Disagio giovanile, è allarme dopo la nuova assurda sfida social: la “Sex Roulette”

RadioRoma

La nuova assurda sfida social spaventa, e tanto. Si chiama “Sex Roulette” e coinvolge i giovanissimi: ci si incontra in case, parchi, luoghi appartati e si hanno rapporti sessuali con completi sconosciuti. “Perdi se rimani incinta”.   continua a leggere su: https://www.radioroma.it/2024/09/27/giovani-challenge-disagio/     DOVE SEGUIRCI  GUARDACI IN TV SUL DIGITALE TERRESTRE:  Radio Roma News LCN Regione Lazio canale 14 DTT Radio Roma LCN Regione Lazio canale 15 DTT  ASCOLTACI IN RADIO SU FM | DAB:  Roma 104.0 FM  Latina 87.8 FM  Rieti 91.8 FM  Frosinone 90.8 FM  Frosinone 98.8 FM  SEGUICI SU SITO WEB E SOCIAL NETWORK:  🌎 Sito web: https://www.radioroma.it/ 📲 WhatsApp: +39 3202393833 🎥 YouTube: https://www.youtube.com/@radioromatv 👍 Facebook: https://www.facebook.com/radioromait 📸 Instagram: https://www.instagram.com/radioroma/ 🐦 Twitter: https://twitter.com/radioromait 👔 LinkedIn: https://www.linkedin.com/company/radioroma 🎬 TikTok https://www.tiktok.com/@radioromatv  SCARICA L’APP:  iPhone, iPad, Apple Car Play ed Apple Tv sull’Apple Store  Smartphone, Android Auto ed Android Tv su Google Play Store e Huawei su AppGallery  TIMvision, Amazon Fire SticK e WebOS Tv per Samsung LG.  ASSISTENTE VOCALE:  Pronuncia “APRI o AVVIA o METTI o RIPRODUCI Radio Roma” su Amazon Alexa e Apple Siri, oppure “PARLA con Radio Roma” su Google Assistant.

Transcript

00:00Bentornati a non solo Roma, si parla di una nuova assurda sfida social che sta davvero

00:08preoccupando genitori e soprattutto adulti. Questo perché? Perché coinvolge, come ovviamente

00:13immaginerete, i più giovani e si tratta di una sfida social basata sul sesso sostanzialmente.

00:21Si chiama Sex Roulette. In cosa consiste? Questi ragazzi molto giovani si incontrano

00:27tra loro in parchi, in strutture appartate, hanno rapporti sessuali e che cosa succede?

00:35Che se la ragazza rimane incinta perde la sfida. C'è stato un caso a Roma, ne abbiamo

00:40parlato qualche giorno fa, chi ci segue forse ricorderà, una 14enne è rimasta incinta

00:46e ha dichiarato sostanzialmente di non sapere chi fosse il padre perché aveva partecipato

00:51a questa sfida social. Ma non c'è soltanto appunto la questione, il punto interrogativo

00:56di una possibile gravidanza, c'è anche un acquisito ancora più importante da porsi.

01:02Questa assurda sfida social mette questi ragazzi anche in condizioni di trasmettersi tra di

01:08loro anche malattie sessuali che possono essere davvero molto pericolose. Che cosa succede

01:14a questi ragazzi? Come si arriva a scollarsi letteralmente dalla realtà a non capire che

01:20c'è un rischio profondo nel partecipare a assurde sfide social come questa? Sicuramente

01:26avrete sentito parlare di nuove challenge, se ne parla ogni anno, addirittura ragazzi

01:32giovani che muoiono di fronte ad un computer. Davvero è soltanto colpa dei social? Davvero

01:38è soltanto colpa della tecnologia? O anche noi adulti stiamo perdendo la capacità anche

01:42un po' di ragionare, di dialogare con questi ragazzi? Ne parliamo, perché è un tema davvero

01:48molto delicato, con la nostra psicologa e psicoterapeuta di fiducia Gaia Vicenzi. A

01:53buongiorno e benvenuto. Buongiorno a tutti, grazie Lisa dell'invito sempre. Grazie a te

01:59Gaia, io mi permetto di darti del tu perché sei ormai una nostra ospite fissa. Una sfida

02:06social devo dire che spaventa, abbiamo accennato qualche dettaglio brevemente, ma perché spaventa?

02:14Perché è corretto dire che questi ragazzi non hanno la percezione del rischio? Mentre

02:21pensavo a che cosa dire, mi sono resa conto che ho forse più domande che risposte oggi da

02:26condividere e quando parliamo di rischio, tu dicevi appunto uno scollegamento dalla realtà

02:32che invita al rischio, devo fare una puntualizzazione teorica, cioè quella che fa la differenza tra il

02:40pericolo e il rischio. E la domanda quindi che pongo, senza che io abbia la risposta, è ma questi

02:46giovani hanno una consapevolezza decisionale, ovvero hanno la percezione del pericolo oppure

02:53hanno solo la percezione del rischio? Qual è la differenza? Il pericolo è la qualità intrinseca

02:59che una situazione, un oggetto ha in relazione al suo livello di dannosità, quindi se io in

03:05casa ho solamente delle spine scoperte, sono in una condizione di pericolo. Il rischio invece è la

03:12probabilità percepita che un evento dannoso si verifichi. Questi giovani comprendono il pericolo

03:21e agiscono oppure non comprendono il pericolo e vedono solo la fetta del rischio e nella fetta

03:29del rischio quindi c'è un aspetto molto galvanizzante, perché se io mi metto a rischio e

03:38considero proprio perché è una challenge che ci siano anche dei vantaggi di questa esposizione

03:44al rischio, quindi un riconoscimento sociale, un'approvazione sociale, un inserimento nel

03:49gruppo, la mia percezione soggettiva del rischio andrà a dissiparsi perché ci vedo molti più

03:57vantaggi che svantaggi, nella misura in cui non mi accorgo del pericolo. Spero di essere stata chiusa.

04:03Sì, assolutamente sì, anche perché questa quattordicenne che ovviamente è rientrata in una

04:08sorta di progetto che si sta diffondendo a Roma che si chiama Legal Love, ha dichiarato di essere

04:13turbata non tanto per essere rimasta incinta quanto di aver perso la challenge, quindi ecco

04:18in sostanza quello che tu ci stai raccontando è una testimonianza effettiva che sia così.

04:24Arrivo al dunque, noi adulti cosa possiamo fare per intercettare il disagio dei giovani,

04:30il grande quesito del secolo? Allora per intercettarlo probabilmente non possiamo

04:38fare nulla nel senso che ci viviamo dentro questo disagio. Apro e chiudo la parentesi,

04:44non è credo casuale il fatto che questo episodio romano accada nello stesso momento storico in cui

04:50succede anche l'episodio emiliano della ragazza che seppellisce i due feti, quindi qui noi viviamo

04:58nel disagio, dobbiamo chiederci come provare a contenerlo questo disagio o almeno ad aiutare i

05:06ragazzi ad essere consapevoli dello stesso, perché quello che a me scuote di più è proprio questa

05:11domanda che prima mi facevo, cioè la probabilità che questi ragazzi non si rendano conto del proprio

05:17disagio, ci passino attraverso ormai corrosi dallo stesso e quindi senza rendersi conto degli

05:26effetti negativi che questi eventi possono avere su di loro, tant'è che tu mi dici questa stessa

05:31ragazza rimane incinta e poi si rende conto che l'evento più dannoso è l'aver perso la challenge,

05:37quindi è come se proprio non ci fosse una consapevolezza inutile degli effetti delle

05:42proprie azioni nel mondo e fosse noi adulti l'unica cosa che possiamo fare è riportare

05:49sempre l'attenzione sugli effetti sperando che poi i giovani possano arrivare con degli occhi più

05:56lucidi nel vedere con lucidità le cose che noi imponiamo alla loro attenzione. Gaia, molti danno

06:04la colpa ai social, secondo te è davvero così o sono cambiati i tempi e quindi bisogna cambiare

06:11il nostro modo di attraversare queste fasi? Intanto secondo me dare la colpa non risolve

06:22i problemi, dobbiamo chiederci nella misura in cui c'è un problema come si fa a risolvere e il

06:27problema dei social non lo si può risolvere facendoli scomparire dalla logica del sistema,

06:33credo che una delle problematiche sia proprio quello che i social creano questa realtà

06:39bidimensionale che poi diventa molto compattata rispetto alla realtà tridimensionale, tu dicevi

06:46scollegarsi dalla realtà ma loro vivono in questa duplice ambivalenza, la realtà tridimensionale

06:52quella che si tocca, che si vive, che si annusa e la realtà bidimensionale che è quella della rete.

06:58Quindi loro considerano realtà anche quella della rete come quella che vivono tutti i giorni?

07:04Certo, quindi credo che la soluzione vada proprio cercata nell'implementazione degli

07:11aspetti tridimensionali, quindi nell'implementazione di quegli elementi di consapevolezza in cui il

07:17ragazzo può stare nel mondo reale e non virtuale, quindi la natura, il fatto di vivere delle

07:24relazioni concrete che poi in qualche modo però abbiano a che vedere con delle emozioni,

07:29con dei sentimenti che non è la mera sessualità che poi diventa quindi non qualcosa più di concreto

07:34ma ancora di inutile, senza valore, quindi la riscoperta della tridimensionalità viaggia

07:42attraverso le emozioni, le sensazioni e la consapevolezza che la vita ha un sacco di

07:48colori e non solo quelli della bidimensionalità. Infatti, Gaia in sostanza però la fase

07:56adolescenziale, perché qui mi sembra di aver capito che questa challenge coinvolge soprattutto

08:00appunto gli adolescenti, è ovviamente sicuramente una fase molto delicata nella vita di questi

08:07ragazzi, da sempre ovviamente, anche io ricordo ovviamente che durante la fase adolescenziale

08:13avevo questa sorta di rifiuto un po', anche di dialogo con i miei genitori, è una fase naturale,

08:19non so se tu me lo puoi confermare, ma è peggiorata nel corso degli anni, cioè tu hai notato

08:25nella tua esperienza che questi ragazzi sono forse più, diciamo non saprei definire effettivamente,

08:32hanno più problemi rispetto agli adolescenti di una volta?

08:34È una mia percezione assolutamente soggettiva, però mi rendo conto che secondo me c'è un'escalation

08:44di negatività che viaggia insieme proprio alla crescita del disvalore, cioè secondo me in un

08:54tempo passato c'erano dei valori un po' più soldi, quando intendo valori intendo cose in cui si

09:02crede, ora i ragazzi del giorno d'oggi secondo me hanno poche cose in cui credere, che sia la

09:09religione, che sia la politica, che sia lo sport, che sia qualsiasi altra cosa che accenda una

09:16passione, io questa capacità di credere in qualcosa nei ragazzi non la trovo e quindi nel

09:23momento in cui non c'è la possibilità di credere e non ci sono dei valori che soggiacciono alle

09:28azioni, tutto diventa incolore, riporto di nuovo questa metafora, informe, quindi tutto vale tutto.

09:36Certo, ultimissima domanda prima di lasciarti, ovviamente ringraziandoti come sempre della tua

09:41disponibilità, un genitore che magari ci sta ascoltando e vorrebbe effettivamente un consiglio

09:47pratico, se si accorge che qualcosa non va, innanzitutto quali sono i campanelli di allarme,

09:52come si può intervenire magari nel concreto? Dico qualcosa di banale, però è vero che il

10:00dialogo aiuta sempre, poi è vero che quando un genitore si aspetta al dialogo si aspetta

10:06qualcosa di bidirezionale, io ho imparato a non aspettarmi più niente dagli adolescenti,

10:12credo che nel momento in cui si parla e si lanciano quindi i semi, da qualche parte un

10:19po' questi semi germoglieranno, poi il ragazzo magari apparentemente non dialoga,

10:25apparentemente non ascolta, ma io credo che se la matrice cognitiva dentro la quale una famiglia fa

10:32pullulare i propri pensieri è sempre la stessa, a un certo punto quel clima viene assorbito e almeno

10:38una dimensione di maggior consapevolezza può magari germogliare. Grazie davvero Gaia, è stato

10:50un piacere affrontare un tema davvero così delicato in tua compagnia, torneremo a disturbarti ormai lo

10:56sai, grazie. Ci fermiamo nuovamente per pochissima pubblicità e torniamo tra qualche istante perché

11:08a quanto pare c'è stata una scossa di terremoto a Fiumicino, non lo sappiamo bene, ha chiarito

11:13l'Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia, ma ne parliamo con il direttore del Faro Online.

11:18A tra poco.

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