Ce samedi à la médiathèque Jacques-Chirac, 20 enfants ont lu, à voix haute et devant public et jury, un texte de leur choix pour tenter de remporter la finale départementale des Petits Champions de la lecture. Déjà lauréate l’an dernier, Margaux représentera à nouveau l’Aube à Strasbourg.
Images : Anne-Claire Gross
Images : Anne-Claire Gross
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00:00 Monté sur quatre pattes de poule, c'est tout cassé, mais par dessus tout, dévoré les petites filles de son gilet.
00:06 Là, ta chambre sur un truc à trésor, tu en as que mal.
00:09 Ne crains rien ma fille. Il a une lueur dans les yeux que je ne connais pas.
00:13 Mais met un moment à comprendre, il est content de me voir. Bizarre, et non ?
00:18 Il m'invite à venir le rejoindre. Viens là, mon petit chat. Mais on croit rêver.
00:25 C'est très très difficile de lire devant un public. Déjà lire à haute voix, mais lire devant un public, c'est encore plus dur.
00:32 Et beaucoup d'adultes n'en sont pas capables. Et c'est normal. Cette année, on a 20 participants.
00:37 Il faut savoir que d'habitude, on a entre 10 et 12 participants.
00:40 Là, 20, on est ravis, parce que ça veut dire que l'événement prend de plus en plus d'ampleur.
00:44 Et c'est ce qu'on voulait. Ça met en valeur la lecture, la lecture du plaisir, mais je vous dis, la lecture aussi à haute voix.
00:52 Un jour, Yvann et Natacha leur annonçaient une triste nouvelle.
00:55 "Mes chers enfants, la récolte a été détruite par la pluie.
00:59 Nous n'avons plus rien à manger. Plus un bout de lard, plus un bol de soupe, plus un bout de pain.
01:05 Katerina doit aller travailler chez papa Yvann."
01:08 Lire à haute voix, mais ne doivent pas théâtraliser.
01:12 Donc c'est vraiment très difficile. C'est-à-dire, ils doivent capter le public, mais sans faire de grands gestes, sans faire de mimiques, etc.
01:19 C'est vraiment capter le public par le son de la voix, par l'intonation qu'ils vont donner, par le sens qu'ils vont donner à leur lecture.
01:26 S'ils prennent un livre trop facile, bien sûr, nous on les connaît, si c'est trop facile, on va forcément leur donner moins de points
01:33 que s'ils ont pris un livre beaucoup plus difficile.
01:37 D'ailleurs, vous pourrez voir la grille d'évaluation, c'est une grille très particulière. On a plusieurs points à analyser.
01:42 Applaudissements
01:50 "Moi, j'arrivais pas à lire devant ma mère, alors que maintenant j'arrive."
01:55 "T'aimes bien lire, tu lis tous les jours ?"
01:57 "Ouais, tous les soirs dans mon lit, je lis."
01:59 "Pourquoi ? Qu'est-ce que c'est que le livre ?"
02:02 "J'aime bien, j'aime bien, et puis ça me fait voyager."
02:05 "Rappelle-moi, t'as lu quoi, Sonata ?"
02:07 "Un livre qui s'appelle 'Comme un corneille'."
02:09 "Et qui racontait ?"
02:12 "L'histoire d'une classe de CM1, à laquelle une maîtresse rentre à Sainte, et puis elle décide qu'elle veut leur tous ensemble une pièce de théâtre."
02:20 "Et pourquoi t'as choisi celui-là ?"
02:22 "Parce que je l'adore, j'adore les films, j'ai toujours voulu faire du théâtre."
02:29 [Musique]
02:39 [Sous-titres réalisés para la communauté d'Amara.org]