Türkiye'nin ilk ayakkabıcılık meslek lisesi
Sosyal Medya Hesaplarımız...
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Efendim şimdi Serkan Okur'a gideceğiz. Türkiye'nin ilk ayakkabıcılık meslek lisesi hem üretiyor hem de kazanıyor bir taraftan Serkan Okur orada güzel bir yayın gerçekleştirecek. Bağlanıyoruz kendisine.
00:17Akit TV Haber ekibi olarak Türkiye'nin önündeki en büyük tehlikelerden birisi olan kalifiye eleman eksikliğine yönelik yapmış olduğumuz bağlantılara bugün bir yenisini daha ekleyeceğiz.
00:27Bugün Türkiye'nin ilk ve tek ayakkabı üreten lisesine konuk olduk.
00:32Türkiye TASEV tarafından 2003 yılında hayata geçirilen Türkiye Ayakkabı ve Saracıye Teknolojileri Meslek ve Teknik Anadolu Lisesi'ne konuk olduk ve yanımızda da alan şefi İsmail Durmaz hocamız var.
00:45Hocam öncelikle bizi kabul ettiğiniz için çok teşekkürler.
00:47Hoş geldiniz.
00:48Bize okulunuzu tanıtacak olsanız hocam ne söylersiniz?
00:51Okulumuz 650 öğrenci bulunmaktadır.
00:56Bu öğrencilerden 242 tanesi kız öğrencidir.
01:00Okulumuz alanımız ayakkabı sektörüne yetişmiş kalifiye alan yetiştirmek üzeredir.
01:09Aynı zamanda buradaki sektör açısından amaç bu.
01:13Çocuklar açısından, aileler açısından da çocukların ayakkabı üzerine ustalaşması, beceri kazanmalarını sağlayıp ileride iş hayatına başarılı bir şekilde atılmalarını sağlamaktır.
01:27Peki şimdi biz neredeyiz hocam?
01:29Bize biraz burayı tanıtacak mısınız?
01:30Burası 9. sınıflar sayı atölyesi.
01:34Burada öğrencilerimiz 8 sınıftan sonra mezun olup geliyorlar.
01:40Dokun sınıfa, lise hayatına başlıyorlar.
01:43Alet tutmayı, makine kullanmayı bu atölyede öğrenmeye başlıyorlar.
01:50Burada yanımızda aslında böyle kalıplar da var.
01:53Burada mı acaba kullanılmaya başlanıyor?
01:55Bakın bu ayakkabılar işte burada yapılıyor ve Türkiye'nin farklı noktalarına gönderiliyor.
02:00Ve hepimizde bu ayakkabıları kullanıyoruz.
02:03Öğrenciler vasıtasıyla yapılıyor bu ayakkabılar.
02:05Öğrenciler burada hem teorik eğitim alıyorlar.
02:08Hem de aldıkları o teorik eğitimi işte bu atölyelerde pratik yaparak hem mesleğe hazır hale geliyorlar.
02:14Hem de kalifiye eleman eksiğinin kapatılması noktasında da önemli bir görev üstleniyorlar.
02:19Hocam şöyle biraz dolaşalım.
02:21Burada makineleri görüyoruz.
02:22Bu makinelerde acaba ne yapıyor?
02:24Bu saye dikiş makinemiz.
02:26Sütunlu saye dikiş makinemiz.
02:29Çocuklarımız burada önce saye makinesini hakim olma, saye makinesini kullanmak için şu anda bir eğitim yapıyorlar.
02:37Peki bu ayakkabının acaba hangi parçası?
02:39Şöyle alsak.
02:41Bu şu anda eğitim amaçlı bir parça.
02:43Burada saye makinesini hakim olmaya çalışıyorlar.
02:47Saye makinesinde dikiş işlemlerini pedal hakimiyeti, otomobil kullanmak gibi pedal hakimiyeti çok önemlidir.
02:55Yani bu köşeye geldiği zaman durabilmesi lazım, bu köşeye geldiği zaman durabilmesi lazım.
02:59O nedenle burada temel eğitimini yapıyoruz ve daha sonrasında saye dikme işlemlerine geçiyoruz.
03:05Yani öğrenciler burada en azından mesleğe adım atıyorlar değil mi hocam?
03:10Sonrasında bu sayenin bu dikiş işlemlerinin her şeyini yapıyorlar.
03:16Mesela bu bir terlik sayesi, terlik modelimiz.
03:20Bu bir ayakkabı modelimiz.
03:23Üzerindeki saye dikiş işlemlerinin tamamını yapıyorlar, öğreniyorlar.
03:28Peki farklı hangi bölümler var hocam?
03:30Devam edelim dilerseniz buradan.
03:36Okulumuzda saye atölyesi, kesim atölyesi, monta atölyesi birimlerinden oluşmamışlıkta.
03:46Model ve tasarım atölyeleri bulunmakta.
03:51Şimdi nereye gidiyoruz peki hocam?
03:52Şu anda kesim atölyemize doğru gidelim.
03:54Hocam burada birçok atölyenin de olduğunu görüyoruz. Kaç farklı atölyemiz var?
03:59Farklı farklı sınıflar olduğu için şurası kesim atölyemiz.
04:03Burada bilgisayarlı kesim, lazer kesim.
04:09Şu anda görmüş olduğunuz gibi ekrandaki şu parçaları komut vererek makineye gönderiyoruz.
04:19Öğrencilerimiz burada komutları, makineyi kullanmasını, diğer aşamaların hepsini öğreniyor.
04:27Buradan gelen komut bu makineye?
04:30Şu anda kesiyor görmüş olduğunuz kesim işlemi yapılmış.
04:34Bir tane alalım şöyle alalım mesela şöyle bir parçayı malzemenin üzerinden kesmişiz.
04:41Hocam şimdi benim anlamadığım şey şu bu ayakkabının ya da artık ne için kesildiğini bilmiyoruz ama hangi parçasını?
04:48Arka iç astarı spor ayakkabının arka iç astarı.
04:52Birazdan zaten bu ayakkabıların bitmiş haline son haline de bakacağız.
04:56Öğrencilerimiz burada nasıl çalışıyor?
05:00Öğrencimiz şu anda çalışmakta.
05:02Kolay gelsin. Ne yapıyorsun burada? Şöyle kameraya dönersin.
05:06Ne yapıyorsun burada tam olarak?
05:08Şu an burada kesim yapıyorum saya parçalarını yani ayakkabının üst parçalarını kesiyorum.
05:13Şimdi onları buradan ayarlayarak...
05:16Saya dediğimiz bir yüz şu anda elimizdeki yüz sayası yüz parçası bir de astardan oluşmakta.
05:26Yani astar ayağımıza temas eden kısmı yüzü dışarıdan görmüş olduğumuz kısmı.
05:31Öğrencimiz burada sayanın yüz kısmını dış kısmını kesmekte.
05:39Burada lazer vasıtasıyla parçanın üzerine yerleştiriyoruz.
05:43Sonra kes komutunu vererekten makinenin kesmesini sağlıyoruz.
05:49Buradaki işlem herhalde bu kesim şu anda bir kesim herhalde.
05:52Evet. Aynen.
05:56Makine kes komutundan sonra çizilecek yerlerin çizgilerini atıyor.
06:04Eğer zımba çakılacaksa zımbaların yerlerini deliyor.
06:08Daha sonra dış kenarlarından dış ayrıklarından kesiyor parçayı.
06:12Hocam burada herhalde öğrenciler meslek hayatına da bir hazır hale geliyorlar.
06:16Aynen. Burada bütün kesim, saya her aşamayı öğrenmiş oluyorlar.
06:24Monta atölyemiz var.
06:26Şimdi nereye gidiyoruz hocam?
06:27Monta atölyesine gidebiliriz.
06:29Tamam. Şimdi sıradaki yer monta atölyesi.
06:34Burası ne hocam?
06:35Burası da saya.
06:37Biraz önce girmiş olduğumuz yer dokuzuncu sınıflar sayasıydı.
06:40Onuncu sınıflar sayası.
06:41Burada dokuzuncu sınıflar sayasında bir miktar eğitim aldıktan sonra dokuzuncu sınıfı başarılı oldu, geçti.
06:48Onuncu sınıfta birazcık daha ileri seviye işlemler yaptırıyoruz.
06:52Orada makine hakimiyeti, pedal hakimiyeti vesaire işlemlerle uğraşıyorduk.
06:57Onuncu sınıfların sayasında bu sefer daha ileri, daha normal yaşantımızda kullanmış olduğumuz ayakkabıların sayalarını dikmeyi, dikme işlemlerini, kenar işlemlerini yapıyorlar.
07:10Yani adım adım aslında öğrenciler burada dokuzuncu sınıfta, onuncu sınıfta, onbir ve onikinci sınıflarda.
07:15El becerilerini ağır ağır dokuz, on, onbir ve onikinci sınıflarda el becerilerini artırı artırı artırı onikinci sınıftan mezun oldukları zaman usta seviyesine gelebiliyorlar.
07:25Peki şurada bir işlem var. Hemen bu öğrenci arkadaşlarımıza da bir mikrofon uzatalım.
07:29Merhaba kolay gelsin. Ne yapıyorsunuz acaba? Sizi bir tanıyabilir miyiz?
07:33Merhaba ilk öncelikle benim adım Eflin. Soyadım Kayabumin. Bu okula Ümraniye'den geliyorum.
07:39Ümraniye'den geliyorsunuz bu okula. Çok güzel. Herhalde günde saatleriniz herhalde yolculuklara geçiyor ama ne yapıyorsunuz peki?
07:47Şu an terlik yapıyorum. Terliğin ara iş temizliğini yapıyorum.
07:51Ara iş temizliğini yapıyorsunuz. Peki bu terliği yaparken kaç farklı işlem var terliği oluştururken?
07:58İlk öncelikle ıstampasını çıkartmakla başlıyor.
08:01Istampasını çıkardıktan sonra da derimizi kesiyoruz.
08:05Ve şeyini kesiyoruz.
08:09Aynen kenardaki dikiş yapıyoruz.
08:12Solüsyonla katlama falan yapıyoruz.
08:14Yani bunun birçok aşaması oluyor aslında.
08:17Peki Eflin buradaki eğitim nasıl bir eğitim? Siz herhalde burada mesleğe de hazır hale geliyorsunuz.
08:22Hem teorik eğitim alıyorsunuz hem bunu pratiğe dönüştürüyorsunuz.
08:25Neler katıyor buradaki eğitim size?
08:27Aslında meslekle alakalı çok şey öğreniyoruz.
08:33Tamam devam edelim.
08:35Meslekle ilgili size nasıl katkı sunuyor acaba buradaki almış olduğunuz eğitim?
08:40Burada herhalde pratik yapıyorsunuz.
08:42İlerleyen yıllarda meslek hayatına atıldığınızda da herhalde bunları hayatınızda kullanacaksınız.
08:47Neler söylersiniz?
08:48Yani diğer liselere kastım.
08:50Hani okulu bitirdiğinde iş imkanı sunuyorlar.
08:53Mesela iş aramak zorunda kalmıyoruz.
08:56En büyük artılarından birisi de budur değil mi?
08:58Peki size kolay gelsin diyelim.
09:00Biz hocamla devam edelim hocam.
09:01Şöyle Umut'u da bekleyelim.
09:03Umut önden geçsin.
09:04Yaklaşık 2003 yılından bu yana 1500-2000 arası mezunumuz var bizim.
09:09Ve mezunlar platformumuz var.
09:12Bütün mezunlarımızı takip ediyoruz.
09:15Bu mezunlarımızın arasında şu anda işveren olanlar var.
09:19Yani iş adamı olanlar var.
09:21Fabrika açanlar var.
09:22Atölye açanlar var.
09:23Müdür olanlar var.
09:25Modelci, tasarımcı olanlar var.
09:27Dolayısıyla bu platformu devam ettirdiğimiz için sürekli olarak buradan mezun olan
09:33öğrencilerimize iş olanaklarını sürekli daima sunuyoruz.
09:36Aynı zamanda Vakfımızın da desteğiyle TASEV Vakfımızın da desteğiyle buradan
09:41öğrencimiz mezun olduğu zaman ben sektörde çalışmak istiyorum diyen hiçbir öğrencimizi
09:47boşta bırakmıyoruz.
09:48Yani buradan mezun olan öğrencilerin hepsi iş bulma garantisiyle mezun oluyor.
09:52Yani garanti demeyelim çünkü şöyle bir şey var.
09:55Bazen insan bir okul okur ama orada devam etmek istemeyebilir.
10:00Yani öğretmenlik okur ama öğretmen olmak istemez.
10:03Günümüzün de en ciddi sorunlarından birisi bu değil mi?
10:06Aynen ama burada ben bu sektörde çalışmak istiyorum diyen her öğrencimize her mezunumuza
10:12destek oluyoruz.
10:13Hepsinin iş bulmasına yardımcı oluyoruz ve işsiz kalmıyorlar.
10:16Aslında burada öne çıkartmak istediğim şey şu hocam benim yani mesleki eğitim
10:20noktasında öğrenci burada eğitimini alıyor ve mesleğe hazır hale geliyor.
10:25Çıktıktan sonra tecrübe arıyoruz gibi bir şeyle karşılaşmıyor.
10:28Aynen TASEV mezunu olması firmalarımız açısından yeterli.
10:32TASEV mezunuyum dedikleri zaman zaten firmalarımızın birçoğu hemen mezunlarımıza
10:42iş olanan sağlıyor.
10:44Peki hocam şimdi yine bir atölyedeyiz.
10:46Burası mont atölyesi burada ayakkabının biraz önce görmüş olduğumuz saya dediğimiz
10:51üst kısmıyla alt kısmını bir araya getiriyoruz.
10:55Şu anda.
10:56Burası el montası.
10:58Yani şu şu anda çocuklarımız gerçi terlik sayası bu şu görmüş olduğunuz saya yani
11:05artık ayakkabıya benzemeye başladı.
11:07Evet aynen dışarıdan bir göz olarak yüzü yüzü ve astarı ile bir araya getirilmiş
11:13bu bir saya bunu şu anda çocuklarımız gerçi terlik sayası yapıyorlar.
11:18Terlik montası yapıyorlar.
11:20Üst kısmıyla alt kısmını bir araya getirip buradaki gerekli işlemleri tekniğine uygun
11:25olarak yaparak ayakkabı haline getirmiş oluyorlar.
11:28Hocam aslında kız öğrenci mevcudunuz da çok fazla.
11:31Ben şöyle bir hemen öğrencilerden birine mikrofon uzatayım.
11:35Merhaba kolay gelsin.
11:37Merhaba.
11:38Burada acaba işlem olarak diğer farklı alanlarda yaptığınız işlemler neler?
11:42Biz şu an el montasındayız.
11:44Terlik yapıyoruz.
11:45Terlik terliğimiz bitince de babet yapacağız.
11:48Sayalarımız da burada hazır.
11:50Zaten orada da yaptığımız ürünler var.
11:52Peki okul sizin meslek hayatına nasıl hazırlıyor?
11:55Ben şahsen yapınca çoğu arkadaşım gibi eğleniyorum.
11:59Aşırı güzel yani ben beğeniyorum, seviyorum.
12:02Yani bir şey gibi hobi gibi geliyor insana.
12:05Herhalde mezun olunca da iş arama gibi bir derdiniz olmayacak.
12:09Olmuyor çünkü okulumuz bize yardımında bulunuyor.
12:13Peki kolay gelsin size.
12:15Hocam peki burada sadece terlik ve sandalet ya da babet tarzı ayakkabılar mı?
12:20Yoksa farklı modellerde çalışıyormuşsunuz?
12:22Şurada, şurada.
12:26Bunlar herhalde bitmiş halleri değil mi hocam?
12:28Daha önceki zamanlarda üretilmiş ayakkabılar.
12:31Böyle bir hayır botumuz var.
12:33Hayır botu nedir hocam?
12:35Şimdi anlayamadık.
12:37TASEV Vakfı Türkiye genelinde ihtiyacı olan öğrencilere, kişilere okullar vasıtasıyla talepler geliyor.
12:46Vakfımıza talepler geliyor.
12:47Bizim şu numaralarda şu kadar ihtiyacımız var diyerek yazılı, imzalı bir şekilde evraklar geliyor.
12:55Ve o gelen okula vakfımız o ayakkabıları kargosunu vakfımız karşılayarak gönderiyor.
13:05Aa çok güzel.
13:06Bakın bunu yeni öğrendik.
13:08Aslında en önemli noktalardan birisi de bu olabilir.
13:11Okulda üretilen ayakkabılar ihtiyaç sahibi ailelere kargo ücreti dahi karşılanarak gönderiliyor.
13:17Peki hocam sektörde kullanıldığı yerler var mı bu ayakkabıların?
13:22Öğrencilerin ürettiği bu ayakkabılar nerelerde kullanılıyor?
13:25Mesela şurada bot görüyorum.
13:27Bu botlar herhalde sektöre mi satılıyor?
13:29Bu bot adliyelere, güvenlik personeline, güvenlik personelinin kışlık botu.
13:38Yani bunu özel çalışmayla tasarımını vesaire şeylerini üretim hazırlıklarıyla yaptık.
13:44Yine öğrenciler yapıyor değil mi?
13:46Aynen.
13:47Bu botumuz da öğretmenlerimiz kontrolünde, ustalarımız kontrolünde, öğrencilerimiz her aşamasında bulunarak üretimini yapıyor.
13:56Yani bu botu yapan öğrenciler direkt buradan mezun olduktan sonra kendi dükkanlarını da açabilir.
14:02İstedikleri yerde de çalışabilir.
14:04Belli bir zaman tecrübe kazandıktan sonra çok rahat bir şekilde kendi iş yerlerini açabiliyorlar.
14:08Peki hocam geldik şimdi aslında konunun bir diğer önemli boyutuna.
14:12Şimdi öğrenciler burada her türlü ayakkabıyı, telliği, botu, sandaleti yapabiliyorlar.
14:18Peki hocam öğrenciler bu noktada okuldan para kazanma gibi bir durumları söz konusu mu?
14:23Döner serma eden bu botlar satıldı mı?
14:25Şimdi bu botumuz döner sermaye de yapıyoruz.
14:30Yani nasıl yapıyoruz?
14:32Bu botumuzu devletin kurumlarının adliyeleri olabilir, il gençlik müdürlerinin güvenlik personelinin olabilir.
14:43Bu kurumlarla karşılıklı anlaşmalar, sözleşmeler yaparken üretimini yapıyoruz.
14:48Daha sonrasında tabii bir miktar para kalıyor.
14:52Bu parayı hesaplandıktan sonra öğrencilerimize ödüyoruz.
14:57Ve buradan da bir miktar para kazanmış oluyorlar.
14:59Cep harçlarını çıkarmış oluyorlar.
15:01Hem cep harçlarını çıkarıyor hocam hem para kazanma duygusunun nasıl bir his olduğunun tadına varıyorlar.
15:06Hem aile hem de ülke ekonomisine katkı sağlıyorlar.
15:09Giyilebilecek bir ürünü yapmış oluyorlar.
15:11Yani pratik bir şekilde hızlı bir şekilde giyilebilecek bir ürünü yapmış oluyorlar.
15:16Liseniz Türkiye'de ilk ve tek değil mi?
15:18Evet.
15:192003 yılında Türkiye ayakkabı sektörü olarak böyle bir proje kapsamında ayakkabı üzerine ilk ve tek okul.
15:32Peki hocam işlemlerin hemen hemen hepsini gördük.
15:36Burada görmediğimiz bir şey var mı?
15:39Şurada bir öğrencimiz herhalde taban galiba yapıştırıyor ya da gidelim kendisi anlatsın bize bakalım ne yapıyor.
15:46Merhaba kolay gelsin hayırlı işler dilerim.
15:48Önce seni tanıyalım ve ne yaptığın işlemi soralım.
15:50İsmim Ahmet.
15:51Şu an tabana ilaç sürme işlemi yapıyoruz.
15:54Burada tabanımıza ilacı sürüyoruz.
15:56İlaç ne için sürülüyor Ahmet?
15:58Yapıştırılıyor.
15:59Buraya koyuyoruz kuruyor.
16:01Buraya koyduktan sonra fırına gidiyor.
16:04Fırından sonra yapıştırılıyor.
16:06Sonra koyuya atıyoruz koyuda da iyice yapışıyor.
16:08Hocam şurada bir fırın var galiba.
16:10Bu fırın ne içindir?
16:12Çok kısa bize bunu anlatsanız.
16:18Tabi.
16:19Bu ayakkabımız kalıba çekilmiş.
16:22Zımpara işlemleri yapılmış.
16:24Kenar düzeltme işlemleri her türlü şey yapılmış.
16:26Daha sonra taban yapıştırıcısı alt kısmı sayanın altına sürülmüş.
16:32Bu da tabanımız.
16:33Bu tabana da silme suyuyla silinip
16:36Az önce Ahmet'in yaptığı işlemi var.
16:38Öncesinde silme suyu işlemi yapılıyor.
16:40Pürüzlendirme dediğimiz işlemi yapılıyor.
16:42Sonra taban kuruduktan sonra yapıştırıcı, taban yapıştırıcısı
16:46hem tabana hem sayaya sürüldü.
16:48Kuruması için bir miktar bekletiyoruz.
16:51Bekleme işleminden sonra fırına gidiyoruz.
16:53Fırında
16:57Fırında
17:00Sayamızı ve tabanımızı burada fırınlama işleminden geçiriyoruz.
17:05Üzerindeki kurumuş yapıştırıcı aktif hale geliyor.
17:09Ve yapışacak konuma geldikten sonra taban yapıştırma işlemini gerçekleştirmiş oluyoruz.
17:14Peki bu son işlem mi hocam?
17:16Bu yapıştırıyoruz.
17:18Üstesini atıyoruz.
17:20Birkaç aşamalı işlem isterseniz gösterebiliriz bu aşamayı da.
17:23Hocam şöyle hızlı bir şekilde biz buradan görelim.
17:26Ve tekrar şu ayakkabıların en son bitmiş halini ekranlara getirelim.
17:33Herhalde burada ısınıyor.
17:34Hızlı bir şekilde ileri geçtikten sonra da yapıştırılıyor herhalde ayakkabılar bu noktada.
17:46Evet bir ayakkabının yapım aşamasını şu an ekranlarınıza getiriyoruz.
17:51Öğrenciler burada teorik aldıkları eğitimleri işte bu atölyelerde hocalarının da sayesinde pratiğe dönüştürüyorlar.
18:01Ve sektörün ihtiyacı olan kalifiye elemanlar bu atölyelerde yetişiyor.
18:07Görüldüğü gibi burada da ayakkabının artık son hali veriliyor.
18:12Bir fırın vasıtasıyla ayakkabının tabanı yapıştırılıyor.
18:18Bu şu anda vermiş olduğu ışıkla şok bir şekilde sayanın ve tabanın üzerindeki yapıştırıcı hızlı bir şekilde ısınıp aktif hale gelmiş oluyor.
18:30Yapışacak kıvama gelmiş oluyor.
18:32Daha sonra da herhalde burada birleştirme işlemi gerçekleştiriliyor.
18:36Tekniğine uygun olarak kenarına düzgün bir şekilde yapışması ve diğer işlemleri yaparaktan daha sonrasında prestiyoruz.
18:45Daha sonra da herhalde satışa hazır hale geliyor.
18:48Şimdi prestleme işlemini yapacağız.
18:49Şimdi bir de prestleme işlemini göreceğiz ayakkabının artık son aşamalarından birisi.
18:58Burada da herhalde prestleniyor ayakkabı.
19:00Burası kapanıyor mu hocam böyle?
19:02Bunun içindeki vakumlama yapıyor.
19:05Evet aynen çok güçlü bir şekilde vakumlama yapıyor.
19:12Aynen aynen.
19:14Evet biz şöyle devam edelim.
19:16Sayın hocamıza çok teşekkür edelim.
19:18Biz de gezdirdiniz atölyeyi sağ olun hocam.
19:20Biz en son şöyle bir kez daha şu bitmiş halini görelim.
19:24Buyurun hocam.
19:25Makine montayı görmek ister misiniz?
19:27Makine montayı da görelim hocam tabii ki elbette.
19:32Nereden geçeceğiz oraya?
19:37Ürünümüzün prestantten sonraki hali bu.
19:40Ondan sonra soğuduktan sonra içindeki kalıp çıkarılıyor.
19:44İçine mostara dediğimiz parça konulara bağcığı takılıyor.
19:47Filizayı işlemleri boyası düzeltmeleri yapılıyor.
19:50Ve ayakkabı giyilecek duruma getirilmiş oluyor.
19:53Peki hocam en son işlem nedir acaba onu da bir görelim.
19:56Ondan sonra da biz artık öğrenci arkadaşlar.
19:58Üretim aşamalarında bir hand made el montası dediğimiz kısmı var.
20:04Girişteki orada el montasını görmüştük.
20:07Bir de seri olarak üretilebilmesi için makine montası işlemleri var.
20:11Burada da makine montası işlemini göreceğiz.
20:15Burada görmüş olduğunuz gibi ön monta işlemini yapacağız.
20:21Burada burun yumuşatma işlemini yapıyoruz.
20:26Kalıba tutturuyoruz.
20:29Öğrencimiz yapıyor herhalde burada öğretmeninin eşliğinde.
20:33Burada işlemin nasıl yapıldığını görüyoruz tam olarak.
20:37İşte öğrenciler burada öğretmenleriyle birlikte pratik yapma imkanı buluyorlar.
20:42Bakın birebir bir eğitimi getiriyoruz ekranlarınıza.
20:45Mesleki eğitimin ne denli hayati olduğunu da tekrar hatırlatalım.
20:50Türkiye'nin önündeki en büyük engellerden birisi en büyük problemlerden birisi maalesef.
20:56İleriye dönük kalifiye eleman yetişmemesi.
21:01İşte bu noktada da mesleki ve teknik Anadolu liseleri bu açığın giderilmesinde önemli bir rol oynuyor.
21:09Öğrenciler burada şu an umut kaplanında ekranlara taşıdığı gibi öğrenciler öğretmenleriyle birlikte burada eğitimlerini alıyorlar.
21:18Ve mesleğe hazır hale geliyorlar.
21:20Hocam herhalde turumuzu tamamladık.
21:22Öyle değerlendiriyorum.
21:24Burada önünü yapıştırdık.
21:27Şimdi bu makinede de arkayı yapıştırma işlemi olacak.
21:35Hocam bir şey söyleyeceğim.
21:38Ayakkabıyı biz şimdi pratik bir şekilde gidip alıyoruz ayağımıza giyiyoruz ama çok aşaması var.
21:44Bir ayakkabı sizin ayağınıza gelirken 50-60 kişinin elinden geçebilir.
21:4950-60 kişinin elinden geçebilir.
21:51Ortalama evet.
21:53Çok meşakkatli bir iş.
21:55Ayakkabı fabrikalarında bu iş el becerisi, el emeği çok yoğun bir iş ayakkabı.
22:03Evet gerçekten öyle hocam.
22:05Biz erken gördük.
22:07Burada da arka kapama.
22:09Son sistem arka kapama.
22:11Son sistem.
22:12En son sistem yani.
22:14Piyasada çalışan en son sistem.
22:16Piyasada çalışan son sistem aletler.
22:18Her şeyimiz son sistem.
22:20Buhar makinemiz şeyimiz.
22:22Çocuklara burada veriyoruz.
22:24Hiç şey yapmadan çocuklar devam edip gidiyorlar yani.
22:26Devam ediyorlar.
22:28Mesleğe hazır hale geliyorlar.
22:30İşte biraz önce gördüğünüz gibi üstesini atmaya hazır.
22:32Şurada çektik hepsini.
22:34Çocuklar böyle bize yardımcı oluyor.
22:36Biz de çocuklara iş öğretmiş oluyoruz.
22:38Çok güzel hocam.
22:40Bundan sonra da herhalde taban atılacak ve iş bitecek yani.
22:42Ben size göstereyim.
22:44Tabanı da göstereyim.
22:46Ayakkabı şöyle olacak.
22:48Son halde böyle olacak.
22:50Son halde böyle olacak.
22:52Az önceki işlem biz herhalde tersten geldik.
22:54Şimdi bunu böyle gördüğü zaman
22:56bu taban bu ayakkabı.
22:58Birleştiği zaman ayakkabı oluyor.
23:00Son halde bu.
23:02Gayet iş bitecek.
23:04Çok teşekkürler hocam size.
23:06Çok teşekkür ediyoruz.
23:08Şöyle ilerleyelim biz en son şu tezgahın önüne geçelim.
23:10Mesleki ve teknik anadolu lisesi
23:12Şöyle ilerleyelim biz en son şu tezgahın önüne geçelim.
23:14Mesleki ve teknik anadolu lisesini gezdik.
23:16Öğrenciler burada ayakkabı üretiyorlar.
23:18Bu ayakkabılar
23:20hem maddi durum olmayan ailelere
23:22hem de sektörün ihtiyacı olan
23:24noktalara gönderiliyor.
23:26Öğrenciler burada hem teorik eğitim alıyor
23:28hem de aldıkları teorik eğitimleri
23:30buralarda işte öğretmenlerinin gözetimiyle birlikte
23:32pratiğe dönüştürüyorlar.
23:34Ayakkabı yapıyorlar.
23:36Ayakkabı satıyorlar.
23:38Hem kendilerini geliştiriyor hem de
23:40parçalarını çıkarıyor.
23:42Satılan bu ayakkabılardan da bir miktar
23:44gelir elde ediyorlar. Böylece hem
23:46aile ekonomisine katkı sağlıyorlar.
23:48Hem ailelerine yük olmuyorlar.
23:50Hem de kendilerini geliştirip lise
23:52bittikten sonra meslek hayatına
23:54hazır bir şekilde bir adım
23:56önde başlıyorlar diyelim ve
23:58sözü buradan stüdyoya tekrar sizlere bırakalım.