13. Carrusel (Carrossel), en español
El año lectivo comenzo y los alumnos del tercer año de la Escuela Mundial estan sin clases. La ultima profesora desistio por culpa del estres diario con los alumnos. Es cuando llega la dulce Helena para asumir el cargo de profesora efectiva. Ella trae consigo el deseo de enseñar y la disposicion de propiciar a los alumnos una buena formacion. Helena es la primera en conquistar a todos los niños del tercer año, golpeandose de frente con las reglas y exigencias de la impetuosa y rigurosa directora, Doña Olivia. Siempre dispuesta a colaborar con todos, Helena no solo conquista la confianza de sus alumnos como tambien acaba involucrandose con sus conflictos personales y familiares. Ella pasa de ser, ademas de profesora, a una amiga y consejera. Helena y el viejo Firmino, el conserje de la escuela, actuan como conciliadores en los conflictos provocados por la autoritaria Olivia, a quien no le gusta dar tolerancia excesiva con relacion a los alumnos. Firmino conoce a todas los niños y funcionarios de la escuela y sabe como lidiar con cada uno de ellos.
Encuentra todos los capitulos en https://sites.google.com/view/cyberhome-nicaragua
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TVTranscripción
00:00mas un reloj no esta de mal
00:31¿Tenías visitas Miguel?
00:34No exactamente
00:36Creí escuchar voces, debió ser la tele
00:39Si te dijera lo que me encontré allá afuera no me lo creerías
00:42A Cirilo
00:44¿El compañero de María Joaquina?
00:46El mismo, estaba esperando ahí hace horas todo empapado
00:49¿Y qué quería?
00:51Traerle flores a María Joaquina
00:53Recibió una carta de amor supuestamente escrita por nuestra hija
00:55Si fue de amor, no podría ser de mi hija
01:03¿Dónde se habrá metido Cirilo Paula?
01:06Voy a llamar a la policía
01:08¿A la policía?
01:10¡Ay Dios mío, gracias!
01:12¿Dónde estabas Cirilo?
01:14Cálmate por el amor de Dios
01:16Tu madre y yo Cirilo, casi llamamos a la policía
01:19¿Tienes idea de cuánto nos preocupamos por ti?
01:22¿Sabes lo que te mereces no?
01:23Te mereces unas nalgadas para que aprendas
01:26Espera José, escuchemos primero lo que sucedió
01:29¿Dónde estabas Cirilo?
01:31Todo lo que sabes hacer es bajar la cabeza y quedarte mudo
01:34Como si alguien se hubiera comido su lengua Paula
01:36José, Cirilo nunca hizo esto antes, debe tener una razón
01:39Si tiene una razón, quiero saber cuál es
01:42Habla Cirilo
01:44¿Por qué te saliste sin permiso y llegaste a casa a esta hora?
01:47Habla, ¿dónde estabas?
01:49José, por el amor de Dios ya cálmate
01:51¿Me perdí?
01:53¿Hablas Cirilo?
01:55Si, estaba caminando y caminando hasta que me perdí
01:59No debes cuestionarlo, no es su culpa José
02:02Por favor Paula, no todos los gatos conocen el barrio como Cirilo Paula
02:06Ya es muy tarde, estamos exhaustos y mañana vas a madrugar mi cielo
02:10Cirilo está bien, y eso es lo más importante
02:13Bien, ¿y el susto que nos metió?
02:15¿Y el miedo de quedar sin mi hijo para siempre?
02:17Olvida eso por favor
02:19Mi padre siempre lo decía, a veces los hijos son ingratos
02:22No se fijan si causarán preocupaciones, solo hacen lo que piensa su cabeza
02:27José, vamos a descansar, te lo pido por favor
02:30Está bien Paula, ya voy
02:32Y voy porque mañana, Cirilo mírame
02:34Me levanto a las 5 de la mañana para pagar el pan y darle lo mejor a un hijo que no se lo merece
02:39No digas eso José
02:41Nuestro hijo si merece lo que le damos
02:49Pobre Cirilo Miguel
02:51Esos niños son malvados
02:53La maldad está en todos y cada uno la debe controlar
02:56Solo que los niños no saben de eso
02:59No se, él debe estar devastado
03:01No, y no te conté lo peor
03:03Ay Miguel, ¿cómo puede ser peor?
03:09Cirilo usó todos sus ahorros para comprar las flores
03:13¿Y sabes qué quería hacer con el dinero que estaba guardando?
03:16¿Qué?
03:18Comprarse un balón de fútbol
03:21¿Cómo?
03:23¿Cómo?
03:25¿Cómo?
03:28¿Cómo?
03:30¿Cómo?
03:32¿Cómo?
03:34¿Cómo?
03:36¿Cómo?
03:38¿Cómo?
03:40¿Cómo?
03:42¿Cómo?
03:44¿Cómo?
03:46¿Cómo?
03:48¿Cómo?
03:49¿Cómo?
03:51¿Cómo?
03:53¿Cómo?
03:55¿Cómo?
03:57¡Me amas!
03:59¡Ella me ama!
04:04Un día me mandará una carta de verdad
04:14Buen día Fermín
04:16¡Buen día profesora Elena!
04:17Buen día, profesora Elena.
04:19No, no, no, no, no se levante.
04:20Quiero saber cómo está primero.
04:22Ayer me fui preocupada.
04:24No fue nada, un malestar que ya pasó.
04:27Pero no parece bien todavía.
04:28Impresiones suyas.
04:30Germín, quiero hablar en serio con usted.
04:32No puede seguir así.
04:33¡Profesora, profesora!
04:35¡Mire lo que trajo María Joaquina!
04:37¡Qué gran paquete, María Joaquina!
04:39¿Qué cosa traes ahí?
04:40No lo sé, profesora.
04:41Quien mandó este paquete fue mi papá.
04:43Ojalá que sea comida.
04:44Estoy muriendo de ganas de comer algo dulce.
04:47¿Que no ves el tamaño del regalo, Laura?
04:50¡Lo ves comida en todo!
04:56Prepárese, profesora.
04:58Va a ser un largo día.
05:00Ah, sí.
05:03Cirilo.
05:04Habla.
05:05Escucha, no entiendo nada, pero mi papá me pidió que te diera esto.
05:08¿Para mí?
05:09Sí, él me pidió que te diera este paquete.
05:10Toma.
05:12Ay, Cirilo.
05:14Si fuera alguna cosa de comer, ¿te acuerdas de dejar un poquito para mí?
05:17¿Sí?
05:22A ver, Cirilo, ábrelo.
05:31¡Es un balón de fútbol!
05:33Felicidades, Cirilo.
05:34¿Es tu cumpleaños?
05:35No, no es.
05:37¿Y entonces ese regalo?
05:38Tampoco sé.
05:40Es algo que llaman suerte.
05:41No puedo creer eso.
05:43¿Por qué los regalos no caen del cielo para mí?
05:45¡Qué lata!
05:46¿Qué pasa, Cirilo?
05:47¿No estás contento?
05:49¿No fue María Joaquina quien te lo entregó?
05:51Estoy feliz, sí.
05:52Solo que la carta no era de ella.
05:56Oiga, Fermín.
05:57Yo no voy a estar tranquila hasta que me diga la verdad.
06:01Quiero saber cómo pasó la noche.
06:03Si tanto quieres saber, le cuento.
06:06Realmente no me sentí bien.
06:08Tuve mucho dolor de cabeza, debilidad, malestar...
06:13Ay, Fermín, pero también...
06:18¿Cuándo dejará de pensar eso y verá a un médico?
06:20Cuando no haya remedio.
06:23Mientras tanto, prefiero estar en mi cuarto
06:26y los médicos allá en sus consultorios.
06:30Fermín, como ya todos saben, mi papá es médico.
06:33Ay, ya empezó.
06:35Y uno de los mejores médicos de la ciudad.
06:38¿Ah?
06:44Hazel.
07:02¡Oigan todos!
07:04¡Miren lo que David trajo!
07:06¿Qué? ¿Quién es?
07:07Una tortuga que se parece a la profesora de música.
07:12Ah, pero claro.
07:15¿Cómo no se iban a reír de alguna cosa que Valeria dijo?
07:18Pero profesora, no dije nada.
07:21Claro que hablaste, Valeria.
07:23Yo también la oí, profesora. Valeria habla de más.
07:26Tienen que suspenderla.
07:28¿Y si se puede expulsarla?
07:32Silencio, niños. Silencios.
07:35¡Ey! ¡Silencio! ¡Silencio!
07:40Jaime, ¿puedes contarme lo que Valeria dijo?
07:43Que la abuela de David le regaló una tortuga, ¿no es cierto, David?
07:47Sí, profesora.
07:49Y es una tortuga muy lista.
07:51Se quiere comer los dedos de todo el mundo.
07:53Para mí no existe eso de tortuga lista, maestra.
07:56Para mí todas son tontas y lentas.
08:00Jaime, aún no respondiste mi pregunta.
08:03¿De qué se estaban riendo?
08:04Es que Valeria dijo que la tortuga tenía la cara igualita a la profesora de música.
08:12¿Valeria?
08:14Lo que dijiste es una tremenda falta de respeto.
08:17No, profesora.
08:18Yo dije que la tortuga se parece un poco a la profesora de música
08:22porque toca el piano lento, lento.
08:35No se deben decir esas cosas, Valeria.
08:37Principalmente de una persona más grande que tú.
08:39Profesora, lo dije con mucho cariño.
08:42Y creo que la tortuga es muy graciosa.
08:44Está bien.
08:47Y la verdad, lo dijiste con maldad.
08:49¿A ti qué te interesa?
08:50Tenías que ser la hija del médico.
08:52¿Por qué?
08:53Porque enfermas a todos para darle pacientes a tu papá.
08:57Yo te oí decir muy bien que la tortuga no era la hija del médico.
09:02Yo te oí decir muy bien que la profesora de música tenía cara de tortuga.
09:07¡Cara de tortuga! ¡Te voy a detener!
09:08Valeria, María Joaquina, ¿qué es esto?
09:11¡Peleando como dos verduleras del mercado!
09:13Para afuera las dos.
09:15Pero profesora, yo...
09:16Afuera, ahora, las dos.
09:18Eres una habladora.
09:19Yo solo aprendí a decir la verdad.
09:22¿Qué están haciendo aquí afuera, eh?
09:24Es que esa niña es una cobra que tiene una lengua venenosa.
09:27¿Estás hablando de ti, cierto?
09:29Mis niñas, mis niñas.
09:31Oigan, es tan bonito cuando dos niñas de la misma edad son amigas.
09:35¡Pero ella no deja que nadie sea su amiga para nada!
09:42¡Fermín, Fermín!
09:44¿Qué tienes, Fermín?
09:46No está bien, la profesora Elena lo dijo hoy.
09:50¡Profesora, profesora!
09:52No, ya pasó.
09:53Es solo una molestia, pero ya estoy bien.
09:58Problemas de la edad.
10:00No tienen que preocuparse.
10:03¿Qué sucedió?
10:04Fermín está...
10:05Solo estaba platicando un poco con las niñas.
10:08No fue nada, profesora.
10:10Vuelvan a clase.
10:11Y mucho cuidado con las bromas.
10:23Fermín.
10:25¿Me vas a contar lo que pasó, verdad?
10:31¿Puedo saber qué hace fuera del salón de clases, profesora Elena?
10:35Solo vine a ver cómo está Fermín.
10:37Ya me regreso al salón.
10:41Qué bueno que mandó a las pequeñas para el salón.
10:44Porque si no, la directora Olivia las hubiera visto aquí.
10:48Y estarían en problemas.
10:55Eloisa, ¿viste mi cuaderno de cuentas de la oficina?
10:57Sé dónde está.
11:05Qué bueno que te encontré.
11:11¿Pero qué?
11:12Jaime garabateó todo mi cuaderno del trabajo.
11:15¿Para qué dejas tu cuaderno botado en la casa?
11:17¿Cómo botado?
11:18Estaba en la gaveta, guardado.
11:20Porque yo lo puse ahí.
11:21Lo encontré debajo del sofá, por si querías enterarte.
11:25Qué cabeza la mía.
11:27Qué bueno que me tienes a mí para guardar tus cosas.
11:30Ya te dije que debes ser más organizado, Rafael.
11:33Eloisa, ¿conoces algún mecánico organizado?
11:36Podría ser el primero entonces.
11:38Deberías tener una computadora en el escritorio del taller y ya creo que te agilizaría la vida.
11:43Sabes que no me llevo bien con esos asuntos de alta tecnología.
11:47Ay, pídele a Jaime o a Jonás que te enseñen. Están actualizados en esas cosas.
11:51No me tendrán paciencia.
11:53Uno solo piensa en peinar su cabello y el otro solo piensa en jugar y en comer.
11:58Exageras, Rafael.
11:59Ah, qué exagero.
12:01¿Sabes lo que dijo Jaime cuando le pedí que compartiera su lunch con su amiga?
12:04¿Qué?
12:05Dijo que si tenía que compartir su lunch, te pediría que le pusieras más de un sándwich para él.
12:10Casi le doy un coscorrón en la cabeza.
12:13Y hablando de su compañera, ¿ya sabes la fecha de la reunión con los maestros?
12:17¿Qué maestros?
12:18Los profesores de la escuela de Jaime.
12:21Ah, no me han avisado nada, pero en cuanto sepa yo te aviso.
12:24Ahora me voy porque el taller está sin jefe.
12:37Escuela Mundial
12:40Puede pasar, está abierto.
12:45¿Directora Olivia?
12:47¿Qué pasa, Fermín?
12:50Con permiso, directora.
12:53¿Necesita alguna cosa?
12:55Cuando necesite alguna cosa le llamo, ¿comprende?
12:58Disculpe que haya venido.
13:00Fermín.
13:01¿Sí?
13:03No me gusta su cara, Fermín.
13:05Tampoco me gusta mucho, pero cada quien debe conformarse con la cara que Dios le dio.
13:10¿No lo piensa así?
13:11No, lo que quiero decir es que usted está muy pálido.
13:16Sí, hace mucho tiempo que no salgo y no me tomo un buen baño de sol.
13:21Debe ser eso.
13:22No, no debe ser solo eso.
13:24¿Usted ya fue al médico para ver cómo anda su salud?
13:28No, todo está bien, directora.
13:30Yo tengo una salud de hierro.
13:33Con permiso.
13:35Gracias.
13:43Daniel, ¿le puedes explicar a la clase lo que son los municipios?
13:46Sí, profesora.
13:47El municipio es una área dentro de una ciudad que puede crecer.
13:51O sea, un conjunto de áreas urbanas, suburbanas y rurales de una ciudad.
13:56Muy bien, Daniel.
13:57¿Te aprendiste todo el libro, señor Sabelotodo?
14:00No, estudié a Paulo. Es muy diferente.
14:03Ah...
14:06¿Jaime?
14:07¿Qué son los límites internos de una ciudad?
14:12Responde, hazlo, Jaime.
14:14Calma, Valeria, déjame pensar.
14:17Estamos esperando, Jaime.
14:21¡Viva, profesora! ¡Necesito salir corriendo al taller con mi papá!
14:25Está bien, jovencito, pero no creas que escapas al examen oral.
14:30Trata de estudiar porque hoy te salvó la campana.
14:32¡La campana! ¡Ya lo creo!
14:34¡Salvado por la campana es una expresión, Valeria!
14:41Carmen, necesito hablar contigo.
14:44Sí, profesora.
14:52¿Tu mamá y tú necesitan alguna cosa? ¿Alguna ayuda?
14:56No, profesora.
14:59Carmen, no tienes que esconder nada de mí.
15:02Puedes decirme la verdad.
15:06Mi mamá no tiene dinero, ni para hacerme lunch de la escuela.
15:10Pero sé que las cosas van a mejorar. Es una crisis pasajera.
15:14Hasta que papá encuentre empleo.
15:16Muy bien, entonces haz algo por mí.
15:19Escríbeme la dirección de tu casa.
15:21Aquí, por favor.
15:29Adiós, profesora.
15:30Adiós.
15:36¿Todo bien? Hola, hija.
15:37Hola, papá.
15:41¿Y cómo te fue en la escuela hoy?
15:43Discutí con una compañera en clase.
15:45¿Por qué, María Joaquina? Tú nunca discutes con nadie.
15:48Pero con Valeria, sí. Es una tonta. Ustedes la conocen.
15:52Es una de las que vino a mi fiesta.
15:54¿Y por qué razón pelearon?
15:56Empezó a discutir solo porque dije la verdad.
15:59Y después casi me golpeó.
16:00¡Qué barbaridad!
16:02Pero no pasó nada.
16:03La profesora interrumpió antes de que ella hiciera alguna cosa.
16:06¡Qué bien!
16:07Más allá de eso, ¿tienes alguna buena noticia?
16:10¿Entregaste el balón que le compré a Cirilo?
16:12Sí, lo entregué, pa.
16:13¿Y le gustó, hija? ¿Quedó contento?
16:15Yo qué sé, mamá.
16:16Deja de jugar con ese aparato.
16:19Y míranos cuando estemos platicando, ¿está bien?
16:22Es mejor así.
16:23¿No sabes si Cirilo estuvo contento porque no lo viste?
16:26No, entregué el balón y me fui a jugar.
16:28Ya les dije que no me llevo bien con él.
16:31Cirilo es muy igualado.
16:34Con permiso.
16:42Ay, no, Cirilo, ya te dije más de un millón de veces que no te quiero ver jugando balón aquí adentro.
16:46Vas a ensuciar el sofá, mi amor.
16:50Es muy bonito.
16:52Es muy bonito, en serio.
16:54¿Quién te dio ese balón?
16:55El papá de María Joaquina.
16:57¿Y por qué te lo dio?
16:58No sé, yo creo que es muy bueno.
17:02Mira, es un balón nuevo.
17:04¿Y ya le diste las gracias?
17:06Aún no, cuando lo vea se lo agradeceré.
17:08Entonces haz eso cuanto antes para no parecer ingrato.
17:11¿Está bien?
17:13Ay, no, Cirilo, no.
17:14Ese balón es genial, pero no quiero verlo rodando aquí dentro.
17:17Te irás afuera a jugar con tus amigos porque tengo muchas cosas que hacer.
17:21Iré a ver si Daniel o David quieren jugar conmigo.
17:24Sí, eso, eso.
17:25¡Ve, ve, ve, ve!
17:26¡Vamos, vamos, vamos!
17:27¡Corre, corre!
17:37¿Sabes qué, papá?
17:38Yo creo que Cirilo tiene suerte.
17:40¿Por qué?
17:41Ah, porque el papá de María Joaquina mandó un balón para él.
17:44Debe hacer eso para compensar los malos tratos de su hija con el niño.
17:49No me importaría ser rechazado si me ganara un balón de fútbol.
17:52Ah, sí, ¿qué tal?
17:55Mira qué linda manera de pensar, ¿eh?
17:58Papá, yo quiero un balón de fútbol profesional.
18:01Ah, pero claro, si yo puedo comprártelo.
18:05¿En serio?
18:06Sí, y si te pongo el balón en el lugar de tu cabeza seguramente va a funcionar mucho mejor.
18:12Ya, deja de verme de ese modo y haz la tarea en tu cuarto porque yo necesito la mesa.
18:17Está bien.
18:19Y ya basta de garabatear mi cuaderno de trabajo.
18:22¿Quién, yo?
18:23Sí, tú rayaste todo un cuaderno negro.
18:26Estaba en el suelo, pensé que podía hacerlo.
18:29Ah, pero ahora ya sabes que si está en el suelo, levántalo y si quieres rayar usa una hoja de papel.
18:33Está bien.
18:34¿Qué esperas? ¡Ya, pronto!
18:36Ah, yo te ayudo.
18:39Yo puedo.
18:41Anda.
18:48¿Dónde pongo la ropa blanca?
18:50Aquí al lado de la de color, hija.
18:53¿Sabes, mamá? Me gusta arreglar la casa para pasar más tiempo juntas y también porque eres mi mejor amiga.
19:00¿Se puede pasar?
19:02Voy a ver quién es.
19:05Hola, Carmen, ¿cómo estás?
19:06Hola, profesora Elena.
19:10Quería platicar con tu mami, ¿está?
19:12Aquí estoy, profesora, puede entrar.
19:15Con permiso, señora Inés.
19:16Adelante.
19:18Puedo llamarme Inés, profesora.
19:19Entonces, Inés, ¿puede llamarme Elena?
19:22Bueno, ahora no vea el tiradero porque acabamos de bajar la ropa limpia.
19:25¿Necesitan ayuda?
19:26No, de ninguna forma. La casa es pobre, pero la visita es visita.
19:30Carmen, ofrécele algo de tomar a tu profesora.
19:39No hay nada aquí, mamá.
19:42Disculpe, Elena, las cosas no son fáciles.
19:46No hay problema alguno.
19:48Carmen, ¿me traes un vaso con agua?
19:52Inés, ¿se puede sentar un poco conmigo para poder platicar?
19:54Claro.
20:04Muchas gracias.
20:06¿Puedes jugar un ratito allá afuera en lo que hablo con tu mami?
20:08Ven, hija.
20:11Pase, doctor, por favor, y siéntese.
20:13Con permiso.
20:15Prepararé el café que le ofrecí, doctor.
20:17Claro.
20:21La verdad no tengo idea de qué le pasó a mi auto.
20:23El panel empezó a parpadear y se apagó.
20:26Pero el auto continuó funcionando, ¿no?
20:28Sí, aparentemente el problema solo fue en el panel.
20:32Ah, entonces debe ser un problema menor, un fusible.
20:36Si hay algo que no puedo entender es la mecánica de los autos.
20:39Ah, eso déjemelo a mí.
20:41Yo opero autos, ¿y usted personas?
20:44Pues sí.
20:46¿Azúcar?
20:47No, no, solo.
20:50Pero siéntese, doctor.
20:51Gracias.
20:53Fue una buena coincidencia que me encontrara, ¿no?
20:56Porque yo quería hablar con usted respecto a un problema que está ocurriendo en la escuela de nuestros hijos.
21:02¿María Joaquina hizo algo de nuevo?
21:04No, no.
21:06Que yo sepa, no.
21:07Es sobre la situación de una niña.
21:09Carmen, ¿sabe quién es?
21:10El nombre no me es extraño.
21:12También de tercer año, ¿cierto?
21:13Esa misma.
21:15¿Y qué tiene la niña?
21:16Pues, su papá se fue de casa y dejó a la mamá sola cuidando a los hijos.
21:20Y como él no tiene para pagar pensión, la señora Inés no tiene dinero ni para hacer compras en el supermercado.
21:26Realmente muy triste.
21:27Lo peor es saber que de tanto que pasa se vuelve normal en la sociedad.
21:31Pues sí, doctor.
21:32Entonces yo y José, el papá de Cirilo, estábamos pensando en hacer una cafetería en la escuela.
21:37Pero una cafetería donde los niños no paguen el lunch.
21:40¡Todo gratis!
21:41Ya entendí.
21:42Muy buena idea.
21:44¿Y cómo puedo ayudar?
21:45Sabía que podía contar con usted.
21:47Pues José es carpintero y yo ofreció sus servicios gratis.
21:51Yo puedo arreglar una estufa y encargarme de la parte eléctrica,
21:53pero lo difícil es mantener la cafetería funcionando porque el dinero está muy escaso.
21:58La parte financiera déjela conmigo.
22:00Yo hablaré con los padres de una mejor condición financiera y tendremos la seguridad de que resolveré el problema.
22:06Muchas gracias.
22:07Será de mucha ayuda, doctor.
22:09Pero que agradece, Rafael.
22:10El mundo necesita de más personas con un corazón como el suyo.
22:13Buen café.
22:14Sabroso.
22:16No sé, Elena.
22:17¿Cómo no?
22:18Va a ser lo mejor para Carmen.
22:19Lo sé, pero quien debe darle de comer a ella soy yo.
22:25Por el momento las condiciones no son favorables para su familia.
22:29Yo soy una pésima madre.
22:32Hablé con mis hijos.
22:33No diga eso, Inés.
22:35¿Y qué hago, Elena?
22:37Tengo dos hijos que me necesitan y uno es muy pequeño.
22:40Escuche, lo que estoy ofreciendo no resolverá el problema.
22:44Pero es una ayuda temporal.
22:46Hasta que la situación mejore, yo llevaré el lunch de Carmen.
22:50No tiene que preocuparse de eso.
22:52No sé cómo agradecerle, Elena.
22:55No debe hacerlo.
22:56Es mi obligación como profesora hacer lo más que pueda por mis alumnos.
23:05David, ¿por qué pusiste un letrero que dice silencio tortuga?
23:09Para que nadie la moleste.
23:11¿Puedo cargarla un momento?
23:13Claro, la tomaré para ti.
23:15Es un acuario muy bonito.
23:17Sí, fui a la tienda de mascotas con mi mamá y ella ya me conoce.
23:21¿Quién te conoce?
23:22¿Tu mamá?
23:23No, la tortuga, tonto.
23:26Ella me quiere mucho.
23:28Quería llevarla todos los días a la escuela para que no me molestara.
23:31Me quiere mucho.
23:33Quería llevarla todos los días a la escuela para que no se quedara tan solita.
23:37Prefiero a los animales que sirven para alguna cosa.
23:39¿Alguna cosa como qué?
23:41Cuidar la casa, poner huevos.
23:43Pero las tortugas ponen huevos.
23:45Sí, pero cuando se abre el huevo, no salen pollitos, salen tortugas.
23:49Claro, ¿qué querías que saliera?
23:51Los pollitos crecen y se vuelven comida.
23:53No se me antoja comer tortugas, su carapazón me puede romper los dientes.
23:57No se dice así, es caparazón.
23:59Claro, caparazón.
24:01Ustedes no saben, pero dicen que la sopa de tortuga resucita hasta un difunto.
24:07¿Ah, sí? Debe ser nutritiva, ¿no?
24:11Pero yo nunca haría eso con mi pequeña.
24:14Nosotros ya somos muy amigos.
24:25Papá, ya no puedo hacer la tarea.
24:27Mi cabeza me está doliendo mucho.
24:29No puedes doler más si no la acabas pronto.
24:31Siéntate en la mesa y acábala.
24:34Escuché algunas voces en mi cuarto.
24:37¿Tuviste alguna visita?
24:39Era el doctor Miguel, pasó por aquí y se acaba de ir.
24:41¿El papá de María Joaquina?
24:43¿Y por qué no me avisaste?
24:45¿Por qué? ¿Te duele algo?
24:47Ay, claro que no, quería pedirle un balón a lo mejor y me lo daba.
24:50Ay, eres mañoso.
24:52¿Y cómo le pedirías un balón al doctor Miguel?
24:54Con la boca.
24:56Escúchame.
24:57Estás pasando de atrevido, muchacho.
25:02Pa.
25:03¿Qué pasó?
25:04Si no me das un balón, al menos, ¿podrías darme una tortuga como le dieron a David?
25:08Jaime, ¿por qué no dejas ya de pensar en regalos y mejor te preocupas por la tarea de la escuela?
25:14Ay, la estoy haciendo bien, pa.
25:16Ah, ya veo, muy bien.
25:18En serio.
25:19En serio, sí.
25:20Sí.
25:21A ver, déjame ver tus cuadernos.
25:22No, no, no, no.
25:23Sí, déjame ver.
25:24No, no, no.
25:25Jaime, dame eso.
25:28¿Cuatro?
25:30¿Cero?
25:32¿Cinco?
25:34¿Tres?
25:35¡Mi Dios!
25:37Tú no tienes vergüenza.
25:38Pa, te juro que estudio, pero las materias no entran en mi cabeza.
25:42O me traes buenas notas y entonces me pides cosas, porque mientras continúes de esta forma, tendrás que aguantarte.
25:49Ven, estudia.
25:51Y es en serio.
25:52Está bien, pa.
25:58Jujuba, bananada, pipoca, colapada, quesadilla, sorbete,
26:08sorbete, chocolate.
26:14Azúcar, marinada, quince, frutas, dulce de abobro, coco,
26:22¿David?
26:25¿No trajiste a tu tortuga hoyo, sí?
26:28No, profesora, dejé relámpago en su casa.
26:31Mejor así, no quiero distracciones.
26:34Y tira ese chicle, por favor.
26:52Si yo fuera tú, David, ponía a la tortuga en las vías del tren, solo para ver si aguanta.
26:59Y aquí viene el tren.
27:21¡No!
27:33¿Qué pasó, David?
27:35Nada, profesora, no fue nada.
27:38¿Todo está bien, de verdad?
27:40Sí, profesora.
27:45Profesora, ¿es verdad que las tortugas también se pueden comer?
27:48Naturalmente, no tenemos esa costumbre aquí, pero la sopa de tortuga es riquísima en vitaminas.
27:55Daniel dijo que resucita hasta un muerto.
27:57No diría que tanto.
27:59Yo leí que en algún lugar llamaban a la sopa de tortuga el tónico de los moribundos, en la Grecia antigua.
28:06¿De verdad, Adrián? ¡Qué interesante!
28:09Profesora, ¿puedo tomar agua?
28:12Ay, Marcelina, ¿por qué no fuiste antes de empezar la clase?
28:15Puedes, pero ve rápido.
28:16No te vayas como tortuga y vuelve rápido.
28:25¿Fermín?
28:28¿Fermín?
28:30¡Profesora! ¡Profesora!
28:35¡Fermín! ¡Fermín!
28:38¡Aquí, aquí, aquí!
28:40Sí, profesora.
28:42¡Lévatelo de aquel lado! ¡De aquel lado!
28:44¡Despierta, Fermín!
28:47¿Pero qué gritos son estos? ¡Hay clases en otros salones!
28:53¿Qué está pasando?
28:55¡Cuando llegamos, él estaba desmayado!
28:57¡Pero, Fermín! ¡Despierta, Fermín!
28:59Gracia, cálmate. Hay que llevarlo a su cuarto. ¡Vamos, vamos!
29:05¡Directora!
29:07¿Qué modo es ese de entrar?
29:09¡Directora!
29:10¡Directora!
29:12¿Qué modo es ese de entrar?
29:14¡Necesito su teléfono! ¡Es urgente!
29:16¿Qué tienes?
29:18¡Es Fermín! ¡Se puso muy mal! ¡Ahora está desmayado por los baños!
29:21¡Por favor, directora! ¡Mi papá es médico! ¡Fermín se está muriendo!
29:24¿Y ahora?
29:41¿Buenos días?
29:44Ah, sí. Un momento, por favor.
29:47Doctor Miguel, es María Joaquina al teléfono. Parece que es urgente.
29:51Con permiso, amor.
29:54Gracias.
29:57¿Qué pasa, María Joaquina?
29:59Papá, Fermín, el conserje de la escuela. ¡Se puso muy mal! ¡Ven rápido! ¡Él necesita ayuda!
30:05Está bien, hija. Ya voy.
30:11¿Por qué tanta prisa, Miguel?
30:13Voy a la escuela de María Joaquina. Fermín, el conserje de la escuela se puso mal.
30:17Dios, para que María Joaquina hablara.
30:19Espero que no sea nada grave.
30:21También lo espero. Adiós, amor.
30:23Adiós.
30:25¡Pobrecito de Fermín! ¡Era tan bueno y lindo!
30:29¡Ah, Laura! ¿Por qué dices era? ¡Como si estuviera muerto! ¡Fermín está vivo!
30:35¿Sí estará vivo? ¿En serio?
30:36¡Claro que sí! ¡Fermín no se va a morir!
30:40Chicos, sé que todos estamos preocupados por Fermín, pero está en buenas manos ahora.
30:46Dentro de poco tendremos noticias, pero en tanto, concéntrense en sus ejercicios.
31:03La presión está alta.
31:04¿Hace cuánto tiempo se controla la presión?
31:07¿Quién dice que la controlo, doctor?
31:10Ah, ahí ya estamos mal.
31:12La hipertensión aparece con la edad, pero de haberla detectado antes, podría haberse prevenido.
31:18¿Cómo son sus hábitos? ¿Come mucha sal?
31:21Doctor, ¿le da sabor a la comida?
31:24Con el corazón no se juega.
31:26Bueno, a partir de hoy, en su dieta, muy poca sal.
31:30¿Siente falta de aire?
31:32Bastante. Y peor durante la noche.
31:35Es normal. Evite estar mucho tiempo acostado.
31:39Y coloque una almohada bajo la espalda a la hora de dormir. Le ayudará mucho.
31:44¿Entonces mi problema es la presión alta, doctor?
31:48Ay, lamentablemente no es solo eso, Fermín.
31:51Todo indica que la hipertensión que usted no se trató acabó originando un cuadro de insuficiencia cardíaca.
31:57Su corazón tiene dificultad para bombear la sangre, ¿entiende?
32:00Pero voy a recetarle algunos medicamentos y le pido que vaya al hospital para poder hacerle una radiografía del tórax.
32:06¿Promete que irá?
32:09Odio los hospitales, doctor.
32:12Pero, ¿tengo otra opción?
32:14No, tristemente no.
32:16Debemos confirmar el diagnóstico y ver cómo anda su corazón.
32:22Ahora, reposo absoluto.
32:24Ahora, reposo absoluto y nada de salud.
32:28Nada de salud.
32:52Fermín tiene suerte de que mi casa está cerca de la escuela y que mi papá es médico.
32:56Un médico generoso que viene y no cobra.
32:59Cambia de disco. Todos los seres del universo ya saben que tu papá es médico.
33:03Tienes envidia, lo sé.
33:05Tienes envidia, lo sé.
33:07No empiecen ustedes dos.
33:13Disculpe, profesor Elena. ¿Puede venir un minuto?
33:16Claro.
33:27Entonces, doctor, ¿cómo está Fermín?
33:29Él sufre de insuficiencia cardíaca.
33:31Por la presión alta que no se trató, el corazón no bombea sangre suficiente al cuerpo.
33:35¿Qué necesitamos hacer, doctor?
33:37En este momento, reposo absoluto y cambiar sus hábitos alimenticios.
33:41Me pude dar cuenta que él generalmente se alimenta mal, come mucha sal y mucha grasa.
33:45Pero ya le di medicamentos y le pedí que vaya al hospital para poder hacerle unos exámenes.
33:50No me gusta nada el estado de Fermín.
33:52Espero que tenga un vecino con buena voluntad que pueda quedarse con él en lo que se recupera.
33:56Yo creo que sí. Fermín es una persona muy querida. Yo misma estaré atenta.
34:01Qué bueno. Vuelvo más tarde para ver cómo sigue.
34:04¿Puedo decirle adiós a mi niño?
34:06Ay, claro. Muchas gracias, doctor.
34:08Gracias.
34:11María Joaquina, dale un beso a papá.
34:18Hasta más tarde, hija.
34:20Adiós, papá.
34:22Adiós.
34:25¡Hasta luego, niños!
34:27¡Hasta luego!
34:29Buenos días, profesora Elena.
34:31Buenos días, doctor Miguel.
34:33Niños, tenemos que esforzarnos mucho en la recuperación de Fermín.
34:40¿Es muy serio lo que pasa con él, profesora?
34:43Así es. Pero el doctor Miguel ya dio sus recomendaciones y si Dios quiere, él estará bien pronto.
34:50¿Qué tiene?
34:55El corazón de Fermín está cansado.
34:58Cuando la gente no se alimenta correctamente ni va al médico a revisar su salud regularmente,
35:04nuestro cuerpo empieza a sufrir hasta que no aguanta más y pide auxilio.
35:09¿Fermín tuvo un infarto?
35:11No, no ha llegado a ese punto.
35:13Pobre de Fermín. Está tan solito.
35:16Tienes razón, Laura.
35:18Es por eso que tenemos que darle todo nuestro apoyo y cariño a Fermín en este momento tan delicado de su vida.
35:27¿Y si Fermín se muere?
35:29¿Quién va a tocar el timbre?
35:31¡Ay, Paulo!
35:33¡No va a morir!
35:35¡Basta de ruido!
35:37ESCUELA MONDIAL
35:39Por eso Fermín debe estar en reposo y hacer el mínimo esfuerzo posible.
35:42Ya sabía que no podía mantener a un viejo trabajando en la escuela.
35:46La insuficiencia cardíaca no arremete solo con los ancianos.
35:49Fermín es confiable y trata muy bien a los niños.
35:52Eso es lo más importante, ¿no cree, directora?
35:55Le agradezco la información sobre Fermín, doctor.
36:00Disculpe, directora Olivia, pero tengo otro asunto que hablar con usted.
36:04Ah, sí.
36:07¡Hable!
36:09Parece que una compañera de mi hija, Carmen, no tiene dinero ni para comprar su loncha a la hora del recreo.
36:14¿Eso no puede ser? ¿Podemos pensar en alguna solución para esa niña?
36:17Sin duda.
36:20Quede tranquilo, doctor. Estoy al tanto de la situación.
36:24Y vamos a convocar a una reunión entre padres y profesores para discutir la situación.
36:30Espero que esa reunión sea cuanto antes.
36:33Puede ser esta semana o incluso mañana.
36:35Usted es rápido, doctor.
36:37Pero mañana no será posible porque aún necesito preparar los comunicados para que los padres los firmen.
36:44Pero no se preocupe, doctor. La coordinación de la escuela ya está lidiando con el problema.
36:50Nosotros también tenemos prisa.
36:53También nos preocupamos por los alumnos.
36:56Qué bueno. Eso es fundamental.
37:00Hasta luego. Estaré esperando noticias.
37:03Buen día.
37:04Buen día.
37:11Hola, Rafael.
37:13Soy Miguel, el padre de María Joaquina.
37:15Acabo de hablar con la directora Olivia.
37:17La reunión entre padres y profesores será en breve.
37:20Tal vez sea esta semana.
37:22Creo que va a mandar un comunicado.
37:26No, no veo a Jaime por aquí, ¿no?
37:29Los niños ya se fueron.
37:31Sí, hace tiempo que debe haberse ido.
37:32Es cierto, si hay más noticias yo le platico.
37:35Claro.
37:37Ah, sí.
37:39Fermín está en reposo.
37:41La situación de él no es nada buena.
37:48Oh, Fermín.
37:51No me des estos sustos, amigo.
37:56Más allá de las bromas, yo me preocupo mucho por ti, ¿no ves?
37:59Eres un viejo necio.
38:01Pero te quiero mucho.
38:06¡Entre!
38:09Con permiso.
38:11Soy Paula, la mamá de Cirilo.
38:13Ah, entre, señora, entre.
38:15¿Quién está ahí?
38:17Soy yo, Fermín.
38:19Y doña Paula, mamá de Cirilo, acaba de llegar.
38:22No, no, por favor.
38:24Usted debe estar en reposo.
38:25Él es así siempre.
38:27Muy necio y mula.
38:29Cirilo me dijo que estaba en cama.
38:31Entonces vine para ayudarle en lo necesario.
38:33Hacer compañía, levantar la casa, lavar la ropa, lo que sea.
38:37Gracias.
38:39Muchas gracias.
38:41Pero no debe preocuparse por mí, señora.
38:43No, la preocupación no incomoda.
38:45Nosotros debemos ayudarnos siempre.
38:47Yo le agradezco también, porque ya tenía que irme a casa.
38:50Ah, sí.
38:51Ah, pues puede irse tranquila, Gracia.
38:53Yo me quedo con él.
38:55Ah, entonces me voy.
38:57Y a ver si te cuidas, amigo.
38:59Que no quiero encontrarte tirado en el patio, no.
39:01Además, estás muy pesado.
39:03No te apures.
39:05Muchas gracias.
39:08Gracia.
39:12También te quiero mucho.
39:17Gracias.
39:18Gracias.
39:27¿Y entonces?
39:29¿Cómo se está sintiendo ahora?
39:31Un poco mejor.
39:33Entonces duérmase mientras pongo las cosas en orden por aquí.
39:36¿Está bien?
39:38Muchas gracias.
39:43Ven, te damos diez millones de razones.
39:44Gracias.
40:00Un amigo que está muy mal.
40:02Y solo tú me puedes ayudar.
40:06Quiero mucho a Fermín.
40:08Pero también te quiero a ti.
40:14Gracias.
40:29Gracias a Dios pudo dormir un poco.
40:31Ay, qué bueno.
40:34Muchas gracias por su caridad con Fermín.
40:37Ni me lo diga, no hago más que mi deber.
40:40Debemos amar al prójimo como a nosotros mismos.
40:42Es por eso que Cirilo es un niño tan especial.
40:45La mamá es así.
40:47Muchas gracias.
40:49Bueno, dejaré a Fermín descansar.
40:52Con permiso.
40:59Adiós.
41:12Y chibre la...
41:30Pero el Señor le dio corazón para entender,
41:34ojos para ver y oídos para oír.
41:38Hasta el día de hoy...
41:42...Fermín se muere.
42:01¡Fermín se muere!
42:03¿Quién va a tocar el chibre?
42:08¡Basta de ruido!
42:13Disculpa, Relámpago.
42:15Te quiero mucho.
42:18Pero tiene que ser así.
42:21¿Me perdonas?
42:24Te extrañaré demasiado.
42:27¿Me perdonas, Relámpago?
42:32¿Qué pasa?
42:34¿Qué pasa?
42:36¿Qué pasa?
42:38¿Qué pasa?
42:40¿Qué pasa?
42:42¿Qué pasa?