La Mayoría De Padres Confunden La Inmadurez De Sus Hijos Con El TDHA

Un nuevo estudio revela que muchos padres y profesores confunden la inmadurez de los niños con el trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH). El estudio reveló que los niños más pequeños tienen un 38% más de probabilidades de ser diagnosticados de TDAH que sus compañeros más mayores. Esta discrepancia se debe a que la inmadurez de los alumnos se relaciona erróneamente con síntomas del TDAH como la falta de atención o de autocontrol. El profesor Kapil Sayal subraya que la diferencia de edad entre los niños de una misma clase debería tenerse en cuenta a la hora de diagnosticar el TDAH. Las evaluaciones de los profesores determinan en gran medida el efecto de la edad relativa, mientras que las de los padres no muestran una tendencia consistente. Un diagnóstico erróneo puede provocar la prescripción innecesaria de medicamentos en niños pequeños, que tienen un 28% más de probabilidades de ser medicados. El estudio propone un enfoque más global de las evaluaciones del TDAH, centrado en el seguimiento a largo plazo y en las dificultades del mundo real. Aunque algunos niños sí presentan diferencias neurológicas, esta investigación indica que a menudo se patologiza la inmadurez. Ayudar a los profesores a tener en cuenta la edad relativa de los alumnos podría mitigar este problema y conducir a diagnósticos más precisos.