A Fernando Furones le quedan pocos auditorios nacionales por conquistar. Ha dirigido orquestas en el Teatro Real de Madrid, en el Palau de la Música, en el Palau de Les Arts, en el Auditorio Nacional... Es uno de los colaboradores habituales de la Orquesta Clásica Santa Cecilia, una de las mejores de España, y en 2016 fundó Valencia Film Orchestra, especializada en música de cine. Estas navidades, al frente de la Royal Film Concert Orchestra, estará en el Teatro Real dirigiendo un concierto homenaje a Ennio Morricone y los 100 años del cine; y otro dedicado al centenario de los Óscar de Hollywood con dos de los compositores más prolíficos de la historia del cine como referentes: Hans Zimmer y John Williams. Con esta agenda parece imposible que a Furones le de tiempo a sacar un disco con su banda de rock, 'Song for good times', y que en paralelo tenga un espectáculo junto a Dj Symphonic donde lo mismo interpreta a Queen que a Pont Aeri: "Lo que ven los espectadores es una conversación entre un Dj y una orquesta, entre el mundo moderno y el más clásico que hay", explica este joven director que estudió en uno de los colegios más prestigiosos que hay, en el Berklee College of Music de Boston. De allí se vino con un Summa Cum Laude del Máster en composición para cine, televisión y videojuegos, la distinción académica más alta que se otorga a un estudiante. "Cuando cumplí 18 años, mis padres me dijeron que primero tenía que estudiar una carrera seria y que luego me pusiera con la música. Hice tres días de informática, cambié a administración de empresas, y estuve trabajando en Coca-Cola y Mahou. Estaba bien, pero cuando me miraba al espejo pensaba que ese no era yo", explica el director. En Berklee aprendió que la batuta, el frac, las partituras, la música clásica y los instrumentos más antiguos podían llevarse muy bien con el rap, un tipo que toca el sitar o incluso un Dj. "Todo con mucho criterio", claro.
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00:00Buenas noches. ¿Qué seudónimo quieres que utilicemos al principio de la conversación?
00:03Buenas noches, Mara, y muchas gracias por la oportunidad. Vamos a usar el seudónimo
00:07Urón. Urón. Arrancamos en el mar, en la orilla. Nos vamos a despedir en un faro. Os pregunto
00:14siempre vuestra relación con el mar. ¿Cuál es la tuya? Para mí la relación con el mar es la cura.
00:19A mí el mar me cura todos los males. Me cura desde las heridas externas hasta las internas,
00:24las preocupaciones. También es una cura de humildad. Cuando se te va inflando el ego,
00:28a medida que vas haciendo más conciertos, más recibes el aplauso del público, el mar te recuerda
00:34lo pequeño que somos y lo insignificantes que realmente somos. ¿Tú vas desde pequeño al mar?
00:38Yo, desde pequeño, mi segunda casa es Menorca y llevo yendo desde que tengo uso de razón.
00:43Y sí, sí, para mí el mar... Bueno, además es que me encanta bañarme en agua fría. O sea,
00:48me baño en cualquier época del año. Me puedo bañar en enero. Si hay un mar,
00:51siempre intento bañarme. ¿Y te parece que el mar tiene música?
00:54El mar es música, por supuesto. El mar tiene todas las frecuencias. El ruido que
00:57escuchamos del mar es un ruido blanco, que eso contiene toda la música,
01:01todas las frecuencias y toda la música. A ver, vamos a escuchar un momento.
01:16Vale, ahora te voy a hacer una pregunta escuchando esto. ¿Tú aquí puedes decir
01:19hay un do, un mi, un la, un sol? Aquí están todas. Aquí, en esto, está todo.
01:26Aquí hay tantas notas a la vez. Por eso lo relajante del mar es que es tanto ruido que
01:33no te puedes concentrar en nada. No es como que no es un claxon de un coche, que es una nota en
01:37concreto o dos, pero como el mar es simplemente un poco como el universo. Es todo junto.
01:43Es el universo. Bueno, ¿tú de pequeño tú querías ser músico?
01:47Yo de pequeño no quería ser músico. Yo de pequeño iba obligado a clases de música por
01:52mi madre, que con muy buena intención me llevaba para que aprendiera algo de música. Y yo iba
01:55llorando a clase de música. Yo iba como arrastrándome por las orejas. Yo no quería ir a
01:59clases de música. Yo quería jugar al fútbol con mis amigos, que es lo que hacían los niños
02:02normales. Y bueno, pues ahí estaba en clase de música. Además, era bastante gamberro y muchas
02:07veces me echaban de solfeo porque no paraba de liarla. Y entonces, pues, para mí era un horror.
02:11Yo no quería ir a clase de música. ¿Tu bisabuela es compositora o era
02:15compositora tu bisabuela? Mi bisabuela, Guadalupe Gayud, fue una de las primeras mujeres compositoras
02:20en España. Y compuso desde zarzuelas hasta operetas, hasta el himno de Ibi, de su pueblo.
02:27Es una figura muy, muy importante en la historia de España.
02:30¿Y tú llegas a conocer a tu bisabuela?
02:32No, a mi bisabuela no.
02:33Es la madre de tu madre, la abuela de tu madre.
02:35Es la abuela de mi padre.
02:37De tu padre. ¿Y tus abuelos músicos también?
02:40Mis abuelos, mi abuela era violinista. Y lo que pasa es que nunca llegó a trabajar de ello,
02:45porque, bueno, eran tiempos más difíciles y al final, pues, acabó siendo ingeniero.
02:48Pero sí, sí estuvo a punto de entrar en una orquesta ahí en Portugal.
02:53Pero también componía. Mi familia, todos músicos. Mis padres, se saltó una generación,
02:58aunque mis padres sí que escuchaban muchísima música.
03:00Y ellos eran los que querían inculcarme a mí la tradición, ¿no?, familiar.
03:05Claro, me hace gracia. Ellos deciden no ser músicos, pero quieren que su hijo
03:08siga la tradición familiar. Y entonces ahí te llevan a clases de piano y de música.
03:14Mi abuelo también me enseñaba, mi hermana. Era como que había una confabulación para
03:17que todos se unieron para que yo fuera músico. Y yo era el único que no quería.
03:21Vale. ¿Y entonces ahí cuántos años estás estudiando música desde muy pequeño?
03:26Pues mira, desde que tengo uso de razón, yo estudiaba música y no me gustaba nada.
03:30No me gustaba nada. Iba siempre, pues, casi hasta llorando. Era como un horror para mí
03:33la clase de música, que es esto, tal. Además, era todo como muy teórico, muy...
03:36No me gustaba nada. Luego ya tuve la suerte de que tuve un profesor de piano, Antonio,
03:40que me encantaba. Era como, además, porque hacíamos no solo como lo típico, ¿no?,
03:44que hacen los niños, ¿no? Que te tocan una invención de Bach, no te dicen ni por qué,
03:47ni por qué tienes que hacer esto, ni qué significa, ni nada. Me ponía cosas como un poco de todo,
03:52un poco de clásica, un poco de jazz, un poco de blues. Y yo estaba maravillado. Y llegaba a las
03:56audiciones y, claro, los niños cagaos, con las manos temblando, tocando ahí, el profesor así
04:00mirando. Y yo llegaba y tocaba mi blusecito o mi jazz y tal, y todo eso así como... Y eso ya
04:04me motivó. Dije, joder, que la música puede ser divertida y la música puede tener algo más allá
04:09de un examen y algo tan serio, ¿no? Y luego coincidió que cuando cumplí 13 años, mi madre
04:14me dijo, mira, ya eres mayor, ya no tienes por qué seguir haciendo esto, si quieres ya... Vamos,
04:19de hecho, voy a dejar de pararte las clases y dedícate a otra cosa. Y yo dije, vale. Y ahí
04:23mi tío se enteró de esto, mi tío que ahora vive en Londres, mi tío que es un músico frustrado,
04:29porque es un melamano increíble, sabe muchísimo de música, de música, de todo tipo de música.
04:34Mi tío que se enteró de que yo ya no quería... Además, él era de los que se habían confabulado
04:38para que yo fuera músico. En verano me llevaba al conservatorio, ahí en Menorca, a tocar el
04:41piano y todo. Y no sé si me llamó o nos vimos o lo que sea, y me dijo, mira, yo te voy a hacer una
04:48cosa, tú si quieres dejar... Yo a tu edad me rebelé, como tú, y ya nunca volví a hacer nada de música.
04:54Y de todo lo que he hecho en mi vida, esto es de lo que más me arrepiento. Ahora tengo... Justo acabo
04:58de cumplir 50, y de todo lo que he hecho en mi vida, lo que más me arrepiento es de haberme
05:01rebelado a tu edad y no haber seguido con la música. Y fíjate que no sé por qué, yo tenía 13
05:05años, estaba ya a mi bola, pero esto fue algo que me marcó y dije, uy, bueno, bueno, si te pones así,
05:10le voy a dar otra oportunidad a la música, a ver qué pasa. Y entonces le dije a mi madre,
05:13¿sabes qué? Pues ahora me va a gustar la música.
05:16Oye, pero ¿cómo es la vida, no? ¿Cómo es la vida? Tú, de todas formas, tenías una vida normal. O sea,
05:21siendo un niño que estudiaba música con esta familia de melómanos, tú tenías una vida normal.
05:30Cuando digo eso digo, veías las pelis del momento, jugabas al fútbol con tus amigos,
05:36salías con tus amigos y amigas. Tú tenías una vida normal, la que correspondía a un
05:41chico que había nacido en el 81, ¿no? ¿Es cuando has nacido?
05:4587.
05:4587.
05:46Yo he tenido una vida bastante normal, afortunadamente, una infancia bastante...
05:49Ahora mi vida ya no es tan normal.
05:50Ahora no, pero tú de pequeño decías...
05:52Yo veía películas, iba al cine con mis amigos, íbamos al McDonald's,
05:56íbamos a las recreativas, lo típico que hacen los niños, íbamos a ligar por ahí. O sea,
06:01yo tuve una infancia y una juventud relativamente normal. Luego, claro,
06:05me llegó un poco más tarde la idea de dedicarme a la música profesional. O sea,
06:08yo fui un poco a contracorriente y a contrarreloj, casi, porque esto fue con 13 años que dije,
06:14pues ahora me gusta la música, pero nunca llegué a plantearme dedicarme a ello.
06:18Y ya fue cuando empecé la universidad que, claro, yo tenía mi grupo,
06:21hacía cosas de piano y guitarra también, y fue cuando empecé la universidad que empecé a
06:26plantearme, ah, claro, que yo tengo que trabajar de algo. Y es que me di cuenta que no había
06:29ningún otro trabajo que me gustara tanto como la música. Y dije, es que yo solo puedo ser músico.
06:34Pero cuando entraste en la universidad a estudiar Dirección de Empresas.
06:37Estudié ADE, sí, efectivamente, claro, porque fue un poco, me llegó de repente,
06:41ah, pues ahora, y de hecho ni siquiera estudié eso, empecé estudiando Informática,
06:44Ingeniería Informática, porque Juan, un amigo mío, lo estudiaba y dije, pues yo voy con Juan.
06:48O sea, ese fue mi nivel de visión. Los oyentes estarán flipando porque dirán,
06:55por qué Mara le pregunta todo esto, pero es muy importante para ver dónde quiero llegar contigo.
07:00Y entonces, ya decides que vas a tirar por la música.
07:05Claro, y lo único que era un poco tarde ya, porque ya tenía 18 años y ya tenía que tener
07:09una carrera seria, ya tenía que estudiar algo. Yo le dije a mis padres, yo quiero hacer música.
07:12Y decían, jaja, qué bueno, sí. Ahora, ¿no?
07:14Ahora, sí, qué gracioso. Y entonces, claro, pues me dijeron, mira, primero estudia una carrera seria,
07:19una carrera de verdad, y luego ya hablaremos. Cuando te saques una carrera, yo creo que no
07:22confían en mí ni para eso. Y entonces dije, bueno, vale, pues hice un año de Informática,
07:26bueno, hice tres días de Informática, lo dejé. Dijo, esto es muy difícil,
07:29no tengo tiempo para esto. Entonces dije, bueno, voy a hacer ADE, que es fácil.
07:32Y me lo saco así un poco con la gorra y tengo tiempo para seguir aprendiendo música,
07:36seguir con mi grupo, seguir estudiando. Entonces terminé ADE y ¿qué pasa?
07:39Pues ahora tengo que trabajar. Entonces empecé trabajando un año en Coca-Cola,
07:43en Finanzas. Otro año hice en MAU, en Marketing. Y claro, empecé a encadenar trabajos que digo,
07:49vale, no estaban mal los trabajos, pero llegaba casi y me veía al espejo y digo,
07:54este no eres tú, estás viviendo la vida de otra persona.
07:56Pensabas en tu tío. Pensaba en mi tío, ¿qué pensaría mi tío de mí? Estoy aquí haciendo,
08:00perdiendo el tiempo. Pensabas en tu tío. Con todo mi respeto a los trabajos,
08:02que son maravillosos y todo, pero digo, es un trabajo para otra persona, o sea,
08:06no era para mí. Y claro, ya un día, pues tuve la suerte de que, cuando ya estaba en MAU,
08:11vi que había un curso de verano en Boston, en Berklee College of Music, de cinco semanas.
08:16Pero bueno, es una de las escuelas de música más prestigiosas del mundo, ¿no?
08:19Es una de las más prestigiosas y no solo eso, sino que es la más, digamos,
08:22moderna y contemporánea, porque no solo tiene, digamos, la parte de conservatorio y clásica,
08:25sino que juntan a, pues, un DJ con un tío que toca el sitar, o un, yo qué sé,
08:31alguien que toca el violín, le ponen a rapear con otro tío. O sea, como que realmente,
08:34y todo con criterio, no es que la hagan así. O sea, hace gente de mucho nivel y crean música,
08:39es un poco como que hace que la música progrese. Y yo dije, yo quiero estudiar,
08:42y eso también me encanta, porque para mí la música es estilos y todo se junta, ¿no?
08:46Claro, porque, ¿qué descubres ahí en Berklee? O sea, ¿qué descubres como músico?
08:51Que no habías descubierto durante todos los años anteriores.
08:55Yo en Berklee descubro que todo es posible y que todos los prejuicios que tenemos,
08:58no solo en la música, sino en la vida, que son mentira. Y que realmente la música puede
09:03ser lo que tú quieras. ¿Por qué dices lo de los prejuicios que tenemos?
09:06Pues porque, bueno, en la música clásica hay millones de prejuicios. Los típicos clásicos
09:10clichés, ¿no? De que somos elitistas, todo, de que solo un músico clásico es una persona seria
09:14y que solo se ciñe a los tres artes... No, o sea, la música puede ser lo que sea.
09:19Y yo he descubierto que la música y la vida, al final los prejuicios no sirven para nada.
09:24Y cuanto más los rompas, más descubres que es todo maravilloso y que hay posibilidades infinitas.
09:28Y yo en Berklee, en Boston, descubrí que es que era increíble la cantidad.
09:32Yo estaba en una orquesta, que yo tocaba la guitarra, pero a la vez había alguien
09:35rapeando en esa orquesta, a la vez había como una chica que tocaba el arpa,
09:39alguien que tocaba el sintetizador, y era uno de los proyectos,
09:42uno de los proyectos en los que yo me metí. Y había de eso, pero salían como de abajo de las piedras.
09:47Lo que entendíamos como un concierto de música clásica, o lo que entendemos,
09:50es algo que nos hace sentir muy bien. A mí me divierte mucho, es verdad,
09:56pero no veo el escándalo que tú montas cuando estás dirigiendo una orquesta.
10:00Es decir, es la primera vez que veo a un director de orquesta con gafas de sol,
10:04pegando botes con la batuta, señalando a unos músicos para que se pongan de pie cuando han
10:09tenido un buen número dentro de la pieza musical, dándose la vuelta, pidiendo al público que aplauda.
10:15Entonces eso es tan fascinante verlo, que por eso te decía que me da la sensación
10:19de que si has venido a revolucionar un poco el mundo de la dirección de orquesta.
10:26Pero quiero preguntarte ahora, después de esta presentación,
10:29¿por qué Fernando Furones se ha puesto Hurón?
10:31Ah, Hurón, vale. Pues mira, justamente estaba viendo que había que escoger una palabra,
10:35y no sabía qué palabra escoger, y de repente pensé en mi apellido, Furones, ¿no?
10:39Y dicen, que Furones, que no es un apellido muy común, dicen que viene de la palabra Hurón,
10:43que tenemos algo que ver, igual criábamos Hurones, lo que sea.
10:45Entonces me puse a investigar un poco sobre cómo son los Hurones, sobre qué personalidad tienen,
10:49y dije, guau, se parece mucho a mí. O sea, realmente tenemos mucho en común,
10:54no sé si es casualidad o no, porque un Hurón es un animal...
10:56Yo nunca he tenido un Hurón, y tampoco he visto muchos, pero por lo visto,
10:59por lo que he leído, es un animal muy curioso, extremadamente curioso,
11:02que se suele meter en sitios a los cuales es muy difícil acceder.
11:07Luego también es un animal que es extremadamente sociable,
11:11que no puede pasar mucho tiempo solo. Y claro, yo leía esto y me veía a mí.
11:14También es un animal un poco travieso, un poco que de repente se sale un poco de lo normal,
11:18y es un poco juguetón. Entonces dije, pues a ver si sabía un Hurón.
11:21Bueno, a ver, Fernando Furones, la orquesta más grande, o sea,
11:26con más músicos que has dirigido, ¿cuántos músicos puede tener?
11:29Pues mira, yo creo que es cuando hacemos el concierto de grandes coros de cine,
11:34que es orquesta y coro, igual puede haber 150 músicos fácilmente,
11:38igual en la orquesta 70, 60, 70, y en el coro 70, 80 más o menos.
11:44O sea, diriges como a 150 personas incluso, vale. Te voy a hacer preguntas
11:47que a mí siempre me han llamado la atención de un director de orquesta.
11:50Muy bien.
11:51Por ejemplo, si tú no estás, imagínate que tú no estás,
11:55yo siempre que voy a ver conciertos me pregunto,
11:58¿ellos serían capaces de hacer el concierto solos?
12:01Totalmente, sí, sí.
12:02Se lo saben.
12:03Se lo saben. Bueno, depende mucho del nivel de la orquesta y de, o sea,
12:06una orquesta top, tipo la Orquesta Filarmónica de Berlín,
12:08es que no necesitan un director, es que pueden tocar ellos solos.
12:11Lo que pasa es que, claro, y de hecho a veces el director empeora las cosas.
12:15O sea, el director les puede distraer tanto que puede funcionar incluso peor
12:20con director que sin director. El director lo que hace es un poco facilitar,
12:23sobre todo, tiempo de ensayo, acortar, o sea, tiene que venir con un
12:26conocimiento previo para decir, un poco coordinar todo, ¿no?
12:29Para que salga bien y al nivel top, pues, aportar algunas ideas que
12:32mejoren lo que ya suena. O sea, muchas veces la orquesta ya suena.
12:35Muchas veces hay pasajes que, de hecho, un problema que tenemos los
12:38directores es que somos demasiado intervencionistas y a veces con menos
12:42es más, ¿no?
12:43Sí, vale. Otra pregunta. Cuando tú mueves las manos, tú estás dando
12:47órdenes a los músicos, por ejemplo, a los violinistas, al cello,
12:51al trombón, al que toca los platillos, me lo invento. O sea, cada vez que tú
12:56mueves las manos, estás dando órdenes a un grupo de músicos.
13:00A un grupo o a todos a la vez, depende mucho del momento. Muchas veces,
13:03como tú dices, doy una entrada, que el hecho del otro día fue muy gracioso
13:05y me dio mucha vergüenza porque estaba dormido. Bueno, una entrada es como
13:08cuando haces así, ¿no? Y el otro día estaba dormido, me acuerdo, en el hotel,
13:11y de repente me despierto dando una entrada. No me había pasado nunca,
13:14pero di como una entrada, en mi sueño estaba soñando con la orquesta,
13:17y hice como pa, y me desperté del golpe que me di porque había dado una
13:20entrada en mi sueño.
13:22Vale. Tú diriges a mucha gente que tiene tu edad, incluso mayor que tú.
13:26Sí, sí.
13:27¿No? Mayor que tú son músicos de toda la vida.
13:29¿Ellos se encuentran en ti algo motivador?
13:32Fíjate, sí. Yo, en mi caso, ¿vale? Porque yo soy todavía bastante joven
13:37y no tengo tantísima experiencia. Entonces yo creo que el valor que tengo,
13:41más que otras cosas, es la motivación. Sobre todo porque en la orquesta
13:45que trabajo hacemos muchísimos conciertos. O sea, este mes solo conmigo
13:49han hecho 12 conciertos en noviembre. Y claro, si haces uno al año,
13:54el concierto del año, te preparas, estás con ganas, pero tienes uno
13:57al de siguiente otro, luego ensayo, luego viaje, luego tal.
13:59Entonces yo creo que mi mayor activo es la capacidad de motivar.
14:03Y yo creo que eso se me da bien. Igual a algunos no se motiva.
14:06Igual a algunos los motiva. Pero yo creo que en general una cosa buena
14:10que tenemos los directores es que somos capaces de sacar energía
14:13de donde no la hay. Que eso es muy necesario.
14:15Otra cosa que me pregunto, Fernando Fornés, es cómo son las giras
14:18de orquestas que tienen tanta gente. O sea, por ejemplo,
14:22actuáis ahora en el Teatro Real de Madrid el día 1 de enero.
14:27Y el 25 de diciembre.
14:28Y el 25 de diciembre en el Real también, que son los súper conciertos
14:31con bandas sonoras 100 años de cine. Yo lo vi en Valladolid, me fascinó.
14:34Por eso quería que vinieras de gato pardo. Pero luego vais a Valladolid
14:38o luego a Zaragoza, o luego a no sé dónde.
14:40¿Moveis a todos los músicos a la vez?
14:43Bueno, has preguntado qué tal las giras. Las giras son maravillosas.
14:45Es como cuando eres pequeño y te ibas como el viaje de fin de curso
14:48del colegio, que en el hotel de repente a la habitación de al lado
14:51estábamos todos juntos y luego desayunáis juntos.
14:53A mí me parece mágico las giras porque...
14:56Pero son de tanta gente. O sea, son así de los 50, 60, 70.
14:59Y lleváis vuestros instrumentos en el avión, en el tren.
15:03Y entonces la que se arma ahí es divertida.
15:06Es divertida, es divertida. Porque siempre, claro,
15:08siempre al chico de tuba no lo dejan pasar.
15:10Siempre los vinochelos depende de la compañía de tren.
15:12Algunos ponen problemas. Siempre, obviamente, pasa de todo.
15:17Es que yo también he oído que los músicos quieren tanto a su instrumento.
15:21O sea, lo quieren. Es un instrumento en general.
15:24Son carísimos. Cada uno tiene el suyo.
15:27Y es una extremidad más.
15:30Es una extensión, sí.
15:31Es una extensión de sí mismos.
15:32Y entonces yo pienso, cuando entra ese instrumento
15:35donde las maletas, que no pasa nada.
15:38Bueno, es que ni siquiera entra. Lo tienen como justo encima
15:40o debajo o lo tienen pegado.
15:42Y de hecho, siempre pasa que cuando estamos en el AVE
15:45y para el tren en alguna estación,
15:47si estamos en la cafetería y dicen, oye, voy un segundo al tren
15:50o vaya a ser que alguien se baje y tal.
15:52O sea, siempre pasa con todos los músicos.
15:54Uy, hemos llegado a Córdoba, por ejemplo.
15:56Llegando a Madrid. Y es como,
15:58pero, pero, Mioblin, ¿qué va a pasar?
16:00Me lo van a robar.
16:01Tal, siempre, siempre. Todos.
16:02Vamos, yo haría lo mismo.
16:03Lo bueno es que la batuta no es muy cara, así que sí.
16:05Bueno, Fernando Fruenes, he traído
16:07un fragmentito de lo que hacéis de bandas sonoras.
16:09Muy bien.
16:10Yo vi el concierto de homenaje a Neu Morricone.
16:13Tenéis ahora el de John Williams y Hans Zimmer.
16:16Está toda la música del cine.
16:18La vamos a poder ver en vuestros conciertos.
16:21Vamos a escuchar un fragmento donde suben varias bandas sonoras.
16:24Me cuentas también para que los oyentes lo entiendan.
16:28Pero claro, tú no estás allí, tú estás.
16:31Bueno, no me voy a levantar aquí.
16:58¿Qué músicas son? Díselo a los oyentes.
17:00Creo que es mi primer concierto que hice en mi vida.
17:03Es mi primer concierto que hice en mi vida.
17:05En Valencia.
17:06En Valencia, el 28 de, 30 de abril de 2016.
17:09Pues era Piratas del Caribe, Jurassic Park y esta es Gladiator.
17:27¿Qué se me ocurrirá?
17:43Star Wars, no puede faltar.
17:58Marcha Imperial.
18:00Es que la verdad, Fernando Furrones, es que en la música de cine
18:03está la historia contemporánea.
18:06No de este país, sino la historia contemporánea del mundo occidental en general.
18:10No digo occidental, porque...
18:12Y del universo, porque hay películas que no salen de la Tierra.
18:15Cuando tú has elegido hacer bandas sonoras en los conciertos colombianos,
18:19¿cuándo has elegido?
18:21¿Cuándo has elegido?
18:23Cuando tú has elegido hacer bandas sonoras en los conciertos con orquestas sinfónicas
18:28en homenaje a Williams o a Zimmer o a Morricone,
18:32en realidad estás tirando de nuestra parte más sentimental,
18:39que es toda la que nos lleva a las películas que hemos visto.
18:42Porque alguna vez has dicho, y eso es verdad,
18:45que tú puedes ver una película sin música y no ves la peli,
18:48pero tú escuchas la música y estás viendo la peli.
18:50Bueno, es que sería ridículo ver una película sin la banda sonora.
18:53Hay escenas de Star Wars o de cualquier película en YouTube sin la música
18:57y es que es hasta gracioso, porque dices, es que vaya película más mala.
19:02Yo lo comparo un poco como si fuera un director sin orquesta.
19:06Imagínate que tú vienes a un concierto y estoy yo ahí y no hay orquesta,
19:09estoy solo moviendo los brazos y no está pasando nada.
19:11La gente diría, pero esto es absurdo.
19:12Pues con la música de cine pasa un poco lo mismo.
19:14La música de cine es la que lleva la película,
19:16la que dirige un poco los sentimientos y las emociones.
19:19Yo aquí he entrevistado a un montón de invitados
19:21y les he puesto fragmentos de películas e inmediatamente se emocionan,
19:25porque les lleva, es como la madrena de Proust,
19:28que es que si el sabor y el olor de la magdalena mojada en té
19:34te lleva a ese momento de tu casa familiar,
19:37cuando tú escuchas una música de cine,
19:39te lleva a quién eras tú cuando viste esa película.
19:41Efectivamente, no solo te lleva a la película, sino te lleva a tu momento.
19:44A quién eras tú.
19:45A mí, de hecho, me cuesta mucho no emocionarme en los ensayos y en los conciertos,
19:48porque hay cierto nivel de emoción que ya no me puedo llevarme a llorar,
19:51no puedo perder la concentración, necesito estar ahí.
19:53Y hay veces que me cuesta mucho estar concentrado y no dejarme llevar,
19:57porque es que es algo, tanta gente tocándolo,
19:59además el factor humano todo se suma, es algo que me supera muchas veces.
20:03Lo notas, ¿no? La emoción del público.
20:05Y además, no sé, nos ponemos a aplaudir,
20:07cosas así como que no nos atreveríamos en otro escenario si no es contigo.
20:12Claro, tú también nos animas a aplaudir, a dar palmas,
20:14pero tengo otro fragmento de otra cosa que haces,
20:17que es cuando estás con un DJ también.
20:20Ah, bueno, sí.
20:21Entonces, cuéntalo para que los siguientes lo entiendan ahora que lo vamos a escuchar.
20:24Bueno, esto es algo bastante innovador, que hemos empezado a hacer hace menos de un año.
20:28Y decidimos, claro, porque hay muchos vídeos,
20:31y han hecho conciertos hasta ahora de DJ con orquesta,
20:33lo que pasa es que es un concierto que es un DJ a tope y la orquesta como de fondo.
20:37Y dijimos, no, pues esto es una falta de respeto a la orquesta.
20:39Lo que hay que hacer es que la orquesta y el DJ estén a la misma altura
20:42y tenga como que valgan lo mismo,
20:44que haya momentos donde brille la orquesta y donde brille el DJ.
20:47Entonces me junté con mi amigo Carlos de Castro, DJ Sinfónic,
20:50y llevamos varios años preparándolo y tuvimos la oportunidad de estrenarlo en Sevilla.
20:55Y bueno, bueno, no te puedes imaginar lo que es eso.
20:57Pero es que eso es un auténtico espectáculo.
20:59Una pregunta, el garito donde lo hacéis, a la sala,
21:02es una sala de conciertos pero no es un auditorio.
21:05Sí, lo hicimos en Cartuja Center en Sevilla,
21:08lo hicimos en el Coliseum en Madrid,
21:11lo hacemos en el Palau de la Música el 21 de febrero del año que viene.
21:14Yo veo a todo el mundo de pie, dando palmas, bailando.
21:18Es que no parece un auditorio.
21:20Es raro además porque la gente empieza muy a tope
21:25y entonces digo, no estéis tan a tope porque si no no vais a escuchar nada.
21:27Entonces yo también les digo, bueno, bueno, como que también dirijo un poco al público
21:30porque digo, si estáis a tope grabando y tal, tampoco es plan.
21:34Entonces vamos a intentar escuchar un poco y las partes donde hay que bailar y tal,
21:37pues ya indico un poco que la gente se levante y todo.
21:39Y tú estás dirigiendo, luego está la orquesta y luego está DJ Sinfónico.
21:42Y entonces eso es lo que los espectadores vemos en el escenario.
21:49Lo que ven los espectadores es una conversación entre el DJ y la orquesta.
21:52Hay veces que empieza la orquesta, solo escuchas orquesta, no escuchas el DJ.
21:55Pero la pista de DJ va por debajo, nadie la escucha
21:58y de repente va entrando poco a poco.
22:01Y de repente la orquesta como que se va fusionando
22:03y llega un punto en que ya el DJ toma el control.
22:06Y luego vuelve. La orquesta es una especie de conversación,
22:09lo cual para mí lo hace muy interesante porque ya no es un concierto,
22:11no es una discoteca con una orquesta de fondo.
22:13Ahora es una conversación entre el mundo más moderno de DJ
22:16y el mundo más clásico que tenemos, los instrumentos más antiguos.
22:21Este es un ejemplo.
22:36Me han faltado las gafas.
22:38Encima, gafas de sol, te das la vuelta.
22:40Ahora ves que todo el mundo, que los oyentes escuchen,
22:43es que es un vídeo que no se oye tan bien como yo creo que se puede oir en el escenario.
22:49Bueno, este es un vídeo en directo.
22:50Es una idea, sí, sí, es una idea.
22:52Va a empezar todo el mundo a aplaudir, ahí, ahí.
22:54Es que la gente enloquece.
22:55La gente estaba loca completamente.
23:01Y tenéis conciertos de estos hasta finales, programas hasta finales del año 2025.
23:05Sí, sí. Tenemos, mira, tenemos, no sé si tengo por aquí las fechas,
23:08tenemos el 25 de agosto, el 25 de febrero,
23:11el 25 de agosto y el 25 de abril,
23:13y el 25 de abril y el 25 de abril.
23:15Y el 25 de abril y el 25 de abril.
23:17Y el 25 de abril y el 25 de abril.
23:19Y el 25 de abril y el 25 de abril.
23:21Y, mira, tenemos, no sé si tengo por aquí las fechas,
23:23tenemos el 21 de febrero en el Palau,
23:26tenemos el 24 de marzo en Madrid, en el Teatro Coliseum otra vez,
23:30tenemos en Valladolid el 6 de diciembre del año que viene.
23:33Del año que viene, o sea, ya trabajáis con un año vista.
23:35Bueno, eso suele ser normal con las orquestas.
23:37Con orquestas, sí, sí.
23:38Pero es que este concierto ha generado tanto interés y tanta demanda,
23:40sobre todo un poco por cómo lo hacemos, ¿no?
23:42Porque otras orquestas lo hacen y está bien.
23:44Yo estaba en conciertos así, pero no es lo mismo,
23:46porque como acabas de escuchar empieza muy bajito y de repente,
23:48el DJ toma un poco el poder.
23:50Es muy divertido, es muy divertido.
23:52Es superdivertido, sí.
23:53Y lo del Real.
23:54Ya has dirigido orquestas en el Real varias veces,
23:57pero ¿te sigue imponiendo lo de tocar en el Teatro Real?
23:59Siempre en el Real, siempre.
24:00Mi primer concierto en Madrid fue en el Real.
24:03Además fueron dos conciertos, un pase doble.
24:05Perdón, ¿cuántos años tenías cuando dirigiste en el Real?
24:0728.
24:0828, por primera vez en el Teatro Real.
24:11Fue mi tercer concierto, porque hice uno en el Palau de la Música de Valencia
24:13y otro en el Les Arts en Valencia.
24:15Y me llamaron de la Fundación Excelente,
24:17me dijeron, ¿quieres dirigir un concierto en el Teatro Real?
24:19Y yo, como soy un hurón y me meto donde no me llaman,
24:22pues dije, claro.
24:24Y bueno, impone, impone.
24:25Hasta el día de hoy impone mucho.
24:27Yo creo que a mí y a todos los músicos,
24:28porque al final es una institución histórica y representa muchas cosas
24:31y por ahí han pasado, ha estado Verdi dirigiendo,
24:33ha estado gente histórica, vamos, han estado todos los grandes.
24:36Impone mucho.
24:38Fernando, ¿ahora te tocáis en Valencia?
24:40Tocamos en Valencia el día 28.
24:41El día 28.
24:42Vale, que supone para ti que estudiaste en Boston,
24:45pero luego en Valencia, o sea, en Berkeley,
24:47pero el máster lo estudiaste en el campus que tiene en Valencia.
24:51¿Qué supone para ti, después de la tragedia que ha pasado,
24:54pensar que puedes, no sé, que vas a estar con un público
24:58especialmente sensible por estas fechas también, no?
25:01Bueno, para mí todo lo que sea.
25:03Yo siempre lo digo, de hecho, en los conciertos estos de DJ,
25:05siempre digo, hemos venido aquí,
25:07nuestro objetivo como orquesta es que vosotros olvidéis un poco
25:10vuestros problemas, sea lo que sea, lo que esté pasando fuera
25:12y que durante una hora y media, al menos,
25:14consigamos disfrutar, desconectar de todo
25:16y un poco olvidar todo lo que está pasando ahí fuera.
25:19Que al menos este ratito lo recordemos como algo bueno, ¿no?
25:22Siempre que hay una tragedia, cuando falleció mi padre,
25:25por ejemplo, seis meses después o ni eso, cinco meses después
25:29me casé, fue mi boda.
25:31Y ese fue un momento, dentro de todo, porque además falleció
25:34por COVID, fue un momento inesperado.
25:36Todo lo trágico que fue, ese momento,
25:38esos dos días de boda, fue como una apertura
25:41que recordamos todos como el primer buen momento
25:43que tuvimos después de un momento tan triste e inesperado.
25:46Y yo creo que intentaremos hacer algo así,
25:49que la gente pueda un poco recordar como por fin he tenido
25:52una buena experiencia, si no la he tenido todavía,
25:54después de la tragedia.
25:55Sí. ¿Tu padre te vio triunfar?
25:58¿Te vio tocar en el Real, por ejemplo?
25:59¿O sea, dirigir orquesta en el Real?
26:01Mi padre me vio en el Real con su jefe Michael Conrad,
26:03que aún vive, su ex jefe. Estaban los dos de la mano.
26:05Cuando yo estaba, además me acuerdo que dirigí la quinta
26:07de Beethoven, estaban de la mano los dos.
26:10En plan de, no puedo de la emoción.
26:12Sí, qué bonito.
26:13Sí, sí, se agarraron como esto me supera.
26:16Tu padre fue uno de los publicistas más prestigiosos
26:19de este país, Miguel Ángel Furones,
26:21el Fondo Vitruvio, que estaba considerada
26:23la mejor agencia de publicidad, una de las mejores.
26:27¿No hiciste música para anuncios?
26:31Para anuncios he hecho bastante poco, la verdad.
26:33He hecho alguna cosa, pero he hecho más cine,
26:36he hecho más bandas sonoras, he hecho más cortos.
26:38Pero anuncios, fíjate, como mi padre era tan conocido
26:41en el mundo, era como que cantaba un poco,
26:44como así, claro, es el hijo.
26:45Entonces, tampoco nunca investigamos ese mundo.
26:47La verdad es que es un mundo que quiero explorar,
26:49porque, claro, yo siempre era el hijo de Miguel Ángel Furones.
26:51Entonces, si de repente yo era el que hacía la música,
26:53la gente decía, ah, pues claro, es el hijo.
26:55Entonces, tampoco ninguno de los dos quisimos meternos ahí.
26:57Pero bueno, la verdad es que me interesa mucho
26:59y las pocas cosas que he hecho las he disfrutado mucho.
27:01Además hay buen presupuesto, entonces se puede grabar
27:03orquesta, se puede...
27:04Me hizo mucha gracia, me ha hecho mucha gracia saber
27:06que la película Isla Bonita, de Fernando Colomo,
27:09Fernando Colomo quería hacer una película en menor K.
27:14Y entonces, es muy amigo de tu padre,
27:17era muy amigo de tu padre, y él tenía una idea
27:19en la que había actores, actrices,
27:21pero cuando llegó allí dijo, no, no, no,
27:23la peli la hacemos nosotros.
27:25Y entonces la hace tu padre, la hace Fernando Colomo,
27:28hay algunas escenas que son gloriosas,
27:29y la banda sonora la haces tú.
27:31Era mi primera banda sonora, yo no había tenido
27:33ninguna experiencia previa con eso,
27:35yo estaba estudiando todavía bandas sonoras,
27:37y de hecho justo entré en la universidad
27:39y era como, y ahora tengo que hacer esto,
27:41y los profesores estaban diciendo,
27:43¿cómo es que tienes una película, un feature film?
27:45¿Cómo estás haciendo tú esto con esta edad?
27:47Y también me sobrepasó un poco todo esto,
27:49pero fue una experiencia maravillosa.
27:51Y de hecho la película empezó como casi una broma
27:53entre ellos, porque entre mi padre,
27:55Fernando y Olivia, la chica que es en la película,
27:58pues un día borrachos dijeron,
28:00venga, vamos a hacer una película,
28:01y empezaron a escribir así como unas ideas,
28:03y luego dijeron, no, no, que la hacemos de verdad.
28:05Y cuando recordaron la película, el guión iba siendo,
28:07cada día se iban inventando un poco el guión.
28:09Tengo un fragmentito, de Fernando Colomo
28:11y Miguel Ángel Furones, tu padre,
28:13en el coche, una escenita de la peli.
28:15También sale en la música.
28:17Joder, Fernando, eres la leche, ¿eh?
28:19¿Por qué?
28:21¿Cómo que por qué? Mira, vale que te enamores
28:23cada dos por tres.
28:25¿Yo? ¿Yo me enamoro cada dos por tres?
28:27Mira, hace nada con Lorena, la de recepción,
28:29y antes que me dices, Aurora,
28:31la Aurora de creatividad, es que no paras, tío,
28:33pero esta vez, esta vez te has pasado,
28:35te has pasado, te has pasado, ¿no?
28:37No me extraña que, no me extraña que te dé calabaza,
28:39lo que me sorprende es que no te metan en la cárcel.
28:41¿Pero por qué, joder? ¿Qué he hecho?
28:43Joder, Fernando, porque es menor.
28:45No me digas que estás pensando, pero tío,
28:47eres un cerdo, joder. O sea, ¿te crees que yo,
28:49que soy un menorero o qué?
28:51Pero no me estás hablando de Olivia.
28:53No, coño, te estoy hablando de su madre.
28:55Ah, de su madre.
28:57Sí, claro, de su madre, de Nuria.
28:59Ahí va la música.
29:01Bueno, esta experiencia para mí,
29:03para mí sea la mejor experiencia en el cine,
29:05no solo porque está mi padre y, además,
29:07ha mencionado a Laura y a Aurora, Aurora es mi madre y Laura es mi hermana,
29:09o sea, que no era casualidad tampoco los nombres.
29:11Y, bueno, esta experiencia
29:13para mí fue, la recuerdo con muchísimo cariño
29:15y, de hecho, ahora estoy haciendo la nueva
29:17película de Fernando Colomo. ¡Ay, qué bueno!
29:19Sí, sí, estoy haciendo la que es nuestra quinta colaboración juntos,
29:21bueno, nuestra quinta película juntos, porque hemos colaborado
29:23más veces, y justo vengo de
29:25estar componiendo, estamos en la recta final ya.
29:27¡Ay, qué bien! Pues nada, que venga Fernando Colomo
29:29del Gato Pardo, que es el que nos falta.
29:31Bueno, es divertidísimo.
29:33Bueno, voy a pedir que te vayas a un faro
29:35y que me digas con quién te gustaría estar,
29:37encontrarte, reencontrarte, y qué música
29:39estaría sonando. Vale, pues me voy a ir al faro
29:41de la Isla del Aire en Menorca,
29:43que es un faro que me encanta, lo llevo viendo
29:45desde que era un bebé, y está
29:47enfrente de la isla, de la playa de Punta Prima,
29:49que es una de mis playas favoritas de Menorca.
29:51Me iría con mi mujer, Gloria,
29:53que es mi vida, es como
29:55mi luz, la persona que me guía
29:57y me da esperanza y apoyo,
29:59y la música me llevaría
30:01a la guitarra, y le tocaría
30:03una canción que le escribí, una de las primeras canciones que le escribí
30:05que se llama Sunny Eyes,
30:07ojos soleados, y
30:09bueno, la grabé en un disco,
30:11en el último disco que hice,
30:13y es una canción así como bastante romántica
30:15que la verdad es que
30:17no suelo estar muy contento
30:19con lo que hago siempre, pero esto
30:21me gusta mucho el resultado. Pues podrías empezar
30:23a cantarla, y luego ya nosotros
30:25empezamos con la del disco.
30:27Venga, vale.
30:29A ver...
30:31¡Qué presión!
30:55¡Darling, this is only the start!
30:59Está en inglés.
31:01¡Sunny eyes!
31:03¡Sunny eyes!
31:05¡Sunny eyes!
31:07¡Sunny eyes!
31:09¡Nothing compares to your sweet sunny eyes!
31:11¡Nothing compares to your sweet sunny eyes!
31:19Aquí está. Muchas gracias, Fernando Furones,
31:21por este buen rato.
31:23Gracias, Mara, me lo he pasado estupendamente
31:25y muchas gracias por todo.
31:27Tú también nos haces pasar genial en los conciertos, gracias.
31:29Gracias.