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00:00Pour maintenir un secteur industriel à la pointe, dans un contexte environnemental très
00:07concurrentiel, le rôle d'un syndicat professionnel comme l'ELEM, c'est d'anticiper toutes
00:11les transformations, qu'elles soient sociétales, sociales ou environnementales, et on sait
00:16que les transitions de transformation transidentielles sont importantes.
00:19Nous devons décarboner l'ensemble de notre chaîne de valeur, nous devons travailler
00:24sur la sobriété énergétique, nous devons travailler sur la sobriété hydrique, nous
00:29devons également travailler sur le traitement de l'eau, le traitement de l'air, et donc
00:33tous ces enjeux se transforment bien sûr en besoin de compétences pour nos collaborateurs,
00:38et c'est pratiquement sur la transition écologique près de 2000 emplois que nous
00:43allons créer d'ici 2030.
00:44La transition numérique, c'est également un enjeu puisque nous ne produirons pas des
00:51médicaments de demain sans l'intégration du numérique dans nos métiers, et la problématique
00:56du secteur, c'est que nous ne sommes pas vus comme un secteur attractif pour les jeunes
01:00en numérique.
01:01Il y a de nombreux secteurs industriels qui embauchent sur le numérique, l'IA, la data,
01:07l'informatique au sens global, et notre secteur n'est pas identifié par les jeunes comme
01:12étant un secteur de débouchés sur le numérique.
01:14Pour autant, nous avons des vrais besoins de recrutement en numérique sur la data,
01:22puisque il n'y a pas un médicament qui sera fait demain sans le numérique, on travaille
01:26sur la donnée, les données en vie réelle, et c'est 2800 recrutements que nous allons
01:32faire d'ici 2030, et c'est ces jeunes qu'il faut qu'on aille chercher, on leur donne
01:36envie d'aller vers le secteur du médicament, c'est un secteur plein de sens, donc on devrait
01:39avoir cette capacité à attirer nos jeunes, mais ils pensent que c'est un secteur très
01:43scientifique, très médical, donc très réglementé, dans lequel ils ne pourront pas intégrer,
01:48dans lequel ils ne pourront pas rentrer et faire un parcours professionnel.
01:50Donc à nous de leur donner envie, à nous d'aller vers eux, de donner de la visibilité
01:54sur l'ensemble des métiers, de l'ensemble des parcours.
01:55Les leviers sur les métiers du numérique, c'est effectivement de revoir notre outil
02:03de formation, là encore, d'intégrer les modules du numérique dans les formations d'ingénieurs,
02:09mais également les formations scientifiques.
02:11Les jeunes n'ont pas la visibilité de déboucher du métier du numérique dans le médicament,
02:15dans la santé, donc c'est aussi à nous d'aller vers eux, c'est ce que nous faisons chaque
02:20année avec la semaine des métiers de la maîtrise du médicament, ou alors sur les
02:23salons étudiants, pour attirer, pour leur dire, il y a un débouché, il y a un avenir
02:27du numérique dans le médicament.