En el marco de la toma activa de la Facultad de Humanidades, el colectivo de circo Tierra Colorá se sumó a las actividades organizadas por los estudiantes en su reclamo contra el desfinanciamiento de la Universidad Pública. Con una muestra de apoyo, los artistas circenses aportaron su arte al espacio de protesta, integrándose a la serie de actividades culturales que se realizan para visibilizar la situación que atraviesa la educación superior en el país.
La toma, que hoy alcanza el día número 13, continúa sin interrupción de clases y actividades administrativas, en un esfuerzo de los estudiantes por sostener su reclamo sin afectar el desarrollo académico. Desde la Comisión de Actividades Culturales, los estudiantes impulsaron una serie de presentaciones artísticas como método de lucha y concientización.
Obras de teatro, recitales, exposiciones y, más recientemente, la intervención de Tierra Colorá, buscan mostrar la voluntad del movimiento estudiantil de mantener su reclamo ante el ajuste presupuestario que afecta a la educación pública.
LA
La toma, que hoy alcanza el día número 13, continúa sin interrupción de clases y actividades administrativas, en un esfuerzo de los estudiantes por sostener su reclamo sin afectar el desarrollo académico. Desde la Comisión de Actividades Culturales, los estudiantes impulsaron una serie de presentaciones artísticas como método de lucha y concientización.
Obras de teatro, recitales, exposiciones y, más recientemente, la intervención de Tierra Colorá, buscan mostrar la voluntad del movimiento estudiantil de mantener su reclamo ante el ajuste presupuestario que afecta a la educación pública.
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00:00Con el colectivo de Circo Tierra Colorada estuvimos haciendo una intervención breve en la toma de Acá de Humanidades
00:07como parte del apoyo al plan de lucha que están llevando los estudiantes en este contexto tan complejo social y políticamente.
00:16¿Cómo nace este contacto y esta posibilidad de intervenir a través del arte?
00:20Bueno, nosotros como artistas independientes tenemos contacto con un montón de redes
00:25y una persona nos propuso para venir a hacer una intervención a la toma.
00:30Se conversó con el grupo, estuvimos todos de acuerdo porque la mayoría de nosotros también tuvo instancia de formación en la educación pública
00:38así que nos pareció muy bien venir a intervenir con esta propuesta de circo orgánico que nos gusta tanto.
00:44Y esta coreografía, explícame qué se trató, qué es lo que quiso contar.
00:49Bueno, estas son acrobacias de grupo y consiste básicamente en, grupalmente, desarrollar figuras atléticas acrobáticas
00:59que algunas tienen que ver con la altura, con las inversiones y eso tiene que ver para nosotros también como sociedad
01:06y como individuos de una sociedad poder dar lo mejor de nosotros, dar apoyo a los demás
01:12y también recibir apoyo y buscar el equilibrio para tener un mejor vivir.