• il y a 3 mois
Le conseil agricole s'expose au Sima

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Transcription
00:00Présentez-nous l'outil de diagnostic agro-écologique.
00:09C'est un outil de diagnostic agro-écologique des exploitations agricoles qui a été réalisé
00:18à la demande du ministère dans le cadre de leur programme Produisons Autrement, réalisé
00:23par l'ACTA, ses instituts techniques et des partenaires de la recherche et du développement.
00:29Avec l'idée de pouvoir aider l'agriculteur à s'interroger sur ses pratiques et se sensibiliser
00:36à l'agro-écologie.
00:37C'est un outil disponible en ligne ?
00:41Disponible en ligne, gratuit, anonyme, avec deux types de comptes.
00:47Un compte dédié aux exploitants agricoles qui leur permettra de suivre leur évolution
00:52dans l'agro-écologie au cours des différentes campagnes et des nouvelles fonctionnalités
00:57dédiées aux conseillers agricoles qui suivent plusieurs exploitations.
01:01Qu'est-ce qu'on obtient comme résultat une fois qu'on a mis dans la moulinette toutes
01:08les données que l'on a sur son exploitation ?
01:09C'est d'abord un outil qui permet de s'interroger au fur et à mesure qu'on renseigne, c'est
01:13des questions simples.
01:14On a d'abord une caractérisation de l'exploitation qui permet après de personnaliser le questionnaire
01:20pour bien sûr avoir des questions adaptées, qu'on ne pose pas des questions relatives
01:23à l'élevage par exemple pour un producteur grande culture.
01:27Ensuite, on a trois modules, un autour des pratiques agricoles, un autour des performances
01:34et un autour des démarches, tout ce qui va être formation, participation à des groupes.
01:39Rien qu'au moment où on renseigne son questionnaire, soit ça peut se faire seul et la personne
01:45s'interroge au fur et à mesure de sa réponse aux questions, soit ça peut être justement
01:50un outil de dialogue entre le conseiller et son exploitant, soit un outil d'animation
01:56collective.
01:57Donc il y a des fonctionnalités qui sont dédiées au groupe et c'est aussi des outils
02:00qui sont utilisés dans l'enseignement technique.
02:03Avec des recommandations ?
02:05On a à la fois, ça nous permet de se situer par rapport à ces pratiques, ces performances,
02:13donc on a quelques rendus intermédiaires et des éléments pour aller plus loin, par
02:18exemple des fiches de pratiques qui permettent, quand on a fait se questionner quelqu'un
02:23autour d'une pratique, qu'il met en oeuvre ou qu'il ne met pas en oeuvre, on peut avoir
02:27un certain nombre de descriptions sur ces pratiques-là pour l'aider à évoluer.
02:32Et puis, on a des radars aussi qui permettent d'avoir une vision globale puisque l'idée
02:37est que l'agroécologie est quelque chose de global et qu'il ne doit pas être considéré
02:43forcément production par production ou domaine par domaine.
02:48L'agroécologie, c'est quoi ?

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