Cosa accade se un alunno risulta positivo alla COVID-19 o manifesta i sintomi? Antonello Giannelli, Presidente Associazione Nazionale Presidi, scioglie ogni possibile dubbio nel corso di un’intervista per Money.it.
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NovitàTrascrizione
00:00se un alunno risulta positivo
00:07diciamo subito che questa cosa la sa per primo la ASL
00:10perché i test vengono effettuati in sede di ASL
00:13quindi è il dipartimento di prevenzione della ASL
00:16che si occupa immediatamente di contattare la scuola
00:19di cercare di capire qual è la situazione a scuola
00:22con quanti ragazzi abbia avuto contatti stretti
00:26probabilmente quelli della sua classe
00:28però potrebbe anche essere citati di un ragazzo
00:32che ha avuto contatti con più classi, con altri alunni
00:35e quindi è il dipartimento di prevenzione
00:37che decide sulla base dell'indagine epidemiologica
00:41cosa c'è da fare
00:42potrebbe decidere di mettere in quarantena
00:46gli alunni della sua classe
00:48potrebbe decidere addirittura di tenere la scuola chiusa
00:51per un certo periodo
00:52effettivamente l'utilizzo di tamponi veloci
00:55potrebbe servire a ridurre il periodo di quarantena
00:59che è quella sorta di limbo
01:00durante il quale non si sa
01:02se uno poi effettivamente è malato o non è malato
01:04e questo accresce molto l'incertezza
01:06quindi se fosse possibile praticarli
01:08io sarei assolutamente favorevole
01:10d'altronde è una decisione che compete all'autorità sanitaria
01:13e non saremo certo noi a disquisire
01:15di quello che fanno i medici
01:17a sindacare sui loro comportamenti insomma
01:20invece dell'alunno con sintomi
01:22premesso che sarebbe stata comunque buona pratica
01:25anche prima del covid
01:27che se un bambino, un ragazzo insomma
01:29aveva la febbre
01:31comunque anche in quei casi non doveva andare a scuola
01:35però purtroppo o a volte
01:37certi genitori magari in possibilità
01:40sappiamo questa è la vita reale
01:42nel senso dove tenere i figli
01:43li mandavano lo stesso a scuola
01:45adesso non si può più fare
01:46comunque in modo preventorio
01:48in caso invece che non si abbia la certezza del sintomo
01:51della positività
01:53però ci sono dei sintomi
01:55che potrebbero far pensare
01:57ci sarà questa stanza
01:59che è stata chiamata stanza covid
02:00dove isolare l'alunno
02:02dunque allora
02:04il verbo isolare
02:06è utilizzato secondo me
02:08non va utilizzato
02:10perché evoca immagini
02:12insomma repressive
02:14che non sono proprio il caso
02:16si tratta naturalmente di un'aula
02:18io preferisco chiamarla saletta d'attesa
02:20in cui il bambino o il ragazzo
02:22insieme a un docente
02:24a un vidello
02:26insomma al personale
02:28attende l'arrivo della famiglia
02:30per essere riportato a casa
02:32la scuola non deve fare altro
02:34non deve occuparsi
02:36diciamo delle indagini epidemiologiche
02:38che sono naturalmente di natura
02:40di competenza dei medici
02:42quindi la scuola qualora rilevi dei sintomi
02:44deve invitare il bambino
02:46il ragazzo a mettersi subito la mascherina
02:48qualora non ce l'avesse già
02:50qualcuno lo accompagna in questa saletta
02:52e attende con lui
02:54che arrivi la famiglia
02:56dopodiché la famiglia è tenuta
02:58è un preciso obbligo della famiglia
03:00avvisare o il medico
03:02di medicina generale
03:04oppure il pediatra di libera scelta
03:06che a loro volta si attiveranno
03:08con la ASL qualora i sintomi
03:10lo richiedano
03:12però vediamo che tutta questa seconda fase
03:14è appunto di competenza del medico
03:16la scuola è esclusivamente quella
03:18di chiamare la famiglia
03:20far venire a prendere il bambino
03:22e nel frattempo farlo aspettare
03:24in questa saletta non da solo
03:26in modo da limitare un eventuale contagio
03:28sempre ammesso che si tratti
03:30di un bambino positivo
03:32cosa che in quel momento non sapremmo