Te contamos la triste historia de una familia que hace 3 días que no come. Iba al colegio con las zapatillas rotas y la maestra le consultó que pasaba. Hablamos con la madre que nos contó la drámatica situación.
Categoría
📺
TVTranscripción
00:01El pico de 12 años se perdió por una galletita en la escuela.
00:07Hace tres días que no comemos en mi casa.
00:12Iba al colegio con zapatillas rotas de distinto color.
00:18Enrique Ortiz está con esta dramática historia, la verdad que es impresionante la historia de esta.
00:23Sí, Enrique, ¿qué tal? Buen día.
00:25¿Cómo estás, Chiche? Yo contando un poco esta historia no puedo creer lo que ocurrió, ¿no?
00:33Porque ocurre en pleno centro de una localidad como es Leandro en Alema, aquí mi localidad.
00:38Uno se puede pensar que esto pasaría en cualquier barrio humilde, pero pasa no, en pleno centro de la localidad
00:45porque la gente no tiene ni para apagar la luz, no tiene para los alimentos.
00:49Y este chico, después de la pelea, le dice a la maestra, en casa, hace tres días no comemos.
00:55Nosotros estamos en la casa de este chico que nos encontramos, además, que le cortaron la luz,
00:59que le cortaron el agua, que no tiene absolutamente nada.
01:03Una persona que tiene la madre de los chicos, que tiene obesidad mórbida, tiene el corazón agrandado,
01:09apenas se puede mover, no puede hacer absolutamente nada.
01:13Y nos estaba mostrando sorprendidas las facturas de luz, que no bajan de 160.
01:19Una casa que tiene ventiladores, ni siquiera un aire acondicionado, no tiene nada.
01:24Entonces, este es el problema que está viviendo la mayor parte de la gente en el país ahora,
01:29con el tema de las agustadas facturas.
01:31Enrique, ¿cuáles son los ingresos de esta mujer? ¿Trabaja? ¿Tiene una pensión? ¿Qué es lo que vive?
01:36Vamos a preguntarle, pero creo que tiene únicamente la pensión de los chicos.
01:43¿Cómo estás? Recuerdame tu nombre, por favor.
01:45Yo me llamo Sandra Lorena Martínez, estoy de ala, ¿no es cierto? Y tengo 39 años.
01:50Y lo único que cuento es una pensión no contributiva por la enfermedad
01:55y el salario de los chicos que viene en la pensión no contributiva.
02:00¿Qué pasó? Contame con tu hijo por qué una pelea en la escuela, la confesión a la maestra
02:05de que hace tres días no comían en tu casa. ¿Qué está pasando en tu casa? Contame.
02:10Y bueno, llega el momento que no puedo, porque tuve que pedir un préstamo anteriormente
02:15para poder pagar las boletas de luz que vino. Un desastre anterior de estas.
02:20Y bueno, ahí es donde me quedé endeudada y bueno, ahora vino peor la boleta
02:24y ahora sí que no pude pagar y me cortaron la luz.
02:27Y ahí ya no tengo ni para comprar la mercadería.
02:30Por ahí vendo algo para poder subsistir con los mis hijos.
02:32A ver, yo entiendo la situación tuya, ¿no? Pero tu hijo fue a la escuela
02:38con una zapatilla de un color, otra de otro, la zapatilla rota, los amiguitos
02:43que son siempre, hay alguno que se burla mal, peleando por una galletita.
02:48Yo creo que vos hablaste con las maestras. La situación es muy difícil la de ustedes.
02:52Exactamente. Bueno, muchos le dicen porque él va con la zapatilla rota.
02:55Bueno, ¿qué vamos a hacer? Yo hay momentos que sí, pero los chicos usan y se rompen
03:00y no puedo comprarle otra hora en estos momentos.
03:03Y bueno, y ahí es donde le contó la maestra que en dos, tres días no teníamos para comer
03:07y no podía comprarle las zapatillas.
03:10¿Qué le decís a los pibes cuando no tenés para darle de comer?
03:13Y bueno, no sé qué decirle. O sea, a mí me duele en el corazón que no poder,
03:18no saber qué decirle a mis hijos, porque no puedo darle de comer.
03:21Y bueno, ¿qué vamos a hacer? Por eso pedí ayuda a ustedes para que se me podían dar una mano.
03:26¿Cómo le dijiste? Algo fuera de cámara sorprendente.
03:29Enrique, ¿tienen padres los chicos?
03:31Vamos a preguntarle, Chiche, ¿tienen padres los pibes?
03:34Sí, pero en ningún momento, nunca desde que nacieron, nunca me ayudaron.
03:39Ellos se fueron cuando... De la nena se fue cuando nació y del varón me dijo embarazada
03:43y me abandonó. Hasta el día de hoy nunca, nunca me dio nada.
03:47Y yo me mantengo los dos sola. Completamente sola.
03:51Tenés todo encima. O sea, aparte de las boletas, de lo que te vienen de luz,
03:54de lo que tenés que gastar en mercadería y demás, o sea, obvio, no te alcanza un centavo.
03:58Sí, no, no, no alcanza, directamente no alcanza ni un centavo.
04:00A ver, vos tenés una enfermedad que es la obesidad morbia, tenés un problema cardíaco
04:04grave del corazón, que es el corazón agrandado.
04:08Y no tenés los medicamentos tampoco.
04:10Y ahora lo único que tengo es una tableta de mis medicamentos.
04:13Tampoco me está sobrando. Tengo que comprarme también eso.
04:17Pero en el hospital no le dan.
04:18Dijeron los maestros de los chicos, ¿ahora por qué?
04:20Después del escándalo.
04:21Pero Enrique, ¿no le dan el hospital público la medicación?
04:24Y yo trate de comprarle...
04:26Mira, sí, lo que pasa es que, te quiero contar, Chiche, que a nivel nacional,
04:30en los hospitales venían los medicamentos, esto se cortó completamente
04:34y colapsaron los hospitales.
04:36Porque todo lo que venía de Nación antes, que era regular, ahora ya no viene más.
04:41Entonces, de un día para el otro, la mayor cantidad de gente,
04:45cuando van al hospital, colapsa.
04:47De la cantidad de gente que va a pedir los medicamentos al hospital,
04:50y realmente no hay medicamentos en los hospitales.
04:52Es un tema también a seguir, y bastante grave.
04:55¿Qué medicamentos tomas?
04:57¿Qué medicamentos tomas?
04:58¿Qué medicamentos contamos y qué necesitas?
05:01Yo tomo, para el corazón, el Carvedidol 6,25,
05:04y el Osartan 50 miligramos, que ese es de por vida tengo que tomar.
05:08Y también el T4, que es para la tiroides.
05:12Tiroides.
05:12Tiroides.
05:13También hay problema de tiroides.
05:14Exactamente.
05:15Por eso soy así como soy, obesa, porque tengo problema de tiroides.
05:20Pero, a ver, esos remedios que son...
05:22El que dijo, repetime los nombres.
05:26El T4, ese es la T4.
05:27Carvedidol 6,25 es para el corazón.
05:30Y los Osartan 50 miligramos, que es para la presión alta.
05:33O sea, y la levotiroxina, que es el T4.
05:37Ahora, vos fijaste, Chiche, en el lugar...
05:39Pero lo que pasa es que la levotiroxina...
05:41Claro, vos fijaste, Chiche...
05:43...la entrega obligatoria, porque esa mujer tiene una enfermedad...
05:47No es que lo tiene circunstancialmente, lo tiene por vida.
05:52Crónica.
05:52Bueno, por eso te digo.
05:54Me parece que eso en los hospitales te lo tienen que seguir dando.
05:57No te pueden no dar levotiroxina.
05:59Bueno, le tienen que dar, Chiche, pero...
06:04Lo que pasa es que los hospitales colapsaron con el tema de la quita de remedios.
06:10Ese es el problema.
06:11Sí, sí.
06:12Hay un tira y afloje también con los que tienen PAMI, por ejemplo.
06:17No lo voy a inventar.
06:18Que está muy complicado.
06:21Claro, vos fijate que, Chiche, te voy a contar que nosotros estamos acá,
06:25que esto ocurre, que no ocurrió...
06:27Yo no lo vi nunca.
06:28Ahora, siempre uno contaba estas historias en los lugares más humildes.
06:33Pero fíjate lo que es esto.
06:34Nosotros estamos en pleno centro de una ciudad.
06:37Esto ocurre en pleno centro, Chiche.
06:39No es que ocurre en un barrio humilde.
06:42Vos fijate la cantidad de casas que han de estar en la misma situación.
06:45¿Cuánto hace que no paga la luz?
06:50A ver, vamos a preguntar.
06:52¿Cuántas facturas de luz estás debiendo ahora?
06:54Ahora son tres boletas de factura.
06:57Dos altísimas y la última que viene, bueno, un poquito más bajo,
07:00pero tampoco me alcanza.
07:01Y sí, más bajo porque no tenías luz.
07:03Exactamente.
07:04Exactamente.
07:05Obviamente que te van a...
07:06Las facturas no bajan de 160 más 40.000 que es del agua.
07:11Recordemos que Misiones es una de las provincias que más les pagan energía eléctrica.
07:15Es increíble.
07:16En esa casa 40.000 de agua.
07:1840.000 de agua.
07:19¿Mensual?
07:19Mostrame, a ver.
07:21No, no puede ser.
07:23Mirá, 40...
07:24Sí, mensual, mirá.
07:26Fíjate, 49.000.
07:27¿Cómo lo van a cobrar 40?
07:28Sí, y 160.000 las facturas.
07:30Y lo demás subió.
07:31Y está pagando...
07:32Está pagando poco, Chiche.
07:35La mayoría hoy está pagando una factura de luz que son tremendas.
07:40La provincia de Misiones, que esto es algo que es un reclamo que está haciendo ahora
07:45justamente la mayor parte de la gente acá en la provincia, y tiene que ver con estas boletas
07:49realmente agultadas.
07:50Pero la señora Ortiz, ¿cómo la señora tiene obesidad mórbida y los chicos no comen?
08:05Sí, te escucho, te escucho.
08:07¿Cómo la señora tiene obesidad mórbida?
08:09Mirá, lo que pasa es que el tema de tiroides...
08:11Claro.
08:12Te explico algo que, por si sabes el tema de tiroides o algo, hay un problema que el
08:18que tiene este tipo de enfermedad toma un mate y engorda.
08:21Es así.
08:22Toma agua y engorda.
08:23Es una cosa increíble que tiene que ver con el tema de la tiroides.
08:28También hay que recordar que esta enfermedad es bastante jodida y los alimentos...
08:32¿El T4 es eso?
08:34Claro.
08:35El tema es que no está tomando, Chiche, los medicamentos.
08:39No está tomando porque no los tiene.
08:40Tiene una tableta de los Sartan, que es lo único que le queda.
08:43Y el principal, que es para el agrandamiento del corazón, recordame el nombre, no lo tenés.
08:48Carvedidol, 6,25.
08:50Bueno, ese no lo tiene y es el problema más grave.
08:53Ese es el que tiene que tomar sí o sí y tiene que tener los medicamentos.
08:58No le puede faltar lo mismo que el tema este de la tiroides.
09:01Ahora, otro problema también que se da en misiones es el tema de los alimentos.
09:06Cuando uno no tiene recursos, hace muchos alimentos tipo chipa amasada, que es pura grasa, o sea, grasa y harina.
09:13Grasa y harina es lo que comen los chicos.
09:15Reviro, reviro.
09:15Y es lo que se le puede dar de comer.
09:17Y sí, porque yo no tengo otros alimentos.
09:20Entonces, si tengo un kilo de harina, le puedo hacer reviro, una chipa o algo, para que ellos también coman algo.
09:25Y ahí como yo también.
09:26Pero ahí eso es lo que me hace mal a mí, los fritos.
09:28Yo te pregunto algo porque no dejo de sorprenderme con este caso.
09:33Tu hijo se pelea por una galletita.
09:36Yo me imagino el hambre que estaría pasando en ese momento.
09:41¿Y qué hablaste después en la escuela?
09:43Te dijeron van a venir asistentes, te vamos a dar una mano.
09:47¿Qué pasó ahí?
09:48Sí, sí.
09:48O sea, me dijeron que sí, van a mandar una asistencia social a ver qué está pasando, cómo pasa en casa.
09:54Y bueno, hoy vinieron y yo les comenté todo lo que está pasando.
09:57¿Qué les dijiste ahí?
09:58Y les comenté que por ahora no tengo mi soldado, no me alcanza, con la boleta de luz muy alta.
10:04No tengo mucha para comprarle mercadería, para poder cocinar para los chicos.
10:09Y bueno, y todo eso, y me dijeron que me iban a dar una mano, para que yo pueda darle de comer a mi hijo.
10:15Y hoy, por ejemplo, al mediodía, por ahí nosotros algo te trajimos, pero a la noche ya empieza el problema de nuevo.
10:22Exactamente.
10:23Bueno, vamos a ver si Dios nos ayuda, que hay personas que nos pueden ayudar.
10:28Yo sé que hay muchas personas que son buenas de corazón, que van a ayudar.
10:33¿Estás segura de eso?
10:33Pienso, y creo que sí.
10:38Yo te veo muy mal, y sabes que pienso, yo entiendo tu enfermedad, pero pienso mucho en los pibes, ¿sabes?
10:44Exactamente.
10:44Me ponen muy mal que se burlen del pibe en la escuela, me ponen muy mal.
10:49Claro, por ahí él se enoja más porque se burlan de él.
10:52Bueno, entonces él se va a enojar y se va a pelear con los chicos porque, sinceramente, él se burla porque él va, qué sé yo, con las zapatillas rotas, o con el guardapolo manchado, qué sé yo.
11:02Por eso más me duele.
11:03Sí, decime, chiche, te escucho, sí.
11:04¿Me podés deletrear la medicación del corazón, por favor, y el gramaje?
11:08Deletreamelo porque no lo entiendo.
11:11Sí, repetime, por favor, deletreame la medicación del corazón, por favor, necesito que me lo deletree, si es posible, para que la gente lo sepa del otro lado.
11:20Carvedidol.
11:22De corta.
11:23Carvedidol, sí, 6,25.
11:26Carvedidol, 6,25.
11:27Te pedí que me lo deletree y me lo deletree más rápido, doctor.
11:31Deletreamelo, por favor.
11:33Deletreamelo.
11:35Deletreame, por favor, el medicamento.
11:38Vendría a ser CA, a ver, acá tenés anotado el medicamento, CA, R, B, corta, E, D, I, carvedidol, 6,5 miligramos.
11:566,25.
11:58Carvedidol, carvedidol con B, corta, 6,25 miligramos, es el medicamento que tiene que tomar urgente, obviamente no,
12:07pues no lo podías dejar de tomar, pero bueno, debido a la situación, imaginate que tenés los pibes con, que no están comiendo, que vas a pensar en los medicamentos vos.
12:16Ese medicamento es carísimo, es carísimo, carísimo para comprarme de, así yo, con plata, el único que más caro es el carvedidol, el que tengo que decir así tomarme al corazón.
12:26¿Cuánto fue la última vez que tomaste ese?
12:29Y hace como una semana y media, por ahí que ya no estoy tomando.
12:35¿Cuánto vale el carvedidol?
12:36¿No saliste a pedir ayuda antes de que pase todo esto?
12:39Sí, sí, sí.
12:39¿Cuánto vale el medicamento?
12:41Y la caja me vale como más de, qué sé yo, 25 mil pesos, por ahí me sale la caja.
12:48La más poca que viene, poco o medio, la más grande es mucho más.
12:52Vos sabés que a mí esto no me gusta, pero ¿tiene un CBU? ¿Tiene algo que podamos iniciar en la colecta?
13:00Sí, tiene un CBU, S. Martínez, con Z, S. Martínez, Alem, es el alias de la señora.
13:09S. Martínez, Alem, es el alias para los que quieran colaborar con ella, es el alias así, ¿no?
13:15Es el alias, sí.
13:16A nombre tuyo, nombre completo, decime.
13:18Martínez, Sandra, Lorena.
13:20Martínez, Sandra, Lorena.
13:22S. Martínez, Alem, es el alias.
13:23Ojalá Dios toque la esperanza de alguna persona buena que me dé una mano.
13:28S. Martínez, con Z, Alem, es el alias.
13:32A ver, dos cosas principales, porque hay un tema de seguimiento ahora del chico, porque obviamente con todo lo que pasó en la escuela hay un quilombo, vos lo sabés importante.
13:44¿Lo pueden poner por escrito el chico?
13:45No solo que se burlaban del chico.
13:47Ahí lo ponemos, chichi.
13:48¿Eh?
13:50Ahí está.
13:51No solo que se burlaban de tu pibe, sino la situación en que iba.
13:55Ahora, ¿cómo sigue yendo a la escuela él?
13:57¿Cómo sigue después de todo lo que pasó, de las burlas?
13:59Pero, sí, él, sinceramente, él va igual a la escuela porque él tiene mucha intención de estudiar.
14:05Entonces, él dijo, mami, yo no puedo dejar la escuela porque se burlan de mí.
14:08Oye, de la manera que fue ella, pero contar que yo vaya a la escuela.
14:11O sea, se tiene mentalizado que el futuro es la escuela.
14:13Exactamente.
14:14Él no piensa dejar la escuela.
14:15Pase lo que pase.
14:20Y eso es lo que a mí me duele, mandarla así.
14:23Porque la intención que tiene es buena, ¿no?
14:25La verdad que tiene 12 años.
14:28O sea, es que tu hijo me pareció que va a ser un profesional excelente.
14:32Ojalá Dios sí.
14:33Y es lo que quiero que sí.
14:35Por eso no quiero dejar los brazos.
14:37Y quiero que ellos sigan estudiando los dos.
14:39No quiero que dejen en la escuela.
14:40Sea como sea, pero yo le voy a mandar a la escuela.
14:43¿Sabes que de corazón con todo lo que te pasa te felicito?
14:46Eso es una grosa.
14:48Toda la vida le mantuve sola a ella y bueno, hasta ahora estoy luchando para que ellos sigan adelante.
14:53Que el día de mañana tenga un futuro.
14:56Con la educación.
14:57Con todo esto lucha y mirá lo que hace el pibe para ir a la escuela igual, ¿eh?
15:00Exactamente.
15:00Cualquier chico en la edad de él, con lo que le pasa en la escuela, no quisiera ir.
15:04No va a querer ir.
15:05Y él va.
15:05Él va.
15:06Los dos van, sí.
15:07No importa cómo sea, con la ramera rota o lo que sea para ellos.
15:10Ellos quieren estudiar.
15:12Así es.
15:14Y yo también estoy muy orgullosa de ellos.
15:16Sea como sea, parece que críe bien a mi hijo.
15:21Totalmente lo criaste.
15:22Luchando como sea, pero me llena de orgullo a mis hijos.
15:28¿Qué quiere estudiar cuando sea grande él?
15:30Él todavía no sabe nada, pero mi hija sí quiere estudiar policía.
15:34Policía.
15:34Cuando termina el secundario.
15:36Pero él todavía no me dijo nada, pero supongo yo que algo va a querer estudiar el día
15:40de mañana.
15:41Los dos van a ser grandes personas y seguramente profesionales y ejemplares.
15:46Yo creo que sí.
15:47Yo tengo fe en todo que ellos van a ser, el día de mañana se van a arreglar.
15:54Para eso estoy intuchando y estoy poniendo todo en mí para que ellos estuven.
15:58Porque no sufran el día de mañana.
16:00Enrique, a ver, revisá el teléfono a ver si está llegando el duda.
16:04La maestra cuando nos llama, sí.
16:06Ya estamos compartiendo el alias.
16:09A ver.
16:10Trae, trae el teléfono.
16:11A ver, trae el teléfono, por favor.
16:13Trae el teléfono a la chica porque no tiene luz eléctrica, acuérdense.
16:17Está cargando el celular acá en otro lado.
16:20Se lo estamos cargando nosotros.
16:21Se lo estamos cargando nosotros.
16:23Así que acá vamos a traerle el celular para que pueda ver la cuenta.
16:29¿Cargó algo?
16:29De esta historia realmente que conmueve a todos, ¿no?
16:33Para ver y mostrar.
16:34Fíjate tu cuenta.
16:35Fíjate un poquito, entrá tu cuenta.
16:37Contanos qué se está moviendo y si ya tenés para comprar el medicamento, por lo menos.
16:43No te digo, no sé, todavía una zapatilla para el chico.
16:47Primero medicamento, dijo.
16:50Y vayamos a 25 mil pesos.
16:52Primero el medicamento.
16:53A ver.
16:55A ver.
16:57Esto es lo que acaba de ingresar.
16:59591 mil pesos.
17:04Acaba de ingresar.
17:05Vamos.
17:06Recién.
17:07591 mil pesos.
17:09Es increíble.
17:10A ver.
17:11Tranquila, no llores.
17:13No llores, no llores.
17:14Vos sabés que va a entrar más.
17:15Vamos a ir actualizando tu cuenta.
17:18Mirá.
17:19Acaba de actualizarse nuevamente.
17:20767 mil pesos.
17:25767 mil.
17:27Y para que pagues la factura de luz y acá ya tenés.
17:29Mirá.
17:30Ya vamos a ir a pedirte un medicamento nosotros.
17:32Mirá.
17:32Es un día grande.
17:33Es un día grande.
17:34Estoy agradecido.
17:35Estoy muy contento por la bondad de la gente y que me están ayudando.
17:39Muy, muy agradecido.
17:41No tengo palabras.
17:42No tengo palabras.
17:43¿Cómo decir?
17:44Me agradecido que estoy.
17:45Te emociones mucho.
17:46La verdad que tenés problema cardíaco.
17:48Pero mirá.
17:48Vamos a mostrar.
17:50Ahí.
17:50953 mil pesos.
17:55Va la cuenta hasta el momento.
17:57Mirá.
17:57En un ratito.
17:58Un millón.
17:58Un millón de pesos.
17:59Un millón.
18:00Un millón.
18:00Llegó al millón de pesos.
18:02En un millón de pesos.
18:03En un minuto.
18:04En minutos.
18:06Mirá.
18:06Esto es lo que estamos logrando ahora.
18:08Es increíble.
18:09Un millón doscientos ya.
18:11Va la cuenta.
18:11Vaya mirando.
18:12Un millón doscientos mil pesos.
18:15Ya tiene en la cuenta.
18:16Es increíble.
18:17Y mirá.
18:17Podés pagar todas las facturas de luz.
18:19Sí.
18:20Comprarles el zapatillo.
18:21Que no gasten toda la plata en la luz.
18:22Muchas gracias.
18:24Todo lo que está colaborando.
18:25Compré comida y remedio.
18:26Sí.
18:27No tengo palabras.
18:28Comida segura.
18:29Mirá.
18:30Te cuento algo.
18:31Las facturas de luz.
18:32Te cuento que no las va a...
18:33Nosotros acabamos de hablar.
18:36Terminaron de hablar por teléfono, chicos.
18:38Acabamos de hablar con la cooperativa.
18:39Te están viniendo a conectar la luz.
18:42Ay, muchas gracias.
18:43Estoy muy agradecido.
18:44Sinceramente no tengo palabras.
18:45No tengo palabras para agradecer tanto.
18:48Tanta bondad que hay en la gente.
18:49Le van a conectar a mí.
18:50Quiero agradecer ya de paso a Marcelo Sanazo, el gerente de la cooperativa, que le está conectando.
18:55Y, chicos, un millón seiscientos tres mil pesos es lo que ya tiene en la cuenta.
19:04Es increíble esta historia que...
19:07¿Cómo?
19:07Ni siquiera diez minutos.
19:08Te quiero contar que va a llegar en el minuto nada más.
19:13Va a llegar seguramente a las dos.
19:15Vamos a entrar de vuelta a la cuenta.
19:17Chiche, el gran problema de estas casas...
19:18Vamos a entrar de vuelta a la cuenta porque es impresionante.
19:20Lamentablemente el gran problema de las casas viejas es que tienen artefactos viejos,
19:25gastan el doble.
19:26O sea, no tiene luz eléctrica, la de las viejas.
19:28El gran problema es que el Estado le tiene que dar a los descapacitados gratis.
19:30Chicos, pará, ¿qué pasó, Enrique?
19:32Están conectando la luz.
19:33La luz.
19:35Vinieron a conectar la luz, chicos.
19:39Vinieron a conectar la luz.
19:40Esto es crónico.
19:43Vinieron a conectar la luz, chicos.
19:44Así que la buena noticia...
19:47Vení, vení, vení, vení, vení.
19:48Enrique.
19:50Y las donaciones no son, chiche, 100.000 pesos.
19:52Sí, decime.
19:52Hay gente que pone 1.500 pesos.
19:54Obvio.
19:55Es de a poco.
19:56200, 100.
19:57200 pesos que haya, esa cantidad significa que hay un montón de gente que en este momento
20:01nos está mirando en todo el país.
20:02Me sorprende lo rápido.
20:03Pero hace tiempo que no...
20:05Chicos, atención.
20:06¿Qué, Enrique?
20:06¿Cuánto?
20:07Dos millones.
20:09Pasamos los dos millones.
20:10Muy bien, chicos.
20:11Pasamos los dos millones, chicos.
20:13Ernesto.
20:15Qué va.
20:16Enrique.
20:17Qué va.
20:17Es como veloz.
20:17Pasamos los dos millones.
20:19Hace tiempo, chiche, que no te veía así tan emocionado.
20:212.000 dólares en 10 minutos, chiche.
20:23Mirá.
20:24Emocionaron a chiche, además.
20:26Claro, que se hace un montón.
20:27Mirá, mirá, ahí está toda la luz.
20:29Qué va.
20:30Eso me hizo nada más.
20:32Ya ya había hecho toda la luz.
20:33Es tan rápido.
20:35Che, qué rápido lo de la cooperativa, eh.
20:37Casi como si no hubiera ido a un canal de televisión, me parece, ¿no?
20:40Qué casualidad, ¿no?
20:41Que fueron rápidos todos.
20:42Qué va, muchachos.
20:42Qué bueno, por la felicidad.
20:43No lo critiquemos.
20:45Dejá que le pongan la luz.
20:45Sí, tenés razón.
20:46No te perejo la luz que está conectada.
20:48No, bueno, pero chiche, la escuela que la conecten.
20:50Dejá que la conecten.
20:52Es evidente que la señora es una discapacitada.
20:55Los gobiernos provinciales, por favor.
20:58Ahora, espera.
20:58Regálenle la luz.
20:59Regálenle la luz.
21:00Regálenle la luz.
21:01Regálenle la luz.
21:01Regálenle la luz de Sergio Dennis.
21:02Ahora, chiche, ¿qué te gustaría decirle a la gente y a ella?
21:05Gracias, nada más.
21:06Gracias.
21:07Porque la verdad que es impresionante.
21:09Mira, vos estás viendo lo que está pasando.
21:15Te están conectando la luz en minutos.
21:17No puedo creer.
21:17Sinceramente no puedo creer.
21:19No tengo palabras para tanto.
21:21Bueno, agradecerle a Enrique a ti también.
21:23Estoy muy agradecida por todo lo que está haciendo por mí.
21:29Muy, muy agradecida.
21:30Chicos, mirá, es increíble.
21:33Dos millones y medio.
21:34Pasamos ya los dos millones y medio de pesos para la familia.
21:38Cinco minutos.
21:39Atención porque nos están escribiendo también de lugares locales que te van a donar zapatillas también.
21:47Sí, muchas gracias.
21:48Ya vinieron a pedir los números de mis hijos y me dijeron que me van a traer algunas zapatillas
21:53para los dos.
21:55Estoy muy, no sé, no sé qué más decir porque estoy muy contento.
21:58Nada, gracias.
22:00No pensé que me iban a ayudar de esa manera.
22:03¿Cómo no te van a ayudar?
22:05Si mirá los hijos que tenés, con todo lo que les pasa, quieren ir a la escuela igual.
22:09¿Cómo no te van a ayudar?
22:11Sí, ellos son muy buenas personas.
22:12A pesar que lo querí sola de chica, son muy buenos chicos.
22:16Enrique, que vayas a comprar los medicamentos.
22:17Hay tantos pibes que no tienen esa voluntad, ¿sabés?
22:20Enrique.
22:21Ahí ya van los chicos.
22:22No hace falta ni que los pague el día.
22:23Ya lo vamos a conseguir nosotros.
22:25Para que tenga la...
22:27Para que tenga...
22:28Que tenga el dinero.
22:30Y chicos, vamos a llegar en minutos nada más seguramente a los 3 millones.
22:342 millones 800.
22:351.000 pesos.
22:37Vamos.
22:41Esto es lo que está teniendo ahora en la cuenta y vamos a llegar, yo creo que sí, y superar seguramente los 3 millones de pesos.
22:50Ahora, mañana seguramente tu pibe con la zapatilla nueva en la escuela, me lo imagino.
22:55Ya está re contento, sí.
22:56Ahora mismo ya está re contento con todo lo que está pasando.
23:00Ya, ya está.
23:02Yo no puedo decirte porque ellos son unas personas que...
23:05Ellos siempre son bonitos y son muy educados.
23:07No van a hacer nada.
23:09Ellos se enojan más.
23:10Robás y tiene luya.
23:12Cuando me maltrata no se hace bueno.
23:13Tengo una pregunta.
23:15Vamos a ver, tenés luya.
23:16A ver, prendeme acá.
23:17A ver, vení Diego, vení Diego.
23:19Fíjate acá, prendelo acá, prendelo acá.
23:21A ver.
23:22Eh, tenemos luya.
23:23Sí, señor.
23:24Vamos.
23:25Luz y tres palos.
23:27Manejalo.
23:28Sí, sí, sí, sí.
23:30Mirá.
23:30Muy bien, chico.
23:31Otra cosa más, chicos.
23:32Yo te voy a pedir autorización para algo.
23:35Te voy a pedir autorización para algo.
23:37Sí, pero Enrique, Enrique...
23:39¿Puede?
23:40Sí, sí.
23:41¿Podemos hablar con él?
23:42Sí, decime.
23:43Enrique, primero felicitaciones a vos también.
23:45Decime, Chiche.
23:46Primero felicitaciones a vos porque sos el tipo que tiene antena y ojos y oído para esto.
23:52Sensibilidad.
23:52No hay muchos periodistas que se ocupen de esto.
23:54La verdad, felicitaciones, Enrique.
23:58Muy, muy, muy importante.
23:59Gracias, Chiche.
24:00La participación tuya.
24:02Porque tenés siempre la alerta temprana para este tipo de cosas.
24:05Tiene una sensibilidad que no tienen otros periodistas.
24:08Es la verdad, Enrique.
24:10Yo te cuento algo, Chiche.
24:13Ayer la que nos llama es la maestra.
24:15La maestra que no quiere salir en cámara, obviamente no quería que expongamos el caso públicamente porque el pibe es un buen alumno.
24:23Es un excelente alumno.
24:24Me contaba la maestra que es una luz el chico.
24:27Llega, se sienta adelante.
24:28Es un genio este chico.
24:31Me dice, este chico puede ser cualquier cosa de grande.
24:33Entonces, no puede venir con una zapatilla de un color y de otra porque los alumnitos se burlan.
24:40Tenía hambre.
24:41Le sacó una galletita a una amiga.
24:43La amiga se enojó.
24:44Pero no sabía la situación.
24:46La situación es que este pibe no tenía para comer.
24:48Y le dice a la maestra, hace tres días que no comemos en mi casa.
24:52Y mi mamá no sé hace cuánto.
24:54Estas fueron las palabras.
24:55Entonces, nosotros vinimos y nos hicimos eco de esto.
24:59Mientras te cuento, Chiche, que ya, y les quiero mostrar a la gente,
25:03gracias a todos los que ven Crónica Siempre, superamos los tres millones de pesos.
25:09¡Increíble!
25:09Tres millones de pesos.
25:12Bien, chicos.
25:14¡Pampa!
25:15Más la conexión de luz, más los medicamentos que ya le van a traer.
25:26Claro, dame la luz.
25:26Claro.
25:28Así que eso es lo fundamental.
25:29La luz, la luz ya está.
25:31Yo no tengo la heroria, Sergio.
25:32¿Eh?
25:32Me voy a decir, ya que por lo menos los chicos van a tener luz,
25:36para ellos poder estar tranquilos y poder estudiar,
25:38porque también necesitan internet y sin luz no puedo tener ninguna de las dos cosas.
25:42¿Tienen todas las cosas para estudiar ahora?
25:45Tienen, sí.
25:46A ellos, bueno, le faltan muchas cosas, porque le piden muchas cosas en la escuela,
25:50pero como yo no puedo comprarle, como que le falta.
25:54En la escuela ya le piden celulares.
25:56En la otra escuela le piden computadoras.
25:58Y yo eso no tengo la capacidad de comprar un celular,
26:02ponerle para mi hija que va a la secundaria.
26:05Sinceramente, ella va con el mío, pero el mío no tiene mucha capacidad,
26:08porque le mandan PDF de estudio.
26:11Le mandan todo por PDF en la secundaria.
26:15Claro, ahora la educación es así, ¿no?
26:18Muy a los celulares.
26:20Todo por internet, sí.
26:21Todo con CV.
26:22Te pido algo, un ratito.
26:23¿Será que podemos hablar con tu pibe?
26:25Un segundito.
26:26Sí.
26:26¿Puede ser?
26:27Sí.
26:27Con este pibe, puede ser presidente tu hijo.
26:30Hoy hicimos el bien, chiche.
26:31No puede pasar el bien mañana.
26:33Mira, llámalo un ratito.
26:34Llámalo un ratito, llámalo.
26:36Llámalo un ratito, vamos a hablar.
26:37Vamos a pedir para hablar con el genio, el chico.
26:40Está acá con nosotros.
26:41No tiene.
26:42Ah, bueno, computadora.
26:44Tiene celular, ¿no?
26:45No tiene computadora, chico.
26:46No tiene.
26:47Varias.
26:49Así que...
26:50Así que vamos a tratar de hablar.
26:54Es un poco tímido, pero bueno, vamos a pedir que venga a hablar con nosotros este chico.
27:01Por eso se emocionó, chiche.
27:02Ya está con todo nuevo.
27:03¿Cómo andás?
27:04El futuro está acá, chiche, vamos.
27:06A mí me conmueve la pintura de la gente.
27:08Te vemos, chiche.
27:10Mirá, me dijo tu maestra que sos una luz.
27:15Sos increíble estudiando.
27:17Sí, sos un genio en la escuela.
27:20Sos un genio en la escuela, lo reconoces por lo menos.
27:22Ahora, decime, ¿qué te gustaría estudiar más grande?
27:26La policía.
27:27¿También querés ser policía?
27:29Sí.
27:29Mirá que tenés cabeza para muchísimas cosas más.
27:32Podés ser lo que quieras vos.
27:35Mi mamá es la policía por ahora.
27:37¿Quiere ser policía?
27:38¿Qué es lo que más te gusta de la escuela?
27:39¿Le va a enseñar a la escuela?
27:40Educación física.
27:42¿Qué te gusta?
27:43Educación física.
27:44Educación física es lo que más te gusta.
27:45¿Y qué otra cosa más?
27:47Informática.
27:48Informática.
27:49¿Qué te dice la maestra vos cuando te vas así con esas ganas de estudiar?
27:54Y nada, que soy un genio y eso.
27:57¿Y vos lo reconoces?
27:59Vos le decís, sí, soy un genio, le decía la maestra.
28:00Sí.
28:02Y eso, sí, me felicito porque soy un genio y eso.
28:05¿Cómo haces?
28:06Vos te pasás estudiando todo el día, agarrás el libro una vez y decís, mirá, esto ya sé.
28:10¿Qué es lo que haces diariamente?
28:12Y me siento una hora y estudio cada día.
28:15¿Todos los días una hora?
28:16¿Qué es lo que haces?
28:16¿Qué es simple, chiche?
28:17Una o dos horas.
28:17Lo único que le falta a este chico es el de Boca.
28:21Es bostero.
28:22Te felicito.
28:23¿Es de Boca?
28:24No, no, no.
28:25A ver, ¿de qué cuadro sos?
28:26Vamos a preguntarle, importante.
28:27¿De qué?
28:28¿De qué cuadro sos?
28:29¿De qué equipo?
28:30¿Y de qué?
28:32¿Fútbol?
28:32¿De fútbol?
28:33De River.
28:34Ah, es un genio.
28:35Es un genio, chiche.
28:37Aplaudamos todo.
28:38Es de River.
28:39Termina de confirmar que es un genio este chico.
28:41Aplaudo, aplaudo totalmente.
28:43Es de River, muy bien.
28:44Que le corten la luz ya.
28:46No, chiche, la luz no se toca.
28:48Vamos a actualizar la donación.
28:51A ver cuánto, Enrique.
28:52No, no, no.
28:53Vamos a actualizar acá la cuenta.
28:55Vamos a actualizar la cuenta.
28:57El Pampa no, chicos.
28:58Entra, Pampa.
28:59Dos millones, trescientos cincuenta y cinco mil.
29:03Tres millones, perdón.
29:04Trescientos cincuenta y cinco mil pesos.
29:06Tres.
29:08Excelente.
29:09Excelente.
29:11Vamos a acordarnos bien el nombre de este chico, porque este chico va a llegar a grandes cosas.
29:15Este pibe va a llegar a grandes cosas.
29:17Miguel, también.
29:18Decime tu nombre completo.
29:19Axel Miquel Martínez.
29:20Esta nota va a quedar en el tiempo, te digo, y en el futuro, porque yo te digo, vos no
29:25vas a ser policía.
29:26Vas a ser algo más todavía.
29:28Te lo adelanto.
29:30Porque tenés cabeza para eso.
29:31Todo el mundo lo dice.
29:32La maestra, la directora.
29:34Sos increíble como estudiante vos.
29:37Sí, la directora también me felicito.
29:40Soy un genio.
29:41Ay, mira cómo es un genio.
29:42O sea, ellas son tus ganas de ir a la escuela.
29:45Sí.
29:49¿Cómo qué?
29:50Capo total.
29:51Tranquilo, anda.
29:52Anda así jugando con el perrito de la casa nomás.
29:54Anda tranquilo nomás.
29:55Sabemos que es tímido también.
29:57Mirá que es un capo tu pibe.
30:00Sí, sí.
30:01Él le gusta mucho estudiar.
30:02A veces yo le mando a estudiar y él me dice, mami, eso yo ya sé.
30:05Espero estudiar, mi hijo, porque tenés que prueba hoy.
30:08Pero mami, yo ya sé.
30:09Me va y me saca un ocho.
30:11Nunca la vi estudiar.
30:12No sé cómo la hace.
30:14Yo sé que creo que él presta atención a la maestra.
30:17No sé, porque se le queda todo en la cabeza.
30:19Y matemática también.
30:20Él no dijo nada, pero él es tímido.
30:23Pero matemática también es un avión de matemática.
30:26Le cambió la cara a tu entrevista.
30:28Me da lástima, ¿no?
30:29Qué barato.
30:29Así como está, yo quiero que él siga estudiando.
30:32Voy a hacer todo lo posible para que él siga estudiando.
30:34Él y ella, mis dos hijos.
30:37Va a seguir.
30:37Y si no quiere seguir, vos nos llamás a nosotros y le damos un bifo.
30:40Exactamente.
30:40Sí, exactamente, lo voy a llamar.
30:42Qué importante, Enrique.
30:43Mirá, actualizame la cuenta, mirá.
30:45Para esta familia es un envión, ¿no?
30:48Sí, totalmente, chicos.
30:49Antes Ernesto decía, el tema de la luna deberían cortar en estas casas de luchis.
30:53Hay cosas que deberían cambiar en Argentina de una vez por todas.
30:56Las empresas de electricidad tienen ganancias extraordinarias este año.
31:00Son 600.000, son 600.000 personas.
31:02A ver cuánto va.
31:033.420.000.
31:053.420.000.
31:07Es increíble, Chiche.
31:15Es increíble, es increíble.
31:16Y todo este dinero es también para el futuro de los pibes, porque ahora van a tener, por lo menos, no te digo una computadora porque no te voy a alcanzar.
31:23Pero te voy a alcanzar por las cosas esenciales del colegio.
31:26Exactamente, porque necesito, ahora sí con esto le voy a comprar las zapatillas a los dos, porque tengo que comprar también remeras de la escuela.
31:34Y bueno, y eso no me alcanzaba porque no podía.
31:37La remera de la escuela de mi hijo sale 36.000 pesos de séptimo grado.
31:42Y de la otra mi nena, 20.000 une y 20.000 la otra.
31:47O sea que no tenía la posibilidad.
31:49Por eso, ahora estoy muy agradecida con lo que me ayudaron.
31:52Ahora ellos van a poder ir bien vestidos a la escuela.
31:54Che, ¿qué pasa con el delivery y los medicamentos, Diego?
31:58Estamos esperando los medicamentos únicamente, ¿eh?
32:01Más de una semana, Enrique, recorda que no tomas la medicación.
32:04Claro, ahí pedimos los medicamentos.
32:07Claro, ahí pedimos que traigan los medicamentos.
32:12Mientras vamos actualizando la cuenta también de todos los que están colaborando con este chico genio,
32:17totalmente que iba a la escuela con una zapatilla de un color y otra de otro, rota.
32:22Peleando por una galletita.
32:23Le sacó una galletita.
32:24Le sacó una galletita a una amiga para comer.
32:27Una galletita le sacó.
32:29No le sacó el paquete.
32:30Le sacó una galletita para comer y ahí vino el enojo.
32:33La confesión a la maestra que no tenía para comer hace tres días en la casa.
32:38Y esta situación que está conmoviendo ahora a toda la provincia de Misiones.
32:41Por ejemplo, que el día de ayer, cuando se conoció el caso, realmente conmovió a todos.
32:46Pero hoy hay una solución.
32:48Tenés luz.
32:48Hay que llegar a los tres y medio antes de terminar.
32:51Los tenés comprando.
32:51Vamos, Chiche, pedí que la gente te escucha.
32:54Ni siquiera, ni siquiera tenés que comprar zapatillas, te cuento, porque te las van a traer también.
33:00Gracias a Dios, estoy muy agradecido, muy agradecido.
33:03La verdad que no tengo palabras de agradecer a las personas que me están ayudando en este momento.
33:09Vamos a actualizar la cuenta.
33:11Queremos pasar los tres y medio, Chiche.
33:13A ver.
33:19Ya los pasamos.
33:20Tres millones 642 mil.
33:24Increíble, vamos, Marote.
33:25Tres millones 642 mil.
33:30Chiche donó también.
33:32Ahí está.
33:33Esta es...
33:35La historia de este chico y esta familia, entonces, que, pese a todo lo que les ocurre,
33:43van con todas las ganas a la escuela, cosa que, Chiche, no ocurre en todos los chicos.
33:48La mayoría de los pibes hoy no les importa nada del estudio.
33:52Este chico va con todas las ganas y con la actitud, pese a todo lo que pasa en la casa.
33:58Bueno, pero tiene tres millones y medio.
34:00Contale a la gente.
34:01Más la luz.
34:01¿Cuándo vos le decías?
34:02Más los remedios.
34:03Claro.
34:06Más las zapatillas.
34:08Tiene todo, Chiche, y ¿sabés qué?
34:11Contale a la gente qué te decía tu chico.
34:13¿Cuándo vos les decías que no tenías para comer?
34:15Y ellas me decían, bueno, mami, ya, mami, ya, mami, no te preocupes, me decían, que ya
34:20va a haber para comer, me decían, que ellos, que ellos tenían fe, él tiene fe, que ya
34:24ni que sea en la escuela, mami, yo voy a comer un pancito en la escuela, me decían, pero
34:28yo sabía que ya, me decían, bueno, no te preocupes, que ya alguien nos va a ayudar,
34:32decían.
34:32Tenía fe que alguien nos iba a ayudar.
34:35Y gracias a Dios, mira lo que está pasando.
34:37Yo no puedo, tengo palabras, pero no puedo creer, la verdad, no puedo creer.
34:43Estoy muy conmovida, sí.
34:45Bueno, esto le está ayudando vergonos desde arriba.
34:48Aleluya.
34:49No, no me queda palabras.
34:51¿Qué le parece?
34:52Igual la gente en nuestro país es increíble.
34:56Vamos autorizando la cuenta, chicos.
34:58Sí, por favor.
34:58Sí, Enrique.
34:59Enrique, te avisamos que ya llegó el Pampa, ya llegó Lili.
35:02Las historias, ¿no?
35:03La sensibilidad que también tiene Enrique.
35:05¿Qué historia?
35:06¿Cómo va?
35:07Buenas tardes, chicos.
35:08Para encontrar estas historias.
35:10¿Cómo comienza todo?
35:11Porque el chico decía que a la maestra le dijo la maestra.
35:14Con Enrique Ortiz comienza todo.
35:16Cuando Enrique Ortiz llama a la maestra de este chico y le contó la historia.
35:21Que no quiso salir al aire la maestra, ¿eh?
35:23Hubo un conflicto en la escuela.
35:25Porque el chico fue con una zapatilla de un coloro y otros dos.
35:28Sí.
35:29Y se pelearon.
35:30Y además se pelearon porque le sacó una galletita a una chica y la maestra finalmente
35:34lo reprende y le dice, bueno, hace tres días que no como.
35:40La maestra, perdón, pero no quiere salir porque...
35:43No.
35:43Porque me parece...
35:44Bueno, cada uno tiene...
35:46Pero lo llamó a Enrique Ortiz.
35:46No, pero digo, no es que la castigaron a la maestra.
35:48No, no.
35:49Ah, la maestra le da aviso a Quique.
35:53Ah.
35:53La maestra le da aviso a Quique.
35:55Muy bien, muy bien.
35:56Se le cuenta la historia y tiene la sensibilidad de hablar con el nene, ¿no?
36:00Claro.
36:00Y cuando Quique se comunica con esta familia, ahí arrancan no los problemas, el corte de luz,
36:07la mujer que hace más de una semana no toma una medicación que tiene que tomar.
36:09A los cinco minutos estaban conectando la luz.
36:12Lo vimos ahí, estaban ahí trabajando.
36:14Ahí ya tiene luz.
36:15Ya probamos, tiene luz.
36:16Probala de nuevo, Quique.
36:17Es increíble que cuando llegó Crónica...
36:19Era por falta de pago.
36:20Prohíben, eh, prueben.
36:21Falta de...
36:22Tres facturas, debe.
36:23Tres facturas.
36:24Tres facturas que son como medio palo.
36:26Pero conectaron la luz y ya logran pagar esa deuda también con lo que juntaron.
36:30Pero que la paguen en plan de pago, que no gasten todas las platas juntos.
36:35Claro, lógico.
36:35Las casas antiguas y artefactos antiguos generan...
36:38No tiene todo por supuesto.
36:40Claro.
36:40Mostrarle cómo anda la luz, Enrique, por favor.
36:43¿Por qué iban a pagar en plan de pago si las eléctricas en Argentina ganaron 300% más a la vez pasada?
36:49Ahí está la luz.
36:50Se hizo la luz.
36:52A pagarle así no gasta ahora.
36:53¿Qué plan de pago?
36:54Bueno.
36:55Que no cobran más a la gente discapacitada, señores.
36:57Bueno, es buena.
36:58350 mil millones de pesos en un año ganaron.
37:01Subieron las tarifas 300%.
37:02Hablan todos del Papa Francisco.
37:05¿Por qué no le es Mateo XXV, los que son creyentes?
37:07Que muchos se dicen católicos.
37:09Que pareciera que no pertenecen a la fe católica.
37:12Que no tienen ningún reparo en cobrarle a la gente que le faltan...
37:16No tiene capacidad de moverse.
37:17Que los electrodependientes tienen que ir a...
37:19En Catar, en Catar.
37:21Me acuerdo cuando estábamos ahí.
37:23En Catar.
37:24Si vos tenés una casa, una casa no paga nada.
37:28Ni luz ni gas.
37:29Nada.
37:29Si tenés dos, te cobran en la segunda.
37:31Ah, mirá.
37:32Pero si tenés una, no pagás luz, no pagás gas, no pagás agua.
37:37Bueno, pero...
37:38Cuatro millones pasamos.
37:39Cuatro millones.
37:40Está muy bien.
37:41Pero, Chiche, ¿sabés lo que pasa?
37:42El país que vos estás diciendo es el exportador de gas más grande del mundo.
37:45Bueno, no tiene nada que ver.
37:46No, sí, porque se regala la electricidad.
37:48Pero acá, yo no estoy diciendo que...
37:50Cuatro millones.
37:50Yo no estoy diciendo algo muy simple.
37:52El año pasado ganaron 307% la distribuidora de energía en la Argentina,
37:56la distribuidora de electricidad.
37:57Esa es la que le pagamos la electricidad.
38:00Muchachos, hay algo que se llama caridad cristiana.
38:02Sus abuelos se lo enseñaron.
38:04Se murió el Papa.
38:05Lean Mateo XXV.
38:06Sus abuelos eran católicos.
38:08Sus padres también.
38:09No sean tan angurrientos.
38:10Es irriso.
38:11Regálenle la luz a la gente que lo necesita.
38:14Que lo necesita.
38:15No sean tan angurrientos.
38:16No pueden cortar la luz.
38:18Se murió el Papa ayer y a ustedes no les importó nada.
38:21Le siguen cobrando la electricidad a gente que lo necesita.
38:23Los electrodependientes, los discapacitados.
38:26Es increíble.
38:26Pero además la mamá es discapacitada porque es amor vida.
38:31Por eso, muchachos.
38:32Pierdan el 0,05%.
38:34No hay nada.
38:34Bueno, bueno.
38:35Pero no mezclen la religión.
38:36No mezclen la religión.
38:38A ver, Quique, contanos el clima porque cambió totalmente de que vos llegaste ahora a la situación.
38:43Cambió totalmente y va a poder dormir tranquila.
38:49Ahora, la madre que hace días que estaba mal todavía no llegaron los medicamentos, ya le están trayendo.
38:53Pero fíjate cómo sale esta historia.
38:55Porque esta historia sale por un pibe que se pelea en la escuela por una galletita.
39:00Por un pibe que todos se burlaban porque iba con una zapatilla de un color y de otra y las zapatillas ambas rotas.
39:07Esta es la historia.
39:08Y un pibe que no le importaba nada que se burlen de él.
39:11Que quería ir a la escuela igual.
39:13Que quería estudiar.
39:15Que sabe que tiene una cabeza importante y las maestras mismas se lo dicen.
39:19Es un chico que es un verdadero genio.
39:22Sí, sí, así él es.
39:24Así él es en la escuela.
39:26Hasta yo no podía creer que me traían las notas bien todas, todas ocho, nueve.
39:31Pero nunca le vi estudiar, nunca le vi a pasar horas estudiando.
39:35Siempre le estudiaba, leía un, qué sé yo, una media hora, una hora y se iba a la escuela.
39:41Y me traía todas notas lindas.
39:43O sea, todas notas altas.
39:44Hasta ahora, al día de hoy yo no vi que me traía un cinco, un cuatro.
39:48Siempre de ocho para arriba es la nota en la escuela.
39:52Y sin comer.
39:52O sea, imagínate toda la situación que ustedes pasaron el último año.
39:57Que vaya y sin morfar también, sin comer.
40:00No tiene lo mismo, las mismas aptitudes que tienen los otros chicos.
40:03Y no, y no.
40:04La verdad que no.
40:04Pero él como que, él igual va sin un granito de arroz, poner en el estómago.
40:11Pero él va y estudia igual.
40:13Él no tiene problema.
40:14Él es así.
40:15Y eso es lo que yo estoy muy orgulloso.
40:17¿Sabes lo que me promueve a mí también?
40:19Él te apoyaba a vos.
40:20Te decía, no tenemos para comer, pero queda tranquila.
40:22Exactamente.
40:23Ya vamos a tener.
40:24Sí, así son.
40:25Ellos me apoyan mucho a mí.
40:27Y me ayudan en muchas cosas.
40:31Por eso estoy agradecida y muy, muy agradecida y muy orgullosa de los dos hijos que tengo.
40:36Y tal como él, así es la nena también.
40:38Los dos, unos géneros totales.
40:41Contame la conversación que tuviste después de esta pelea con la galletita, con la escuela.
40:47Porque ellos saben que tu hijo es una persona especial que va con todos los problemas del mundo.
40:53¿Cómo te dijeron o cómo le dijiste vos a ellos que en realidad es cierto que no estaban comiendo?
40:58Sí, sí, le dije, de una le dije porque le dije que yo no tenía posibilidad de comprar una masita salada para que él coma, para que pueda ir a la escuela.
41:12Porque con la posibilidad que estoy haciendo, que estaba juntando plata para poder pagar la luz, para poder conectarles para ellos.
41:19Para que ellos puedan tener una noche con un ventilador, por lo menos esos días de calor, sin luz, es imposible.
41:28Entonces yo estaba juntando monedita por monedita para poder pagar las boletas, pero no llegué.
41:35Y ahí entonces le expliqué eso a la maestra y le dije por qué motivo ellos iban así a la escuela.
41:40Bueno, mirá arriba ahora, mirá, mirá acá.
41:42Estoy muy, muy alegre y muy feliz que ahora tengo luz, tengo conectada la luz y todo.
41:47Bueno, estoy muy, muy contento y agradecida también a todos los que hicieron por mí, a ustedes, a todos los que colaboraron conmigo.
41:55Estoy muy agradecida.
41:57Y necesitas más de Kike.
41:58Tenés ahora la posibilidad, yo te digo, que tu pibe va a llegar lejos, ¿eh?
42:02Sí, decime.
42:03No, digo, el tema de las zapatillas y que hasta fue motivo de burla, a veces los chicos lo hacen sin querer, pero son crueles en alguna de esas cosas.
42:11No, los chicos son crueles.
42:13Son niños, claro, pero también haciendo crueles en algunos casos.
42:17Digo, pidamos también si se necesitan zapatillas, ¿qué número tiene?
42:20Ya le pusieron zapatillas.
42:22Le preguntaron el número y ya lo pasó.
42:25Por eso, pero repitámoslo porque los que se están prendiendo con nosotros, capaz, si no conocen toda la historia.
42:32Decime los talles de las zapatillas.
42:35El varón, el varón calza 40 ya.
42:38Ah, mirá, un montón.
42:40Y la nena calza 41.
42:4212.
42:42El chiquitito, pues el 40 calza.
42:44Exactamente, 40.
42:45Un montón.
42:46El pie grande.
42:46El 39, 40 es el tallo del...
42:48Un montón.
42:50Y eso que tiene 12 años recién y va a ser bastante patón.
42:5440, 12.
42:54Sí, los chicos deportistas.
42:56Patón y con una cabeza increíble.
42:58Exactamente.
42:59Sí.
43:00Y lo mejor de todo es que es de River también.
43:02Sí.
43:03No se irá provocando.
43:05Está muy feliz ahora.
43:07Él no puede demostrar porque él es bastante tímido, pero él está re feliz porque yo noto.
43:11Yo noto.
43:13A ver cuánto vamos.
43:14Es tímido.
43:15Medio no quiere hablar.
43:16Está recién...
43:17Sí.
43:18A ver, vamos a ver.
43:19Actualizamos un poquito la cuenta.
43:21¿A cuánto vamos?
43:234.400.000 pesos.
43:274.400.000 pesos.
43:30Es lo que tiene...
43:3120 minutos.
43:33Mirá, hace minutos que estamos.
43:37Qué increíble.
43:38Mirá, esto es lo que tiene ahora la cuenta.
43:41Ya con la colaboración de la gente de todo el país
43:44que está viendo Crónica en este momento.
43:46Y yo creo que vamos a llegar en poco tiempo, Chiche,
43:51que la gente también siga colaborando
43:54y ayudando con esta familia.
43:56Yo te digo, mirá, generalmente me equivoco en algunas cosas,
44:01pero tu hijo mínimo va a ser un profesional de primera.
44:06Es increíble, ¿eh?
44:07¿Qué quiere hacer, Quique?
44:09Quiere ser el manager del primer.
44:10Pero ahora quiere ser policía.
44:11Quiere ser como sea, pero que ellos vayan a la escuela.
44:13Mirá, quiere ser policía por ahora.
44:16Yo que sí, o sea, con esa cabeza de chico quisiera ser el manager de acá.
44:20Olvidate.
44:21Ortiz, la señora tiene que tener tarifas sociales
44:25para todo lo que es electricidad, agua, etc.
44:28Si no la tiene...
44:29No sé cómo será misión.
44:30Hay que tramitarse.
44:31No, chicos, no hay, no hay, no hay.
44:33Sí hay.
44:34No hay nacional.
44:35No existe, chicos.
44:36No existe.
44:36Y menos por una cooperativa.
44:38Ay, señores, hay.
44:39No existe.
44:39Tiene que tener tarifas sociales igual como 70 nunca.
44:42Tienen que entrar a la página de Argentina Go Bar y ahí anotar si la pueden tener.
44:46Sí, la página de Argentina.
44:46Eso no quita, la página de internet, la página de internet de Argentina Go Bar, ahí lo
44:50tiene.
44:51Eso no quita mi predica y mi crítica a todas las cooperativas y la grande distribuidor.
44:56Que sean un poquito más solidarios.
44:59Más humanos.
45:00Más humanos, nada más.
45:01Bueno, lo acaban de demostrar, se enteraron y se conectan de la luz.
45:05Totalmente.
45:05Porque a muchas casas va crónica, seguro.
45:08Casualidad, ¿no?
45:08Llegamos nosotros y le conectaron la luz.
45:10Bueno, pero fue por eso que le conectaron.
45:12Lamentablemente no podemos ir a todas las casas, Chiche.
45:15Podríamos, no tenemos móviles para todas las casas, pero yo te aseguro que si ponemos
45:18un móvil en todas las casas vas a ver que rápido reconectan a la gente.
45:22Entonces lo que digo es, sean un poquito más solidarios, sobre todo para la gente
45:25que lo necesita, sáquenle la luz a los que pagan más barato para llenar la pileta
45:29en un barrio muy bueno y de ese lo hace persona.
45:32Ahí empezó el...
45:34Robin Hood.
45:36Ay, Dios mío.
45:36La paciencia que tengo que tener.
45:38Dejá a la gente que llene la pileta y pague por eso.
45:41No paga.
45:42No te hagas el...
45:42No, pero en eso tiene razón.
45:44Demagogo.
45:45Eso es demagogia.
45:46El que quiere llenar la pileta, paga.
45:48Que los insidios vayan donde tienen que ir, que son las personas que son discapacitadas.
45:52Todo lo demás lo discutimos.
45:53Bueno, a esa se arruinó.
45:53Todo lo demás lo discutimos.
45:55Durante muchos años el que más tenía pagaba con subsidio igual que el que menos tenía.
45:59Que tienen que ir a ir.
46:00Ya pasó eso, chicos.
46:01Yo no quiero subsidiar.
46:02Segue pasando.
46:03Basta.
46:03Yo no quiero subsidiar a nadie para que llene la pileta en Nordelta.
46:06La quiero subsidiar a la señora.
46:08Yo la quiero subsidiar a la señora.
46:09Exacto.
46:09No la quiero subsidiar para la pileta en Nordelta.
46:11Tenés razón.
46:12Y hasta hace poco se ha detectado todavía country con...
46:16Gente que vive en Valdíos.
46:18Gente que vive en Valdíos y son country.
46:19Con las luces de obra se llaman.
46:21Y señor.
46:21Hay edificios con luces de obra.
46:26A la señora le viene 40.000.
46:27Podemos ver.
46:2840.000 pesos de agua.
46:29Dejen de hacer demagogia.
46:30No hacemos demagogia.
46:3249.000 pesos de agua.
46:34Sí, 50.000 pesos de agua.
46:35Yo conozco, tengo un amigo que paga de mí.
46:36Tiene Zoom todo.
46:38O sea que es casualidad Zoom en el edificio.
46:39¿Cómo va a pagar 50.000 pesos de agua acá?
46:4150.000 pesos por mes de agua.
46:43¿Cuánto terreno tiene?
46:44¿Qué?
46:44¿Por metro cuadrado?
46:45Mirá, ahí tiene la...
46:4649.000.
46:47¿Es con medidor o con metro cuadrado eso?
46:50No, ahí es medidor.
46:51Se cobran a ojo.
46:52Por eso.
46:53Es con medidor, chicos.
46:54Es con medidor.
46:55No, es con medidor.
46:56Es con medidor.
46:57La actualización.
46:58Es con medidor.
46:59Peor todavía.
47:00Mostrá la actualización.
47:01Mirá esta de agua.
47:02Mirá esta de agua.
47:0462 es esta de agua.
47:05No, ¿cómo va a pagar eso?
47:0762.000.
47:09¿Cuánto pagás de agua?
47:09Yo pago 35.000.
47:11Es lo que más pago y tengo...
47:13Pará, vivo en 52 metros cuadrados.
47:15Pará, pará.
47:16Lili.
47:17En un departamento.
47:17¿Vos pagás 35?
47:185.
47:19Decime la verdad.
47:20¿Quién tiene que pagar más?
47:21¿Vos o la señora?
47:22No, yo.
47:23Por el lugar donde vivo.
47:24Esa es injusticia en Argentina, señora Señuta.
47:25Yo tengo dos canillitas en mi casa y una balera.
47:27Pero es evidente.
47:28Por más que gastes poco.
47:30Son canillas igual es.
47:31¿Cuánto pagás?
47:32Tengo la canilla de la cocina y la del baño, chicos.
47:34¿Cuánto pagás, chavadero?
47:35¿Cuánto pagás, te acordás?
47:36Yo no tengo ni idea.
47:37Yo sí me acuerdo cuánto pago.
47:38Es lo que más pago yo de agua, ¿eh?
47:40Yo pago menos de 100.000 pesos y tengo una casa enorme.
47:43Enorme.
47:43Pago menos de 100.000 pesos.
47:44Bueno, muchachos, los subsidios tienen que ir a esa señora.
47:47No, a mí, no me subsidien a mí.
47:48Chicos, ¿cuánto dijiste que pagabas de luz?
47:52Perdón.
47:53No escuché cuánto pagabas de luz.
47:55De agua, de agua.
47:55No, de agua estamos diciendo.
47:57¿A ella cuánto le vino en red de luz?
48:00De agua.
48:00Pero algo pasa ahí.
48:01Aquí le pérdida por...
48:02160.000.
48:04De luz.
48:05De luz.
48:06No.
48:08Sin aire acondicionado, ¿eh?
48:10Pará.
48:10Y le actualizo, chicos.
48:11¿Vieron lo que era la lamparita afuera?
48:13Y no me inventen, perdón, Ortiz, Ortiz, y no inventen que el Estado no tiene los datos
48:18de que esta señora es discapacitada porque le paga una pensión por discapacidad.
48:23Así que cruza los datos y dice, esta señora es discapacitada por obesidad mordida, le cobro
48:30menos electricidad y es facilísimo.
48:31Lo puede hacer cualquier distribuidor de electricidad y lo puede hacer cualquier persona.
48:35Ahora, Enrique, ¿podemos ver un poco la casa?
48:37Digo, 162.000 pesos de luz.
48:40Tiene una lamparita ahí afuera.
48:43¿Tendrá de las viejas lámparas?
48:46Sí, hay poco para mostrar.
48:47Están los chicos adentro que no los podemos mostrar, pero lo vemos acá por afuera.
48:52Fíjate.
48:52Por afuera, sí, por afuera.
48:53Mirá, vamos a tratar.
48:56Ahí vamos a retomar con Quique.
49:00Tiene razón lo que decía Lili.
49:01Tiene las lámparas antiguas.
49:03No tiene...
49:04Pero una lamparita no te gasta lo que...
49:06No, no es una lámpara, tiene un montón.
49:09Tiene electrodomésticos que no están adiguados.
49:12No me queda otra vez.
49:13Padre, palen, Pacuito.
49:15¿Qué?
49:16¿Me podés hacer una última actualización, por favor?
49:18Sí.
49:21Sí, vamos a actualizar la cuenta, por favor.
49:23Por favor.
49:24Vamos a actualizar la cuenta.
49:25Dono Chiche recién.
49:27A ver.
49:27¿Se emociona Chiche?
49:29¿Sí?
49:31¿Hay dono Bulini también?
49:324.782.000.
49:36No, increíble.
49:374.782.000 pesos.
49:40Chiche no se va hasta llegar a los 5 millones, ¿eh?
49:43Chiche, recién me pidió el alias.
49:45Chiche, por eso.
49:46¿Cómo es el alias?
49:47Para, es S. Martínez Alem.
49:49S. Martínez Alem.
49:52Facilísimo.
49:54¿Qué dice Enrique?
49:56Sí, a ver, ¿qué me decías?
50:00Perdón.
50:01No puedo creer que de pasar necesidad a tener todo esto que la gente te ayuda, la verdad
50:06que no tengo palabras.
50:07Estoy muy, muy feliz.
50:09Y tenés la luz.
50:10Y tengo la luz, exactamente.
50:11Y tenés luz.
50:11Sí.
50:12Estoy muy, muy...
50:13La verdad...
50:14Hoy los chicos van a dejar de estudiar bajo la vela y van a volver a la luz.
50:18Exactamente.
50:18Exactamente.
50:19Van a poder estudiar también teniendo internet, porque ellos internet también necesitan.
50:24Claro, cómo no.
50:25Te pregunto, ¿qué te dijo tu hijo después de lo que pasó en la escuela?
50:28No, no te pregunté eso.
50:30¿Qué te dijo él después de lo que pasó en la escuela?
50:33O sea, directamente él no me dijo nada.
50:35Él siguió yendo nomás a la escuela.
50:37Me, me, me...
50:38¿No te cargó de problemas a vos?
50:39No me cargó de problemas, sí.
50:41Porque él sabe mi situación y sabe que yo no puedo pasar nervios ni nada.
50:46Entonces él se quedó quieto y siguió yendo a la escuela y soportándonos.
50:50Me enteré porque la maestra me mandó un mensaje y bueno, y me dijo así, así, así,
50:54bueno.
50:55Y ahí es donde me enteré y le pregunté por qué él no me había dicho.
50:58Que venga y me diga, ¿no?
50:59Pero entonces me dijo, no mami, bueno, puede pasar rabia, mami, es una cosa que yo puedo
51:04manejar mejor.
51:05Bueno.
51:06Entonces, ¿qué más puedo hacer?
51:08¿Qué más puedo decir?
51:08Sí, sinceramente, él como que me defiende a mí porque sabe que yo no puedo pasar nervios
51:15ni nada de eso, por ese estilo.
51:19Llegó la medicación, Enrique.
51:21Enrique, tanto la nena y tanto como el barrio.
51:23No, me están diciendo en la farmacia local que es un medicamento que no hay acá, que
51:27lo tienen que pedir, que llega la tardecita recién, pero el medicamento va a estar.
51:31El medicamento va a estar.
51:32Gracias, muchas gracias.
51:34Muy, muy agradecida, la verdad, muy, muy agradecida.
51:37Sin palabras me dejaron esta vez.
51:39Y te vas con otras buenas noticias, porque además de todo lo que ocurrió, todos los maestros
51:45siguen diciendo que tu pibe es de lo mejor.
51:48Sí, y estoy muy feliz.
51:50Siempre me dijeron que él aspira a grande y yo creo que sí.
51:55Pero es bastante inteligente.
51:56Enrique, yo me tengo que ir, pero tiene que llegar a los 5.
52:00Sí, por favor.
52:01Por favor, eh.
52:03Hay que llegar a los 5.
52:03Tenemos que llegar a los 5, Chiche.
52:05Sí, por favor.
52:05Tenemos que llegar, estamos cercanos.
52:07Sí.
52:08Ahora, ¿saben qué me preocupa?
52:09Estamos llegando, estamos llegando, eh.
52:104.838.
52:12Ahí estamos, ahí estamos.
52:14Con esta plata la señora puede hacer un montón de cosas, sin duda, comprar.
52:17Bueno, va a llegar la medicación, tratar de, de todo lo que vendió, tratar de recuperarlo
52:22de alguna forma, poder darle de comer a sus hijos, comprarle.
52:26Lo urgente.
52:27Lo urgente.
52:28Sí.
52:28El tema es después que hay que seguir apoyándola a esta mujer.
52:31No, no, tenemos que olvidar, como vos decís, Ernesto.
52:35No, no, digo.
52:36Si cabe, pedimos más plata, cabe, pedimos más plata y cabe más calle de tierra,
52:39cabe más gente con hambre.
52:40Por eso, pero digo, esto de, acuérdense que la señora...
52:43Yo me acuerdo todos los días.
52:44No, no, que vos le decís, esta señora tiene que tener un subsidio, evidentemente,
52:49no puede pagar la luz que paga, no puede pagar el agua que paga.
52:53Toda la mañana estuvimos en un crimen.
52:54Porque si no va a estar dentro de dos meses en la misma situación.
52:57En un crimen de una señora, 67 años.
52:59Sí, por una garrafa.
52:59Calle de tierra, dos garrafas.
53:01Cada vez pedimos más plata y todos más pobres.
53:03Sí, aumento de acceso este.
53:05Sí, a 10 cuadras del acceso, eh.
53:07Y por dos garrafas.
53:08No hay que ser un genio para darse cuenta que esto no está funcionando.
53:11Ahora, no sé, pero está rollo que lo estoy viendo desde acá para aprovecharlo, Daniel.
53:15¿Cómo no hay un cruce de datos?
53:18¿Cómo no llega la ayuda necesaria?
53:20En este caso es a esta familia, pero hay un montón de familias, ¿no?
53:23Que pasan en esta situación.
53:24Sí, no solo eso, sino que hubo un retroceso.
53:26Hay un listado de personas electrodependientes que el gobierno decidió revisarlo otra vez.
53:31Ah, mirá.
53:32Y es complicado porque no se están incorporando nuevos.
53:35Las personas con discapacidad necesitan más consumo de electricidad.
53:40Entonces, naturalmente, tiene que estar en un listado que pasan dos cosas.
53:42Que tienen subsidio de electricidad y que no se puede cortar.
53:45Claro, porque muchas personas en realidad están conectadas a un aparato y no se puede cortar.
53:49Bueno, el gobierno decidió revisar eso absurdamente.
53:52Es insólito.
53:52Daniel, es insólito.
53:54Es un gobierno insensible, ¿no?
53:55Vamos a decirlo simple.
53:56Una insensibilidad total.
53:57Vos me decís, mirá, esta persona está mintiendo que no es electrodependiente.
54:00Mandás una persona al domicilio, le tocá el team, le decís a ver cuál es el electrodependiente.
54:05Firma y se va.
54:07Absolutamente.
54:07Yo soy un mal tipo.
54:08Hay que decirlo con todas las letras.
54:10El gobierno así es mala persona.
54:13¿Por qué estás tan enojado, Ernesto?
54:13Y hubo una avivada porque la ley de electrodependientes tenía un conjunto de aparatos
54:19y como hay nuevos aparatos, no se tomaron, aprovecharon de eso para sacarlo.
54:24Y lo otro es que están muy paradas las changas.
54:27Y por eso la gente no solo paga más de luz, de gas, de agua, sino que le entra menos plata.
54:32El valor para mí de la familia y de la señora es que va el chico a la escuela.
54:35Lo que hay que valorar es que va a la escuela.
54:38Cinco.
54:39¿A cuánto quería llegar Chiche?
54:40A cinco.
54:41Chicos.
54:41Cinco.
54:42Cinco.
54:42Cinco.
54:43Cinco me toque.
54:45No.
54:46Mirá.
54:46Cinco millones.
54:47Cinco millones, 23 mil.
54:48Puedes ir en paz.
54:49Perfecto.
54:50Hermano.
54:51Hermano Chiche.
54:52Pasamos los cinco millones.
54:53Pasamos los cinco millones.
54:56Pero yo tengo una crítica para Daniela Arroyo.
54:59Mirá la cara.
55:00Daniela Arroyo es un buen cronista de la realidad.
55:03Pero no hacés mucho por eso, Daniela.
55:06Hice lo único que sigue.
55:07No, no, no.
55:08Yo fui de Ministro de Desarrollo Social y todo eso.
55:11Yo te digo, sí, para cronistas no estamos nosotros para contarlo.
55:14Vos lo contás.
55:16Pero hay que cambiar cosas.
55:17Hice una cosa que sigue, que es la tarjeta alimentar.
55:20La única cosa que sigue en el gobierno anterior y sigue en esta es la tarjeta alimentar.
55:26Yo creí en la tarjeta alimentar y el actual gobierno la amplió, lo cual es algo bueno.
55:31Y es exactamente la única política que se hizo en un momento y que sigue ahora.
55:35El problema es que está todo tan desfasado.
55:37Pero es generación tuya la tarjeta.
55:38Exacto.
55:39Yo creí en la tarjeta alimentar.
55:40Surgió en la pandemia, ¿no?
55:41¿Eh?
55:42Surgió en la pandemia.
55:44Y el actual gobierno la sigue.
55:45Es algo que lo continuó.
55:47Eso es un valor.
55:48Daniel, tengo dos conocidos.
55:49Por supuesto.
55:49Me preguntaba por qué estaba enojado.
55:50Tengo dos conocidos.
55:51Un hijo, el hijo de un amigo mío es electropendiente.
55:53Los trámites que tuvo que hacer son insólitos.
55:57Para un chico...
55:58¿Por ejemplo?
56:00Demostrar que tenía cierto grado de incapacidad hasta un máximo, que él no gastaba eso en
56:04otras cosas.
56:05Decía que no derivaba la electricidad hacia otros lugares.
56:09Que es algo muy simple.
56:09No era que minaba en la criptomoneda.
56:12Algo muy simple.
56:12Te toca el timbre, entra a tu casa y te dice, bueno, acá está la electrodependiente.
56:15Para dar una idea, una persona electrodependiente gasta como si tuviera un aire acondicionado
56:20prendido las 24 horas por día.
56:22O sea, es muchísimo lo que gasta y por eso requiere de un subsidio.
56:26Hoy se lo hace muy difícil.
56:28Muy difícil.
56:28Y otra cosa más, que hay que empezar a decirlo.
56:30Los discapacitados, muchachos, en la Argentina están paradas todas las pensiones para discapacidad
56:35hace más de dos años.
56:37Hay un montón de discapacitados.
56:39Dijeron que había un montón de discapacitados que realmente mentían.
56:43¿Es tan difícil darse cuenta cuando un discapacitado miente, Daniel?
56:46Te hago dos datos.
56:47Uno, hay 500.000 personas que hicieron los trámites para acceder a la pensión por discapacidad,
56:52que fueron, tienen el certificado médico, todo.
56:54De las 500.000 entraron 586.
56:570,1%.
56:59Solo el 0,1% entraba.
57:01Absurdo.
57:02Y segundo, están mandando mensajes por WhatsApp, cartas documento, mails a las personas que
57:10tienen que volver a hacer lo mismo.
57:11Una persona que tiene una ceguera de nacimiento.
57:13Pedirle que vuelva a hacer todos los trámites para mostrarlo.
57:16Por favor.
57:17Es como muy fuerte.
57:18Es como cuando le pidieron a los jubilados reempadronarse, ¿se acuerdan?
57:22Sí, claro.
57:23Que tenían que entrar a una computadora, a los datos, a ver, al jubilado, que apenas
57:28puede ir con la tarjeta a retirar el dinero.
57:30Está igual.
57:32Volvemos ahí a donde está Quique, porque estaba recién la señora, no recuerdo el nombre
57:38de la señora.
57:38No, no tengo nunca la misma.
57:40Silvia.
57:40Silvia era.
57:41¿Quique?
57:41Sandra, Sandra, se llama Sandra Martínez.
57:44Estaba, recién se le caen las lágrimas.
57:46Sí, decime.
57:46Está acá.
57:49Sí, no, no lo puede creer.
57:51Está muy emocionada.
57:52La verdad que un momento difícil que pasó y ahora pensando seguramente qué cosas vas
57:59a pagar primero, qué cuentas vas a pagar primero.
58:01Lo primero que voy a hacer es comprarle las zapatillas a mi hijo para que ellos puedan
58:07ir a la escuela.
58:07Y la luz.
58:09La luz ya está.
58:10Olvídate.
58:11La luz ya está.
58:12¿Eh?
58:12Olvídate.
58:13¿Eh?
58:14Esas cosas están.
58:15Primero tu medicación y prometeme que vas a ir a hacerte controlar.
58:19Sí, tengo que irse.
58:21Ahora con más razón tengo que ir porque hace mucho tiempo que ya no me hago un control
58:25y lo que pasa es que estuve, cuando estuve internada me dijeron que yo tenía que cuidarme
58:30entonces no podía salir casi, no podía caminar.
58:33Bueno, ahora que puedo caminar un poco, no mucho tampoco, voy a hacerme unos controles
58:38a ver cómo está el tema de mi corazón.
58:42Tenés más de 5 millones en la cuenta.
58:44Estoy, no sé, la verdad estoy muy emocionada.
58:47En mi vida vi una cantidad así.