Il personaggio del giorno: Maria Montessori
Maria Tecla Artemisia Montessori, passata alla storia semplicemente con il nome di Maria Montessori, nacque il 31 agosto del 1870 a Chiaravalle, a pochi chilometri da Ancona. Pochi sanno che oltre ad essere stata una educatrice ed una pedagogista di rilievo, fu tra le prime donne in Italia a laurearsi in medicina.
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https://www.radioroma.it/2025/02/26/maria-montessori-video/
Maria Tecla Artemisia Montessori, passata alla storia semplicemente con il nome di Maria Montessori, nacque il 31 agosto del 1870 a Chiaravalle, a pochi chilometri da Ancona. Pochi sanno che oltre ad essere stata una educatrice ed una pedagogista di rilievo, fu tra le prime donne in Italia a laurearsi in medicina.
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TVTrascrizione
00:00a casa di amici il salotto di radio roma e anche oggi cercheremo di andare indietro nel tempo
00:08faremo un lunghissimo viaggio fino ad arrivare alla metà degli anni dell'ottocento e questa
00:13donna è stata davvero di grande esempio non solo per quanto riguarda i suoi metodi educativi ma
00:18soprattutto per la sua carriera a supporto della figura femminile oggi la storia è quella di
00:25maria montessori maria tecla artemisia montessori in realtà lei è passata alla storia come
00:33semplicemente maria montessori ma in realtà aveva questo nome lunghissimo nacque il 31 agosto del
00:401870 a chiaravalle si trovava si trova a pochi passi da ancona pochi sanno che diciamo oltre
00:51ad essere stata una educatrice ed una pedagogista in realtà lei è stata anche molto molto altro è
00:58stata tra le prime donne a laurearsi in italia a me in medicina quindi a prendere a conseguire
01:04la laurea in medicina a ad avere la specializzazione anche in neuropsichiatria e a condurre una vita
01:12sempre a favore come vi dicevo prima delle donne ma adesso andiamo con calma andiamo per tappe la
01:17sua famiglia era di origine in parte emiliana e in parte marchigiana in modo particolare emiliana
01:26da parte del padre che si chiamava alessandro montessori e marchigiana da parte della madre
01:31che si chiamava renilde stoppani erano entrambi molto istuiti e tendevano in qualche modo a
01:39credere fortemente nelle nuove ideologie politiche nelle nuove idee politiche dell'epoca soprattutto
01:46credevano in un'italia unita la casa in cui nacque pensate questa è una bellissima curiosità
01:52per chi non lo sapesse e in cui poi è cresciuta per tantissimi anni adesso è diventata la casa
01:59museo che è possibile anche tra l'altro visitare è dedicata proprio a lei alla sua grande personalità
02:06e al contributo insomma che lei ha dato alla al sociale il temperamento caratteriale di questa
02:14piccola maria chiamiamola così tornando indietro nel tempo si è dimostrato sin da subito molto
02:20vivace pensate che gli studi nelle scuole elementari non furono eccellenti e soprattutto
02:28a causa di gravi problemi di salute che lei aveva avuto tra cui anche una lunga rosolia ovviamente
02:36ragazzi a quel tempo non c'erano tutte le cure che ci sono adesso quindi anche una semplice febbre
02:42poteva essere un problema in questo caso parliamo di un lungo periodo in cui ha sofferto appunto
02:49questa questa malattia ebbe però l'opportunità di acquisire diverse competenze nel corso della
02:55sua vita ha imparato il francese ha imparato a suonare il pianoforte cosa che poi abbandonò
03:01perché non voleva come dire coltivare continuare a coltivare la musica in questo senso fu però
03:09all'età di 11 anni che emerse in maniera così spontanea un interesse una passione per la
03:16conoscenza ma quella dose quella dote di curiosità che la contraddistingueva sicuramente superava
03:23davvero tutte le sue le sue capacità alle diciamo che una delle sue prime passioni fu proprio l'arte
03:30drammatica no il teatro tutto quello che poi aveva a che vedere con questa disciplina si diceva che
03:37fosse molto brava in italiano pessima in matematica e pessima anche nella grammatica
03:43ma attenzione perché poi ci sarà un colpo di scena infatti nonostante questo maria montessori
03:51volle necessariamente proseguire con un percorso di studi scientifico quindi dedicato alla biologia
03:59dedicato anche alla matematica andando letteralmente contro il padre che avrebbe voluto che diventasse
04:06insomma un insegnante la madre invece d'altro canto era una donna che le dava tutto il suo
04:13supporto tutto quello di cui aveva bisogno il supporto e credere semplicemente nelle sue idee
04:18nei suoi desideri nella realizzazione dei suoi sogni pensate che a quell'epoca era anche complicato
04:25di iscriversi alla facoltà di medicina lei pur di arrivare a questo percorso però dovete come
04:31dire affrontare diverse difficoltà diversi ostacoli primo fra tutti la maturità perché a
04:37quell'epoca potevi accedere alla maturità scusate alla facoltà di medicina solo con una maturità
04:41classica lei non avendo la maturità classica dovete prima iscriversi alla facoltà di scienze
04:48e dopo anni passare alla facoltà di medicina e indovinate un po dove si iscrisse all'università
04:54la sapienza di Roma e diciamo che anche qui però la vita non fu semplice quindi non è
05:01soltanto un discorso di entrare anche la vita in quel determinato contesto per lei fu molto
05:07molto complicata cioè dovette confrontarsi con gli stereotipi di genere che allora ovviamente
05:15erano molto marcati quindi fino ad allora era impensabile vedere una donna medico ma diciamo
05:22che c'erano più uomini e pregiudizi che tendenza alla comprensione ecco quindi all'inclusione in
05:30questo senso tra i fatti più curiosi che riguardano proprio questa situazione ci fu quello secondo il
05:36quale lei era letteralmente obbligata a praticare anatomia di notte perché era come dire irragionevole
05:44che una donna si trovasse di fronte a un cadavere oppure un corpo senza vita di un uomo e dover
05:50lavorare su questo con altri uomini cioè questa cosa per per quell'epoca era impensabile quindi
05:55lei che cosa doveva fare doveva lavorare di notte quindi doveva studiare e praticare anatomia di
06:01notte lei nel corso della sua vita quindi dopo aver raggiunto dopo aver conseguito la laurea
06:07in medicina e quindi ripeto è una delle tre donne delle tre prime donne che riuscì a laurearsi in
06:14medicina in italia che ripeto quell'epoca era molto molto complicato lei nel frattempo comunque
06:21si specializzò in neuropsichiatria aiutò i bambini dei quartieri più poveri di roma pensate con
06:30delle lezioni di gene sperimentale e poi prese parte come vi accennavo anche prima tantissime
06:36attività per l'emancipazione femminile ma quello di cui adesso volevo parlare quindi quello su cui
06:42mi volevo concentrare è questo metodo montessori tutti parlano del metodo montessori ma in che
06:48cosa consiste esattamente vi premetto che fu un metodo innovativo diverso completamente
06:54differente rispetto a quelli che erano i metodi di pedagogia dell'epoca andando contro ovviamente
07:01anche a quella che era l'atmosfera politica ma di questo ne parleremo successivamente ma che
07:06appoggiarono tutti e questo fu una grande rivelazione per per quei tempi il metodo
07:13montessori che è attualmente noto ma già allora a livello internazionale parte dallo studio dei
07:20bambini secondo i quali la stessa montessori li riteneva come dire ecco esseri completi capaci
07:27di sviluppare energie creative e soprattutto possessori di disposizione morali che invece
07:34l'adulto avrebbe in qualche modo nel corso del tempo disattivato avrebbe dentro di sé ma inattivi
07:40e comunque ecco diciamo così reprimendo le ecco proprio dentro dentro di sé inizialmente questo
07:49metodo era dedicato solo ed esclusivamente a bambini e bambine con problemi psichici però
07:54nel corso del tempo si estese praticamente a tutti i bambini indistintamente e questo
07:59metodo funzionava sostanzialmente l'allievo secondo la montessori doveva essere libero
08:06solo con la libertà poteva essere in grado di conseguenza di sviluppare una sua creatività che
08:14in realtà era ritenuta innata quindi attenzione si parla di sviluppo non di far nascere una
08:19creatività semplicemente di svilupparla e stimolarla perché il bambino per lei nasceva
08:25già con una creatività era un qualcosa di innato manteneva nella sua propria natura
08:29dalla libertà e fu proprio lì il punto cardine dalla libertà emergeva poi la disciplina un essere
08:38umano disciplinato è perfettamente in grado di regolarsi in autonomia quando deve seguire
08:43delle norme comportamentali a quei tempi fece in modo che queste metodologie entrassero a far
08:49parte delle strutture scolastiche e che cambiassero radicalmente i bambini pensate con difficoltà
08:57questa è una grande cosa quindi riflettiamo su questo aspetto i bambini con difficoltà venivano
09:04trattati con massimo rispetto venivano incoraggiati a prendersi cura di se stessi ed è ben diverso da
09:11quello che accade oggi se ci pensate e non parlo di metodi parlo di discriminazioni sociali cioè
09:17noi diciamo di essere andate avanti no nel tempo che però c'è qualcosa che che non quadra da questo
09:23punto di vista perché adesso c'è più discriminazione e prima con il metodo Montessori in questo senso
09:29tutti avevano cura di sé e tutti avevano rispetto forse però non sapevate che quindi siamo arrivati
09:38al momento delle curiosità che lei fu un medico assistente di seconda classe nella croce rossa
09:46italiana e inoltre anche libera docente di antropologia quindi diciamo che di qualità a
09:51livello di conoscenza ne aveva davvero a dismisura questo questa cosa qui però le consentì di
09:57occuparsi dell'organizzazione educativa degli asili infantili quindi anche le competenze in
10:02antropologia furono molto importanti per lei la prima casa fondata aperta fu la casa dei bambini
10:08in cui subito applicò queste sue metodologie abbandonando gli stereotipi dei vecchi metodi la
10:16sua filosofia educativa però purtroppo non fu esente dal giudizio dei fascisti e nazisti perché
10:24le ordinarono poi anzi ordinarono di chiudere tutte le strutture scolastiche della della
10:30Montessori in italia si trasferì in seguito ad amsterdam dopo tanti anni fece un viaggio in india
10:36pensate in questo viaggio lei fu tratta in prigionia dagli inglesi ma lì le permisero di
10:42continuare la sua vera struttura pedagogica quindi pensate no la sua la sua vera metodologia pedagogica
10:51a casa di amici il salotto di radio roma