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Journée de l'innovation - 9 mai 2017 - Discours d'ouverture

Journée de l'innovation - projet "What’s up with warming"

Journée de l'innovation - projet "Youth climat dialogue "

Journée de l'innovation - Projet "Classe renversée"

Journée de l'innovation - Projet "BYOD"

Journée de l'innovation - Projet "Un drone dans la classe "

Journée de l'innovation - Projet "Développement transversal pour entrainer la compréhension"

Journée de l'innovation - Projet "Recherche longitudinale sur la compréhension de la MS au CE1 "

Journée de l'innovation - Projet "Echange de mots arts et lettres comment favoriser les productions d’élèves"

Journée de l'innovation - Projet "Ethnologues en herbe"

Journée de l'innovation - Projet "Musée et numérique"

Journée de l'innovation - Projet "Wikimédia"

Journée de l'innovation - Projet "Nouvel aménagement de la salle de classe"

Journée de l'innovation - Projet "Espace créationS"

Journée de l'innovation - Intervention de Johanne Sardin - Cardie

Journée de l'innovation - 9 mai 2017 - Conclusion

Vidéo de lancement du mini-défi scientifique et technologique Cycle 3 : La clepsydre

Consulter ou co-construire une offre collective pass Culture

Ordre et désordre dans Les Métamorphoses d'Apulée

CRETEIL_Un conseil de classe participatif pour redonner une place centrale à l'élève

Module de lecture NSA

Prix Non au Harcelement 2020 - Lycée Dominique Villars de Gap

"N'oublie pas !" - 1er prix concours "La flamme de l'égalité" - collège Genevoix - Romorantin

Résolution de problèmes ouverts 2016

La tablette pour préparer un oral en mathématiques

Ecole en choeur à l'école d'Averdon

Enseigner au numérique : interactions entre élèves et machine

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Baladodiffusion et différenciation en LVE (version longue)

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Numérique et entrée culturelle en LVE

Éducation aux médias : l'apport du numérique

Test et écriture collaborative sur le Moodle de l'ENT.264_2pass_VF

Illustrer pour comprendre - Mise en évidence d'une homologie moléculaire

Illustrer pour comprendre - Wegener, l'argument paléontologique illustré par Géosciences 3D

Développer l'autonomie des élèves par l'usage d'outils numériques

Des usages du numérique en classe d’anglais

Jack TV - WebTV des élèves collège Jacques de Tristan de Cléry-St-André (45)

Dernière étape du voyage des CM2 de l’école Gutenberg d’Orléans (45)

Court-métrage école Saint-Martin de Dreux - Les Studios 28 - 08/06/2018

Bande-annonce école Saint-Martin de Dreux - Les Studios 28 - 08/06/2018

Atelier prise de vue réelle-6 - Les Studios 28 - 08/06/2018

Atelier prise de vue réelle-7 - Les Studios 28 - 08/06/2018

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Atelier prise de vue réelle-4 - Les Studios 28 - 08/06/2018

Atelier pixilation-2 - Les Studios 28 - 08/06/2018

Atelier pixilation - Les Studios 28 - 08/06/2018