TOUCHE PAS À MON POSTE : 100% médias, 100% darka !
Du lundi au vendredi à 18h45 sur C8.
Tous les extraits et émissions de "Touche pas à mon poste" sont à retrouver sur MyCANAL : https://www.canalplus.com/c8/tpmp/touche-pas-a-mon-poste
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00:00C'est une bonne idée. Non, non, non, c'est plus partagé. J'aimerais bien les partager à l'école.
00:04On les partage. J'aimerais trop en fait. Je ne suis pas sûre que ce soit une solution.
00:07Moi aussi, j'hésite. C'est exactement ça. J'hésite. Mais bon, on va attendre tout à l'heure le guignol de l'info.
00:11Mais pour le moment, vous, vous êtes pour.
00:14Oui, parce que je me mets à la place des professeurs qui exercent un métier important, qui n'est pas assez valorisé,
00:18qui n'est pas assez rémunéré et qui est devenu un métier dangereux,
00:21durant lequel ils risquent parfois leur vie.
00:23Il y a beaucoup de choses comme ça dans les écoles américaines.
00:26À la base, ils n'ont quand même pas postulé pour ça. C'est-à-dire qu'il y a des métiers, vous savez que c'est dangereux.
00:29Là, c'est devenu dangereux. Donc, je pense que même si ça reste heureusement des cas rares,
00:33pour les quelques cas qu'il y a qui sont des cas de trop, il faut que les professeurs soient en mesure de répondre
00:36quand un élève a un couteau, quand il y a des fusillades.
00:38Même quand un élève le frappe, il faut qu'il ait des moyens de dissuader ses élèves d'être violents envers eux.
00:42Il faut que la peur change de camp. Il faut réinstaurer le respect.
00:44Alors, j'aimerais voir Raymond.
00:46Si c'était en France, j'aurais dit non parce que ce n'est pas pareil.
00:49Mais eux, ils ont tellement souffert de fusillades quand les mecs arrivent dans les écoles.
00:52C'est 70, 80 gamins qui se font tirer dessus sans qu'on puisse réagir, sans que personne puisse réagir.
00:57Si tu me dis que les profs sont armés ou les directeurs, directrices d'école sont armés,
01:02peut-être que ça va un peu dissuader le fait de dire si je rentre là-dedans, je vais me faire tuer aussi.
01:06Donc, peut-être que ça va un peu dissuader.
01:08Moi, je suis pour parce que les Américains, ils souffrent beaucoup de ça en fait.
01:10Ils souffrent beaucoup de fusillades dans les écoles.
01:12Ça veut dire quand même que c'est une faillite là-bas de l'État face au lobby, au lobby des armes.
01:17C'est-à-dire qu'au lieu de désarmer tout le monde, on sur-arme tout le monde.
01:20On ne veut pas désarmer tout le monde.
01:22Avec Internet, on achète une arme en deux minutes.
01:26Au-delà des professeurs, il y a une formation de 40 heures qui est obligatoire.
01:31Il y a quand même 15 États déjà américains qui l'autorisent.
01:34Il faut quand même le dire déjà.
01:35En revanche, il y a aussi des vigiles.
01:37Donc, on ne va pas en plus armer les professeurs.
01:40Ce n'est pas leur rôle.
01:41Merci Wikipédia.
01:43Il vient ici.
01:45Juste avant l'émission, il va sur Wikipédia.
01:47Il prend toutes les infos.
01:48Il nous les ressort.
01:49Sans déconner.
01:50Il croit que je n'ai pas vu cette mascarade.
01:52Avec ton fils, tu vas sur Wikipédia toute la journée.
01:55Tu connais les interviews RFM.
01:57Heureusement qu'il ne sait pas utiliser le chat des PGPT.
02:00Sinon, je serais foutu.
02:01Il m'en connaît.
02:02Merci.
02:03C'est Google.
02:04Oui, c'est Google.
02:05Là, c'est ta gueule.
02:08Oui, merci.
02:09Moi, je ne pense pas que c'est la solution.
02:11Je pense pas que ça va les dissuader.
02:12Au contraire.
02:13Parce que les personnes qui viennent faire des fusillades dans les lycées,
02:16ce sont des personnes désespérées.
02:17Je pense que s'il y a un fusil en face, ils vont s'en foutre.
02:19Et en plus, peut-être que même, ça va les inciter à prendre le fusil.
02:22Parce qu'on ne sait pas comment ça va être protégé.
02:24Moi, je pense que la solution,
02:25c'est tout simplement d'interdire les armes comme en France.
02:27Mais c'est simple.
02:28Ce n'est pas la France.
02:29Vous parlez vachement bien quand il y a votre mère.
02:32Sans rigoler.
02:33C'est vrai.
02:34D'habitude, elle ne fait jamais des phrases aussi longues.
02:36C'est la phrase la plus longue qu'elle a faite depuis le début de l'année.
02:38D'habitude, elle dit bonjour, au revoir, j'ai faim.
02:40Merci.
02:43Voilà, merci.
02:44Cyril.
02:45Oui, vous êtes ?
02:46Jean-Michel Maire.
02:47Pour vous servir.
02:49Le futur jeune marié.
02:51Le futur jeune marié.
02:54Moi, ça me fait rigoler.
02:55Tous ceux qui mettent non,
02:56c'est les partisans comme Gilles de On ne fait rien, c'est impossible, etc.
03:00Alors, Gilles Gardez, c'est le partisan d'On ne fait rien de rien.
03:02On ne fait rien de rien.
03:03Regarde-le, il ne fait rien de rien.
03:04C'est impossible.
03:05Laissons nos enfants se faire dessin comme des lapins.
03:07Et bien oui, c'est ça qui se passe.
03:09Donc, excuse-moi.
03:10Si un seul professeur armé peut réussir à sauver des enfants,
03:14même s'il en sauve un,
03:15je suis d'accord pour les armer.
03:17Il n'y a aucun souci.
03:18Mais on a l'idée.
03:19Oui, on a l'idée quand même.
03:20Et on sent que c'est possible.
03:21On sent que c'est pas mal l'idée.
03:22C'est pas oui qui fait dire.
03:23On sent que c'est pas mal.
03:24Allez, Amora, qu'est-ce qu'il veut ?
03:25Non, mais c'est délirant.
03:26Colonel Moutarde.
03:27C'est délirant.
03:29C'est quoi ?
03:30C'est totalement délirant.
03:32Aux Etats-Unis, il y a plus d'une arme par habitant.
03:35Vous vous rendez compte ?
03:36On s'en fout.
03:37On s'en fout.
03:38On va armer les profs.
03:39S'il te plaît.
03:40On va faire une guerre civile dans les écoles.
03:42Arrête ça que vous voulez.
03:43Mais qu'est-ce qu'il veut ?
03:44Mais c'est qui, là ?
03:45Écoute-moi bien.
03:46Mais va tromper ton nez dans de la moutarde et viens pas me faire chier.
03:49Non, mais je t'explique.
03:50Vous voyez bien pourquoi on fait ce débat.
03:52Oui, bien sûr.
03:53Benaim a compris.
03:54C'est qu'on sait très bien quand il y a des trucs aux Etats-Unis.
03:57C'est ce qu'on est en train de te demander.
03:59Donc arrête de me parler des Etats-Unis.
04:01Je répondrais à la question.
04:02Mais si vous me demandez...
04:03Bien sûr, la question, c'est...
04:04C'est une bonne idée.
04:05Est-ce que ce serait une bonne idée pour nous ?
04:07Vous voulez des armes maintenant dans les écoles en France ?
04:10Vous voulez que les professeurs soient armés ?
04:12Vous voulez des policiers ?
04:13C'est ça, la question.
04:14Je réponds non.
04:15Qu'est-ce qu'on en a à foutre des Etats-Unis ?
04:16J'habite aux Etats-Unis, moi.
04:17J'en sais rien.
04:18J'ai vu derrière vous un état américain.
04:19Vous pensez qu'on parlait des Etats-Unis ?
04:21L'armée russe.
04:22Non mais ça, tu m'as déjà vu, moi.
04:23Rien du tout, mais l'armée...
04:24Tu vois bien que je n'habite pas dans le Massachusetts, moi.
04:26Excusez-moi.
04:27Tu vois bien que je suis français, bordel de merde.
04:28Ah oui, c'est vrai.
04:29Mais pourquoi l'armée américaine, alors ?
04:30Il a raison.
04:31Pourquoi on a mis ça ?
04:32Je ne sais pas, moi.
04:33Il a raison.
04:34Pourquoi on a mis ça ?
04:35Ah oui.
04:36Bah non, même en France.
04:37J'habite à Sacramento, moi.
04:38Ah non, bah oui.
04:39Je ne sais pas, moi.
04:40C'est une hérésie en France.
04:42On va armer les professeurs et mettre des fusillades sur les écoles.
04:45Laissons plutôt les armes aux terroristes, aux psychopathes.
04:48Justement, la question, c'est plus êtes-vous pour en France ?
04:50Mais non.
04:51Mais bien sûr que non.
04:52Mais t'as compris ?
04:53Mais bien sûr que j'ai compris.
04:54Yohann a un état américain, alors.
04:55J'ai confondu.
04:56Non mais c'est pas rigolé.
04:57Je suis con, aussi.
04:58J'ai confondu.
04:59Amérique.
05:00J'ai cru qu'on parlait de l'Amérique.
05:01Enfin, enfin.
05:02Alors qu'on parle de la France.
05:03Non mais c'est une folie.
05:04Mamie, là.
05:05Ça va, mamie ?
05:06Oui, ça va.
05:07Non mais...
05:08Vas-y, parce que là, je t'explique.
05:09C'est son auto.
05:13Je suis abasourdie.
05:14Elle a cru qu'elle était dans une manif.
05:17Rique de fou, là.
05:18Je suis abasourdie de tous ces gens qui vivent dans le monde de oui-oui.
05:21Mais vous voyez la violence ?
05:22Bien sûr.
05:23Elle a raison.
05:24Je suis désolée.
05:25Quand on lit les comptes rendus de ces...
05:26Pour l'instant, c'est aux Etats-Unis.
05:27Mais la violence monte énormément.
05:29À ton époque, quand tu jouais dans le schpounz, il n'y avait pas ça.
05:32Bien sûr.
05:33Nous, quand il y avait un vol de carambar, c'était déjà un fait divers.
05:37On lit souvent que la police a fini par abattre.
05:40Mais a fini.
05:41C'est-à-dire après des minutes et des minutes.
05:42Et des enfants morts, et des élèves tués, ou des profs.
05:45Donc évidemment qu'il faut les armer.
05:47Il y a une formation.
05:48C'est encadré.
05:49C'est sur la base du volontariat.
05:50Mais il faut se battre avec les mêmes armes que ces gens-là.
05:52Je suis désolée.
05:53Elle n'a rien compris parce que le chef, elle parle des Etats-Unis.
05:57Non !
05:58Il y a marqué un état américain derrière le chef.
06:00Non !
06:01Alors voilà.
06:02Alors voilà.
06:03Elle a raison.
06:04Bravo.
06:05Je l'ai dit en France.
06:06On ne comprend rien.
06:07Rien compris.
06:08Mais sans déconner.
06:09Elle nous parle des Etats-Unis.
06:10Au plus loin, elle est allée.
06:11C'est un royaume.
06:12Sans déconner.
06:13Ça veut manger des hamburgers.
06:14Ça ne mange que des ravioles.
06:15Mais c'est bon.
06:16Il parle des fusillades.
06:17Je parle même des agressions.
06:18Un professeur qui se fait frapper.
06:19Il faut qu'il ait un moyen de rétorquer.
06:20Le problème, c'est que les professeurs, c'est devenu des cibles.
06:21Un moyen dissuasif.
06:22Le problème, c'est que c'est devenu des cibles, les professeurs, au même titre que
06:23les policiers parce qu'ils représentent l'autorité.
06:25J'ai peur.
06:26C'est ce que me dit Titoff, là.
06:27Mon pote, il me dit, avec un prof armé, tu as intérêt à avoir des bonnes notes,
06:28quand même.
06:29Tu as raison.
06:30Bravo, Titoff.
06:31Bravo, Titoff.
06:32Tu imagines la pression qu'on mettra sur les professeurs.
06:33C'est-à-dire, ce sera quoi, la réponse, en fait ?
06:34De la même manière, pour les refus d'obtempérer, tu as vu comment on tombe sur les policiers.
06:35Alors, on dira, oui, mais là, il n'a pas vraiment été menaçant.
06:36Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:37Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:38Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:39Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:40Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:41Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:42Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:43Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:44Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:45Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:46Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:47Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:48Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:49Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:50Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:51Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:52Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:53Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:54Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:55Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:56Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:57Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:58Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
06:59Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:00Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:01Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:02Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:03Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:04Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:05Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:06Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:07Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:08Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:09Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:10Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:11Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:12Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:13Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:14Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:15Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:16Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:17Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:18Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:19Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:20Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:21Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:22Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:23Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:24Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:25Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:26Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:27Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:28Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:29Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:30Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:31Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:32Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:33Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:34Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:35Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:36Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:37Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:38Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:39Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:40Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:41Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:42Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:43Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:44Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:45Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:46Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:47Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:48Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:49Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:50Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:51Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:52Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:53Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:54Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:55Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:56Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:57Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:58Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
07:59Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:00Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:01Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:02Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:03Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:04Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:05Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:06Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:07Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:08Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:09Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:10Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:11Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:12Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:13Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:14Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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08:16Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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08:37Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:38Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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08:48Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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08:50Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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08:55Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:56Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
08:57Il a été menaçant jusqu'à quel point ?
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