#Enrédate #UniversidadDeGuadalajara
Luis Alberto Robles, Director de la Escuela Politécnica “Ing. Jorge Matute Remus” de la UdeG.
La Universidad de Guadalajara anuncia la convocatoria para "ENRÉDATE 2024", un evento dedicado a fomentar el emprendimiento de alto impacto, reconstruir el tejido social y fortalecer las conexiones entre alumnos, padres de familia, personal operativo, administrativos, profesores de nuestra red universitaria y la comunidad en general interesados en iniciar, formalizar o acelerar sus negocios.
Luis Alberto Robles, Director de la Escuela Politécnica “Ing. Jorge Matute Remus” de la UdeG.
La Universidad de Guadalajara anuncia la convocatoria para "ENRÉDATE 2024", un evento dedicado a fomentar el emprendimiento de alto impacto, reconstruir el tejido social y fortalecer las conexiones entre alumnos, padres de familia, personal operativo, administrativos, profesores de nuestra red universitaria y la comunidad en general interesados en iniciar, formalizar o acelerar sus negocios.
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NoticiasTranscripción
00:00señal directa
00:05estamos de regreso y agradecemos la visita en este foro de luis alberto
00:11robles villaseñor el es director de la escuela politécnica ingeniero jorge
00:15matute remus de la universidad de guadalajara que nos visita con todos sus
00:18dinosaurios porque hoy nos va a presentar el programa de enredate este
00:24proyecto que pues busca crear comunidad con los estudiantes y sus entornos como
00:31está bienvenido buenos días muchísimas gracias por la invitación saludos a
00:36todo el público este proyecto enredate ya tiene siete años desde que la escuela
00:41politécnica matute remus fue aperturada nosotros nacimos este programa con la
00:47intención de vincular principalmente a los padres de familia y un pretexto fue
00:52el mundo del emprendimiento entonces fue creciendo este programa porque
00:56iniciamos incorporando actividades artísticas artes culturales de
01:01aficiones en donde el objetivo era capacitar a los padres de familia en el
01:06mundo del emprendimiento y hacerlos que con ellos se vincularan con sus hijos y
01:12ellos supieran el esfuerzo que es ganar dinero y eso integra las familias otra
01:19característica de enredate es que cada año le hemos ido instalando una temática
01:23empezamos con los adultos mayores en un año después con
01:29los wixárikas la comunidad wixárika después con las personas con alguna
01:35discapacidad y este año obedece a mis dinosaurios que es el tema para los
01:40niños y entonces de manera muy generosa por ejemplo el gobierno del estado
01:44llevará la orquesta la orquesta se llama ecos música para la paz del gobierno del
01:52estado jalisco quien harán un concierto inaugural hay danza de la prepa de tonalá
01:57norte hay cuentacuentos hay pabellones para los niños estamos invitando a todas
02:03las primarias y preescolares porque también habrá un pabellón de niños
02:08emprendedores lo que buscamos como escuela es efectivamente construir
02:12comunidad fortalecer el tejido social y que los niños desde muy pequeñitos
02:18empiecen a procesar el tema del emprendimiento no sólo como un negocio
02:22sino como una innovación como mejorar mi entorno a través de estrategias de
02:28emprendimiento es básicamente la idea de este proyecto del poli matute es un
02:34desarrollo es un desarrollo prácticamente y ha ido creciendo en la
02:39primera edición tuvimos mil asistentes en la pasada fueron ya 10.000 y hoy vamos
02:44por 15.000 es decir es un proyecto que ha ido creciendo gracias a nuestros
02:49patrocinadores porque ya nos atiende telcel gnp el restaurante del niño
02:55jarocho y otras empresas que se han ido acercando un empresario tequilero que se
03:01llama gerardo espinosa que es de manera muy generosa ha estado colaborando y
03:06haciendo los contactos con empresarios para que el programa no le cueste a la
03:10universidad que es parte de la idea que hagamos todo esto y no le cueste ni a
03:15los padres de familia ni le cueste a la universidad y que podamos usar las
03:21instalaciones de la escuela en un fin de semana sin interrumpir las clases en un
03:26escenario de emprendimiento y de cultura que básicamente es parte de nuestra
03:30función sustantiva y además porque quienes ingresan al politécnico casi
03:35siempre buscan pues que sea ya como la antesala no a la incorporación a la vida
03:41productiva claro de hecho nuestra escuela aún cuando vaya a continuar con
03:45una licenciatura pero normalmente quien va al politécnico sabe que cuando
03:50ingrese ya puede empezar a incorporar es correcto de hecho nuestra educación eso
03:54es lo que ofrece afortunadamente también nuestro eje transversal de
03:59emprendimiento en todas las carreras ayuda a que los jóvenes ya sepan qué
04:03hacer con lo que saben ya puedan hacer un negocio puedan incorporarse un trabajo
04:08o seguir estudiando una licenciatura y salen muy bien formados cada año me
04:13piden más las empresas jóvenes para las prácticas profesionales y generalmente
04:19luego los contratan porque son jóvenes capaces muy inteligencia además bien
04:23preparados claro y la parte de crear comunidad que pues se ha vuelto
04:28indispensable quizá el bachillerato que es donde entra justamente el poli es
04:33como el primer paso a la autonomía de los jóvenes de las familias no es
04:37cuando los papás dejan de asistir a juntas escolares y a desvincularse es
04:43importante por lo que vivimos en temas de violencia y de inseguridad que esto
04:47no ocurra no es correcto nuestra escuela ha hecho un esfuerzo muy grande por
04:52mantener la cercanía con los padres de familia porque nosotros estamos
04:56convencidos tal como usted lo dice en Belén que ya es tiempo que los chamacos
05:01empiecen a tomar decisiones pero acompañados no decisiones completas
05:06toda vez que son menores de edad y que si algo pasa el adulto tendrá que
05:10asumir y en ese mismo sentido es que nosotros vinculamos a los padres de
05:15familia por ejemplo en la escuela realizamos dos juntas de padres de
05:19familia por semestre en donde tenemos más del 60% de la presencia padres de
05:24familia y hay una grata coincidencia papá que no falla las juntas alumno que
05:31egresa de manera exitosa eso demuestra que la presencia de los
05:35padres de familia en las escuelas en el nivel medio superior es imprescindible y
05:41casi obligatoria incluso por el código civil que mientras sean menores de edad
05:46hay que responder por ellos claro cuéntenos cómo les ha ido en las en las
05:50ediciones anteriores muy bien nos ha ido muy bien porque ha ido creciendo que ha
05:55pasado de pequeños negocios ha crecido algunos de ellos y se han convertido en
06:00empresas tenemos un caso unos casos de éxito por ejemplo unas personas que
06:05procesaban miel como les damos un curso de capacitación
06:10aprenden marketing aprenden el registro de marca aprendan administración
06:15aprenden contabilidad aprenden cómo vender su proyecto y eso hace que
06:20crezcan tenemos otro caso de éxito de unos una familia que vendían hamburguesas
06:26ellos ya tienen desde el principio de nosotros con nosotros yendo ya ahorita
06:32tienen buffet ya tienden servicios de banquetería de más de mil personas
06:37cuando antes sólo tenían un puesto de hamburguesas y eso fue gracias a que
06:41fueron creyendo en la capacitación que es básica y fueron llevándola a cabo y
06:47se vinculan con nosotros a pesar de que no tienen alumnos con nosotros siguen
06:51trabajando en el proyecto claro y bueno qué áreas son en las que se puede
06:57emprender principalmente para quienes estudian en el poli bueno las áreas son
07:04todas es decir originalmente en realidad está destinado a los padres de familia
07:09de un negocio que se te ocurrió pero no sólo metemos a una a un caldo de
07:15investigación a ver si es cierto que tu negocio puede funcionar o no o no más es
07:20una idea loca pero esa idea loca se puede convertir en un gran negocio
07:25cuál área es pues la que a ti se te ocurra la que tú tengas en mente y
07:29nosotros se las aterrizamos y le decimos iba por ahí o no va por ahí o primero
07:34hay que hacer esto para valorar si tu negocio funciona y entonces el giro puede
07:39ser variado nosotros tenemos el área de alimentos el área de bisutería el
07:44área de sólo comercialización y el área de producción incluso tenemos
07:48algunos emprendedores que han propuesto en negocios de consultoría por ejemplo
07:54que ya no son comerciales sino que son prestadores de servicios y tenemos ya
08:00muchos casos de éxito que los padres de familia gracias a estos proyectos han
08:05consolidado sus negocios. Luis Alberto perdón que me salga un poquito del objetivo
08:11pero me llama la atención que un proyecto como éste cuál porque tiene un
08:17símbolo como con los dinosaurios. Ah porque es para los niños esta edición
08:22está destinada a los niños y corbates de dinosaurios en todos los eventos por
08:29ejemplo vamos a tener cuentacuentos para los niños vamos a tener pabellones de
08:35interacción para los niños o sea está destinado el objetivo es jalar a los
08:40niños porque pues porque eso implica que van a ir los papás y eso implica que son
08:45los papás también de mis alumnos cuando un alumno de nuestra escuela siente que
08:49su papá o su mamá va a la escuela se siente acompañado no vigilado y entonces
08:55representa una manera de cómo hacerlos que entre ellos se comuniquen que es un
08:59tema muy complejo ahora de pronto los chamacos no más dicen bien y se
09:05encierran en su cuarto en el cómo te fue y no hay una conversación porque hay una
09:10diferencia como siempre cronológica que medio impide esa comunicación y nosotros
09:16lo que hacemos con esto es generar un eje central para que los papás los
09:22niños y los estudiantes se vinculen en una comunicación en un tema por ahí va
09:26el asunto y hacer negocio también para quienes estén interesados cómo llegar
09:32al poli y cómo se puede participar los días son 26 y 27 de octubre sábado y
09:38domingo desde las 10 de la mañana hasta las 5 de la tarde los dos días vamos a
09:42estar ahí en dónde está el poli matute en calle la grana número 430 es muy
09:48fácil atrás del cusea o por la calle que ingresa uno al rastro municipal al
09:52fondo ahí está nuestra escuela la entrada es libre la entrada es gratuita
09:56hay vigilancia y seguridad y pueden estar todo el tiempo que sea durante esa
10:03jornada de esos dos días puede participar cualquier persona como
10:07asistente e incluso si quisieran poner un negocio se pueden comunicar por
10:13whatsapp al 33 20 78 97 76 ahí mandan un mensaje yo personalmente les conté
10:22esto veo la factibilidad de que tengamos un espacio y pueden ser
10:26expositores es decir no solamente está dedicado a los alumnos sino cualquier
10:30sí sí incluso tenemos las mamás de un profesor que es emprendedora y ahí está
10:36los papás de los alumnos los mismos alumnos mismos profesores personal
10:42administrativo la idea es el construir esa comunidad y que no tengamos una
10:47diferencia de que sólo sea un evento dirigido a es para toda la comunidad
10:52muy bien pues muchísimas gracias y bueno pues ahí está la invitación para
10:56que quien esté interesado pues acuda y vea cómo se puede sacar provecho no de
11:03esta orientación ojalá puedan ir todos los niños muchísimas gracias por su
11:07atención y por su habitación gracias al contrario gracias a ustedes luis alberto
11:10robles villaseñor director de la escuela politécnica ingeniero matute remus de la
11:15universidad de guadalajara nosotros hacemos una pausa y regresamos con más
11:19información