En noviembre llega a Posadas “ConectaMentes”, un evento destinado a líderes estudiantiles con foco en redes sociales, IA y salud mental
El evento denominado “Conectar Mentes” se llevará a cabo el 1° de noviembre con sede en la capital misionera. Con foco en la salud mental, abordará temas como el apagón digital, los haters y la inteligencia artificial, promoviendo el diálogo y el consenso entre los estudiantes.
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00:00Estamos preparándonos. Nosotros, bueno, fin de año, siempre entre septiembre, octubre y noviembre
00:04hay mucha actividad juvenil. Nosotros, ahora, de hecho, el próximo viernes es el encuentro
00:11provincial de estudiantes secundarios, de centros de estudiantes, y el primero de noviembre nuestra
00:16última actividad dentro del ciclo escolar es Conectamentos, que decías hace un ratito,
00:23que es una actividad que surge para poder acompañar a los líderes, a los jóvenes que son líderes en
00:29sus comunidades educativas, en todo lo que tiene que ver con el mundo virtual. Uno de los temas
00:36que se intenta trabajar va a ser los haters y el apagón digital, que tiene también que ver con,
00:43el eslogan es innovación, comunicación y bienestar, y nosotros estábamos pensando que
00:48frente al grooming y a diferentes cuestiones que hay en redes sociales, que tienen que ver con...
00:54También las estadísticas de suicidio, porque está todo conectado.
00:57Estamos ahora en plena aplicación del nuevo protocolo de prevención del suicidio también,
01:03entonces en esto de bienestar y comunicación, una de las temáticas que queremos trabajar es los
01:08haters y el apagón digital, porque también da miedo ser un líder y empezar a pronunciarse a
01:14favor de algo. Esto me parece, permíteme Miriam, creo que también naturalizamos los costos de la
01:20exposición, ¿no? Un joven o un adolescente que empieza a tomar relevancia en su comunidad,
01:24que tiene condiciones y que también tiene que estar preparado para recibir mensajes que no son
01:30para nada alentadores. Y en esto salimos de una construcción de mensajes muy buenos desde mi punto
01:37de vista, que lo dio Emilia Mernes, lo dio María Becerra, Tini también, en esto de caso de necesitar
01:47el apagón digital, porque de verdad afecta emocionalmente. Entonces dejar de naturalizar
01:53esto de van a decir lo que quieran y a mí no me afecta, cuando en realidad estás poniendo todo
01:58tu ser, porque cuando vos generas un liderazgo, si o si pones mucho de vos, sea un liderazgo musical
02:04o sea un liderazgo estudiantil adentro de una escuela, uno está poniendo lo que piensa, lo que
02:09cree, los ideales que tiene en esas redes sociales, y poder analizar qué significa esto del apagón
02:16digital y cómo afecta al bienestar de cada persona, para como bien decías, dejar de naturalizar la
02:22violencia que hay en redes sociales. Y en eso va justo enlazado el segundo eje, que es el de
02:28liderazgo y redes sociales. También otra cuestión que notamos es que los chicos de centro estudiante,
02:35que son presidente o líderes dentro de sus escuelas, una cosa es estar adentro de la escuela
02:42y la tarea sigue. Y en el grupo, por ejemplo, cómo manejar esto de poner novedades en los grupos
02:48de whatsapp y que nadie conteste. Uno sabe si lo que estás decidiendo, o las decisiones, o las
02:55actividades que estás impulsando, interesan o no a tu público, porque realmente no contestan.
03:01Entonces, bueno, qué hacer con esto, volver a generar los actos, el gosteo, o esto de los chicos
03:08te dicen, nos pasa un montón porque trabajamos con adolescentes, y te dicen que no hay propuestas
03:14para ellos. Y nosotros les decimos, pero les mandamos al grupo de whatsapp que voten, y nadie
03:19votó las propuestas. A nosotros no miramos los grupos de whatsapp. Entonces, bueno, y cómo hacemos,
03:24cómo interactuamos con ustedes. ¿Dónde están ahora? ¿Dónde están ahora? ¿En el Instagram?
03:30¿Dónde están? Están en Instagram y en TikTok, los chicos. Pero también hay una realidad ahí,
03:35que los algoritmos hacen que todo esté sesgado a lo que ellos quieren consumir. Que ahí vamos
03:40con el tercer eje, que tiene que ver con la inteligencia artificial. Y lo peligroso que es
03:44todo esto, porque vos buscas en TikTok, en Instagram, tus intereses, tu sesgo, que incluso
03:52puede ser hasta sesgos de discriminación, y te va apareciendo mensajes que nutren eso. Que tiene
03:58que ver mucho lo que pasa con, por ejemplo, con la radicalización que hay hoy de los pensamientos.
04:04El que es libertario, le aparecen un montón de mensajes y un montón de opiniones que refuerzan
04:11que lo que ellos están pensando es el camino correcto. Y los que tenemos un pensamiento más
04:16de izquierda, miramos cosas y refuerzan que lo que estamos pensando es bueno. Y eso es lo que
04:22nos está quitando la posibilidad de diálogo y discusión en muchas temáticas. Está bueno,
04:27y para generar también nuevas herramientas de comunicación con los jóvenes. Pero te pregunto,
04:32¿cómo va a ser la modalidad? Y todo el detalle, porque bueno, parece súper interesante, ¿no? Y si
04:38es abierto también a la comunidad. No, es para estudiantes del nivel secundario. Como es nuestra
04:44primer prueba piloto y tienen que ser jornadas, no puede ser, no podemos poner 300 personas a
04:49trabajar de esto. Está destinado más o menos a 120, 130 jóvenes. Va a ser acá, cerquita de
04:56Emisiones Online, en el cuarto tramo, en la estación de tren. En el salón La Tierra Sin Mal,
05:02ahí va a ser los paneles y el streaming. Y alrededor va a haber diferentes talleres que
05:09tienen que ver con poder ir pensando estrategias disruptivas para poder ir de alguna manera
05:15generando una contraopinión o instancias de debate. Así que la dinámica está pensada para
05:22que puedan tener paneles de debate, para que cuando suban al streaming tengan nuevos conceptos
05:27para poder generar y ponernos a debatir entre dos personas que tengan un pensamiento contrapuesto,
05:32pero con herramientas que nos ayuden a generar un consenso. Practicando también, sí. Y esto
05:39para la gente de posadas o también para el interior? No, esto es para posadas Garupá,
05:43Santa Ana, Cantelari y San José, que es la zona sur de la provincia. Los centros estudiantes de
05:51esta zona. Y bueno, y la idea después es nosotros movernos un poco más al centro y ahí agruparnos
05:57y un poco más al norte. Entonces, pero bueno, la idea principal es esto de conectar las mentes,
06:05conectar las ideas, pero de un lugar más desde la salud mental. Está bueno. Para poder ir cuidándonos
06:12y generando conciencia. ¿Cómo tienen que hacer los chicos que quieren participar de esta instancia?
06:17Nos pueden escribir al Instagram de estudiantes-misioneros. De todos modos, cada referente
06:22de la dirección se está comunicando con los centros estudiantes para que los chicos puedan
06:26agendar. Porque bueno, nuestros grandes aliados para este tipo de acciones siempre son las
06:31direcciones y las áreas de juventud de los municipios, que acompañan a los jóvenes hasta
06:36posadas. Qué bueno. Bueno, primero de noviembre entonces. Acá en frente. No tenemos excusa para
06:44no ir. Está bueno también para tomar un equipito de mate e ir a escuchar un poco. Porque a veces
06:52uno tiene un preconcepto también, que a veces suele ser errado. Pero en este diálogo tenemos
06:58que trabajar todos y comprometernos todos sobre todo. No, y los chicos tienen re buenas ideas. De
07:02hecho, uno se pone a pensar y, por ejemplo, el Parlamento Estudiantil del 2022 resultó como
07:09casi unánime, donde más de 200 jóvenes determinaron que era necesario agregar un
07:15eje de salud mental en el Parlamento Estudiantil. Y ya venimos dos años trabajando en eso. Esto,
07:21esto el año pasado hizo que se determine que las escuelas secundarias también necesitaban áreas de
07:26bienestar estudiantil. Que el centro estudiante pueda tener alguien que los escuche, alguien que
07:31sea un referente escolar. Y bueno, y ahora deriva ya en el protocolo de prevención de suicidio.
07:37Vos lo vas escuchando y vas entendiendo que ellos también demandan espacios de cuidado que están buenos.