Depuis 4 ans, le département de l'Indre (36) met en œuvre une démarche d'adaptation au changement climatique. Porté par 3 acteurs (l’État via la DDT, le Conseil départemental et l'ADEME) et intégrant une centaine d'acteurs locaux, ce projet vise mieux connaître les changements climatiques attendus localement, former et sensibiliser sur le sujet, mettre en place une stratégie d'adaptation concertée via la méthode TACCT et créer une communauté locale d'entraide sur le sujet. Cette démarche ambitieuse et exigeante a été distinguée par la Victoire des Acteurs Publics 2023 à l'Assemblée nationale (prix spécial décarbonation de l'action publique).
Intervenants : Claire Blouin, Direction départementale des Territoires de l’Indre, cheffe de projet Stratégie climat 36, Boris Dusaussoy, Conseil départemental de l'Indre directeur de l’Aménagement du Territoire, de l’Environnement et de la Ruralité, Camille Dubrulle, ADEME, ingénieure démarches territoriales.
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Intervenants : Claire Blouin, Direction départementale des Territoires de l’Indre, cheffe de projet Stratégie climat 36, Boris Dusaussoy, Conseil départemental de l'Indre directeur de l’Aménagement du Territoire, de l’Environnement et de la Ruralité, Camille Dubrulle, ADEME, ingénieure démarches territoriales.
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00:00La personne qui vient de nous rejoindre à l'instant pour le petit tour des présentations
00:06veut dire qu'autour de l'écran pour présenter la démarche Stratégie Climat 36 vous avez Claire
00:11Bloin de la DDT de l'Indre, vous avez Boris Tussossois du Conseil départemental de l'Indre
00:17et moi-même Camille Duculles de l'ADEME en région Sainte-Ouvale-de-Loire.
00:20Bien, donc bonjour à tous, bienvenue à cette journée organisée par Comet. On va vous
00:29présenter donc la démarche Stratégie Climat 36 qui est une démarche d'adaptation au changement
00:34climatique et qui est née en 2019 lorsque notre département, le département de l'Indre dans la
00:40région Sainte-Ouvale-de-Loire a dû faire face à des incendies pour lesquels on s'est rendu
00:45compte qu'on n'était pas tout à fait prêt. Donc le préfet a demandé au service de réfléchir
00:51comment anticiper pour une prochaine incendie et puis en réfléchissant un petit peu on s'est
00:58rendu compte qu'il n'y avait pas que le risque d'incendie mais qu'il y aurait d'autres risques
01:01auxquels notre territoire allait devoir faire face. Donc c'est un des objectifs de la feuille
01:06de route du préfet de réfléchir à une stratégie d'adaptation au changement climatique.
01:12Alors il y a trois partenaires copilotes comme Camille vient de le préciser. Donc le préfet
01:25de l'Indre via la DDT, Direction Départementale des Territoires, le département de l'Indre,
01:31la Collectivité Territoriale et puis l'ADEME Centre-Val-de-Loire. Et puis rapidement on a
01:37cherché à associer tous les acteurs qui avaient envie de se joindre à nous. Donc que ce soit des
01:42communes, des EPCI, on a un PNR, on a la CCI, la CMA, des organisations professionnelles,
01:50les syndicats de gestion de l'eau, les acteurs de la forêt, les acteurs de la réculture,
01:56les pompiers, la protection civile, on a l'Office français de la biodiversité,
02:02l'agence régionale de biodiversité, l'agence régionale de santé, on a aussi les associations,
02:08on a le CPIE, Brenberry, Indre Nature, etc. On a vraiment souhaité élargir autant que possible
02:15à tous les acteurs qui avaient envie de s'embarquer dans l'aventure avec nous.
02:21L'objectif de la démarche, je ne sais pas si vous m'entendez bien, c'était de mieux connaître
02:34le changement climatique et ses effets. Alors on entend souvent des choses à l'échelle
02:39internationale et nationale, là l'idée c'était vraiment de documenter les effets du changement
02:43climatique dans le département de l'Indre, sur des thématiques et dans des domaines qui nous
02:48concernent plus particulièrement. Ensuite c'était de sensibiliser et d'informer largement
02:53les acteurs sur le sujet du changement climatique, de bien spécifier la notion,
02:58la différence entre atténuation et adaptation, et puis d'avancer dans la connaissance sur ce sujet.
03:04Ensuite de mettre en place une stratégie d'adaptation concertée, le mot est important,
03:09et en mobilisant la plus large panoplie d'acteurs possible, parce qu'en fait on s'aperçoit que de
03:16près ou de loin tout le monde est touché par cette nécessité de s'adapter. Et pour finir,
03:23c'était d'aider chaque acteur engagé dans la démarche, après s'être approprié les éléments
03:30de connaissance, à établir sa propre stratégie d'adaptation dans son domaine de compétence ou
03:35dans son activité. Les fondamentaux de la démarche, on l'a déjà un petit peu dit,
03:47donc la co-construction, la co-responsabilité et l'horizontalité, ce sont deux points qui
03:53nous paraissent très importants, c'est-à-dire que l'ensemble des acteurs ne sont pas nécessairement
03:58des bénéficiaires de la démarche, mais ils sont également contributeurs à la démarche,
04:02avec cette notion d'horizontalité où l'ensemble des acteurs sont autour de la table, on va dire,
04:10un peu à égalité. Il n'y a pas la bonne parole qui vient d'en haut avec le savoir et les pistes
04:18d'action, éventuellement les financements, il y a vraiment une horizontalité de réflexion et
04:23de partage. Donc la création d'un collectif pluriacteur, donc ça on en a un petit peu parlé,
04:31d'entraide et de mutualisation. L'articulation des thématiques pour avoir une vision à la
04:37fois pluriaéchelle, donc c'est-à-dire sur une même compétence, d'associer les différentes
04:42strates qui peuvent exercer cette même compétence, et également horizontale,
04:45c'est-à-dire que les personnes qui sont spécialisées dans un domaine comme la forêt,
04:50l'eau, puissent s'intéresser également à la santé, au social, et qu'ils élargissent un petit peu
04:56leur vision sur les différents sujets connexes qui sont concernés par l'adaptation.
05:01Et puis enfin, la dimension très locale de notre démarche,
05:04qui est recherchons l'ancrage local et une connaissance fine et partagée des éléments.
05:19Ton micro est éteint.
05:20Oui, il est sans micro. Ici, l'idée c'était de vous faire un petit focus sur en quoi finalement
05:28penser l'adaptation et s'engager dans une démarche autour de l'adaptation à l'échelle
05:32d'un territoire, en quoi c'est un peu différent en fait des réflexions et des exercices de
05:39planification à l'échelle, et voilà, porter cet éclairage sur où est-ce que ça diffère et qu'est-ce
05:44que ça veut dire ensuite en termes de méthodologie. Il y a trois points assez cruciaux quand on parle
05:51d'adaptation, c'est cette notion d'ancrage dans le territoire. Boris l'a dit, c'était un des
05:55objectifs d'avoir une vision très précise de ce qui se passe sur le territoire, et ce n'est pas
06:00juste pour se faire plaisir et pour améliorer la connaissance globale de ce qui se fait,
06:04ce qui existe sur le territoire, mais bien pour aller comprendre très précisément les
06:09fragilités du territoire par rapport aux évolutions climatiques. Parce que, oui,
06:14par exemple, il va faire plus chaud, ou oui, dans l'Inde, il y aura à priori moins de jours de neige
06:20que les décennies précédentes. Mais cette donnée, moins de jours de neige, en fait,
06:28elle n'a pas vraiment de sens. Elle a du sens que si on la considère sous l'angle de l'activité du
06:35territoire, par exemple. En l'occurrence, l'Inde n'est pas vraiment réputée pour ses stations de
06:39ski, donc c'est un aléa climatique qui n'aura absolument pas d'impact si on compare à des
06:45territoires de moyenne montagne du massif central, par exemple. Donc là, j'enfonce volontairement
06:51des portes ouvertes et j'emploie des exemples caricaturaux, mais on est vraiment allé dans
06:56un niveau de finesse très précis pour venir regarder dans le détail là où se situent les
07:01fragilités du territoire par rapport à un certain nombre d'impacts et projections climatiques.
07:06Ça, c'était le premier point. Le deuxième, c'est de s'inscrire dans un temps long et dans
07:12un temps incertain. Et ça aussi, c'est quelque chose de très particulier. S'inscrire dans le
07:16temps long, pourquoi ? Parce que l'adaptation doit être un spectre, un filtre à travers lequel
07:24on doit analyser l'ensemble des projets, des politiques et des actions qui sont engagées à
07:28l'échelle d'un territoire. Pour se dire, est-ce que ce qu'on engage là, en termes d'actions,
07:32en termes de projets, est-ce que c'est bien climato-compatible avec les évolutions climatiques
07:36futures ? Est-ce que les investissements que l'on conduit, par exemple, à l'échelle d'un
07:41territoire, seront encore robustes, adéquates, adaptées dans un horizon temporel lointain et
07:48avec des évolutions climatiques plus ou moins impactantes pour le territoire ? L'idée de penser
07:54le temps long aussi, c'est de se dire que, justement, se préparer aux impacts du changement
07:59climatique, ça peut se traduire par des actions d'adaptation assez légères. On est dans ce qu'on
08:06appelle l'adaptation incrémentale, on vient ajuster un peu les modes de l'air, les actions,
08:12etc. Et puis, il y a des enjeux d'adaptation, des impacts climatiques qui vont conduire à vraiment,
08:19plutôt, se positionner sur l'adaptation transformative où, comme son nom l'indique là,
08:24l'objectif c'est de changer assez radicalement un certain nombre d'éléments du territoire,
08:29de systèmes du territoire, de structures du territoire, de programmer des investissements
08:35qui peuvent être lourds et coûteux. Et tout ça nécessite de l'anticipation et de pouvoir
08:41donc planifier sur du long terme, d'où cet enjeu de penser dans un temps long. Et puis planifier
08:47sur de long terme, je l'ai dit tout à l'heure, mais dans un contexte d'incertitude, c'est-à-dire
08:52que les évolutions climatiques laissent encore une certaine part à l'incertitude, notamment dans les
08:59phénomènes d'accélération de certains effets du changement climatique et la façon dont les
09:05chaînes d'impact vont se traduire sur le territoire. Donc en fait, quand on construit une
09:10politique d'adaptation, elle va demander vraiment de se positionner dans une approche un peu différente
09:14des traditionnelles diagnostics, stratégies, plans d'action, parce qu'elle doit prendre en compte
09:19cette incertitude et pouvoir s'adapter, justement, à des évolutions qui ne sont absolument pas
09:25linéaires sur le changement climatique. Et ça veut dire qu'en permanence, il va falloir pouvoir
09:30changer de cap. En permanence, il va falloir se positionner sur la robustesse des actions qu'on
09:37conduit, se positionner sur la capacité à opérer des bifurcations qui sont tout d'un coup rendues
09:45nécessaires par les évolutions climatiques. Et donc c'est pour ça que quand on parle d'adaptation,
09:50on parle finalement, en tout cas quand on pense le sujet à l'ADEME, pas de plan d'action d'adaptation,
09:56mais de trajectoire d'adaptation, parce qu'on n'est pas sur une linearité, mais justement sur
10:03des trajectoires qui vont se dessiner au fur et à mesure des évolutions climatiques. Tout ça,
10:09ça se traduit dans une méthode qui a été développée par l'ADEME, qui s'appelle PACT,
10:15trajectoire d'adaptation au changement climatique. Et dans le cadre du projet stratégique Climat36,
10:22on a décidé de déployer cette démarche à l'échelle d'un territoire départemental. C'est
10:28une démarche qui a initialement été conçue pour des échelles d'EPCI et qui a plutôt vocation à
10:35éclairer et accompagner les EPCI dans la prise en compte des enjeux d'adaptation et dans l'élaboration
10:40d'une stratégie d'adaptation au changement climatique. Ici, on a fait l'exercice à une
10:44échelle un petit peu différente puisque c'est celle d'un territoire départemental et dans un
10:48cadre un petit peu différent parce qu'on n'est pas du coup dans l'analyse de l'exercice des
10:53compétences d'une collectivité. Néanmoins, on s'est vraiment inspiré de la méthode qui,
10:57je viens de dire que ce n'est pas du classique diagnostic, stratégie, plan d'action,
11:02mais quand même, ça y ressemble aussi, notamment avec une première phase de diagnostic où
11:10l'objectif, en fait, dans cette phase de diagnostic, c'est de se dire quels sont les
11:14sujets prioritaires à traiter dans l'Indre au regard des évolutions climatiques. Tout ça,
11:19ça conduit à se poser un certain nombre de questions qu'on a traitées dans le cadre d'ateliers,
11:23de séminaires participatifs successifs et ces questions étaient notamment autour de la nature
11:31des impacts climatiques sur le territoire, autour de la qualification des impacts,
11:37qu'est-ce que ça allait donner concrètement sur le territoire, autour de la qualification
11:42de la vulnérabilité du territoire, les impacts que le territoire allait connaître, à quel point
11:47ils allaient créer des dommages, à quel point ces dommages allaient être importants jusqu'à
11:51potentiellement irréversibles, à quel point le territoire était en capacité à s'adapter à tout
11:56ça. Et puis, au fur et à mesure qu'on a affiné collectivement avec l'ensemble des acteurs ces
12:02questions, on a abouti à un diagnostic qui pose et qui priorise et hiérarchise l'ensemble des
12:09impacts du changement climatique sur le territoire au regard des fragilités spécifiques au département
12:15de l'Inde. La deuxième phase du programme d'action, c'est celle de la stratégie, c'est une phase dans
12:23laquelle on est encore aujourd'hui en phase d'élaboration de cette stratégie, toujours dans
12:28une même démarche partenariale et collective, puisqu'on continue de réunir des groupes de
12:32travail, des ateliers collectifs, et ça se terminera par un séminaire, où là on vient sur la base du
12:41travail réalisé en phase de diagnostic, sur la base des vulnérabilités les plus importantes qu'on
12:46aura pu identifier, on vient se dire comment est-ce qu'on peut agir ensemble sur ces
12:52sujets-là, et comment est-ce qu'on crée des coopérations qui n'existent pas, comment est-ce
12:57qu'on articule des actions qui sont plutôt menées de façon thématique ou en silo, et dont le
13:06diagnostic a mis en évidence la nécessité de les considérer plutôt dans une approche systémique,
13:11comment est-ce qu'on poursuit les enjeux d'acculturation, comment est-ce qu'on poursuit
13:16les enjeux de partage de connaissances, voilà tout ça c'est ce qu'on est en train d'essayer de définir
13:21au stade du plan d'action. Donc très concrètement au niveau de notre livrable, on va avoir donc
13:29la stratégie départementale d'adaptation au changement climatique, qui est composée de six
13:34enjeux, ceux qu'on avait identifiés dans le diagnostic, et donc vous voyez donc l'eau,
13:39les milieux, l'agriculture, l'activité, la qualité de vie, la santé, pour chacun de ces enjeux on
13:46identifie une stratégie avec un premier niveau et un deuxième niveau. Le premier niveau c'est si
13:52on a un changement climatique modéré, quels objectifs on fixe pour notre territoire, et puis
13:58si on a un changement climatique plus intense, quels objectifs on se fixe dans ce cas-là. Et
14:03ensuite on a repris chacun de ces objectifs un par un, et on a identifié toujours en mode
14:09collaboratif des actions. On a eu plusieurs centaines d'actions, et puis on a ensuite fait
14:15un travail d'atelier où on a choisi les actions qui nous semblaient prioritaires. Pour celles-ci,
14:21on rédige des fiches actions, l'idée étant de passer à l'action le plus rapidement possible,
14:25et puis on conserve les actions qu'on a considérées comme moins prioritaires, ou alors des actions
14:32qui ont été débattues, pour lesquelles il n'y a pas eu de consensus, on les conserve et on s'en
14:36servira plus tard, ou alors ça pourra nous nous inspirer quand on aura terminé avec ces premières
14:43actions prioritaires. Après quatre ans de recul, quelques enseignements qu'on aimerait
14:53vous partager aujourd'hui. Tout d'abord, on s'aperçoit que la dimension participative et
14:59collaborative de ce projet, elle est vraiment essentielle. On a beaucoup parlé des ateliers,
15:04des séminaires, on a vraiment mis beaucoup d'énergie pour réussir à rassembler et
15:11mobiliser les personnes, et vous le savez, dès qu'on fait des démarches participatives,
15:16encore plus quand elles s'inscrivent sur le temps long, c'est vraiment un travail à remettre
15:20sans cesse sur l'ouvrage. On a fait des séminaires avec 150 personnes, après quand on a mobilisé des
15:28gens pour faire partie du groupe de travail thématique, on était à 80, aujourd'hui on est
15:32à 60 personnes, on a un petit peu de perte, mais quand même 60 personnes sur un département qui
15:37continuent à travailler au bout de 18 mois maintenant sur le sujet, c'est quand même très
15:44honorable. Donc on a vraiment une communauté sensibilisée, et même pour certains un peu plus
15:49que ça. Et pour arriver à ça, on s'est rendu compte que la formation, dès le départ, c'était
15:56vraiment essentiel, qu'on avait besoin d'autant plus en parlant du sujet de l'adaptation, qui n'est
16:01pas tout à fait le même sujet que l'atténuation, on avait besoin de sensibiliser massivement. Alors
16:07ça a commencé au tout début du lancement vraiment opérationnel, en 2022, on a mis en place une
16:13formation pour les élus, on l'a appelée en tant qu'élus agir face au changement climatique dans
16:18le département de l'Inde. On a créé cette formation avec l'ONERC, l'Observatoire national
16:24des effets du réchauffement climatique et Météo France, et on a formé 250 élus locaux à la
16:31question du changement climatique et de l'adaptation. Dans le même temps, on a formé avec
16:36l'ADEME 20 techniciens de différentes structures, donc il y avait des agents du département, de la
16:42DDT, de la chambre d'agriculture, de la chambre de commerce et d'industrie, il y avait quatre
16:48communautés de communes, communautés d'agglomération, il y avait le CPIE, Indre Nature, et puis différents
16:54témoins aussi qui étaient là, et ça, ça nous a permis vraiment de créer un petit groupe, une
16:58petite communauté, avec une formation de deux jours, on était pas mal au point sur la méthode TACT.
17:05On l'a dit tout à l'heure, c'est Boris qui l'a expliqué, on cherche aussi à ce que chaque
17:09structure se saisisse de la question et mette en place ses propres démarches, donc au niveau de
17:14la cité administrative de Châteauroux, on a créé un réseau d'ambassadeurs du climat, donc il y a eu
17:2020 volontaires, aujourd'hui il y a pratiquement 30 ambassadeurs, et puis on a organisé des matinées
17:27fresques du climat pour former 300 agents, et puis là on vient de terminer un cycle de
17:32conversation carbone. Le département s'est également saisi de la question et a intégré
17:37l'initiative itinéraire accompagnée par la région Centre-Val-de-Loire et l'ADEME pour former les
17:45agents des collectivités aux enjeux de la transition. Le résultat de toutes ces formations,
17:51c'est qu'on arrive à avoir une petite communauté d'experts qui sont bien au fait des sujets de
17:55l'adaptation, dans nos différentes structures, et puis qu'on a un public qui est vraiment bien
18:00sensibilisé. L'enjeu aussi, et ce dont on s'aperçoit, c'est qu'il faut qu'on continue à
18:06former, qu'on recommence parce qu'on a du turnover, que ce soit au niveau des élus ou au niveau des
18:12différents techniciens, donc c'est sans cesse également une action à remettre au bout du jour.
18:17Donc là on a une petite panoplie d'actions qui se sont déjà déployées, parce que ça c'est un point
18:30qui nous paraît hyper important aussi, c'est que se réunir pour réfléchir, élaborer, c'est très
18:37important, mais si en même temps on ne donne pas à voir des actions concrètes, on perd des personnes
18:42et les personnes peuvent se décourager. Donc avec le CPE Brenberry, il y a un programme de visite qui
18:50se sont mis en place sur des thématiques très variées. Là vous voyez, il y avait une journée
18:56d'échange autour de la végétalisation des cours d'école, une journée d'échange autour de la
19:01gestion des eaux pluviales dans les espaces publics, donc voilà, ça c'est quelques exemples. À chaque
19:07fois c'est des formations qui réunissent autour d'une vingtaine de personnes, des élus, des
19:11techniciens de collectivité, et c'est vrai que c'est un succès, ça se poursuit. Pour ce qui est
19:17des compétences du département, on a commencé en 2022 un audit de nos 27 collèges et on a décidé
19:25d'élaborer un plan d'adaptation des collèges au changement climatique qui concerne aussi bien
19:31l'adaptation du bâtiment en tant que tel que de ses abords et de la végétalisation des espaces
19:37périphériques. L'objectif étant de lutter contre le phénomène d'îlots de chaleur et les montées
19:43en température observées, notamment sur le mois de juin et septembre, qui peuvent être délétères
19:49sur les apprentissages et sur tous les personnels qui travaillent dans les collèges. Donc là on a
19:54déjà des collèges qui ont fait l'objet d'aménagements et on est sur un rythme d'aménagement
19:58de deux à quatre collèges par an. Donc c'est un programme d'investissement de 20 millions d'euros
20:04qui a été voté par les élus, donc c'est un programme qui continue de se déployer. On travaille
20:09également sur la sécurisation de l'eau potable, des sujets. Disons que cette démarche vient
20:15irriguer nos politiques et nous donne un petit peu un angle, un nouvel angle d'attaque de tous
20:22ces sujets qui est comment faire en sorte que nos actions d'aujourd'hui soient toujours au goût
20:27du jour dans 20 ans. Et du côté de la cité administrative, la DDT a répondu à un appel à
20:35projet, donc cité administrative résiliente. La cité administrative héberge 14 administrations
20:42différentes et donc là il y a un programme qui reprend à la fois les aménagements, les bâtiments,
20:49mais on voit aussi les questions de mobilité, d'approvisionnement, de compostage, de
20:54désimperméabilisation et ça a donné lieu aussi à pas mal de formations, de temps d'échange et de
21:00consultations des occupants de la cité administrative dans les projets d'aménagement.
21:11Voilà pour le clin d'œil, ça c'était un prix qui a été remis à la stratégie climat 36,
21:18les victoires des acteurs publics, qui a été remis le 8 février 2023 à l'Assemblée nationale
21:23donc pour la politique d'adaptation au changement climatique. C'est un peu cocasse mais on a eu le
21:31prix de la décarbonation alors qu'on essaye d'expliquer la différence entre atténuation
21:34et adaptation, mais bon voilà c'est comme ça. En tout cas on était assez content de recevoir ce prix.
21:40Alors pour conclure, ce qu'on peut dire de cette stratégie climat 36 c'est que vous l'avez vu,
21:49une démarche qui s'est inscrite dans le temps long, ça s'est commencé depuis 2019 et la suite
21:55est encore en cours d'écriture et que ce temps long en fait il a été bénéfique, on n'était pas
21:59dans une étude flash ou quelque chose de très rapide. Alors c'est long et il y a une vraie
22:07question de maintenir la dynamique et en même temps c'est le temps qui permet de mettre en
22:11place des partenariats, des actions, des réflexions, qui on l'espère seront solides et vont perdurer.
22:16Le deuxième point c'est que cette coordination du projet à trois têtes, ça nous permet d'avoir
22:22une équipe projet qui est solide et puis d'observer combien chacun apporte sa plus-value. L'ADEME avec
22:29ses notions de méthode et également nous a apporté des financements pour recruter un bureau d'études,
22:33nos états l'ingénierie et puis le réseau, également aussi parfois la parole du préfet qui
22:40permet sur certaines invitations d'apporter la neutralité de l'état et du coup de fédérer
22:45différents acteurs. Et puis le département qui apporte son opérationnalité et puis le contact
22:51avec les élus et puis sans cesse cette préoccupation de faire du concret et de travailler sur des
22:56compétences propres. Je peux rajouter aussi que ça nous a vraiment permis à chacun de nous
23:02enrichir et que si le projet avait été conduit que par l'ADDT, il aurait été vraiment différent et
23:07puis j'imagine que le département aurait également fait seul un projet très différent. Un autre point
23:12c'est l'apport des bureaux d'études qui nous accompagnent. Donc on a vraiment eu la chance
23:17d'être accompagnés et puis ils nous apportent une expertise très intéressante que ce soit sur le
23:25sujet de l'adaptation mais également sur tout ce qui est technique d'animation. Donc on a beaucoup
23:30progressé les uns les autres grâce à ce projet. Et puis il y a également cet enjeu d'embarquer le
23:36collectif. Donc d'abord former et informer pour avoir un socle commun. J'y reviens pas parce qu'on
23:42l'a bien détaillé tout à l'heure mais ça nous semble vraiment important de prendre ce temps et
23:47de sans cesse leur mettre sur l'ouvrage. Également dans les co-bénéfices c'est le fait que ce projet
23:53renforce les réseaux et les liens qui permet aux personnes d'échanger, de se mettre autour d'une
23:57table. Sachant que c'est pas les bisounours, il y a quand même des tensions et des désaccords à
24:02accueillir et accompagner. On n'a pas trouvé de consensus sur tous les sujets et c'est normal.
24:07Et puis le fait de construire ensemble, on se rend compte que ça nécessite vraiment d'entendre les
24:13besoins et se donner les moyens d'y répondre de manière concrète, en tout cas d'essayer de le
24:18faire avec toujours cette visée opérationnelle. Mais en même temps il faut qu'on réussisse à
24:23avoir cette vision stratégique sur le temps long quand on pense à l'adaptation. Donc c'est un
24:28jeu d'équilibriste entre ces deux rapports. Agir tout de suite mais en ayant une vision sur le long
24:33terme. Je crois que c'était la dernière diapo. On vous a mis nos différents contacts donc n'hésitez
24:42pas si vous avez des questions, on sera là pour y répondre. Et puis je vous propose d'arrêter le
24:48partage d'écran. Il est l'heure, il est 30, mais on peut peut-être prendre quelques minutes
24:53s'il y a des réactions. Et puis sinon vous dire que la journée Comet continue et donc vous avez
25:01sur le programme d'autres interventions, des jeux sérieux, des tableaux ronds. Donc n'hésitez pas
25:06à poursuivre. Oui, il y a une question, on a DDT45. Oui bonjour, vous m'entendez ? Oui, très bien.
25:16Bonjour, je m'appelle Anne-Belle Béhocq, je suis chargée de mission planification écologique à
25:20la DDT du Loiret et c'est un poste qui a été créé récemment. Je ne pense pas que ce soit le cas
25:25dans toutes les DDT et du coup ma question porte justement sur ce lien de ces stratégies avec la
25:32planification écologique et notamment l'actualisation des CRTE. Alors j'entends bien que ce n'est pas
25:38une planification type PCET, c'est vraiment une démarche particulière, mais comment elle va
25:43s'inscrire dans cette planification écologique et puis le lien du coup avec cette actualisation
25:48des CRTE ? Je ne sais pas si vous avez ? Oui, Camille tu veux où j'y vais ? Alors sur l'exercice
26:00de planification, on s'est dit qu'en fait il y avait une temporalité intéressante puisque
26:07aujourd'hui dans les exercices de COP régional, la focale a plutôt été mise sur les sujets
26:14d'atténuation et qu'il est prévu progressivement qu'elle s'élargisse et aborde les sujets
26:22d'adaptation au changement climatique. Ce qu'on s'est dit c'est qu'il y avait une matière qui
26:27était riche sur ce territoire-là et qui pourrait aussi nourrir les territoires voisins. Et en tout
26:35cas voilà déjà une matière riche sur les sujets d'adaptation, des enjeux identifiés et finalement
26:40c'était presque une avance de phase par rapport aux réflexions à venir à conduire dans le cadre
26:46de la planification autour des sujets d'adaptation. On l'a plutôt identifié comme ça sur les sujets
26:51des CRTE. Là je dirais que c'est plutôt les objectifs d'acculturation, de montée en compétence
26:58en fait des collectivités qui sont partie prenante de notre démarche, qui est intéressante et sur
27:04laquelle on s'appuie. C'est-à-dire que les collectivités qui sont embarquées pour la
27:08plupart n'avaient pas forcément intégré vraiment l'enjeu d'adaptation comme un axe fort, c'est
27:14souvent le cas dans les premières générations de PCMT, et au fur et à mesure elles ont été formées,
27:20elles se sont acculturées à la méthode, elles l'ont mis en oeuvre, elles ont été partie prenante,
27:23elles ont une compréhension fine des enjeux d'un territoire qui est beaucoup plus large que leur,
27:28mais du coup il y a aussi une capacité à venir se nourrir de ce qui sera produit et de ce qui
27:33a été produit en termes de diagnostic, en termes de plan d'action dans Stratégie Climat36 pour
27:38orienter la façon de penser, construire, mettre en oeuvre les CRTE localement, et puis aussi se
27:43dire qu'il y a des techniciens, potentiellement des élus, qui ont bénéficié de cette acculturation,
27:50cette compréhension de la méthode et qui sont potentiellement en capacité à la redéployer à
27:54l'échelle de leurs EPC. Donc il n'y a pas de lien absolument direct, mais il y a une contribution.
27:59Et pour rajouter par rapport au fonctionnement DDT, donc nous on a pris un stagiaire à la DDT de
28:06l'Indre, Abel Masson, qui est intégré au sein de l'équipe Climat et rattaché à la direction,
28:10et vraiment qui essaie de faire le lien et de s'imprégner de tous les produits de Stratégie
28:17Climat36 et de faire le lien avec les CRTE et la planification.
28:21Oui, j'ajoute aussi qu'on retrouve dans les personnes qui ont accompagné l'équipe,
28:28qui ont accompagné le programme Stratégie Climat36, on retrouve des personnes qui sont
28:32un petit peu en position d'animateur dans leur territoire et qui travaillent à la fois sur les
28:36CRTE, sur les petites villes de demain, sur un certain nombre de démarches contractuelles.
28:42Et on a également un lien qui s'opère au travers des différents financements des projets des
28:48collectivités, notamment le fonds vert, au niveau du département, un fonds départemental
28:52d'adaptation au changement climatique qu'on a créé début 2023. Et voilà,
28:57donc on siège à la fois dans les comités de pilotage CRTE, PVD, etc.
29:02Et on est aussi financeur de projets et on a par ce moyen aussi la possibilité de faire un petit
29:10peu d'assistance technique lors du montage des projets. Et c'est vrai également au travers de
29:16l'assistance technique qui se met en place au niveau départemental avec les services de l'État,
29:20le CAUE, l'agence technique départementale, enfin voilà, il y a une assistance technique qui se met
29:26en place. Et pour qui la dimension d'adaptation au changement climatique est devenue une clé de
29:34lecture permanente. Merci. J'ai vu que pas mal de personnes, de participants avaient quitté pour
29:46pouvoir poursuivre la journée. Si ça vous va, je vous propose d'arrêter ici et puis peut-être de
29:52pas hésiter à nous contacter si jamais il y a d'autres questions. Très bien, merci beaucoup.
29:57Merci. Bonne journée. Merci. Bonne journée. Au revoir. Merci à vous. Au revoir. Au revoir.