Posadas implementó un nuevo esquema de recolección de residuos en el microcentro, separando residuos domiciliarios de los generados por comercios. Los vecinos tendrán horarios específicos para disponer sus desechos, mientras que los comercios deberán adherirse a un programa especial de recolección.
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00:00En el microcentro, que sería la zona comprendida entre las cuatro avenidas,
00:04lo que iniciamos en estos días es un nuevo esquema de la recolección,
00:08donde, por un lado, separamos lo que es el vecino
00:13de un generador que produce más residuos que un vecino.
00:17Esos generadores nosotros los denominamos generadores especiales.
00:20¿Y qué son estos generadores especiales?
00:22Son los comercios, algunos gastronómicos,
00:27que claramente generan más residuos que lo que genera un vecino.
00:31Entonces, para ordenar un poco esa disposición,
00:35lo que estamos haciendo es poner horarios para la disposición en los contenedores.
00:40Hay que recordar también que en el centro tenemos únicamente contenedores.
00:44Y tenemos dos tipos de contenedores,
00:46por lo cual tenemos dos tipos de residuos que podemos separar en el centro,
00:51que son los residuos domiciliarios comunes o asimilables a urbanos
00:54y los residuos reciclables.
00:56Entonces, como tenemos dos tipos de residuos,
00:59tenemos dos servicios que atienden esa recolección.
01:02Y con el objetivo de que no haya un colapso en el tránsito,
01:06en horarios de mucho tránsito, y también que no se colapse el sistema,
01:10es decir, que los contenedores no estén desbordados en ciertos horarios,
01:14tenemos que poner alguna condición para establecer este orden.
01:20Entonces, lo que hicimos fue poner horarios para que el vecino
01:24y el comercio, que va a tener otra modalidad también de disposición,
01:28pueda dejar sus residuos en los contenedores.
01:31Los vecinos pueden dejarlos en dos horarios,
01:33tienen dos opciones para dejar sus residuos domiciliarios,
01:36que es de 11 a 13 horas,
01:39y el camión pasa después de ese horario hasta las 16.
01:43Y por la noche, para el vecino que no pueda, digamos, utilizar este horario,
01:47entre las 19 y las 21 horas también puede dejar sus residuos
01:51y los servicios pasan después de las 21 horas.
01:54Para los dos contenedores.
01:55Para los dos contenedores.
01:56Para el contenedor reciclable, sí es a la noche, después de las 21.
02:00Y en el caso de los generadores especiales,
02:03lo que se hizo fue hacer un recorrido puerta a puerta
02:07para avisar primero a los vecinos,
02:08y después en el caso puntual de los generadores especiales,
02:11se los invita a adherirse al programa de gestión de residuos,
02:16de recolección especial,
02:18donde este generador tiene que adherirse al programa
02:22para que nosotros sepamos que tenemos que hacer una recolección
02:26con otro vehículo.
02:28Nosotros hacemos con otro equipo esta recolección
02:32para que el generador no utilice el contenedor.
02:35Principalmente para el caso de los reciclables,
02:37estamos apuntando a que sea una recolección en mano,
02:39o sea, puerta a puerta.
02:41Por eso necesitamos que estos generadores se adhieran.
02:44Y para el caso de los residuos domiciliarios,
02:47también.
02:48Y en algunos casos se entrega en alquiler un contenedor
02:53para uso exclusivo del local
02:55si tiene muchos residuos domiciliarios o reciclables.
02:59Bueno, y esto está bueno, ¿no?
03:00Porque sobre todo ahora que viene el calor,
03:02primero por el tránsito,
03:04porque todos sabemos que en esos horarios,
03:07por lo general a la siesta,
03:08y después de las 21 no hay tanto tránsito
03:10en el microcentro posadeño,
03:12y bueno, en la zona comercial y zonas de instituciones,
03:17pero lo otro también es,
03:18ahora si viene el calor,
03:20y no me quiero imaginar
03:21si una bolsa de residuos domiciliarios
03:24permanece varias horas en el contenedor,
03:26no solamente el olor,
03:27sino también atrae animania, contaminación.
03:33¿Quién te dice por ahí en el barrio
03:35donde por ahí ya el contenedor se desbordó?
03:38¿Algún perro de la calle que hace desastre, no?
03:41Sí, sí, sí, totalmente.
03:42Por eso también estamos hablando ahora
03:45de lo que es este cambio en el microcentro,
03:47pero para el vecino,
03:48en cualquier zona de la ciudad,
03:49tiene que saber que los residuos se sacan
03:51cerca del horario de la recolección en el barrio.
03:54Y que eso está en la página de la Muni.
03:55Sí, sí, sí.
03:56Están los recorridos, están los horarios,
03:59y lo ideal es que el vecino saque
04:01entre media hora y 15 minutos antes del camión,
04:03que pase el camión, ¿no es cierto?
04:05Para evitar todas estas cuestiones
04:07que generan problemas,
04:08y sobre todo en esta época ahora
04:11de meses de calor.
04:13Y ¿se prende la gente?
04:14O sea, ¿tanto la gente como los generadores
04:16que generan más residuos?
04:18Digamos, me imagino yo los gastronómicos,
04:21esas personas, bueno, el Adhería,
04:23acá tenemos de todo.
04:24Gastronómicos, decimos, bueno,
04:25entra todo, el que hace chipa,
04:26el que atiende las 24 horas el restaurante.
04:29¿Son de adherirse, digamos, a estas nuevas propuestas?
04:31Estamos haciendo un trabajo justamente
04:33para fomentar esto y lograr esto.
04:36Nuestro mensaje siempre es que
04:39es nuestra obligación gestionar
04:41correctamente nuestros residuos.
04:43Más si somos, si tenemos una actividad comercial.
04:46Porque cualquier, digamos, empresa
04:50que tenga una actividad tiene que saber
04:52que una parte de su empresa,
04:54una operación de su empresa
04:55es también gestionar sus residuos.
04:57Y que esto tiene un costo.
04:59O sea, entonces con este programa
05:01de grandes generadores también
05:02a lo que apuntamos,
05:03que está en las ordenanzas,
05:04no es algo que se nos ocurra a nosotros.
05:06Nuestras ordenanzas nos dicen que
05:08cada generador tiene que gestionar sus residuos
05:10y entregarlos a los programas
05:13o sistemas de recolección que existen.
05:15Entonces, también lo que queremos fomentar es
05:18que cada generador especial o gran generador
05:21tenga su propio contenedor.
05:23Quizás no estamos hablando de un contenedor
05:26como los que vemos en la calle,
05:27pero hay contenedores más chicos
05:28donde, bueno, eso apunta también al orden
05:31y a que no veamos en la vía pública
05:34residuos porque está colapsado un contenedor.
05:37Sí, que suele pasar.
05:38Sí, que suele pasar.
05:39Que ordena un poco.
05:40Y la otra que, aprovechando la visita,
05:42terminó la temporada de poda.
05:44Se vio y ahora se ve también
05:47la necesidad de mantener,
05:50primero despojar por el tema de luminarias
05:54y todo eso, lo que es la arboleda,
05:57prolijamente, ¿no?
05:58Y por otro lado también,
06:00no solamente se poda, sino que se planta.
06:02Contanos un poco cómo fue la operativa de poda
06:05y me imagino que ya hay números de volumen
06:08de sacado, digamos.
06:09Exactamente.
06:10Este año el operativo integral de poda
06:13que se realiza en ciertos meses del año,
06:15arranca en mayo,
06:16termina los primeros días de agosto.
06:19Tuvimos 60.000 metros cúbicos gestionados
06:23de poda entre ramas, árboles, mantenimiento.
06:26¿Cómo miden eso?
06:28Los metros cúbicos los medimos
06:30por la cantidad de camiones
06:32que gestionamos adentro de los dos lugares
06:35donde se gestiona
06:36y eso tenemos aproximadamente,
06:39sacando números, podemos decir que 18.000 toneladas,
06:43entre 18.000 y 20.000 toneladas,
06:45representan esos 60.000 metros cúbicos.
06:47Es muchísimo,
06:48pero tenemos que tener en cuenta
06:50que nuestra ciudad tiene mucho arbolado,
06:52hay mucha infraestructura verde,
06:54pero también, como decís,
06:56se hacen plantaciones.
06:58Ahora estamos en época de plantaciones,
07:00arrancan los metros más cálidos.
07:02¿Qué se hace con el volumen?
07:04¿Dónde termina la poda?
07:06¿Cuál es el fin?
07:07La poda va a dos sitios de gestión.
07:09Una parte va al centro verde
07:11y otra parte va a un lugar
07:12que está en el acceso oeste
07:14y en esos lugares entra la poda,
07:17se alquilan equipos de gran porte,
07:21especialmente preparados para esa cantidad
07:24y se reduce el volumen a través de un chipeo.
07:27O sea, son máquinas chipeadoras,
07:29se reduce el volumen
07:30y todo eso lo tenemos como abono.
07:32Abono, por un lado,
07:34y por otro lado chips,
07:35que son los chips que se ponen después
07:37en las plazoletas, en las...
07:39Los de colores.
07:40Los chips de colores
07:41y se utilizan para ornamentación
07:42y también como abono
07:44o, digamos, protector de suelo.
07:46Mira qué bien.
07:47Y me hablabas del sistema
07:49que están plantando ahora.
07:50Sí.
07:51En este momento tenemos,
07:53estamos en época de reponer el arbolado
07:56o de cubrir zonas que por ahí no estaban
07:58o no tienen árboles.
08:00Entonces, se están haciendo diferentes programas,
08:02no solo desde servicios públicos,
08:04sino también desde el área de ambiente,
08:06donde se van a los barrios,
08:09digamos, se trabaja con las comisiones vecinales,
08:13con los vecinos, con las escuelas
08:15y se hacen plantaciones
08:17que estos árboles también se generan
08:20dentro de la municipalidad,
08:21tanto en el vivero municipal
08:23como en el centro de investigación
08:25del jardín botánico.
08:26Desde ahí salen nuestra producción de árboles
08:29para después introducirlos nuevamente en la ciudad.
08:31Muy bueno.
08:32Esto no es cualquier árbol.
08:33También hay que decir al vecino
08:34que por más que uno tenga la buena voluntad
08:36de plantar un árbol,
08:37bueno, tiene que ver cómo se desarrolla
08:40después de adulto ese árbol,
08:41que las raíces no obstruyan las cañerías.
08:46De hecho, sabemos también
08:48cómo influyó a lo largo de esta implementación
08:52del Girsu, por ejemplo,
08:54en bajar la temperatura en algunos sitios,
08:57que es muy importante, ¿no?
08:58Cómo está todo conectado con el cambio climático.
09:00Esto no solamente es hacer una poda,
09:03mantener limpio,
09:04sino también poder colaborar con una abuelita.
09:08Y finalmente, después de tanto tiempo,
09:10pudimos ver en los últimos informes
09:12de la municipalidad
09:13como algunos sectores que estaban más calientes,
09:15por así decirlo,
09:16que tenían mayor temperatura,
09:18por este sistema de plantación.
09:24Sí, el trabajo operativo es la plantación.
09:27Bueno, queda medio raro.
09:29¿Plantar tantos árboles tiene su efecto?
09:33No lo vamos a ver ni hoy ni mañana,
09:35pero pasa un tiempo y sí tiene.
09:37Exactamente.
09:38Y baja la temperatura, es increíble,
09:39porque se mide por...
09:40Exactamente.
09:41Un árbol genera muchísimos servicios ambientales
09:44que tienen que ver con calidad de vida,
09:46tienen que ver con sombra,
09:48tienen que ver con bajar temperatura.
09:51Es el hogar de aves,
09:53o sea que los beneficios que tiene un árbol
09:56son muchísimos.
09:58Y bueno,
09:59tenemos un ordenamiento
10:02de esta infraestructura verde,
10:04que no solo tenemos que pensar
10:05en la infraestructura gris,
10:06en desarrollarnos con calles,
10:09con edificios,
10:10sino la infraestructura verde
10:12también tenemos que desarrollarla.
10:14Solo hay que dar falto bien pedrado,
10:15sino también a dónde plantamos los árboles.
10:17Exactamente.
10:19Y eso tiene que ser ordenado,
10:20y para eso existe el plan forestal urbano
10:22de la ciudad,
10:23donde nos dice puntualmente
10:24qué podemos plantar,
10:25dónde podemos plantar.
10:27Hay especies, por ejemplo, frutales,
10:29que yo no puedo plantar en bulevares,
10:31porque ahí tengo tránsito.
10:32Entonces es complicado que tenga
10:34en época de floración
10:37o cuando dé frutos,
10:39va a complicar.
10:40Entonces para eso está el plan forestal urbano
10:43que nos dice qué podemos plantar,
10:45dónde podemos plantar,
10:46o qué hacer cuando estamos frente
10:48a una especie protegida,
10:50porque hay especies de árboles
10:51que están protegidas.
10:52¿Qué hacemos?
10:53¿Cómo manejamos eso?
10:54También, no cortar el árbol porque te molesta,
10:57sino ver de qué se trata,
10:59ver si es un árbol
11:00que está en peligro de extinción.
11:02Se dice así, ¿no?
11:04No sé si peligro de extinción
11:05se aplica con los animales.
11:07Acá no tenemos eso,
11:09pero sí tenemos especies protegidas.
11:11Exactamente.
11:12Y las que salen del botánico
11:13son especies autóctonas
11:15que se están intentando recuperar.
11:16Son especies nativas.
11:17Todo lo que tenemos en nuestra zona
11:19lo denominamos especies nativas.
11:21Se fomenta la plantación de especies nativas.
11:24De hecho, el plan forestal urbano
11:26apunta a que se implanten,
11:30por decirlo así, especies nativas.