Présidente du Syndicat de la Famille, Ludovine de la Rochère s'est exprimée à propos de l'éducation sexuelle à l'école : «Ce n'est pas à des adultes, dans des salles de classe, d'intervenir là-dessus».
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00:00Nous avons adressé des courriers à la ministre de l'Éducation nationale depuis déjà un certain temps
00:06parce que nous avions aussi mené une enquête sur les supports actuels d'éducation sexuelle à l'école,
00:11supports officiels et supports manuels scolaires, sites internet officiels
00:16et sites des associations partenaires comme le planning familial et des associations agréées.
00:21Nous n'avons pas eu de réponse à nos courriers et en revanche nous avons été reçus par des rectorats.
00:27Hier c'était le cas à Lille par exemple, nous avons été reçus, nous avons pu montrer et exposer
00:34toutes les problématiques et tout ce que nous relevons comme inacceptable devant les classes,
00:40que des adultes viennent parler de sexe à des enfants et sans leur consentement,
00:45par définition ça leur est imposé, pose problème.
00:48En face de nous c'était en réalité le silence.
00:52Il y a eu une volonté d'accueil avec, je crois, de ce que j'ai pu comprendre,
00:58la clainte d'une médiatisation de ce que nous exposons, dénonçons
01:03et de ce que nous avons fait constater par les huissiers de justice,
01:07mais en réalité aucun dialogue réel, c'est-à-dire qu'en face de nous c'était un mur
01:12et ils ne comprennent même pas, en l'occurrence à Lille et je l'ai vu dans d'autres rectorats,
01:18ils ne veulent même pas réfléchir à ce qui est souhaitable ou pas souhaitable pour les enfants,
01:24tellement ils ont de préjugés et tellement, en tout cas dans leur discours officiel
01:29et peut-être avec leur devoir de réserve, tellement l'idéologie est présente.
01:34Parce que tout ça bien sûr c'est au motif de lutter pour l'égalité,
01:37de lutter contre les discriminations, de libérer la parole,
01:41mais bien sûr qu'on est pour l'égalité, on est pour la lutte contre les discriminations,
01:45mais ce n'est pas du tout de cette manière-là qu'on peut s'y prendre si on veut être efficace
01:50et surtout si on veut être éducateur pour nos enfants,
01:53si on veut respecter leur intimité, leur pudeur et bien sûr aussi leur propre histoire
01:59et les aider petit à petit, comme on l'a fait de toute humanité,
02:04découvrir petit à petit les choses à l'âge opportun pour chacun,
02:08ça n'est pas à des adultes et dans les salles de classe de venir intervenir là-dessus
02:12avec autant de détails et d'idéologie.