro es apoyarme a mí.
51:36Este es el club de los idiotas, donde los idiotas se enamoran de vos.
51:43Este es el club de los idiotas, donde los idiotas se olvidaron de vos.
51:48Hablando de músicos que van en contraposición.
51:51Aquí la versión hondureña, Café Huanca.
51:54Sí, Café Huanca es como una cosa maravillosa.
51:57Por encima de las diferencias que se puede tener con ellos desde el punto de vista ideológico.
52:02Pero en Honduras tenemos una cantidad de esfuerzos extraordinarios.
52:07Está Juan Casco, Ebriduz, Pesluna.
52:10Y tenemos gente maravillosa, Kimberly Romero, que también es paisana.
52:15Y tenemos unos esfuerzos extraordinarios, que no son desde ahora.
52:21Sino que vienen desde épocas anteriores.
52:24Los Robbins, los Yes, los...
52:27Yo vengo de ese ambiente, los Roar, los Horner.
52:30Y hasta llegar...
52:32Esta canción a mí me cansó en al dedillo.
52:38Porque justamente la escuché cuando estábamos montando una obra de teatro musical con el maestro Enmanuel Jaén.
52:46Que lo saludo.
52:48Enmanuel tiene una obra que se llama El Último Bolero.
52:52Tenemos unos profesores bolos, borrachos, que llegamos a principios del siglo XX.
53:01A Comayagüela, ahí por Bellas Artes.
53:06Y nos rodeábamos de las cipotas que estaban ahí.
53:10Y éramos unos pícaros.
53:12Tocándolas, bailándolas en el bar.
53:16Y era bonito porque teníamos una rocola.
53:19Que era una rocola hecha por los muchachos de Artes Visuales.
53:23Nosotros marcábamos la rocola y quien interpretaba la canción ahí era un músico de verdad.
53:31Nos olvidamos del músico y quedábamos viendo la rocola.
53:34Pero el público...
53:35Fue un concierto de doce canciones, de doce boleros.
53:38Y nosotros participamos cantando la cabaretera.
53:44No somos cantantes, pero la cantamos borrachos para ocultar lo sucio de nuestra garganta.
53:50Entonces esa canción me golpeó.
53:54Porque en ese momento que estábamos juntando esa obra de teatro con Enmanuel.
53:58Fue una cosa maravillosa.
54:00Doce cantantes extraordinarios de boleros.
54:03Muchísimas gracias maestro por compartir con nosotros todas esas anécdotas.
54:07En más de treinta años casi ya de carrera en las aulas universitarias.
54:12Y por compartir también parte de esa historia que nos está dejando a través de sus libros.
54:18Y a usted muchísimas gracias por acompañarnos cada fin de semana aquí en Dale Play.
54:25Y así finalizamos nuestro recorrido por la banda sonora que ha marcado la vida de nuestro protagonista.
54:31La próxima semana daremos play a otro invitado.
54:35Les esperamos.
54:36Dale Play a la esperanza.
54:38Dale Play a la alegría.
54:40En medio de la lucha vale la pena.