Un joven de 17 años es acusado de asesinar a su novia de 16 en Derqui, tras una discusión en su casa. Compañeros afirman que hubo alertas previas sobre la violencia del joven. La comunidad educativa de la escuela Rodolfo Walsh, donde ambos estudiaban, se encuentra conmocionada y ha suspendido clases para brindar apoyo emocional. Se cuestiona la falta de intervención por parte de la escuela y las familias ante las señales de alarma.
Category
🗞
NoticiasTranscripción
00:00He citado una historia así, porque es una historia de un crimen entre adolescentes.
00:09Un joven, con compañeros de colegio, y termina asesinando a su novia y compañera Leo Godoy, contanos detalles.
00:19Es todo horror aquí en Derqui, Rolo, donde se desata esta historia.
00:24Que algunos compañeros de estos chicos hablaban que se podría haber evitado.
00:28Porque hubo varias alertas que hablaban de la violencia que ejercía este joven de 17 años con su novia Denise, de 16.
00:38El martes, al mediodía, estaban en la casa del novio.
00:42Aparentemente, una fuerte discusión hizo que el novio la tomara del cuello y finalmente la terminara matando por asfixia.
00:52Así que la terminara estrangulando.
00:54Fue tremendo. Es tal la historia, tan dramática, que el joven cuando sale va a la habitación y se encuentra con los padres.
01:03Y ahí le cuenta lo que había hecho.
01:06Los padres inmediatamente llaman a la ambulancia, pero la ambulancia llega a esa casa de acá de Derqui.
01:13Y ahí comprueba que la chica ya estaba, lamentablemente, Denise estaba sin vida.
01:20Son los padres mismos, después, los que lo entregan a él a la policía.
01:24Aunque algunos hablan de que hubo un intento de fugarse.
01:28Los dos venían a esta escuela, la escuela 23 de aquí de Derqui, Rodolfo Walsh.
01:33Y va a saber que están aquí, en este frente de la escuela, que está sin clases.
01:38Porque un comunicado avisa que solamente va a estar habilitada para aquellos chicos que necesiten algún tipo de contención.
01:45Pero donde marcharon, donde algunos también en el día de ayer, fíjate, prendieron algunas velas pidiendo justicia por Denise.
01:55Mirá, aquí está el comunicado todavía, donde dice...
01:59Mañana, 14 de noviembre, bueno, habla la comunidad educativa de la escuela 23.
02:04Estará acompañando a la familia, amigos, compañeros, docentes en el sepelio de Denise.
02:08La escuela permanecerá abierta con equipos de orientación escolar para recibir a quien lo necesita.
02:14El día viernes 15 nos reencontramos en los horarios habituales del turno mañana.
02:18Recién mañana volverán a retomarse las clases en esta escuela, donde eran compañeros.
02:25Y donde muchos de los chicos eran testigos de la violencia.
02:29Mirá, aquí está la foto de Denise.
02:34¿Cómo puede ser que no haya habido ninguna intervención ni de la escuela, ni de la familia, ni de algún psicopedagogo?
02:46Eso es, Rolo, creo yo, cuando...
02:50Hay un punto que los protocolos progres de la educación y la tolerancia a la malentendida terminan mal.
03:00Sí, a veces cuando... Sí, la intervención siempre es necesaria, te decía.
03:05A veces las alarmas suenan, suenan y ni si nadie las escucha terminan en un drama, como en este caso.
03:11Este joven de 17 años ahora está a disposición del fuero penal juvenil de la doctora Paula Romeo,
03:19que es la encargada del fuero juvenil de aquí, de la zona de Pilar.
03:23Al tener 17 años hay que decir que va a tener...
03:25Pero bueno, esta chica está lamentablemente sin vida, ¿no?
03:27Y va a tener que enfrentar un juicio donde le va a caber la mitad de la sentencia que le hubiera considerado,
03:35que le hubiera tocado si fuera adulto.
03:37O sea, si le hubieran dado, no sé.
03:39Exactamente, Rolo.
03:4015 años de prisión le van a dar.
03:42Aquí lo...
03:44Y el drama es ese, el tremendo, es que en realidad estamos hablando de un homicidio grabado por el vínculo en este caso, ¿sí?
03:53Podríamos decir por una intermediación de femicidio en este caso.
03:58O sea que una pena gravísima que se va a ver justamente reducida por su condición de ser un menor de 17 cuando lo cometió.
04:06Esa es la parte donde haber mandado a ese pibe a alguna terapia, y a esa chica también,
04:12haber tenido un espacio de escucha, de reflexión con un profesional,
04:17a ella le hubiera salvado esa relación tóxica y a él tal vez le hubiera calmado en su celopatía o en lo que fuera.
04:25Porque, digo, esos crímenes, ese tipo de crímenes...
04:28Sí, exactamente.
04:29Por celopatía, o sea.
04:30Pero quiero decir, una intervención adecuada de parte de la escuela, una terapia,
04:35hubiera podido separarlos, hubiera podido mejorar eso que ahora se convirtió en una tragedia.
04:42La chica está muerta, los padres llorándola, y él va a terminar preso unos cuantos años.
04:50Así va a ser esta historia dramática, de horror, porque todo transcurre en la vivienda propia donde los dos habían ido.
05:00Se produce esta discusión y él termina estrangulándola a esta joven.
05:06También cuando es innecesario, a veces, y los gabinetes, por eso es importante,
05:11y muchas veces es un tema el de los gabinetes en las escuelas secundarias,
05:15a veces no hay, a veces no llegan los profesionales,
05:19hay que escuchar a los pibes porque cuando empiezan a contar y a repetir historias,
05:24a veces dice, bueno, es un loquito, se le va a pasar, y finalmente un día reacciona de esta manera
05:31y le termina quitando la vida a esta chica.
05:34La verdad que en las escuelas secundarias hoy, sobre todo en las estatales,
05:37no hay dimensión del calibre de los problemas que tienen.
05:41El juego, la ludopatía, la violencia en el interior de las parejas,
05:47la violencia entre el bullying, son problemas demasiado pesados,
05:54problemas demasiado pesados como para que no le den bola o digan, bueno...
05:58Los consumos, quiero decir, son problemas muy pesados que los docentes no lo saben manejar.
06:04Casi te diría que es tan importante tener un equipo de docentes
06:07como un equipo de psicólogos dentro de las escuelas.