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Éducation
Transcription
00:00Parfois, on n'a plus qu'à jeter un œil et dire ouais, c'est ça.
00:10Oui, mais t'as le droit d'en manger un là aussi.
00:12Ah voilà.
00:13Aujourd'hui est organisée justement une formation robotique avec les élèves de notre école.
00:18Cette formation robotique a pour issue un concours national qui peut-être deviendra un concours international
00:24s'ils parviennent à se qualifier par la suite.
00:27Moi, je pense qu'on a nos chances.
00:29On a quand même de bons élèves dans notre classe qui sont capables.
00:33On espère.
00:41Cette formation est organisée à Enalux parce que, par rapport au matériel déjà,
00:46c'est du matériel que nous ne possédons pas à l'école.
00:49Pour nos élèves, c'est très important de suivre cette formation parce que
00:52avec la réforme du qualifiant, c'est une filière.
00:55Donc ici, ce sont des cinquièmes qualifications électriciennes, maintenance industrielle.
00:59Dans leur programme scolaire, il n'y a pas la robotique.
01:02Donc ici, pour eux, ça leur sert de dépassement, une ouverture d'esprit par rapport aux nouvelles technologies
01:07qui est très importante pour leur futur aussi.
01:10Ce n'est plus le futur à long terme et à court terme, mais c'est le présent pour eux.
01:23Je trouve ça cool de venir ici et d'apprendre des choses différentes.
01:27On a appris les différentes sortes de robots et l'automatisme, toutes les autres choses.
01:32Je ne sais pas si je voudrais en faire mon métier, mais je trouve ça quand même intéressant
01:36et cool d'apprendre et de voir que ça vous déporte.
01:42C'est vrai qu'on a souvent des répercussions et des discours négatifs sur le qualifiant,
01:46mais ça reste quand même des métiers à haute valeur ajoutée.
01:49On a vraiment besoin de bons techniciens.
01:52Tous les cours professionnels chez nous s'attellent à vraiment former de bons techniciens.
01:56Un bon technicien, c'est quelqu'un qui s'est épanoui dans son métier,
01:59qui a envie de le faire le matin en se levant et le matin en travaillant.
02:02Ici, c'est cette vocation qu'on suscite auprès de nos élèves.

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