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CreatividadTranscripción
00:00¿Qué quieres ser? ¿A dónde quieres llegar? ¿Qué meta quieres alcanzar?
00:07Son las mismas preguntas que nos hicimos nosotros, pensando en tu futuro.
00:12Por eso, creamos Plan de Empleo y Producción para Jóvenes Emprendedores.
00:17Un programa de créditos del Banco de Desarrollo Productivo para que jóvenes emprendedores hagan realidad sus sueños.
00:25Con bajas tasas de interés y garantías accesibles.
00:29Para acceder al crédito no necesitas experiencia, necesitas confianza en ti mismo.
00:35Creemos e impulsamos lo que quieres hacer y a dónde quieres llegar.
00:40Gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia.
00:43Regresamos con más degeneración hacia mis queridos tomodachisitos.
00:56Y antes de seguir con el programa, les quiero dar una recomendación más.
01:01Ya saben, para que ustedes se olviden de los pañuelos y vacíen esa papelera,
01:07junto al antiviral compuesto en ti, olvídate de los síntomas del resfrío.
01:12Continúa tu día sin catarro, sin estornudos y sin dolor de cabeza.
01:17Encuentra antiviral compuesto en ti en todas las farmacias del país.
01:21Alivio e efectivo. Pídelo en tabletas para tomarlo a donde vayas y ahora también,
01:27encuéntralo en sobres día y noche.
01:30Es un producto de droguería en ti, porque con salud todo es posible.
01:37Y ahora sí, chicos y chicas, agárrense.
01:41Porque el día de hoy han venido unos invitados muy especiales para venir
01:46y hablar acerca de algo cultural que realmente me fascina.
01:51Es un arte marcial japonés que pues lo viene practicando desde hace más de 10 años.
01:58Así que si quieren saber de qué me refiero, pues quédense en el programa.
02:04Esto es Cultura Asia.
02:13Mis queridos Tomodachis de Generación Asia, damos comienzo con más del programa.
02:18Y es momento de que entremos a su sector Cultura Asia.
02:23En esta ocasión estoy muy contenta de presentarles al karate kyokushinkan Musha Dojo,
02:30quienes nos van a estar haciendo un poco de la demostración que realizan en sus clases.
02:35Me encuentro con los senseis. Akemi, muy buenas tardes, bienvenida.
02:39Y muchas gracias por haber aceptado la invitación.
02:42Estoy muy feliz de poder verlos a todos los niños una vez más haciendo este gran arte japonés.
02:49Muchísimas gracias, Tatiana. Como siempre, agradecerte a ti y a tu programa por la invitación.
02:54Y estamos muy encantados de poder estar una vez más acá demostrando lo que es nuestro arte marcial.
02:59Claro que sí. Mi querido sensei, muy buenas tardes.
03:02Muy buenas tardes. Muchas gracias por la invitación.
03:04Y como dijo la sensei, estamos dispuestos a enseñar lo que es el arte marcial de karate kyokushinkan, karate tradicional japonés.
03:11Muy bien. Antes de comenzar, quisiera que conozcamos un poquito más de su club.
03:16¿Cuánto tiempo ya están enseñando?
03:19El club como tal tiene... ¿Cuánto tiempo?
03:24Diez años. Pero en sí nosotros hemos ido creciendo.
03:29Por ejemplo, ahora ya contamos con más de cinco instructores y estamos en varias zonas, tanto de la Ciudad de La Paz como en El Alto.
03:36Muy bien. ¿Y en qué lugares se encuentran los espacios?
03:40La central está en la calle Murillo, en la esquina Tarija, edificio comercial peatonal.
03:45Hay horarios de la mañana hasta la noche.
03:47El otro está en Sopocachi, parque de las Cebras.
03:50El otro está en Cruce Villa de La, cerca Surtidor Loza.
03:54Y el otro está en La Upea.
03:56Y hay otro que está en El Gran Poder.
03:59Y próximamente ya estaré abriendo nuevas sucursales.
04:02Muy bien, excelente. Así que ya saben, amigos, si están interesados en poder ser parte de este gran dojo.
04:09¿Y qué es lo que vamos a ver hoy día?
04:11Hoy día vamos a presenciar un poco de lo que son las técnicas de nuestro karate kyokushinkan.
04:17En realidad van a ver un poco de lo que son katas.
04:20Ustedes saben muy bien que los katas son combates imaginarios.
04:23También recalcar que somos el único karate que hace manejo de armas.
04:27Y vamos a hacer una demostración también de lo que son el manejo de armas, el bastón bo.
04:33Muy bien, excelente. Entonces, ¿están listos?
04:35Sí.
04:36¿Listos, niños?
04:37Sí.
04:39Entonces, les vamos a dejar el set para que podamos ver este gran arte japonés.
04:44Kata Taikyokutsu no Ichi.
04:46Taikyokutsu no Ichi.
04:49El kata es una palabra japonesa que significa forma, patrón o modelo.
04:54Pero puede interpretarse como una serie de secuencias de movimientos establecidos
05:00que pueden ser practicados solos o en pareja.
05:08Como pueden observar, es una secuencia de movimientos coreografiados
05:14que el karateka practica para memorizar y perfeccionar movimientos de las artes marciales.
05:21¿Listos?
05:22Sí.
05:40El kihon es la base del karate.
05:43En japonés significa base, fundamento.
05:46Y como base, sirve para edificar todo el aprendizaje del karate.
05:59Se ejecuta en diferentes posturas, pero básicamente es la repetición de las técnicas de brazos y piernas.
06:07En este entrenamiento es donde se aprende cómo se ejecutan correctamente cada técnica.
06:16El kihon es la base del karate.
06:19En japonés significa base, fundamento.
06:22Y como base, sirve para edificar todo el aprendizaje del karate.
06:47El kihon permite a los alumnos mejorar la velocidad y la potencia de sus ataques,
06:53tanto técnicas de mano como en las técnicas de defensa y de patadas.
06:58Al tiempo que intentan corregir la respiración, los movimientos de pies, las posturas y el equilibrio,
07:06asimismo van perfeccionando cada técnica.
07:17Nosotros somos Karate Kyokushinkan Musha Tojo,
07:21un club de karate que practica el estilo de karate tradicional japonés con el manejo de armas.
07:28Entre las armas que mencionamos, manejamos el katana, la espada tradicional japonesa,
07:36el sai, el nunchaku, el tonfa y el bo.
07:40El bo es una vara que mide aproximadamente 1.80 metros.
07:45La técnica que se ejecuta con el bo se llama bojutsu, como pueden observar.
07:53Al igual que un kata, es una secuencia de movimientos coreografiados
07:58que el karateka practica, tanto de defensa como de ataque.
08:281, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37, 38, 39, 40, 40, 41, 42, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 60, 67, 68, 69, 70, 70, 71, 81, 82, 82, 83, 83, 84, 83, 84, 84, 85, 85, 86, 87, 87, 87, 87, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88, 88
08:58aspectos muy importantes de lo que es dentro del entrenamiento del karate es
09:02la flexibilidad como pueden ver vamos a hacer una demostración de la
09:06flexibilidad
09:09muy independientemente de la fuerza dentro de lo que es la práctica del karate es importante
09:33tener flexibilidad
09:45el kumite es el combate en el que las técnicas practicadas en el kata se aplican en un enfrentamiento
09:53con un oponente real es un contacto pleno a excepción del golpe con el puño al rostro
09:59todos los golpes son permitidos
10:29la técnica que vamos a presenciar es rompimiento de madera en karate es una de las formas de
10:54demostrar la fortaleza que se adquiere el practicante en este caso la técnica que va
10:59a demostrar es una con patada como pueden ver el atleta que va a romper la madera se
11:06ha remangado el pantalón para demostrar que en su pierna no lleva ningún tipo de aditamento
11:12para este rompimiento
11:13que belleza realmente he quedado asombrada por todo lo que han hecho estos niños felicitarlos
11:33a los senseis por el gran trabajo que realizan pero les cuento que me he quedado con ganas
11:39de aprender un poquito así que la niña luciana me va a enseñar a hacer una técnica a ver
11:45querida luciana un gusto cuál me vas a enseñar
11:49muestrame, muestrame, muestrame, muestrame, cómo se llama, shuto mawashuke, a ver cómo es entonces
12:01a ver luciana enséñales shuto mawashuke, y ya, prueba las piernas y abajo así
12:15así y
12:17lucianita no te pongas nerviosa, estiras la mano, llevas hacia la oreja y tienes que mostrar
12:31la, ok, esta parte, el hilo de la mano hacia adelante, eso, muy bien, ya, ahí, en tres pasos, uno, dos, tres, vamos, uno, dos, tres, ahora tatiana, ya, a ver, uno, dos, tres, bien, está muy bien, un gran aplauso,
12:57muy pronto tatiana dando clases de karate, ya pronto la vamos a ver con su uniforme de karate, sería muy lindo, claro que sí, porque yo no me quiero perder la oportunidad de aprender este gran arte japonés y estar como estos niños y tener la flexibilidad que tienen, realmente me sorprendiste como liguita, se estira como liguita, mi querida Akemi, por favor, quisiera que nos
13:27dieras la invitación una vez más para que las personas que están interesadas puedan inscribirse y, pues, aprender más, exactamente, les pasamos la invitación, nos encontramos en el centro, en la calle Murillo, en Sopocachi, estamos por el parque de las cebras, en el alto tenemos dos clubes, uno que está por la Upea y otro por cruce Villadela y tenemos otro que es en Alto San Pedro, y una cosa más recargarles que, bueno, nuestras enseñanzas se basan en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japonés, en el arte japon
13:57en valores, muy independientemente de las técnicas, nosotros nos caracterizamos por enseñarles muchos valores a los niños, ¿no?, como a no rendirse, la disciplina y siempre luchar por sus sueños.
14:09Muchísimas gracias a Kemi Sensei, esperamos volverlos a tener muy pronto en el programa y de esta manera nos vamos despidiendo de este capítulo más de generación hacia con este gran dojo de karate. Muchas gracias a todos y con esto nos vamos. Sayonara.
14:27Sayonara.
14:57Un programa de créditos del Banco de Desarrollo Productivo para que jóvenes emprendedores hagan realidad sus sueños. Con bajas tasas de interés y garantías accesibles. Para acceder al crédito no necesitas experiencia, necesitas confianza en ti mismo. Creemos e impulsamos lo que quieres hacer y a dónde quieres llegar. Gobierno del Estado Plurinacional de Bolivia.