En promedio, 15 personas desaparecen por semana en Jalisco
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En territorio jalisciense se estima que en una semana 15 personas, entre 12 y 39 años salen del radar de Guadalajara, Zapopan, Tlajomulco de Zúñiga, Chapala, Lagos de Moreno y Puerto Vallarta a lo que calificó el jefe del laboratorio de estudios sobre la violencia del Departamento de sociología de la Universidad de Guadalajara, David Coronado de “locos”.
En territorio jalisciense se estima que en una semana 15 personas, entre 12 y 39 años salen del radar de Guadalajara, Zapopan, Tlajomulco de Zúñiga, Chapala, Lagos de Moreno y Puerto Vallarta a lo que calificó el jefe del laboratorio de estudios sobre la violencia del Departamento de sociología de la Universidad de Guadalajara, David Coronado de “locos”.
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00:00En territorio jalisciense se estima que en una semana 15 personas entre 12 y 39 años
00:06salen del radar de Guadalajara, Zapopan, Tlajumulco de Zúñiga, Chapala, Lagos de Moreno y Porto
00:12Vallarta, a lo que calificó el jefe del Laboratorio de Estudios sobre la Violencia del Departamento
00:17de Sociología de la Universidad de Guadalajara, David Coronado de Locos.
00:22Eso es terrible, ¿cierto? Es que de repente una semana que te desaparezcan 15 personas
00:29es que eso está de locos. Es terrible, la verdad.
00:36Las colonias donde mayor número de jóvenes desaparecen, de acuerdo con datos proporcionados
00:41por David Coronado, son Analco, San Juan de Dios y Oblatos, en la ciudad Tapatía. En
00:47Valle de los Molinos, San Juan de Ocotlan y Miramar, en Zapopan, y Bella Vista, en Tlajumulco
00:53de Zúñiga. Además, advirtió el sociólogo de la UDG que las desapariciones en Jalisco
00:58abren un abanico de riesgos que se ocultan en las carpetas de investigación, aunado
01:03a la falta de una política pública preventiva y de mecanismos que identifiquen el modus
01:08operandi de las organizaciones criminales.
01:11El problema es que no tenemos acceso a las carpetas de investigación. Entonces, en realidad
01:23no sabemos a ciencia cierta, por ejemplo, cuántos jóvenes o cuántas jóvenes han
01:30desaparecido por la cuestión de acudir a buscar empleo. No sabes porque no hay datos.
01:41En realidad tampoco sabes cuántos de estos o cuántas de estas jóvenes la educación
01:48que tienen, el género que son, educación-ocupación, ¿qué ocupación tienen? Porque la información
01:58existe, existe en las carpetas de investigación y entonces no se tiene acceso a ellas.