Mohamed rend service en réparant les objets du quotidien

  • l’année dernière
S'il doit prendre 2 heures de son temps pour éviter à une famille d'avoir à racheter une machine à laver, il n'hésite pas, il le fait. Mohamed répare gratuitement des objets du quotidien. Car pour lui, faire plaisir en rendant service, ça n'a pas de prix.

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Transcription
00:00 Alors attends, parce qu'il ne faut pas que ça nous tombe dessus.
00:02 Alors voilà.
00:04 Là-bas, t'as des aspirateurs en dessous.
00:06 Ça, c'est un robot de cuisine où il me faut une pièce.
00:10 Là, on a une cafetière.
00:14 Ça, c'est les dalles qui sont complètement explosées.
00:17 Par contre, si on est télé, il faut savoir qu'il y a tout à récupérer en dehors de la dalle.
00:20 Il y a la haute-parleur, la carte mère, la carte gestion, la carte d'alimentation
00:25 qui va forcément servir à quelqu'un d'autre.
00:27 Tout ça, ça vient des encombres.
00:29 C'est un peu bête, je veux dire.
00:30 Ça, c'est la fameuse télé qui traînait comme ça sur le trottoir.
00:33 Tu es à 435 euros jeté comme ça sur le trottoir.
00:38 Ou pire, ou pire, si tu veux jeter et que tu n'as pas l'utilité, donne-le.
00:43 Là, tu as pareil.
00:44 Il y a encore des ordi, des ordi, portable, ordi portable ici.
00:48 Ça, c'est des PS.
00:50 J'ai bâché, c'est qu'ils sont réparés.
00:51 Celui-là, il n'est pas réparé.
00:53 Cette perceuse, c'est un gars qui s'appelle Jean-Pierre
00:55 qui me l'a donnée parce qu'elle ne tourne plus.
00:58 C'est des charbons qui s'usent avec le temps.
01:00 Plus le moteur va tourner, plus ils vont se grignoter un peu.
01:04 Arrivé à un moment, il n'y en a plus.
01:06 Le moteur s'arrête parce que le circuit électrique n'est pas fermé.
01:10 On n'est pas obligé de connaître le plan ni le machin.
01:12 Parfois, c'est juste une histoire de logique.
01:14 Quand quelqu'un vous demande de l'aide,
01:17 même si vous ne maîtrisez pas forcément le truc,
01:21 le fait d'aider, forcément, vous allez sortir avec une ou deux informations
01:25 qui vont être utiles pour vous pour après.
01:27 - Ça marche.
01:32 J'ai commencé à faire ça avec les amis de ma femme.
01:34 Tu l'aides parce que ce n'est pas une personne à qui tu vas dire
01:36 "va bricoler ou démonter le truc".
01:39 Ces gens-là ont parlé à d'autres gens, ça part du bouche à l'oreille,
01:42 qui viennent te solliciter "parce que tu as réparé la machine à laver d'un tel,
01:45 est-ce que tu peux regarder la mienne ?"
01:46 Arrivé à un moment, tu as des gens qui te sollicitent que tu ne connais pas,
01:49 qui ne sont même pas du quartier, tu vois.
01:53 Mais que, techniquement parlant, tu ne peux pas aller chez tout le monde.
01:56 D'autre part, tu es en métier, tu vois.
01:58 Moi, ce n'est pas mon métier et je veux que ça reste un plaisir.
02:00 Il ne faut pas que ça devienne une corvée.
02:02 La plupart du temps, je réponds aux gens directement.
02:06 Quelqu'un, voilà, j'ai ma machine qui ne s'allume pas, ça clignote.
02:08 Et ces gens-là ne te lâchent plus parce qu'ils sont reconnaissants.
02:11 Il faut le sortir le bazar.
02:14 Je l'ai déjà ouvert.
02:15 Ce que j'ai vu, c'est qu'il y a une batterie qui est foutue
02:20 et une corvoie qui permet d'entraîner la roue, qui n'était pas dessus.
02:24 Quand est-ce que je l'ai récupérée ? Il y a un moment.
02:28 À moi, facile.
02:30 Mais elle vaut son...
02:34 Après, je ne fais pas le tour des immeubles,
02:36 mais par exemple, pour le gars tout à l'heure,
02:39 par le long bas, quand je sors mon chien,
02:41 il disait comme quoi son ordinateur est mort, il faut le remplacer, etc.
02:45 Je dis, écoute, si tu veux, moi, je peux te refaire une unité centrale
02:49 et je te la ramène, quoi.
02:51 - Et les gens, ils te payent ?
02:52 - Non, parce que le but, ce n'est pas de faire une activité.
02:54 Parce que celui qui est capable de me payer,
02:56 il est capable de payer un pro.
02:57 Et je considère que c'est comme un investissement en quelque sorte,
03:00 parce que quand je vais acheter en toute franchise,
03:03 quand je vais remplacer l'écran de téléphone d'Intel,
03:05 même si je lui commande l'écran pour 40 balles, etc.,
03:08 je sais que moi, j'en fais une vidéo et puis voilà.
03:11 Ce que tu fais, c'est que tu prends ce bout-là
03:13 et tu retires le tournevis qui est ici.
03:17 Je suis coordinateur pédagogique au Conservatoire national des arts et métiers.
03:20 Je n'y connaissais rien, au bricolage.
03:22 Moi, je suis de formation, je suis biochimiste de base,
03:24 donc ça n'a absolument rien à voir.
03:25 J'ai trouvé que c'est quelque chose qui me permet de décompresser,
03:28 enfin de se vider la tête.
03:29 Et j'ai trouvé aussi quelque chose qui me rapproche de ma fille
03:32 ou de mes enfants ou des gens de ma famille de manière générale,
03:35 tout en échangeant à quelque chose ensemble, si tu veux.
03:38 Ce que c'est, je ne te sors rien que l'objet du quotidien.
03:41 Il y a une vidéo qui a pas mal fonctionné,
03:42 c'est comment démonter une tondeuse.
03:44 Tu vois, c'est tout con.
03:45 Tout le monde l'utilise, en tout cas, tous les garçons majoritairement.
03:49 On ne sait pas comment la démonter parce qu'il n'y a pas de vis apparent.
03:51 Et pourtant, c'est réparable à 99% des cas, en fait.
03:55 Mais ça vient de là, c'est des petits trucs, en fait.
03:57 Et si je te donne envie de bricoler aujourd'hui une tondeuse,
03:59 demain, tu vas avoir envie de bricoler ta machine à laver.
04:02 C'est un projet de société, en vrai, si on veut vraiment faire les choses bien.
04:05 Une société dont les personnes sont capables de se débrouiller manuellement,
04:11 de bricoler, de chercher l'information, de se documenter.
04:14 C'est une société qui va bien.
04:15 J'avais fait une vidéo en parlant juste d'une histoire de branchement de LED
04:19 pour faire une vidéo basique accessible à tout le monde.
04:23 Et il y a un monsieur qui m'a écrit en me disant en fait, je suis en fauteuil rond.
04:26 Et il fait noir dehors quand je sors parce qu'il est dans une sorte de résidente un peu isolée
04:31 et que la lampe qui est là, elle n'est pas assez puissante
04:33 et qu'elle veut un truc qui se fixe sur son fauteuil.
04:36 Donc, on a fini par lui faire une lampe qui se fixe facilement,
04:39 qui se charge assez costaud, vraiment puissante.
04:42 Là sur le coup, il faut carrément aveugler les gens si je veux.
04:46 Ce que je n'ai pas mesuré moi, c'est que le gars était tellement content que...
04:51 Moi, ça m'a touché du coup.
04:53 Putain...
04:54 Parce que tu ne t'attends pas à ce que ça lui fasse autant de plaisir en fait.
05:01 C'est un vrai besoin de ce gars-là.
05:03 C'est des choses concrètes.
05:04 Je veux dire, faire gagner à quelqu'un l'équivalent d'un salaire
05:08 ou d'un paiement d'un mois, ce n'est pas rien.
05:10 Surtout que ça te prend une heure ou deux.
05:13 Ça a du sens.
05:13 Et crois-moi, ces gens-là, quand ils te disent bonjour,
05:17 ils te le disent de bon cœur.
05:19 On ne fait pas semblant.
05:21 Et c'est pour ça que je dis que ça crée vraiment des liens.
05:23 *Bruit de tonnerre*
05:25 [SILENCE]

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