Meslek Liseleri fabrika gibi çalışıyor
Sosyal Medya Hesaplarımız...
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Facebook : https://www.facebook.com/AkitTVOfficial
Twitter : https://twitter.com/akittv
Instagram : https://www.instagram.com/akittv
Google+ : https://plus.google.com/+akittv
Web Site : http://www.akittv.com.tr
Category
🗞
HaberlerDöküm
00:00Mesleki ve Teknik Anadolu Liseleri birçok sektöre kalifiye eleman yetiştirilmesi noktasında bir omurga görevi üstleniyor.
00:08Detayları Serkan Okur'dan alacağız.
00:14Evet şu an bir atölyede ya da fabrikada değiliz.
00:17Neredeyiz?
00:18Haydarpaşa Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'ndeyiz.
00:22Ve bu lisenin de önemli bir bölümündeyiz.
00:24Mobilya ve İç Tasarım Alanı bölümündeyiz.
00:27Bu bölümde öğrenciler hem teorik eğitim hem de pratik yapma imkanı buluyorlar.
00:33Pratik yaparak mesleğe hazır bir şekilde rakiplerinin de bir adım önünde meslek hayatlarına merhaba diyorlar.
00:40Tabi ki bu bölüm önemli bir bölüm çünkü sektörde önemli bir şekilde kalifiye eleman ve usta açığı var.
00:47İşte o usta açığı şu an arkamızda bulunan bu öğrenciler tarafından ilerleyen yıllarda giderilecek.
00:53Ancak biz şimdi bölümü tanıyacağız.
00:54Kimden?
00:55Bölüm şefi Erhan Şahin hocamızdan.
00:57Hocam öncelikle bizi kabul ettiğiniz için çok teşekkürler sağ olun.
01:01Rica ederim.
01:01Hoş geldiniz bölümümüze.
01:03Hoş bulduk.
01:03Hocam bize biraz bölümünüzü tanıtacak olsanız ne söylersiniz?
01:06Öğrenciler burada hangi dersleri alıyorlar?
01:08Bölüm içerisindeki hangi alanlar var öğrencilere katkı sağlayan?
01:12Yardımcı olayım tanıtayım biraz.
01:14Şimdi önce mesleği bir tanıtayım.
01:15Mesleğimiz çoğu kişi tarafından çok da bilinmiyor.
01:18Biraz daha böyle herkes algıladığı gibi anlıyor.
01:20Mobilya ve iç mekan tasarım alanı bizim günlük hayatta ahşapla ilgili gördüğümüz her ne varsa sokakta, dışarıda, evde, iş yerinde bu ahşap eşyaların tasarlanma yapıldığı, çizimlerinin yapıldığı ve üretimlerinin yapıldığı meslek alanı bu alan.
01:34Bu atölyemiz de buna göre düzenlenmiş.
01:37Tabii 1960 yılında kurulmuş, 60-70 yıllık çok eski Türkiye'de en eski köklü mobilya eğitim verilen yerlerden biri.
01:44Kaç alan var dediniz hocam 3 farklı galiba.
01:48Aslında 3-4 alt alanımız var.
01:50Yani mobilya ressamlığı var, mobilya üretimi var, üst düzey işlemleri, cila boya kısmı var, döşeme kısmı var ama şu anda Türkiye'de bütün meslekselerinde 3 ana dalda eğitim veriliyor.
01:59Biri mobilya ressamlığı, biri mobilya üretimi, biri de mobilya doğraması, iskelet ve doğrama.
02:04Bu alanlarda eğitim veriyorlar.
02:07Bizim de okulumuzda ressamlık ve üretim olmak üzere 2 ana dalımız var.
02:11Şu anda çocuklarımız burada bu 2 ana dal üzerinde eğitim veriyorlar, alıyorlar.
02:161. sınıfta ortak dersler görüyorlar, 10, 11 ve 12. sınıfta bir dal seçiyorlar.
02:21Bu 2 daldan biri herkes yeteneği ve ilgisine göre ve puan durumuna göre dağılım yapıyor.
02:26Peki hocam pratik ve teorik eğitim bölümü nasıl?
02:28Yani öğrenciler eğitiminin % kaçını teorik, % kaçını pratik olarak alıyor?
02:33Şöyle aslında bizim eğitimlerimizin tamamı uygulamalı ve pratik eğitim.
02:36Bizim sınıflarda da bir kısmını görsek onlar da uygulamalı.
02:39Yani biz sınıflarda resim çiziyoruz, tasarım yapıyoruz.
02:42Birazdan göstereceğim size böyle el becerisini geliştiren kara kalem çalışmaları var.
02:46Teknik resim çizimleri var ve bilgisayar üzerinde otekette çizilen programlar var.
02:50Bunların hepsi uygulamalı ders aslında.
02:51Bir de bunları bizzat tasarladıkları, çizdikleri ürünleri o teknik resim şeyine göre,
02:57şablonuna göre çıkıp atölyede ürettiğimiz fiziki tezgah başında, makine başında üretimler var.
03:02Hepsi uygulamalı derslerimiz bizim.
03:05Ama bunların şöyle 10. sınıfta ve 11. sınıfta çocuklarımız bizim burada temel eğitimlerini alıyorlar,
03:10dal eğitimlerini alıyorlar.
03:1212. sınıfta bunları işletmelerde, sanayide, stajda, uygulamalı bir daha iş yeri ortamında görüyorlar.
03:18Yani onu kastediyorsanız böyle de bir uygulamalı eğitimimiz var.
03:204 yılın sonunda öğrencilerimiz burada mobilya, dekarasyon, mobilya, iç mekan, tasarımı alanında yetkinliğe ulaşmış olarak,
03:29belli bir formasyona ulaşmış olarak ve işletmelerde bu sektörde ara elemanı olarak,
03:34işte teknik elemanı olarak istihdam ediliyorlar.
03:36Peki mevcudunuz ne kadar hocam, öğrenci ve öğretmen?
03:40Burası dediğim gibi işte Türkiye'nin en eski okullarından, en eski bölümlerinden biri.
03:44İmkanlarımız, donanımlarımız çok fazla.
03:46Burada 15 öğretmen, 300 civarında öğrencimiz var.
03:51Esna Açık Lise'miz de vardı, şimdi yok.
03:53Şu anda 9, 10, 11, 12 sınıfında toplam 12 tane şubemiz var.
03:57LGS puanıyla, yani merkezi sınav puanıyla gelen teknik lisemiz var.
04:02Öğrencimiz oldukça yoğun.
04:04Fizik imkanlarımız çok fazla.
04:062000 metrekare kapalı alanı var ki bu aslında,
04:08Türkiye'de benim diyen orta ölçekli bir işletmenin sahip olamayacağı şeyler.
04:12Çok, imkanlarımız çok fazla.
04:14Öğrencilerimiz çok burada iyi eğitim alıyorlar.
04:16İşte şimdi görüyorsunuz, burada şu anda bir ahşap oyuncak dersindeler.
04:20Direkt görelim hocam, gidelim bakalım bir neler yapıyormuş.
04:24Öğrenci arkadaşlarımız, bakalım burada nasıl pratik yapıyor öğrencilerimiz.
04:29Mesela şurada bir tezgah görüyoruz.
04:31Merhaba, kolay gelsin, iyi çalışmalar.
04:33Nedir hocam buradaki olay?
04:34Burada şu anda çocuklarımız, ahşap oyuncak diye bizim bir dersimiz var,
04:37uygulamalı atölye dersimiz.
04:38Burada yapmış oldukları oyuncakları şu anda boyama kısmındalar.
04:42Bunların CNC ve lazerde kesim, üretim ve şey kısımları var.
04:46Şu anda işlemlerinin sonuna gelmişler.
04:48Gördüğünüz gibi diğer tezgahlarda çeşitli çeşitli oyuncaklar...
04:51Şöyle ilerleyelim hocam.
04:52Evet, çeşitli oyuncakların şu anda...
04:55Bunlar da deniyorlar oyuncaklarını şu anda.
04:57Oynayarak herhalde.
04:58Evet, oynayarak deniyorlar.
04:59Dedik hem teorik hem pratik dedik.
05:00Burada da gördüğünüz ürünleri, bu gördüğünüz ürünleri Serkan Bey.
05:03Bizim öğrencilerimiz yapıyor.
05:04Tasarlıyorlar, çiziyorlar ama kısmen piyasada olan ürünleri kısmen yepyeni ürün tasarlıyorlar.
05:09Yani biz Haydarpaşa Mesleksesi mobilya bölümü olarak ulusal çapta yarışmalara girdik.
05:14Yeni oyuncaklar tasarladık.
05:16Yani patente bize ait olan.
05:17Bunlarla girdik, derecelerde aldık.
05:19Bunlar burada tasarlanıyor, teknik çizimleri yapılıyor ve üretimleri yapılıyor.
05:23Yani bizim bu öğrencimiz hem tasarlayabiliyor hem teknik resmini çiziyor hem de imalatını yapabiliyor.
05:28Çok güzel. Peki bitmiş ürünleri görebilir miyiz hocam?
05:30Mesela öğrencilerimiz geçmiş yıllarda neler yaptılar acaba?
05:34Zaten bu tezgahlarda da hemen hemen benzer oyunlar ya da benzer oyuncaklar yapılıyor.
05:38Şurada gördüğümüz ahşap arabalar var.
05:41Dikkat çeken, gayet de güzel yapılmış.
05:43Dokusu da çok güzel hocam.
05:45Ahşap her zaman çok takdir gören bir şey.
05:48Bu doğal da, organik de.
05:50Dolayısıyla özellikle oyuncak kısmında ahşap son yıllarda çok böyle ülke olarak da biz çok mesafe kat ettik.
05:58Yani ahşap oyuncağına karşı bakanlığımızın da böyle bir yatırımı var.
06:01Haydarpaşa Meslek Sesi olarak da biz bu alanda oldukça yetkiniz, üretimlerimiz var.
06:06Burada öğrencilerimizin geçmiş yıllarda yaptığı tamamen kendi ürünleri, çoğu böyle bir kısmı lazer makinesi,
06:14birazdan gezdireceğim makine telesinde, lazerde CNC'de ve el yapımı yapılan şeyler.
06:18Bakın şu karşıda gördüğünüz beyaz telefonluk, üretimi, tasarımı tamamen bize ait.
06:23Gayet de güzel.
06:25Evet evet, tasarım bize ait, çizimi bize ait, imalati bize ait.
06:28Burada gördüğünüz her ürün bu öğrenciler tarafından yapılmış durumda Serkan Bey.
06:31Tabureleri görüyoruz, tekballeri görüyoruz.
06:34Bakın bu çizimler, ressamlık dalı öğrencilerimizin eski sistemde elde çizdiği çizimler.
06:41Şimdi artık bunları 3 boyutlu çizim programları kullanarak bilgisayar başında çiziyoruz, onları da göstereceğim size.
06:46Hocam şimdi bu çizimleri görünce aklıma öğrencilik yıllarım geldi.
06:50Mimarlık fakültesinde neredeyse böyle resimlerle karşılaşıyoruz.
06:55Evet evet, demin dedim ve şimdi bizim mesela buraya zaman zaman öğrencilerimiz geliyor Serkan Bey.
06:59Halen de geliyorlar.
07:00Geçen sene bir öğrencimiz geldi mesela, üniversitede.
07:03Öğretmenler böyle 2 dakikalığında sınıfı bırakıp gidiyorlar, bizim öğrencilerimiz de sınıfı bırakıp gidiyorlar.
07:07Yani onlar, öğretmenin eksik bırak, yarım bırak diye de devam ediyorlar.
07:11O kadar donanımlı gidiyorlar buradan.
07:12Resim konusu öyle, çizim konusu öyle, imalat kısmı da öyle.
07:15Burası adeta bir fabrika gibi gördüğümüz bir üretim atölyemiz çok güzel.
07:20Bizim mezunlarımız, özel sektör bunlar diyor, tabi belli bir sayıda öğrenci geliyor.
07:25Özel sektörde aranılan öğrencilerimiz var.
07:27Bakın burada, burada bir dolap montajı yapılıyor.
07:30Kapakları takılıyor şu anda.
07:32Kestiler, kenarlarını bantladılar, montajını yaptılar.
07:36Şimdi kapaklarının son ayarlarını yapıyorlar.
07:38Yani bu dolabı alıp evimizde rahatlıkla kapanabiliriz.
07:41Tabii tabii, götürüp öğrencilerimiz yerinde de montajını yapabiliyorlar.
07:45Burada her türlü mobilya imalatının çizimini, üretimini görebiliyorlar.
07:51Bakın gelin, şurada demin az önce gördüğünüz oyuncakların lazerde yapımı var.
07:54Oraya bakalım.
07:55Burada da yine bir işlem var herhalde.
07:59Bu işlem nedir hocam?
08:00Bizi bu işlemden bahsedecek olsun.
08:02Burada bu bizim lazer kesim ve çizim makinemiz.
08:05Bu tezgahımızda gördüğünüz gibi tasarımını yaptığımız ahşap oyuncakların
08:10veya benim başka türden ahşap eşyaların lazer kesimi yapılıyor.
08:15Veya lazer desenlemesi yapılıyor.
08:16Şu anda arkadaşlarımız çizmişler, ekranı atmışlar.
08:20Onu otokete çizip makineye vermişler.
08:22Makine şu anda otomatik kendi yapıyor.
08:24Birazdan oradan çıkan parçaları az önce gördüğünüz arkadaşlarımızı birleştirecek,
08:29boyayacak, oyuncağa dönüştürecek.
08:31Yine bir form verecek herhalde.
08:33Peki hocam, burada çalışan çok sayıda kız öğrenciyi de görüyorum.
08:37Aslında meslek olarak mobilya tasarımı ya da iç mekan tasarımı zor bir bölüm olarak
08:43algılanıyor.
08:44Ancak çok sayıda kız öğrencimiz var.
08:46Aslında Sarkan Bey, şimdi mesleklere dair böyle cinsiyetçi yaklaşımlar çok eskiden
08:51kaldı.
08:51Şimdi öğrencilerimiz özellikle bizim mesleğimiz mobilya ve iç mekan tasarımı.
08:56Yani bizim mesleğin ana gövdesinin bir kısmını imalat, bir kısmını ressamlık
09:00oluşturuyor, iç mimarlık oluşturuyor.
09:01Kız öğrencilerimiz de çok sıklıkla tercih ediyorlar.
09:04Çok da memnun buradan çok da durumunda ayrılıyorlar.
09:06Piyasada mesela benim şu anda Saca giden işletmedeki gizlim denetim yaptığım bir
09:11işletmede bir eski mezunumuz 30-40 kişinin çalıştığı fabrikayı tek başına yönetiyor.
09:16Çizimleri yapıyor, imalatını yapıyor.
09:17Kız öğrencilerimiz burada çok da iyi eğitim alıyorlar ve onların da çok tercih ettiği
09:22bir bölüm.
09:22Çünkü işin ressamlık kısmına çok daha yetenekli ve ilgililer.
09:25Peki hocam, şöyle devam edelim.
09:27Kolay gelsin, merhaba, iyi çalışmalar.
09:29Aslında teknik ekipman açısından da okulun son derece zengin olduğunu görüyoruz hocam.
09:34Bunlar birçok fabrikada bulunamayacak herhalde eşyalar ya da makineler nedir buradaki olay?
09:41Şimdi şöyle aslında donanımız birçok okula göre birçok eğitim kurumuna göre oldukça
09:45yetkin.
09:46Evet ama işin doğrusu özel sektör bu anlamda çok hızlı gelişiyor.
09:50Biz o piyasayı takip etmekte biraz zorlanabiliyoruz.
09:52Şu gördüğünüz makine 15 sene önce bize geldi.
09:55Biz burada çok kaliteli öğrenciler yetiştirdik.
09:57Şu makineyi piyasada kullanabilen adamını mumla arıyorlar, bulamıyorlar.
10:02Çok böyle yani siyasi operatörü aralanan bir eleman.
10:05Biz burada yetiştiriyoruz ama mesela bu makinemiz çok eskidi.
10:08Yeni teknolojik alacağız.
10:10Özel sektörde işin doğrusu bu konuda bize çok da katkı sunmuyor.
10:13Aslında bakanlığımızın da imkanları sınırlı.
10:16Keşke özel sektör gelse en son teknolojik makineden 1 tane daha koysa biz onun eğitimini
10:20versek.
10:21Burada makine parkurumuz birçok okula göre çok çok iyi ama piyasanın özel sektörün
10:27oldukça gerisinde aslında.
10:29Devam edelim şöyle diğer sınıfa da hızlı bir şekilde yol alalım.
10:32Hocam peki giderken de şunu da biraz değerlendirelim istiyorum.
10:36Meslekte usta yetişmediğine dair çok fazla eleştiri var.
10:40Buna ne söyleyeceksiniz?
10:41Ciddi bir kalifiye elemanı eksikliği var sektörde.
10:44Ne dersin?
10:45Şöyle orası biraz gürültülü burada devam edelim.
10:47Bizim meslekte aslında öğrencilerimizde bir hedef eksikliği var.
10:53Yani liseye geldiğinde öğrenciler çok da böyle bilinçli yönlendirilerek gelmiyor.
10:57Burada bir kısmı mesleği sevdiği zaman çok güzel meslek insanı olur.
11:01Şu anda dediğim gibi bizim mezunlarımız arasında özel sektörde çok aranılanlar
11:06var.
11:07Kendi işini kuranlar var.
11:08Çalıştığı yerde çok hızlı kendine kariyer yapanlar var.
11:12Şu anda meslekselerinden mezunlar çok rahat iş buluyor.
11:16Hatta çok da aranılıyor.
11:18Yani şöyle söyleyeyim.
11:19Ne atölyelerde çırak var bugün ne fabrikalarda araya eleman var.
11:22Bizler her hafta bu son sınıf öğrencilerimize rehberlik yapmak üzere işletmelere gidiyoruz.
11:26Bütün işletme sahiplerimizde söylediği şu hocam bize nitelikli eleman mezun öğrenci
11:32kaç kişi istiyor?
11:33Çok büyük kurumsal şirketlere düzenli öğrencilerimizi alıp istihdam ediyorlar.
11:37Yetmiyor.
11:38Yani ben buradan bütün gençlere söylüyorum.
11:40Gençler iş hayatına atılmaksa amaç meslekseleri bunun için bulunmaz nimet.
11:46Her birinize uygun bir meslek illaki vardır bir meslek sesinde gelip görebilirler,
11:51gezebilirler ve kendi ilgi ve yeteneklerine göre bir mesleğe yürünebilirler.
11:56Maddi kazancı da çok iyi boyutta manevi doygunluk noktası da yani şöyle bir eşyayı
12:01üretip ortaya koymak büyük bir has.
12:04Ben 35 sene önce bu mesleğe girdim.
12:06Ben de bir meslek ses öğrenciyim.
12:07Halen büyük bir keyifle aç da yapıyorum.
12:10Mesleğini seven ömür boyu çalışmak zorunda kalmaz demişler hocam.
12:13Burada herhalde mesleğini seven gençlere yetiştiriyorsunuz.
12:16Peki burada nasıl bir işlem var hocam?
12:18Burası daha bir marangoz atölyesi gibi geldi gözümüze.
12:22Burada evet öğrenciler de direkt öğretmenleriyle beraber birebir çalışma imkanı buluyor.
12:28Pratik yapma imkanı buluyor.
12:29Nedir hocam buradaki işler?
12:31Serkan Bey burada şu anda dışarıdan biz ondan bahsetmiyoruz.
12:35Bir cümleyle ondan bahsedeyim.
12:37Biz özel sektörden normal mobilya siparişleri alıyoruz.
12:40Burada döner sarma üretiminden yapıyoruz.
12:43Şu anda bir binanın bütün mutfak mobilyaları, banyo dolapları yapılıyor.
12:47Parasıyla yapılıyor.
12:49Oradan gelen parayla okulumuzun bir takım ihtiyaçları gidiliyor.
12:52Bu gördüğünüz çalışan öğrencilerimiz buradan ücret alıyor, maaş alıyor.
12:56Ne kadar maaş alıyor?
12:57Valla yerine göre ayda 6-7 bin lira verdiğimiz öğrenci de var tabii.
13:00Burada ne kadar çalıştığına göre, süresine göre.
13:02Bunları çok fazla saatlerde çalıştırmıyoruz.
13:05Akşamları dörtten sonra ders bittikten sonra 1-2 saat en çok duruyorlar.
13:08Gün içerisinde dersi olduğu kadar.
13:10Yani şöyle vursanız, bir aya vursanız belki 3-4 gün çalışmıştır bir mesai günü olarak.
13:156-7 bin lira gibi bir rakam alıyorlar.
13:17Yani oldukça tatmin edici.
13:19Yani bir öğrenci için cep harçlığı.
13:21Bu mobilyaları bu çocuklar yapıyor.
13:23Ortaya bu artı değeri bunlar çıkartıyor.
13:25Dolayısıyla hak da onların.
13:27Öğretmenlerin nezaretinde.
13:29Keşke burada mobilyaların bittiğine denk gelseydik onları da görürdünüz.
13:32Şu anda daha işin başlangıç aşamasındayız.
13:34İlk kesimhanedeyiz.
13:35Ama bunlar mobilyaya dönüştüğünde bunları yerine koyduğumuzda montajını da yerinde görecekler.
13:40Hem işi yerinde canlı yaparak öğreniyorlar.
13:43Hem para kazanıyorlar.
13:45Hem harçlıklarını çıkartıyorlar.
13:46Hem de üretime katkı sağlıyorlar.
13:48Böylece aile ekonomisine ayrıca ülke ekonomisine de katkı sağlıyorlar.
13:52Hem de çocuklarımız, gençlerimiz, öğrencilerimiz kendilerini meslek hayatına hazır hale getiriyor.
13:58Şu an bir öğrenci arkadaşımıza da bir mikrofon tutalım mesela.
14:01Hangi öğrenci arkadaşımız var konuşacak?
14:03Merhaba.
14:04Hangi işlemi yapıyorsunuz? Burada neler öğreniyorsunuz?
14:06Siyasi ev atlama yapıyoruz.
14:08Siyasi ev atlama nedir peki? Bize anlatacak olursa.
14:10Bilmiyoruz biz. Bize anlatır mısın?
14:12Yok ben de anlatamam.
14:13Sen de anlatamazsın.
14:14Kesilmişsin.
14:15Peki başka farklı neler öğreniyorsunuz burada?
14:18Burada kesim yapmayı öğreniyoruz.
14:19Yapıştırmayı falan da öğreniyoruz öyle.
14:21Sen kaçıncısın?
14:2212. tarafım.
14:23Tamam yani buradan mezun olduktan sonra mesleğe başlayacaksın.
14:25Aynen devam edeceğim.
14:26Peki teşekkürler. Kolay gelsin.
14:28Hocam biz şöyle dolaşalım.
14:29Orada bir de laboratuvar gördük.
14:31Aslında o da teknik açıdan son derece donanımlı olduğunu gösteriyor okulumuzun.
14:35Şöyle Umut'u da bekleyelim.
14:38O laboratuvarda neler oluyor?
14:40Biraz bize de o laboratuvarı anlatırsınız eğer.
14:43Görüldüğü gibi burası tam anlamıyla teknik bir meslek lisesi.
14:47Burada öğrenciler kendilerini geliştirmek adına her türlü imkana sahipler.
14:53Gördük işte az önce dolap yapıyor öğrenciler.
14:55Ve bu dolaplar aslında özel sektöre de para karşılığında satılıyor.
15:00Dolayısıyla öğrenciler de bu yapmış yapılan satışlardan bir maaş alıyorlar.
15:05Böylece öğrenciyken bile hem cep harçlıklarını çıkarıyorlar.
15:08Hem de aile ekonomisine ve ülke ekonomisine de katkı sağlıyorlar.
15:12Ve aslında okulun aslında en önemli bölümlerinden birisine geldik şimdi burada.
15:17Öğrenciler burada teknik anlamda çizim yapıyorlar.
15:21Hemen bölümle ilgili hocamızı alalım yanımıza.
15:23Bize burada neler olduğunu kısaca bir anlatırsa seviniriz.
15:27Hocam merhaba hoş geldiniz.
15:28Merhabalar siz de hoş geldiniz.
15:29İç mekan tasarımı dalı olarak burada yani önce noktanın iz düşümüyle teknik resim dersinde başlıyoruz.
15:36Daha sonra teknik mobilyaları çiziyoruz.
15:39Grup mobilyalara geçiyoruz.
15:40Grup mobilyalardan sonra bir ev dekarasyonuyla devam ediyoruz.
15:45Şu anda da bu arkadaşlar iş yeri dekarasyonu çiziyorlar.
15:49Hocam bunu öğrencilerimiz mi çizdi acaba yoksa bu bir fotoğraf mı?
15:52Bu bir fotoğraf fakat buna benzer tasarımları yapıyorlar.
15:55Biz sadece bunların örnek dizaynlarını gösteriyoruz.
15:59Herkes kendi tasarımını yapıyor.
16:00Peki şöyle öğrencilerimizle bir görsek hocam nasıl yapıyorlar tasarımları?
16:04Şu anda bir kuaför tasarımı yapıyor.
16:06Merhaba iyi dersler kolay gelsin.
16:08Bize anlatır mısınız tasarımınızı ne yapıyorsunuz?
16:11Şu anda bir kuaför yerleşimini planlıyoruz.
16:13Burada ilk olarak yerleşim planını çizdik.
16:17Burada elektrik ve su tesisatının donatımına dair bir resmimiz var.
16:24Burada tüm cephelerini çizdik ve burada da küçük küçük detaylarını ayrıntılı olarak çizdik.
16:32Peki bunlar nasıl bir araya getirildi?
16:34Herhalde hepsi ayrı ayrı yapılmış.
16:36Sonradan nasıl bir araya getiriyorsunuz bunları?
16:38Onları farklı çizimlerden bu uygulamadan otokat üzerinden atarak hepsini birleştiriyoruz en sonunda.
16:47Peki çok teşekkürler.
16:48Hocam gördüğümüz kadarıyla okulunuz özellikle bu bölüm son derece teknik ve donanıma sahip.
16:54Burada aslında öğrencilere de bir yük düşüyor, bir görev düşüyor.
16:58Öğrenciler burada kendilerini geliştirmek adına daha fazla çalışabilirler herhalde.
17:02Daha fazla pratik yapma imkanı bulabilirler.
17:05Bu arkadaşlar teknik lise olduğu için yaz tatillerinde staj yapıyorlar.
17:10Diğer grubumuz Beslek Lisesi grubumuzda 12. sınıfta haftada 3 gün staja gidiyorlar.
17:15Biz genelde ressamlık grubu öğrencilerimizi mimari bürolara veriyoruz.
17:19Burada mimari bürolarda işte mimarlarımızla, iç mimarlarımızla beraber kendilerini geliştirme imkanı buluyorlar.
17:28Peki çok teşekkürler hocam.
17:29Sağ olun var olun.
17:30Böyle önemli bir görev icra ettiğiniz için de ayrıca Türk millet adına ben teşekkür ederim.
17:35Çünkü geleceğimizin en büyük tehlikelerinden birisi hiç şüphesiz kalifiye eleman ve usta eksikliği.
17:41Bu okullar bu eksikliğin giderilmesi için son derece önemli bir görev üstleniyor diyelim.
17:47Elbette hocam.
17:49Eksik kalmasın diye çünkü bu da yayınla gençlere ulaşacak.
17:53Şu notu da düşmek istiyorum.
17:55Şimdi iki notum var.
17:56Biri gençlerimize akip tv sayesinde öncelikle teşekkür ediyorum tekrar okulumuza geldiğiniz için.
18:01Böyle bir yayına katkı sunduğunuz için bize bu imkanı verdiğiniz için.
18:05Öncelikle gençlerimize seslenmek istiyorum.
18:08Gençler eğitimin bir amacı bir amacı akademik bir kültür edinmekse bir amacı da bir meslek edinmek.
18:15Meslek siteleri burada ve piyasanın yani piyasa teknik eleman arıyor.
18:20Gençlerimiz bir iş meslek arıyor.
18:22Mutlu kazançlı bir hayat kurguluyorlar.
18:25İşte tam yeri burası.
18:26Gençlerimiz meslek sitelerini bizim bir bölümde sıklıkla tercih edebilirler ve bundan pişman olmazlar.
18:32Bunu bilsinler.
18:33En azından bu konuda biraz araştırma yapsınlar gelsinler görsünler.
18:36Şimdi siz de gördünüz gençlerimiz üretiyorlar.
18:38Üreten insan mutludur.
18:40Benim her zaman bir getton vardır.
18:41Motton vardır özür dilerim.
18:43Üreten insan mutludur.
18:45Üretmeyen insan sorun üretir.
18:46Yani işin maddi kısmı bir tarafa manevi kısmı vardır üretenin.
18:49Bir gençlere söylüyorum gelin bölümleri tanıyın görün meslek siteleri tam süregene.
18:53İkincisi özel sektör işverenlerine söylüyorum.
18:55Okullarımızı bu noktada biraz evet mezun öğrencilerimizi istiyorlar.
19:00Adeta kapış kapış bize istifam edin diye yönlendirin diye ricada bulunuyorlar.
19:04Ama şu meslek sesinin bir gider kalemi var görüyorsunuz makyanlar donanımlarımız çok
19:10meslek eğitim maliyetli bir eğitim bunun altına biraz daha özel sektörün katkı
19:15vermesini biraz daha destek olmasını bekliyoruz.
19:18Hem maddi anlamda hem manevi anlamda bir özel sektörün katkılarını bekliyoruz.
19:22İki gençlerimizi meslek sesine çağırıyoruz.
19:24Peki çok teşekkür ederim.
19:26Umarız bu yayınımızda ilgili kişilerin dikkatine sunulur diyelim.
19:30Biz hayda haydarpaşa mesleki ve teknik anadolu lisesindeydik.
19:35Şimdilik yayınımızı noktalıyoruz ve sözü buradan stüdyoya tekrar sizlere bırakıyoruz.