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DiversiónTranscripción
00:00Música
01:00¡Mengua!
01:30¡Ahí está!
01:34¡Churrito, te atraparemos!
01:40¡Allá voy!
01:43¡Churrito!
01:45¡Ven, Churrito!
01:49¡Te voy a atrapar!
01:55¡Te voy a atrapar!
01:59¡Irshuag! ¡Reacciona, come!
02:03¡Solucionalo!
02:07¡Te traje esto!
02:09¡Churrito!
02:11¡Ven aquí!
02:15¡Ya casi lo tengo! ¡Ven, te va a gustar mucho!
02:17¡Es muy sabroso!
02:19¡Por fin! ¡Sí!
02:21¡Churrito! ¡Por fin te han encontrado!
02:23¡Hola, señor!
02:25¡No corras así!
02:27¡Ya no lo regañe!
02:29Les agradezco mucho, niños.
02:33Y tú, debes ser un perro con buen comportamiento.
02:37Sabes que no puedo perseguirte todos los días.
02:39Entiéndelo bien.
02:41Debes ser un perro obediente.
02:43Oye, ¿en qué estás pensando?
02:57¡Me caigo! ¡Me caigo!
03:01¿Quién fuiste?
03:03¿Quién fuiste?
03:05¿Quién fuiste?
03:07¿Quién fuiste?
03:09¿Quién fuiste?
03:11¡Ten cuidado!
03:15¡Piensa en Doraemon!
03:17¡Siempre logra cosas buenas!
03:19¡Y todos están orgullosos de él!
03:21¿Y Baymax?
03:23¡Siempre es atento con los demás!
03:25¿Y los Minions?
03:27¡Oye, ¿por qué siempre me estás comparando?
03:31Dime algo.
03:33¿El otro niño siempre va a ser mejor que yo?
03:37¿Qué?
03:41El otro niño.
03:43El otro niño.
03:47Mi mamá habla del otro niño todos los días.
03:51Pero el otro niño sabe mantener limpia la ropa.
03:53Y tú siempre regresas así.
03:55No quise ensuciarme, mamá.
03:57Suficiente.
03:59Después la lavaré.
04:01Te esfuerzas en hacer la limpieza,
04:03pero no te preocupas por ti.
04:05Y el otro niño ya es presidente de la clase.
04:07¿Más carne?
04:09Deberías aprender de los otros niños.
04:11¡Come más verduras!
04:13El pollo era para ti.
04:15Yo debo adelgazar.
04:21Antes de ver la película,
04:23compremos dos cajas de palomitas,
04:25las explosivas.
04:27Solo una.
04:29¡Mamá!
04:31¡Mamá!
04:33¡Mamá!
04:35Solo una.
04:37Y escribirás una sinopsis.
04:41Los otros niños,
04:43después de ver una película,
04:45con gusto escriben una sinopsis
04:47y hasta ganan premios.
04:49¿Y tú?
04:51Ya no la veremos.
04:53Vamos a casa a leer.
04:55¿Sabes por qué los otros niños
04:57usan lentes?
04:59Porque han leído mucho
05:01y escriben sin trabajo sinopsis.
05:03Al pedirte esa tarea,
05:05haces berrinche.
05:13¡Ay! Otra vez me fue mal en el examen.
05:15Y el otro niño sacó
05:17un 100.
05:19¡Qué triste!
05:21Mamá me regañó.
05:23Sacó una mala calificación.
05:25¿Y a ti cómo te fue?
05:27No hablemos de eso. Ayudemos a mi amigo.
05:29Voy a ver cuánto sacaste.
05:31¡No lo mires! ¡Regresa!
05:37¡Sí! ¡Lo sabía! ¡Acerté!
05:39Es peor que el mío.
05:41¡No, no!
05:45Además, mi abuelo nunca me compara
05:47con otros niños.
05:51¿Estás hablando
05:53del otro niño?
05:55¿Pero quién es este niño?
06:01¡Hola, abuelo!
06:03¡Ay, hola!
06:09¿Eh? ¿Qué pasa?
06:11¿Por qué esa carita?
06:15¡Ya sé quién es el otro niño!
06:17¡Es un niño!
06:19¡Es un niño!
06:21¡Es un niño!
06:23¡Es un niño!
06:25¡Es un niño!
06:27¡Es un niño!
06:29¡Es otro niño!
06:31¡Es un genio en el estudio!
06:33¡Y el presidente de la clase!
06:35¡Le gusta leer
06:37y usa lentes!
06:41Creo que yo lo conozco.
06:45¡Te falta algo!
06:47¿Qué?
06:49¿Eh?
06:55¡Mira!
06:57¡Te faltan dos trenzas!
06:59¡Tarán!
07:01¡Ay, no me siento bien
07:03porque no estudié anoche
07:05y no sacaré una buena calificación!
07:07¡Claro! Resulta que el otro niño es...
07:09¡Xaocu!
07:11Siempre debes de avisarle a tu mamá
07:13antes de salir de casa.
07:15Lo recordaré, abuelo.
07:17¡Hola!
07:19¡Hola!
07:27Mis lentes no son para jugar.
07:33Y mis ajos. ¡Qué travieso!
07:37¿Saben para qué son estos?
07:39Sí, son para cocinar.
07:43Abuelo, ¿dónde estás?
07:45Abuelo, ¿dónde está la escoba?
07:47¡Mira! ¡Qué amable es la otra niña!
07:49No te preocupes.
07:51Luego lo limpiaré.
07:53¿Ah?
07:55Pequeños, vayan todos a jugar.
07:57Después llamaré a tu mamá.
07:59No te preocupes.
08:01Ok.
08:03¿Ah?
08:05El carácter se hace así.
08:07¡Es muy complicado!
08:11¿Ah?
08:13Va significa genio.
08:15Va significa genio.
08:19Vengo a jugar, no a enseñarles caracteres.
08:21¿Y qué quieren jugar?
08:23¿Qué estaban jugando antes?
08:25¿Juegos de disfraces?
08:27¡Exactamente!
08:29¡No, no, no! Sí, juegos de cosplay.
08:31Pero no estábamos imitándote.
08:33Estábamos imitando al otro niño.
08:35No sabe más que estudiar.
08:37Y siempre ocupa el primer lugar en los exámenes.
08:39Puede escribir 500 palabras
08:41y puede ver una película.
08:43Es el presidente de la clase
08:45y siempre hace bien sus tareas.
08:47No come frituras y no le gusta jugar.
08:51Y nunca le da pena comer.
08:53Incluso sabe divertir a los mayores con bromas.
08:57Nadie me molesta más
08:59que ese otro niño grosero.
09:01Estoy confundido.
09:03¿El otro niño no eres tú misma?
09:05Yo no entiendo nada.
09:07¿Yo? Estoy hablando de...
09:09Solo le reproché un poco y se enojó.
09:11Siento mucho la molestia.
09:13No, no se preocupe.
09:15Ella es una buena niña. Tranquila.
09:17Solo quería incentivarla para mejorar.
09:19Nadie me molesta más que el otro niño.
09:23¡Nosotros también!
09:25¿Somos nosotros niños?
09:27¡Otra vez le atiné!
09:29Cuando quiero comer algo,
09:31mi mamá me dice...
09:33¡El chef nunca es peligroso para comer!
09:35¡Y siempre come mucho!
09:37Cuando estoy contenta,
09:39mi papá me dice...
09:41¡Piensa en Shoba!
09:43¡Él siempre hace felices, abuelo!
09:45Esta vez salí muy mal en el examen.
09:47Estoy muy triste.
09:49Y mi mamá me ha comparado
09:51con el otro niño otra vez.
09:53Tu compañero sacó 100.
09:55Mira tu calificación.
10:01Resulta que todos ustedes
10:03son los otros niños.
10:05Es mejor que otro niño.
10:07Por eso el otro niño...
10:09¡Basta, basta! ¿Es un trabalenguas?
10:11Oye, ¿cuánto sacaste tú?
10:13¿Diez?
10:15Un punto.
10:17¿En serio?
10:19¿Solo has sacado un punto?
10:21Solo perdí un punto.
10:23¿Obtuviste 99?
10:25¿Y dices que te fue mal?
10:29¿Mengua, qué haces?
10:31Para ella,
10:33una 99 puede ser fatal.
10:35¿Y para ti?
10:37Pequeño, ven aquí, por favor.
10:45¡Miren! ¡Miren lo que hizo
10:47mi abuelito!
10:49¿Les gusta? ¡Soy yo!
10:51¿Ese es para mí?
10:53¡No!
10:55Mi abuelito dice que son para sus papás.
10:57¡Oh!
10:59Y así pueden conocer bien los dones,
11:01los méritos y los logros de sus propios niños.
11:03De sus propios niños.
11:05Ella es un genio
11:07y sabe escribir caracteres complicados.
11:13Este niño nunca es melindroso para comer.
11:15¿Y qué hay de ese niño?
11:19¡Oye! ¿Tanto trabajo te cuesta pensarlo?
11:23La verdad es que cada uno es el mejor niño.
11:25Los mayores no saben nada.
11:27Y deben conocer los méritos
11:29y los logros de sus propios niños.
11:35Hola, amiguitos. ¿Les gustó la historia de hoy?
11:37A mí también.
11:41Recuerden,
11:43reconozcan sus propios méritos
11:45y sus fracasos.
11:47Siempre confíen en ustedes mismos.
11:49¡Lo recordaré!
11:51¿Y ustedes?
11:53¡Nos vemos en el próximo capítulo!
11:59Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org
12:30Este programa llegó gracias a
12:32Classic Media China Internacional