• 4 months ago
#صباح_الورد .. الاهتمام بالأطفال أمر فطري عن الأب والأم، كل واحد منهم بيتسابق علشان يربي ولادة بشكل صحيح وسليم، علشان يكونوا شبابا اقوياء وواثقين من نفسهم ويقدروا يتحملوا المسئولية ويفكر في مستقبله بشكل جيد، وعلشان يقد الأب أو الأم من انه يحقق ده ويغرس في ولاده القيم والمبادئ لازم يعمل مجموعه من العادات والطرق في التربية، وده اللي اتكلم عنه ونشره موقع "parents"، وكان أولها إن العقل القوي هو أساس الشخصية القوية، ولازم تعلم ابنك أنه يتحدى نفسه ولا يستسلم أبدا لو واجه اي شيئ صعب في حياته.
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N

Category

📺
TV
Transcript
00:00دلوقتي هنروح لخبر تاني بمناسبة أن احنا كنا بنتكلم عن الأطفال يعني وطريقة أكلهم
00:06الاهتمام الحقيقة بالأطفال أمر فطري عند الأب والأم وكل واحد منهم دايماً بيتسابق
00:12عشان يرضي أولاده بشكل صحيح وسليم عشان يكونوا شباب يعني أقوياء ووثقين من نفسهم
00:18ويقدروا كمان أن هما يتحملوا المسئولية ويفكروا في مستقبلهم بشكل جيد
00:24وعشان يقدر الأب أو الأم أنه يحقق دا ويغرز في أولاده القيم والمبادئ
00:29لازم يعمل مجموعة من العادات والطرق في التربية وده اللي تكلموا عنه ونشروا موقع parents
00:36وكان أولها أن العقل القوي هو أساس الشخصية القوية ولازم تعلم ابنك أنه يتحدى نفسه
00:43ولا يستسلم أبداً لو واجه أي شيء صعب في حياته
00:47كمان من النصائح اللي تكلموا عنها موقع parents هي الاهتمام بالصحة العامة
00:52وبناء الأجسام بممارسة رياضة وأكل الوجبات الصحية والنوم بشكل كافي
00:57طبعاً لأن العقل السليم في الجسم السليم
00:59كمان لازم نعلم ولادنا ونزرع فيهم ثقافة التقدير والعرفان بالجميل
01:04لأن الأشخاص والأشياء اللي بيقابلوها في حياتهم كمان طبعاً بتربيهم
01:09أو يعني كمان تربيتهم على العلم والمعرفة والوعي بكل الأشياء والأحداث من حواليه
01:16عشان يكون أكتر قدرة على اتخاذ الكرارات الأفضل وطبعاً كرارات سليمة
01:22طبعاً للتربية أصول وقصص ومعايير خلونا نعرف أكتر عنها من دكتور إيمان حفظي
01:28الاستشاري التربوي وصباح الورد على حضرتك يا دكتور
01:32صباح الورد للتزايدين، صباح الورد للتزايدة
01:35طبعاً يعني فيه أساليب كتير قوي للتربية أو تربية الأطفال
01:40ولكن حريق خلينا نتكلم عن أفضل أساليب التربية اللي لازم الأب والأم يتعلموها
01:46علشان يربوا ولادهم عليها لأنه طبعاً أي أب وأم لازم يتعلموا الأول علشان يعرفوا يعلموها
01:51بالضبط، بالضبط حريق قصرتي بوينت مهمة جداً
01:55الموضوع إن أنا لازم عشان أربي جيل كويس يعني طفل سوي يطلع بعد كده يبقى رجل
02:03تطلع بعد كده تبقى امرأة نجاحة برضو في شغلها وفي عملها وعلى مستوى بيتها
02:08لازم الأول أبدأ بنفسي أفهم الأول أنا مفهوم الأب والأم يعني إيه أنا بقت أم
02:14يعني إيه هي المهام بتاعتي يعني مثلاً إن أنا فعلاً إزاي زي ما احنا بنقول الأم مدرسة فعلاً
02:21إزاي من أنا بقى مدرسة إزاي أب بقى أساند
02:24فلازم أبقى أفهم المهام بتاعتي قبل ما أتعامل مع الطفل
02:29مش مجرد إن أنا جبت طفل خلاص للحياة ولسه أنا نفسي مش فاهم إن أنا أربيه إزاي أو أتعامل معه إزاي
02:37يعني لازم أنا أكون متربية صح عشان أقدر أربي طفل صح
02:41هو طبعاً إحنا برضو فيه نقطة مهمة جداً أستاذ يسمين إن إحنا برضو إحنا بنربي أولادنا بطريقة مختلفة شوية
02:50لإن الجيل اختلف يعني
02:51طبعاً
02:52إذا ما بنقول المقولة بتاعت لا تؤذبوا أولادكم بأخلاقكم لأنهم خلقوا لزمان غير زمانكم
02:57صحيح
02:58فبالتالي إحنا في زمن مختلف فإحنا تربينا مثلاً على إن إحنا مثلاً بابا أو ماما بيدونا مثلاً
03:06الأوردر على طول ما نعمل شي كذا نعمل كذا
03:09دلوقتي لازم ندي مساحة للأولاد مهما كانت انشغالات حياتنا لأن الجيل الحالي لازم يبقى فيه مرونة شوية في التعامل معهم
03:17طبعاً هم جيل مختلف تماماً بسبب التكنولوجيا وسوشال ميديا وكل اللي بيتعرضون صعب جداً
03:23طيب دكتور يعني أنا برضو عايزة أسأل حضرتك في موضوع مهم جداً وهو العادات والتقاليد والقيم
03:30اللي إحنا يمكن تربينا عليها وكان هو ده الأساس بتاع تربيتنا أو أيامنا إحنا
03:37الموضوع ده بقى صعب دلوقتي أو يا دكتور في الظل يعني الانفتاح والحاجات الكثير اللي الأطفال بقوا بيعملوها في سننا حتى هو مش مناسب لسنهم
03:47فزي نقدر إحنا كأباء يعني نزرع في أولادنا العادات والتقاليد اللي إحنا تربينا عليها من غير ما يحسوا بالملل
03:55من الولاد دايماً بيبقوا رفضين لكل ما هو يعني مختلف عن اللي هم بيشوفوه دلوقتي أو عن اللي الجيل بتاعهم بيعملوا
04:03مضبوط طبعاً يعني طبعاً نقطة هي كده عشان نعالجها لازم نبتدي إن إحنا ندخل جوا العقلهم
04:11يعني نشوف الأولاد دي بتفكر إزاي طب أنا عشان أشوف طفلي بيفكر إزاي هعمل إيه
04:16لازم أدي له مساحة للتعبير عن الرأي والمشاركة دي مهمة جداً جداً
04:21إن أنا أحتويهم مثلاً على سبيل المثال أنا ممكن أرجع من شغلي أحكي لهم تجربتي في الشغل
04:27النهاردة قابلتني مشكلة كذا في شغلي عملت كذا تصرفت كذا طب يا طارق أولادنا
04:33طب يا طارق مثلاً حبيبي أنا مثلاً صرفت التصرف ده صح ولا غلط أديهم مساحة
04:38أخد رأيهم
04:39أخد رأيهم التعبير عن رأيهم ده هيخليني أعرف ابني وبنتي بيفكروا إزاي
04:44يعني ده اللي هيعرفني هما دماغهم راحة فين دماغهم راحة إزاي
04:48وبرضو كي نقطة تانية أنا يعني أجي أدي أردر مثلاً معين ليهم لازم برضو أناقشهم
04:55ما أدهمش بصيغة الأمر
04:58إن أنا مش بأمرهم
05:00هو بيطرفد عمتاً يا دكتور الله
05:02هو حتى برد بقى دلوقتي ما تدينيش أردر أو ما تكلمينيش كده
05:07يعني هما فعلاً بيردوا كده هم مش حاسين إن دي يعني عدم تربية
05:11أنا غارة
05:12بس هما حاسين إن هو عادي بنتناقش
05:15عادي أنا عندي رأي
05:17ده بيبقى برضو إحنا ممكن لكون عشان ما تديني لهمش مساحة للتعبير من الأول
05:21وبرضو فيه فرق إن أنا أخليه عبر ويدي مساحة وأدي له مساحة وكل حاجة أنه يعبر عن رأيه
05:28بس أبقى الأول عشان ما وصلش للمرحلة إن هو يقول لي لا
05:32وبقى أنا أحرقت نفسي
05:34هزعت نفسي يعني
05:35عادي يا دكتور قوليها عادي
05:37هزعت نفسك أمه
05:40لازم أقرأ دماغه الأول يعني أقرأ من دماغه الأول عن طريق إن أنا مثلا أسمعه وأشوف تصرفاته مع زمايده
05:48أسمعه في رأيه معين
05:50مثلا صاحبك ده كان مفروض يعمل إيه مثلا يا فلان
05:55فأشوف هو الدغم يفكر زي
05:57فأبتدي بقى إن أنا كمان أسمعه عشان خاطر لو فيه أي نقطة تغيير
06:02فأقول له طب ما كان مفروض أحسن يبقى كذا
06:05نبدأ بقى نتكلم بيناش النقطة
06:07نحجرش على برضه رأيه أو إن أنا مثلا أدالر في إن أنا مثلا أخذ بالعقاب أو التعنيف أو رد سهلي
06:14طب دكتور إيمان يعني في شعراء صغيرة جدا بسيطة
06:19ما بين إنه يعني أنا هصاحب ولادي وإنه هو بيحكولي كل حاجة وأوبن معايا جدا
06:26وبين إنه هم ينسوا مثلا إن أنا أم أو إن أنا بيرنت
06:31إن فيه احترام وفيه خط يعني حدود ما تتعداش
06:36فالبالنس ده إزاي تعمل إنه البيرنت يصاحبوا أولادهم ويحكولهم كل حاجة بدون ما ياخدوا عليهم بمعنى أصح
06:45فما دي نقطة مهمة جدا جدا هو إحنا بننزل لمستواهم بس ما بننزلش بمقاماتنا
06:52يعني مثلا أنا برضه كمامي ككده يعني أبقى برضه محافظة على حاجة زي كده
06:57بس من غير ما حسيتم إن فيه obstacles كده وفيه عائق ما بيني وما بينهم
07:02يعني إن أنا مثلا أشارككم أنا ممكن إن أنا أخش مو مين مثلا جروب الفرنس بتاعهم
07:08جروب صحابهم وكلام ده قولوا بحيث إن أنا هما قاهرة يحسوا بحاجة زي كده
07:12بس ما فقدشي برضه حاجة إن أنا أفقد مثلا كياني كأم في التعامل
07:17وده برضه نتيجة اللي هو إيه من الأول يعني حط حدود بس ما تفليش الحدود دي باينة قوي
07:24يعني إن مثلا طريقة العقاب ما تفليهوش برضه إن هو يحس إنه لا أنا ممكن أتطول بكلمة
07:31مثلا أو أرد برد فعلي مثلا أو reaction مثلا يسيء لكيان مامي يعني
07:36فبالتالي الطرق اللي إحنا هنستخدمها وبتغير طرق العقاب وبتغير طرق التعليق
07:42لو فيه تصرف أو سلوك غلط منهم صدر هيبتدي التغير من عندي أنا
07:48عشان ما فقدشي برضه أنا إمتي وكياني وإن إحنا
07:52فعلا زي ما حناك بتقولي شعرة ما بين إن أنا أصحبهم وما بين إن أنا أفقد
07:56يعني كياني معهم كمامي يعني
07:59صحيح صحيح
08:00فأبدأ برده بتغيير السلوبي معهم الأول بحيث إن هم عادي
08:04ولا أنا هيبقى في احتكاك يعني هيبقى في احتكاك بس مش احتكاك سيئ ما بين نحنا الاثنين
08:09عظيم جدا
08:10يعني
08:11بس دي مهمة جدا
08:12دكتور يعني حاجة أخيرة تكملة لكلام ياسمين
08:16تفضلي
08:17يعني هو إحنا فيه وقت معين أو بتبقى فعلا شعرية يعني هم ما بيكونوش مقتنعين
08:22إنه آه هو بيبقى فاهم إن أنا معمي وفيه حدود وكل حاجة بس هو مش عايز يقتنع بده
08:27أو هي مش عايزة تقتنع بده
08:29خلاص يعني أنا شايفاك إنتي بتاعتي فأنا حقي أعمل أي حاجة أو أقول أي حاجة برحتي
08:34طالما أنا في الكمفورت زون بتاعتي
08:36فأنا لو قررت هنا أشد أو أواجه ده
08:41هل أواجه بعقاب ولا أواجه بطريقة أحسنة
08:46حلو جدا السؤال برضه
08:48والله طبعا إحنا زي ما إحنا بنقول بنكمل على كلامنا إنه طرق العقاب اللي ممكن
08:52اللي إحنا لازم نغيرها لأنه طرق العقاب دي يا إما هتغير العلاقة تماما
08:57وهتبقى علاقة بيبقى فيها نص تماما وعدم بقى صراحة وكده
09:03ومش هتبقى كومفورت زون بالنسبة لهم
09:05يا إما هتخليها بشكل صحيح فبالتالي لازم برضه يبقى فيه وسيلة عقاب
09:09يعني مش طول الوقت أنا هبقى على طول فيه ريلاكسياشن كده وتعامل بفليكسبوليتي
09:16أو مرنة مع الأولاد لا برضه هيبقى فيه عقاب
09:19بس العقاب مثلا عن نوع وسيلة العقاب يعني مش هيبقى فيه ضربة مثلا خلاص
09:24ما بقاش فيه ضربة مع الجيل الجديد ده خلاص
09:27بس هيبقى مثلا يعني الحاجة الكويسة أو الحاجة الحلوة اللي بتتعاملها
09:30هيبقى قصادها مردود حلو مني ومكافأة كويسة مني
09:34الحاجة الوشة اللي هتتعامل مش هيبقى فيه عقاب مثلا زي ما احنا قلنا مبالرة في فريق العقاب
09:41لا بس هيبقى ما فيش قصادها حاجة حلوة يعني
09:44حاجة تبقى مناسبة للسن حتى
09:46طبعا ده أكيد طبعا يعني أنا مثلا بعاقب طفل صغير بحاجة حلوة فعلا بيقولها
09:52أو بيحبها مثلا الحاجات اللي هم بيحبوها بس طبعا الحاجات الهيلسي برضه
09:57مش عاقب مثلا طفل كبير مثلا أو ابن كبير في مرحلة المراهقة بنفس وسيلة العقاب
10:03صحيح الحقيقة دكتور هو الموضوع مهم جدا ومحتاج ان احنا ندخل ونتعمق فيه أكتر من كده
10:09أنا الحقيقة بشكر حضرتك جدا دكتور إيمان حفزي استشاري ترباوي وسباح الوردة على حضرتك
10:15طبعا كلام مهم جدا
10:17جدا يعني الحقيقة طبعا
10:20فعلا يعني مهم جدا ان اي parents يكونوا مؤهلين ان هما يربوا أطفال أسوياء
10:29بجد لانها بنشوف حاجات غريبة
10:31أنا دايما بقول اللي مش عارف يربي ما يخلفش
10:34بجد والله يا جماعة
10:36اللي مش عارف يربي ما يخلفش هو مش بقطر العيال
10:38العيال مليين البلد
10:40يعني ما نخلفش ونسيب كده بقى ونقعد نايمين ونسيبين عيالنا
10:45يعني بجد والله
10:46لان الولاد في الأول عجينة وعجينة الأب والأم أو المجتمع السغنن اللي هما بينشوفي
10:51فعلا الأولاد هما مراية البن
10:53بالضبط كده
10:54انت لما بتشوفي أولاد مثلا لو مش لبسين مثلا نظيف لا تسأل لو هنحكم بالمظهر
11:00ونحن في مجتمع مظهر هتحكمين على مين؟ على الطفل؟
11:04لا طبعا على الأهل
11:05أمته مثلا مش مره كده
11:06إيمان
11:07فأنا مش هراكز مش عارف أربي مش عارف أخد بالي
11:09مش هعرف كمان أراعي مش تربية بس
11:11أنا ما مش بتاعت خلفها بقى وكده هتخليني بنفسي أحصل

Recommended