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00:00Il est 7h45, vous avez la parole ce matin, on bouge, on court, on saute, vous faites
00:06comme vous voulez chez vous, mais on vous pose cette question, qu'est-ce que représente
00:09le sport à l'école pour vous ? Et puis surtout, est-ce que vous pensez que c'est plus ou
00:12moins important que les autres matières ? Est-ce que ça vous a poussé à pratiquer
00:16une autre discipline ? Appelez-nous 0476 46 45 45, on en parle avec votre invité Théo
00:20Hedgé.
00:21Oui, un prof de sport en établissement, en collège, bonjour Maxime Véguin.
00:25Bonjour.
00:26Merci d'être venu.
00:27Maxime Véguine.
00:28Véguine, pardon.
00:30Je suis en lycée professionnel.
00:31Merci d'être en direct avec nous ce matin, vous êtes secrétaire dans l'académie de
00:34Grenoble du syndicat national de l'éducation physique, le SNEPFSU, syndicat qui regroupe
00:39les enseignants d'éducation physique et sportive du collège et du lycée.
00:43Et dès cette rentrée, vous vous retirez des associations sportives UNSS car l'éducation
00:49nationale a décidé de diminuer vos indemnités, expliquez-nous.
00:54Oui, alors le SNEPFSU est en ordre de bataille pour soutenir les coordonnateurs de district.
01:02Alors les coordonnateurs de district, ce sont certains enseignants d'EPS qui ont la charge
01:08et la mission d'organiser le sport scolaire au niveau de la fédération, donc l'union
01:13nationale du sport scolaire, l'UNSS, dans chaque district de l'académie et en ce début
01:20d'année, au mois d'octobre, on a appris que Mme Larrectrice diminuait le nombre d'IMP,
01:25c'est-à-dire d'indemnités pour mission particulière, la rémunération de ses collègues
01:29pour ces missions, en cours de jeu, puisque le travail a été effectué dès le mois
01:34de septembre et que mi-octobre, on diminue le nombre d'heures, c'est-à-dire qu'on passe
01:39de 85 IMP à 70 pour la rémunération de 78 collègues de coordonnateurs de district
01:46ou d'activité.
01:47Ça n'était pas le deal qui était établi à la rentrée ?
01:51Non, absolument pas.
01:52C'est ça.
01:53Concrètement, un coordonnateur UNSS touche combien d'indemnités pour ses heures en
01:58plus ?
01:59Tout dépend de la taille du district qu'il a à gérer tout au long de l'année, en fonction
02:03du nombre d'établissements, du nombre de collègues, du nombre d'associations sportives
02:06par établissement, du nombre de compétitions, etc.
02:10Ça varie entre une demi et deux, pour schématiser, à savoir qu'une IMP correspond à 1250 euros
02:19par an.
02:20D'accord.
02:21Vous serez combien de professeurs-coordinateurs de l'UNSS à vous retirer ?
02:26Le 17 octobre, juste avant les vacances, les coordonnateurs se sont réunis, se sont
02:35contactés, et donc il y a à ce jour 75% des coordonnateurs qui ont annoncé qu'ils
02:40seraient démissionnaires à partir d'aujourd'hui.
02:44On utilise le terme de démission, mais il faut savoir qu'on n'a à ce jour toujours
02:48pas reçu de lettres de mission de Mme la rectrice, donc c'est difficile de démissionner
02:51de quelque chose.
02:52En tout cas, 75% des professeurs-coordonnateurs de district ne prendront pas en charge cette
02:57mission cette année.
02:58Ça veut dire, pour être très concret M.
03:01ça veut dire pas d'associations sportives dans les collèges et les lycées et pas de
03:06compétitions ?
03:07Non.
03:08Les associations sportives dans les collèges et les lycées vont continuer de fonctionner,
03:12puisque ça, ça fait partie du travail de chaque enseignant d'EPS.
03:16Un enseignant d'EPS a 17 heures d'EPS face aux élèves et 3 heures d'association sportive
03:22pour animer l'AS du collège ou du lycée, c'est-à-dire le club sportif scolaire du
03:28collège ou du lycée.
03:29Là, c'est autre chose, c'est une mission supplémentaire que 78 enseignants prennent
03:35chaque année pour pouvoir faire fonctionner les compétitions et les rencontres au niveau
03:39de la fédération scolaire, c'est-à-dire l'UNSS.
03:42Et donc, s'il n'y a pas de coordonnateurs pour animer et je dirais mettre en route et
03:49faire fonctionner, voilà, pas de compétitions au niveau district, donc pas de qualifications
03:53pour les championnats départementaux, pas de qualifications pour les élèves au championnat
03:57académique et pas de possibilité peut-être de faire des championnats de France, donc
04:01ça serait une première pour l'Académie de Grenoble et pour l'Académie en France d'avoir
04:06ce fonctionnement-là.
04:08On comprend bien votre colère ce matin, Maxime Wegin, mais le résultat, c'est que ce sont
04:13les élèves qui en sont les premières victimes.
04:15Alors, effectivement, sauf que là, la goutte d'eau fait déborder le vase, je dirais, pour
04:23les enseignants d'EPS, parce qu'on se centre sur les coordonnateurs, mais en fait, ils
04:27sont soutenus par une grande partie des professeurs d'EPS, animateurs d'AS qui comprennent tout
04:33à fait ce qui se passe, c'est l'accumulation de contraintes posées au niveau de l'UNSS
04:41et donc au niveau du travail que chacun mène dans son association sportive qui fait qu'on
04:46en arrive là.
04:47Il y a eu plusieurs choses, il y a eu des problématiques financières qui ont même
04:53abouti à un article dans l'équipe concernant l'ISF, la Fédération Internationale du Sport
05:00Scolaire, avec la démission de Laurent Petrenka, qui était l'ancien directeur de l'UNSS.
05:04C'est une accumulation de choses qui fait qu'on en arrive là.
05:09Concernant les élèves, comme je vous disais tout à l'heure, chaque enseignant animateur
05:13d'AS va continuer à faire fonctionner son association sportive.
05:16Les élèves qui sont licenciés à l'UNSS vont continuer à pratiquer des activités
05:21sportives et artistiques, mais potentiellement pas de compétition, des rencontres inter-AS
05:28qui n'impactent pas la structure de l'UNSS, mais après à charge du rectorat de pouvoir
05:35faire machine arrière.
05:36On va suivre ça effectivement.
05:37Est-ce qu'on en fait assez sur le sport scolaire, le sport à l'école ? On en parle ensemble
05:42également avec vos témoignages.
05:44Est-ce que vous avez le sentiment que c'est moins important que les autres matières ? C'est
05:47la question qu'on vous pose à 7h51, il vous reste quelques minutes pour nous appeler pour
05:50pouvoir échanger avec nous, un échange qui se fait déjà sur nos réseaux sociaux Swazik.
05:54Et la réponse est non.
05:55Sur la page Facebook de France Bleu Isère, non, le sport n'est pas moins important que
05:59les autres matières.
06:00On a des auditeurs qui nous listent tous les bienfaits du sport à l'école, on a Nadine
06:06par exemple, on a Joss qui nous dit que ça apprend la cohésion dans un groupe, c'est
06:11bon pour la santé aussi, Colette qui nous dit qu'elle a de la chance d'avoir des petits
06:15enfants très sportifs qui s'éclatent comme ils disent dans les sports qu'ils pratiquent
06:19et notamment à l'école, et puis Marie qui nous dit qu'il n'y a pas assez d'heures de
06:24sport qui sont proposées aux enfants à l'école selon elle.
06:27Alors est-ce que justement ça vous fait réagir d'entendre que des compétitions n'auront
06:31pas lieu, qu'il y aura moins de choses en termes de sport au collège, au lycée ? Appelez-nous
06:3704 76 46 45 45.
06:39On a des auditeurs qui sont assez fans visiblement de sport scolaire, qui en demandent plus pourtant,
06:43il y en a eu plus, Maxime Wegin notamment avant les Jeux Olympiques, le Président de
06:48la République a annoncé 30 minutes de sport à l'école, d'activité physique, comment
06:55est-ce que vous prenez les choses ? Est-ce qu'au fond cet élan des Jeux Olympiques risque
07:01de s'effondrer ? Est-ce qu'on vit aujourd'hui un contre-coup de cette période olympique
07:05?
07:07Alors, j'étais en train de sourire parce qu'avant les Jeux Olympiques effectivement
07:11il y a eu l'effet d'annonce de la part du Président de la République et vous avez
07:15notamment parlé de l'activité physique quotidienne au primaire, l'APQ, alors ça
07:21pour le SNEP FSU c'est pas de la pratique sportive, c'est plutôt du gesticulé, surtout
07:27que ce système-là a été mis en place dans les écoles primaires sans réelle préparation
07:34matérielle et rajoutée au travail des enseignants d'écoles primaires.
07:39Le Sénat d'ailleurs, je vous coupe un instant, le Sénat a adressé un bilan assez critique
07:43du dispositif effectivement de 30 minutes d'activité physique à l'école, estimant
07:47que sa mise en place était je cite « parcellaire » et appelant à lui « redonner du souffle
07:52». Comment on redonne du souffle à un dispositif comme ça, Maxime Wéguine ?
07:56Ah bah comment on redonne du souffle ? On redonne du souffle en permettant à chaque
08:01enseignant d'école primaire d'être formé efficacement et de façon quantitative
08:08et qualitative à l'enseignement de l'éducation physique et sportive, c'est-à-dire qu'aujourd'hui
08:13par exemple un enseignant du primaire qui passe un concours pour devenir professeur
08:18des écoles n'a plus d'éducation physique et sportive dans son cursus et ne passe plus
08:22d'épreuve de PS pour le concours. Donc voilà, on est très critique par rapport
08:27à ça et on s'interroge. Je suis content d'entendre que le Sénat aussi. Mais des
08:33systèmes comme ça ont été mis en place aussi en collège, notamment avec l'annonce
08:38des deux heures de sport au collège, sauf que ces deux heures de sport étaient en plus,
08:42c'est-à-dire en péri-scolaire, pas prises en charge par les professeurs d'éducation
08:45physique et sportive qui sont quand même formés et aguerris pour pouvoir enseigner
08:51au mieux l'éducation physique et sportive à l'école.
08:52En même temps le temps scolaire n'est pas extensible, Maxime Wéguine ?
08:56Tout à fait, tout à fait, mais on peut peut-être...
08:58C'est des choix ?
09:00Oui, ce sont des choix politiques, on est d'accord. On peut aussi le repenser et le
09:06revoir ce temps scolaire pour un plus et mieux d'école peut-être. Alors là ça impacte
09:11plus que l'éducation physique et sportive, ce que je suis en train de vous dire. Mais
09:14voilà, repenser un petit peu pour voir quel objectif on veut avoir pour les futures générations
09:20en fait. Parce que si M. le Président annonce qu'il veut une nation plus sportive, dans
09:24les faits il ne donne aucun moyen, en tout cas au niveau scolaire, pour que les élèves
09:30pratiquent plus d'activités physiques, sportives et artistiques. Alors nous le SNEP-FSU, ça
09:33fait plus de trois ans qu'on est en campagne dans nos actions, dans nos prises de parole
09:38sur mettre en place quatre heures de PS pour toutes et tous de l'entrée au collège jusqu'à
09:44la sortie de la terminale, donc de la sixième à la terminale. Ce qui pourrait rendre, qui
09:49aurait forcément un impact plus favorable sur la pratique et artistique des élèves,
09:55et donc ça rejoindrait ce qu'on vous a dit tout à l'heure en termes de santé, en termes
09:58de lutte aussi contre la sédentarité. C'est ça exactement, mais je vous en prie. Merci
10:05beaucoup Maxime Béguine, pardon de vous avoir coupé, j'appelle que vous êtes le secrétaire
10:08dans l'académie de Grenoble du syndicat national de l'éducation physique, le SNEP-FSU. Merci,
10:13belle journée et bonne rentrée. Merci, au revoir.