• l’année dernière
Nassima, lycéenne de Grande-Synthe (Nord) témoigne sur BFMTV après avoir été exclue de son établissement en raison de sa tenue, associée par la direction du lycée à une abaya, désormais interdite en milieu scolaire.

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Transcription
00:00 - Comment vous avez réagi ? Quelle est votre réaction ?
00:02 - Très mal. À votre avis, très mal, parce que c'est mon enfant.
00:08 Et je sais, j'ai donné les valeurs de ce que c'était la France.
00:12 Donc, quand c'est interdit, c'est interdit pour moi.
00:15 Je sais, je l'ai vu ce matin s'habiller.
00:18 Pour moi, ça aurait été un genre de nabaya.
00:21 Je ne l'aurais pas laissé partir.
00:22 Je savais que c'était une tenue, justement, le fait...
00:25 Ah non, pas du tout. Ah non, non, c'est pas non.
00:28 C'est pas du tout nabaya. Ah non.
00:30 - Et lorsque votre fille...
00:31 - Il y a une différence entre une nabaya et ça.
00:33 - Lorsque votre fille est rentrée à la maison,
00:35 votre fille, elle s'est changée pour pouvoir aller à l'école, c'est ça ?
00:37 - Alors, oui, justement.
00:40 Moi, j'ai eu le proviseur au téléphone.
00:42 Il m'a dit il faut qu'elle rentre, il faut qu'elle revienne avec un tee-shirt.
00:45 Alors, il m'a dit...
00:47 Justement, c'est ample.
00:50 Il m'a dit non, non, il faut qu'elle revienne en tenue adaptée.
00:52 Et j'ai demandé ce que c'était une tenue adaptée.
00:55 Il n'a pas voulu me répondre.
00:56 Et je l'ai eu ce matin au téléphone.
00:58 C'est vrai que j'ai pas compris pourquoi ma fille, elle l'avait refoulée.
01:02 Elle aurait mis nabaya, j'aurais compris.
01:05 Mais c'est pas nabaya, ça n'a rien à voir.
01:08 Ça n'a rien à voir, c'est une confusion.
01:09 Moi, j'ai rien compris.
01:11 - Est-ce que vous comprenez l'interdiction de nabaya
01:13 qui est présentée par les autorités comme étant finalement un signe religieux
01:18 et les signes religieux sont interdits à l'école ?
01:21 - Pour nous, en fait, il y en a qui pensent que c'est un signe religieux.
01:27 Mais après, comme elle a dit ma fille, il y en a qui pensent que c'est plus une mode.
01:31 Il y en a qui pensent que c'est plus...
01:31 Parce que voilà, c'est les jeunes filles, elles s'habillent comme ça.
01:33 Peut-être que l'année prochaine, il y aura un autre genre de robe.
01:36 Ils vont toutes s'habiller comme ça.
01:38 Moi, je peux pas juger personne.
01:40 Moi, tout ce que je peux juger, c'est ma fille.
01:41 Je sais que ce matin, ma fille, elle était habillée comme ça.
01:44 C'est pas une nabaya, ça n'a rien à voir du tout.
01:46 Et qu'elles étaient deux.
01:48 Il y avait elle et ses copines.
01:50 Alors, il y en a une qui a été refoulée.
01:51 Elles étaient deux et qui ont été refoulées.
01:54 La troisième, elle est habillée exactement pareil, en gris.
01:57 Mais elle a été refoulée parce qu'elle n'avait pas porté le voile.
01:59 - Elle n'a pas été refoulée parce qu'elle n'avait pas de voile en arrivant, c'est ça ?
02:03 - Exactement.
02:06 Elles avaient mis le même ensemble.
02:09 Et ma fille, parce qu'elle a porté le voile, elle a été refoulée.
02:12 Et l'autre, elle n'avait pas de voile.
02:13 Elle n'a pas été refoulée.
02:14 - Donc votre fille a été victime de discrimination, selon vous ?
02:17 - Exactement.
02:20 Ah oui, c'est certain.
02:21 - C'est de l'islamophobie ?
02:23 - A 100%.
02:24 Oui, pour moi, oui.
02:26 Parce qu'hier, elle est en jean et il n'aura rien dit.
02:29 Hier, elle est partie en jean.
02:30 Elle avait un jean coupé avec une chemise.
02:31 Il n'aura rien dit.
02:32 Et aujourd'hui, elle est habillée comme ça et ils lui disent quelque chose.
02:34 Il faut comprendre.
02:35 - Mais demain, par exemple...
02:36 - Hier, elle est en jean et pourtant, un jean...
02:38 - D'accord, alors...
02:39 - Hier, elle est en jean avec un long gilet.
02:41 - Oui.
02:42 - Elle n'a pas été refoulée.
02:43 Et aujourd'hui, elle est habillée comme ça, elle a été refoulée.
02:45 Je n'ai pas compris.
02:47 - D'accord, mais je voudrais savoir, maintenant...
02:49 - Je comprends quelque chose.
02:49 Parce que là...
02:50 - Bien sûr, mais votre fille est retournée à l'école avec une autre tenue.
02:53 C'est-à-dire que, par exemple, demain, elle reviendra, elle sera habillée comme ça.
02:57 Elle viendra avec un tee-shirt.
02:58 Elle est obligée de s'adapter ?
02:59 - Je serai obligée tous les matins de me réveiller pour mesurer la taille de son tee-shirt.
03:05 C'est ça que vous voulez ?
03:06 C'est que tous les matins, je devrais me réveiller pour voir la taille de son tee-shirt,
03:08 s'il n'est pas trop descendu ou monté.
03:10 C'est n'importe quoi.
03:11 Pour moi, je suis n'importe quoi.
03:13 Parce que je sais que ma fille, elle n'est pas habillée.
03:14 C'est pas une araignée qu'elle a mise.
03:15 Parce que ce qu'elle a mis, c'est un tee-shirt.
03:17 Il fait chaud.
03:18 Je ne sais pas combien de degrés vous êtes, mais nous, il fait chaud.
03:20 Ce matin, elle était en tee-shirt.
03:21 Et donc, ça veut dire tous les matins, je devrais me lever et mesurer la taille du tee-shirt de ma fille.
03:26 - Là, ce n'est pas un tee-shirt, ça ?
03:27 - C'est un tee-shirt manche longue.
03:29 - En fait, il n'est pas manche longue.
03:32 Il est en fait, genre, style large.
03:34 - Ah bon ?
03:34 - C'est large, voilà.
03:35 Donc, c'est pour ça.
03:36 - Les manches sont quand même assez longues par rapport au tee-shirt normal, oui.
03:39 - On est d'accord.
03:40 - Voilà.
03:40 - Mais en fait...
03:41 - Mais après, ça n'a rien à voir avec une robe longue et une araignée qu'on a vue sur les photos.
03:47 - D'accord.
03:47 - Ça n'a rien à voir.
03:48 - Ce n'est pas pour cacher les formes du corps.
03:52 - Pas du tout.
03:55 Je vous dis, j'aurais aimé que vous voyiez ma fille hier.
03:57 Et justement, il faut demander au proviseur qu'il vous donne la façon qu'elle est habillée, ma fille, hier.
04:01 Et on verra.
04:02 Parce que hier, elle était en jean.
04:03 - Est-ce que vous laisseriez partir votre fille ?
04:05 - Elle était en jean.
04:06 - Puisqu'il fait chaud...
04:06 Attendez, je voudrais savoir.
04:08 - Oui.
04:08 - Puisqu'il fait chaud, est-ce que vous laisseriez partir votre fille avec une jupe au-dessus du genou et un tee-shirt manche courte ?
04:14 - Je m'en fous.
04:16 Elle fait ce qu'elle veut.
04:17 Je m'en fous.
04:19 Je ne suis pas là à la juger.
04:22 Je ne suis pas là...
04:22 Elle fait...
04:23 Voilà.
04:24 Si elle a envie de mettre une petite jupe, elle met une jupe.
04:25 Ça me dérange dans quoi ?
04:27 Ça me dérange dans quoi ?
04:28 - Écoutez, je vous remercie.
04:29 - Ça n'a rien à voir.
04:30 Même si elle porte le voile.
04:31 Ce n'est pas parce que je ne lui ai pas demandé de porter le voile.
04:33 C'est elle qui a voulu porter le voile.
04:36 Mais ça n'a rien à voir.
04:37 Moi je ne comprends pas.

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