Après 100 jours passés à Matignon, le Premier ministre Gabriel Attal est face à BFM pour répondre aux questions de la rédaction. Au programme, les annonces sur la délinquance des mineurs dévoilées ce jeudi matin, le plan d'économies budgétaires après le dérapage du déficit public en 2024 ou encore les difficultés de la liste de la majorité pour les élections européennes du 9 juin prochain.
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00:00 Vous avez un enseignant sur deux qui déclare s'être auto-censuré l'année passée,
00:05 notamment à cause des questions de laïcité.
00:07 C'est des profs de musique, effectivement, intimidés par des élèves qui disent "non, on n'écoute pas de la musique".
00:13 C'est des profs de sciences de la vie et de la terre qui sont intimidés parce qu'ils parlent de la théorie de l'évolution.
00:19 C'est des professeurs d'histoire, géographie, d'enseignement moral et civique, intimidés parce qu'ils abordent la question de la laïcité.
00:25 C'est des professeurs de français à cause de certains textes de grands auteurs qu'ils font lire à leur classe.
00:31 On ne peut pas accepter cette situation.
00:34 Quand j'ai pris la décision de l'interdiction de la baïa et du camis, c'était aussi pour rappeler que les règles de la laïcité s'appliquent à l'école et qu'on doit toujours respecter les règles.
00:43 Ce sur quoi on travaille avec, évidemment, les représentants des enseignants.
00:47 C'est sur deux choses.
00:49 D'abord, il faut en faire plus sur l'explication des règles et de la laïcité.
00:55 C'est ce qu'on a lancé à l'école primaire avec des temps dédiés à l'apprentissage des règles de la vie en société.
01:00 Il y a 1500 écoles qui ont démarré en janvier.
01:02 Toutes les écoles primaires le feront à partir de la rentrée.
01:04 Je pense que c'est très important dès le plus jeune âge.
01:06 C'est le doublement du volume horaire de l'éducation civique.
01:10 Ils en feront deux fois plus au collège à partir de la cinquième, je crois, pour mieux comprendre aussi la règle.
01:15 Ce que je vais vous dire, moi j'irai même plus loin que vous.
01:18 Indépendamment d'élèves ou d'enfants qui suivent à la maison manifestement une religion,
01:26 et le font savoir à l'école et contestent la laïcité.
01:29 Moi je vois aussi des jeunes qui eux-mêmes ne suivent pas une religion,
01:34 mais qui ne comprennent pas la laïcité.
01:36 Je vois des jeunes qui n'appartiennent à aucune religion,
01:38 j'en ai rencontré beaucoup dans mes fonctions, je continue à me déplacer dans les établissements,
01:41 qui me disent "je ne comprends pas la laïcité".
01:44 Pour moi la laïcité ça va contre la liberté individuelle.
01:46 Si ma copine a envie de porter son voile à l'école, c'est son droit, elle doit pouvoir le faire.
01:52 Pour moi l'enjeu est encore plus profond que ce que vous évoquez.
01:54 C'est comment on fait pour faire comprendre à la jeunesse aujourd'hui ce qu'est la laïcité.
01:59 Que la laïcité ce n'est pas une contrainte, ce n'est pas une discrimination, c'est une liberté.
02:03 C'est ce qui permet, le temps qu'on est à l'école, de se forger une opinion
02:07 pour décider ensuite en conscience si on a envie de suivre une religion et ses préceptes ou pas.
02:13 C'est ça la laïcité.
02:14 Ensuite sur les enseignants. Ce sur quoi on travaille.
02:17 C'est ce qui nous remonte du terrain.
02:18 Moi j'ai vu des enseignants me dire "tel cours, tel sujet dans mon programme,
02:23 je sais que ça va être compliqué, si je pouvais l'aborder avec un collègue qui vient faire le cours avec moi".
02:29 Ou peut-être on prend ma classe et celle d'un autre collègue, on en fait une double classe.
02:34 Se sentir moins seul.
02:35 Voir même certains m'ont dit, et c'est désolant et terrible de l'entendre,
02:39 et on va tout faire pour que ça ne se produise pas,
02:41 j'aurais préféré que ce soit quelqu'un d'autre qui vienne aborder ce sujet-là.
02:43 Il faut qu'on avance monsieur le Premier ministre.
02:44 Les équipes valeurs de la République et laïcité que vous avez évoquées,
02:47 elles sont très importantes.
02:48 Quand j'ai pris la décision d'interdire l'Abaya et le Camis,
02:51 évidemment il fallait expliquer aux jeunes filles qui portaient l'Abaya
02:54 pourquoi est-ce qu'elles ne pouvaient plus aller au lycée en Abaya.
02:57 Ces équipes, c'est des personnes dans chaque réctorat,
03:00 qui justement sont là pour expliquer la règle, pour faire appliquer les valeurs de la République et la laïcité.
03:05 On a compris ce point-là monsieur le Premier ministre.
03:06 Elles se sont déplacées dans tous les établissements,
03:08 ont été aux côtés des enseignants, des chefs d'établissement pour faire cette pédagogie.
03:11 Et on voit qu'aujourd'hui, il n'y a plus d'Abaya, il n'y a plus de Camis dans les établissements scolaires.
03:15 Il n'y a plus d'Abaya, il n'y a plus de Camis dans les établissements scolaires.
03:20 Est-ce qu'on est au bout du problème ? La réponse est non évidemment.