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00:00On a beaucoup parlé de l'usage excessif des réseaux sociaux dans l'affaire de la disparition de Morgane à Pabu dans les Côtes d'Armor.
00:06Comment aujourd'hui éduquer nos enfants et petits-enfants à l'usage des écrans et des réseaux sociaux ?
00:11On en parle avec la coordinatrice du Clémy Bretagne, le centre pour l'éducation aux médias et à l'information.
00:17Bonjour Sylvie Patea.
00:18Bonjour.
00:19Est-ce que déjà vous diriez qu'il faut avoir peur aujourd'hui de ces réseaux sociaux et de leur influence sur nos enfants ou petits-enfants ?
00:25Avoir peur, je ne dirais pas forcément. Il faut simplement être conscient des dangers possibles.
00:30On ne peut pas faire sans, on vit avec.
00:32Nous, on est là pour sensibiliser les jeunes, les élèves et leur famille à un usage responsable des réseaux sociaux, d'Internet et des écrans.
00:42Les écrans en eux-mêmes ne sont ni bons ni mauvais, c'est l'usage qu'on en fait.
00:47On n'est pas là pour diaboliser les écrans parce que je pense que ce sera un effet contre-productif.
00:52Mais effectivement, donner des clés, des conseils pour pouvoir apprendre à bien les maîtriser.
00:58Finalement, comme apprendre à lire et à compter, il faut apprendre à utiliser ces nouvelles technologies, c'est ce que vous diriez ?
01:03Exactement.
01:04A partir de quel âge et comment concrètement on apprend à utiliser ces écrans et ces réseaux sociaux ?
01:10Le Clémy National a édité il y a quelques années un guide qui s'appelle « Ma famille tout écran ».
01:15Il a fait appel à différents experts, dont un pédopsychiatre Serge Tisseron, qui a donné quelques conseils, notamment par rapport aux âges.
01:22C'est la règle des 3, 6, 9, 12.
01:25Et à partir de 3 ans, c'est aucun écran en fait.
01:28L'enfant a besoin d'être en contact direct avec la réalité.
01:30Jusqu'à 3 ans, vous voulez dire ?
01:31Voilà, jusqu'à 3 ans, pas d'écran.
01:34Et ensuite, c'est un usage qui doit être progressif et toujours accompagné.
01:38Je dirais que c'est le mot clé, c'est l'accompagnement.
01:40Quand on est un enfant en bas âge, même un adolescent, il faut qu'on puisse savoir ce qu'il fait.
01:45Il faut que les parents s'intéressent au contenu que leurs enfants vont consulter pour pouvoir finalement établir un dialogue et leur apprendre à maîtriser cet usage.
01:57Donc l'implication est fondamentale.
01:59Faire avec, regarder ensemble certains contenus, partager des actions ensemble.
02:06C'est une manière aussi d'apprendre les jeunes à se responsabiliser par rapport aux écrans.
02:10Mais comment on fait quand on n'est pas jeune soi-même pour parler à ses jeunes ?
02:14Parce que parfois, on peut se dire que le message est brouillé ou que justement, ils ne nous écoutent pas, nous adultes, parce qu'on ne sait pas faire, parce qu'on ne connaît pas, même nous-mêmes, peut-être ces réseaux sociaux.
02:22Là, c'est Snapchat qui est assez connu des jeunes, mais peut-être moins des adultes, pour l'affaire de Morgane Apabu.
02:29Est-ce que le dialogue arrive vraiment à se faire entre générations sur ce sujet, vous pensez ?
02:33C'est vrai que ce n'est pas toujours simple, que parfois, la méconnaissance va accentuer le fossé qui peut se creuser entre les jeunes et nous.
02:42Mais je dirais que la première chose à faire, c'est d'instaurer un dialogue et de poser des questions.
02:46On peut questionner simplement son enfance, dis-moi ce que tu fais, comment ça fonctionne ?
02:50On peut aussi introduire un usage positif.
02:54J'ai besoin que tu me trouves une recette, j'ai besoin que tu me trouves faire une synthèse des meilleurs forfaits sur Internet.
03:00Donc, impliquer ces enfants, ou les jeunes, à aussi nous aider à se servir de cette technologie.
03:06Donc, poser des questions, leur faire prendre conscience du temps qu'ils passent sur ces écrans, et leur proposer aussi du temps hors-écran.
03:14La déconnexion est fondamentale.
03:16Sylvie Paté, vous êtes coordinatrice du CLEMI Bretagne, le Centre pour l'Éducation Média et à l'Information.
03:22Est-ce qu'il faut aussi parler des dangers que peuvent représenter Internet, les écrans, les réseaux sociaux ?
03:27Ne pas les nier, même avec des jeunes enfants, selon vous ?
03:29Bien sûr qu'il faut en parler, parce que sinon, ça risque peut-être de les impacter de manière forte, dangereuse.
03:36On ne laisse pas n'importe quoi sur Internet.
03:40Ce qu'on laisse de soi, les photos, les vidéos, ce sont des traces qui peuvent rester pérennes.
03:45Donc, il faut faire très attention.
03:47Donc, effectivement, savoir à qui on s'adresse.
03:50Quand on est en contact avec quelqu'un sur un réseau social, on ne sait pas qui est derrière.
03:55Donc, aider les jeunes et les enfants à se poser des bonnes questions, c'est important.
04:00Donc, les dérives, c'est ça.
04:01Et puis, l'usage trop important d'écran peut amener à une forme aussi de trouble du sommeil, de la concentration.
04:09Ça peut avoir un impact sur les résultats scolaires.
04:12Ce sont des indices qui peuvent aussi alerter les parents.
04:15L'Australie a décidé d'interdire les réseaux sociaux l'an prochain pour les moins de 16 ans.
04:21On n'est pas du tout dans ces réflexions-là en France.
04:23Il ne faut pas que je sache, en tout cas.
04:25Qu'est-ce que vous en pensez, vous, en tant que spécialiste de la question ?
04:27Une interdiction, est-ce que ça a vraiment un sens aujourd'hui ?
04:30Alors, ça ne me semble pas forcément la solution.
04:33Je crois qu'il faut partir plutôt sur un usage raisonné, accompagné, fixé des règles, un cadre.
04:41Mais l'interdiction totale n'est pas forcément la solution, pour moi.
04:45Est-ce qu'on peut joindre le Clémy, si on est parents, grands-parents et qu'on a des interrogations ?
04:49Est-ce que vous agissez avec les familles, directement ?
04:52Alors oui, de plus en plus.
04:53Notre cœur de cible, entre guillemets, ce sont les jeunes, les enseignants.
04:56Mais on a développé des ateliers.
04:58On a commencé dans le Finistère, il y a trois ans, des ateliers, des rencontres avec les parents,
05:02pour pouvoir leur présenter justement la gestion des écrans,
05:07l'impact que les écrans peuvent avoir sur les jeunes.
05:10Et puis, on va lancer ces ateliers en Ille-et-Vilaine, sans doute pendant la semaine de la presse, en mars prochain.
05:15Et aussi dans le Morbihan.
05:17Pour nous contacter, en fait, on a une adresse internet, si je peux la dire.
05:21C'est, tout en minuscules, clémy.bretagne.ac-rn.fr
05:28Et sinon, il y a le site clémy.fr, où on peut certainement retrouver cette adresse mail.
05:31Absolument.
05:32Très bien. Eh bien, merci beaucoup, Sylvie Patea, d'avoir été l'invitée de France Blanc-Armorique ce matin.
05:35Vous êtes la coordinatrice de ce Centre pour l'éducation aux médias et à l'information en Bretagne.