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Inglaterra gana un bastión en Estados Unidos después de la Guerra de los Siete Años en 1763, pero finalmente es desafiada y derrotada por una nueva nación. También: revolución en Francia; y el ascenso de Napoleón. Narrado por Walter Cronkite.

Una crónica de ocho partes de los conflictos armados desde el comienzo de la historia registrada hasta los tiempos modernos, que explora las motivaciones políticas y culturales y las consecuencias de la guerra.

Titulo original:
War and Civilization

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Transcripción
00:00La era de las revoluciones, revolución en la disciplina militar, en Norteamérica con
00:15la muerte de los rebeldes por la libertad, en la voluntad de lucha de los soldados, en
00:23Francia la revolución más sangrienta de todas, y en un campo cubierto de lodo en Bélgica,
00:31el último capítulo de la revolución de las armas de fuego.
00:53Guerra y civilización, revolución.
01:11Este es Federico el Grande, rey de Prusia, en 1740 tomó la provincia de Silesia del
01:19imperio austro-húngaro. En 1757 Federico defendió su nuevo territorio. Marchó con
01:28su ejército 320 kilómetros en 16 días para enfrentar la invasión austríaca cerca de la
01:34ciudad de Leuten. Con la mitad de soldados, Federico utilizó una táctica que se convirtió
01:43en su sello personal. Los prusianos marcharon hacia el frente austríaco y luego giraron hacia
01:49la derecha, ocultándose detrás de pequeñas montañas. Reaparecieron de pronto a la izquierda
01:55del ejército austríaco, golpeado duramente por la artillería prusiana. Los austríacos fueron
02:02derrotados. Toda Prusia celebró la gran victoria. Desde el palacio de Saint Susi, cerca de Berlín,
02:20Federico dirigía su creciente reinado. El ejército creado por él no tenía comparación con ningún
02:27otro en Europa. Su secreto era la instrucción militar. Hoy la instrucción parece puramente
02:36ceremonial, pero en el campo de batalla del siglo XVIII significaba la diferencia entre la vida y la
02:42muerte. Los hombres capaces de marchar en un tiempo preciso y cambiar de dirección y velocidad en el
02:48desfile, también pueden hacerlo en la batalla. Esto es exactamente lo que Federico mandó a hacer
02:56a sus tropas en Leuten. Cambiaron su dirección, ocultándose de los austríacos y reaparecieron
03:03donde menos los esperaban. La instrucción militar perfeccionada por Federico todavía se practica en
03:21los ejércitos modernos. La táctica de Federico en Leuten fue una obra maestra de las maniobras de
03:30precisión en el campo de batalla, pero tuvo un costo muy alto. Las tácticas de los ejércitos del
03:36siglo XVIII requerían hombres que realizaran su instrucción militar de manera rígida y metódica.
03:42De alguna manera la instrucción debía ser muy dura. Hay una famosa frase de Federico que decía,
03:48los hombres deben temer más a los oficiales propios que al enemigo y creo que la disciplina
03:53de Federico era muy severa. Él azotaba literalmente a los ejércitos. Con su ejército disciplinado
04:08despiadadamente, Federico tomó Austria, Suecia, Rusia y Francia. La agresión prusiana le dio a
04:22Gran Bretaña la oportunidad de atacar a su principal rival, Francia. Intervino en la guerra del lado
04:30de Prusia. Un conflicto iniciado en Europa se había extendido por todo el mundo. Duraría siete
04:39largos años. La guerra de los siete años de 1756 a 1763 se describe como la primera guerra mundial
04:49y yo creo que es así por dos razones. Una es porque los combatientes, en especial Gran Bretaña y
04:56Francia, tenían suficientes flotas para proyectar su poder a gran distancia. Los barcos de guerra
05:02se habían convertido en poderosos instrumentos estratégicos. En todo el planeta, por tierra o
05:11más a menudo por mar, allí donde se encontraban los británicos y los franceses luchaban. El
05:19arma clave era el buque de guerra. Equipado con cañones, constituía el sistema de armamento más
05:28costoso, poderoso y avanzado de la época.
05:31Eran fortalezas flotantes. Un solo buque de guerra cargaba más potencia de fuego que un ejército
05:49completo. Las batallas marítimas siguieron violentamente cerca de la India, de África y de
06:05América. Pero era un juego peligroso para los franceses. En un solo año los británicos capturaron
06:166.000 marineros franceses y 300 barcos comerciales. La armada británica obtenía victoria tras victoria
06:29sobre Francia. Para el final de la guerra de los siete años, Gran Bretaña había derrotado por
06:37completo a la armada francesa. La batalla que Prussia había comenzado permitió a Gran Bretaña
06:44dominar los mares y prepararse para construir un imperio que abarcaría un cuarto del planeta. El
06:51premio mayor para Gran Bretaña era Norteamérica. En una serie de victorias encabezadas por la Armada
06:58Real, los británicos avanzaron por la ruta marítima de Saint Lawrence hacia los grandes lagos y bajaron
07:04por el río Hudson. Hacia el final de la guerra, Gran Bretaña había reemplazado a Francia como
07:12poder dominante en Norteamérica. Solo 20 años después se enfrentaría allí con un enemigo que
07:19iba a desafiar su supremacía mundial. Este enemigo estaría inspirado por ideas revolucionarias y
07:28liderado por un soldado que había luchado para Gran Bretaña en la guerra de los siete años.
07:33Su nombre era George Washington.
07:52A mediados del siglo XVIII, la armada y el ejército británico eran invencibles. Luego,
07:59en 1775, en las colonias norteamericanas se encontraron con un enemigo diferente.
08:07Lo que distingue a la guerra de la independencia estadounidense, y creo que no tiene precedentes,
08:13es que los ejércitos rebeldes que luchaban contra el rey Jorge III lo hacían por una idea. Pensaban
08:19que eran mal gobernados y que tenían el derecho de gobernarse a sí mismos. Esa era la razón
08:26principal de su lucha. El punto clave militar de Norteamérica era el noreste. Y el punto clave del
08:34noreste era el río Hudson, que unía la colonia británica de Nueva York a través del lago Champlain
08:40con la ruta marítima St. Lawrence y Canadá por el norte. En la región montañosa, densamente
08:49arbolada y habitada por indígenas, el río Hudson constituyó la primera autopista militar norteamericana.
08:55El ejército británico en Norteamérica era una fuerza convencional de soldados
09:06profesionales del siglo XVIII, con una disciplina estricta.
09:15Contaban además con tropas extranjeras muy entrenadas.
09:19Soldados provenientes de Hesse, Alemania, habían luchado para los británicos en la guerra de los
09:27siete años. Uno de ellos, Johann Conrad Dohler, escribió un diario durante toda la guerra
09:35revolucionaria. Los ingleses mantenían sus vestimentas muy limpias y sólo tenían el
09:41vicio de maldecir, insultar, beber y robar, y lo hacían en exceso. Esa era la fama de los británicos.
09:55El ejército rebelde norteamericano no tenía ninguna fama. Norteamérica nunca había tenido
10:02un ejército. Desde el comienzo los colonos advirtieron que era esencial bloquear el camino
10:11del Hudson, lo que significaba que los británicos no podrían utilizarlo como canal de comunicación
10:19entre su base en Canadá y su zona de operaciones en la zona rebelde. El primer ataque organizado
10:26de los colonos fue contra Fort Ticonderoga en el río Hudson, al sur del lago Champlain.
10:41Fue un ataque audaz y exitoso liderado por el comandante disidente Benedict Arnold.
10:48Ello otorgó a los estadounidenses el control sobre el río Hudson, la autopista militar
10:54norteamericana. Un mes después de la victoria de Ticonderoga, un nuevo general tomó el control
11:00del ejército rebelde, George Washington. Washington era un caso único en el ejército rebelde porque
11:08tenía verdadera experiencia militar. Había luchado para los británicos en la guerra de los siete
11:13años. Las tropas comandadas por Washington no tenían ninguna experiencia en la guerra. En la
11:19batalla de Long Island, en agosto de 1776, escaparon de un ejército británico de 20.000
11:25hombres. Washington fue el último en abandonar el campo de batalla, pero renunciar no estaba en el
11:33espíritu de los norteamericanos y una razón poderosa los guiaba en la lucha, la libertad.
11:38Un mes antes de vencer en Long Island, los rebeldes habían redactado una declaración
11:44revolucionaria, la Declaración de la Independencia. Reclamaban el derecho de decidir su propio futuro
11:51sin la intervención de Gran Bretaña. Lo que había comenzado como una lucha por los impuestos ahora
11:58era una pelea guiada por ideales por los que todos los norteamericanos estaban dispuestos a morir.
12:03Los rebeldes carecían de entrenamiento militar pero estaban mucho más motivados. Su falta de
12:09sofisticación combinada con su pasión generó un estilo particular de guerra.
12:16Aparecían patrullas enemigas que se acercaban a nuestros puestos de avanzada por el monte,
12:22disparaban sobre ellos y huían. Esto continuó todos los días durante algún tiempo. Gracias a
12:29esto uno puede entender las diferencias entre una guerra como ésta y una guerra europea.
12:34Los norteamericanos no podían competir con los británicos en una posición tradicional de combate
12:41pero podían usar la táctica de la guerrilla, atacar y escapar.
12:49Los británicos nunca se hubieran atrevido sencillamente a huir.
12:58En Norteamérica nacía un nuevo hito en la historia de la guerra y la civilización,
13:03un ejército motivado por una idea política. Su lealtad compartida otorgó a su desorden aparente
13:10una ventaja letal. Los norteamericanos que no estaban atados a convenciones militares se
13:17podían mover con más libertad. Los británicos y los soldados de Hesse que luchaban según su
13:23formación disciplinada se convirtieron en blancos fáciles. Su lentitud es una gran desventaja en
13:29un país casi completamente cubierto por bosques y frente a un enemigo cuya cualidad principal es
13:35correr de un lugar a otro y mantener un fuego irregular pero molesto sobre las tropas que
13:40avanzan con un ritmo similar al de una práctica. La nueva táctica norteamericana no era solamente
13:47efectiva en tierra. En el otoño de 1776 Benedict Arnold construyó ocho barcos de
13:57combate en sólo seis semanas y comandó otros cinco. Sus trece barcos tomaron la
14:05armada real británica en el lago Champlain en defensa de Fort Ticonderoga. Arnold utilizó la
14:13táctica de la guerrilla en el agua, ocultó sus barcos detrás de la isla Valcour y esperó que
14:18los británicos pasaran. Cuando vieron a los norteamericanos tuvieron que girar en contra del
14:24viento. Con sus 86 cañones Arnold los bombardeó. Finalmente los británicos ganaron.
14:43Arnold hundió sus barcos para evitar su captura y se retiró,
14:47pero Fort Ticonderoga estuvo a salvo hasta la primavera.
14:55Bajo la conducción de Washington los norteamericanos desarrollaron una
14:59fuerza disciplinada capaz de llevar a cabo una batalla campal.
15:08Apunten!
15:13En julio de 1777 los británicos volvieron a tomar Fort Ticonderoga.
15:20Esto los condujo a una serie de batallas en Saratoga, una pequeña ciudad del estado de
15:25Nueva York, a mitad de camino entre la ciudad de Nueva York y Montreal.
16:20Volvieron a atacar en septiembre y otra vez en octubre.
16:36Horacio Gates condujo a 20.000 norteamericanos a la victoria sobre 5.000 británicos.
16:43Para los británicos era una humillación. Para los rebeldes Saratoga fue el punto de
16:54viraje de la guerra. Con la derrota de Gran Bretaña, Francia reconoció la
16:59independencia norteamericana y luego le declaró la guerra a Gran Bretaña.
17:04Lo que había comenzado como una pequeña guerra por independizarse del poder colonial,
17:09se convirtió en un conflicto mundial. España y Holanda declaraban ahora la guerra a Gran
17:15Bretaña. Los norteamericanos aprovecharon las circunstancias. El fervor revolucionario
17:22los motivó a vencer a Gran Bretaña y a crear una nueva nación.
17:28En Francia, Napoleón uniría el fervor revolucionario al genio militar para conquistar
17:34viejas naciones.
17:42Nuestros hombres se comportaron asombrosamente bien. Ninguno de ellos mostró una predisposición
17:47para retroceder. Teníamos órdenes de no disparar hasta que el enemigo estuviera a
17:5250 metros de nosotros. Pero cuando percibieron que respondíamos a su ataque con resolución y
17:57frialdad, desistieron de acercarse, aunque triplicaban nuestro número. Nuestros hombres
18:02pelearon con valentía romana.
18:04En la guerra revolucionaria norteamericana se incorporó un nuevo factor dentro de la
18:09historia de las guerras. Un factor que dio a estos soldados el coraje necesario para
18:14luchar contra Gran Bretaña, la nación más poderosa del mundo, a pesar de tener tres
18:19veces menos hombres que ellos. El nuevo factor fue político. Estos soldados estaban comprometidos
18:26con la causa de la libertad y el derecho de decidir el futuro de su nación. La revolución
18:32era una causa por la que valía la pena morir.
18:37Desde el triunfo de los ejércitos islámicos mil años antes, el mundo no había asistido
18:42al potencial vencedor de un ejército dispuesto a morir por un ideal. En la Norteamérica
18:50del siglo XVIII, el ideal religioso que había motivado a los seguidores de Mahoma fue reemplazado
18:56por un ideal político, la revolución.
19:02En el siglo XX los ideales políticos siguieron inspirando a los hombres a vencer más allá
19:07de los pronósticos. El marxismo y el nacionalismo inspiraron al Viet Cong a luchar contra el
19:13poder más grande del mundo, los Estados Unidos. Los ideales distorsionados de supremacía
19:21racial y de patria inspiraron a los ejércitos de la Alemania de Hitler a enfrentar el poder
19:27de Europa, Rusia y Norteamérica unidos y llegar prácticamente a la victoria.
19:34Pero cuando no existe ningún ideal o causa que motive a los hombres a luchar, otros factores
19:40les dan coraje para arriesgar sus vidas.
19:43Es posible considerar tres factores por los cuales grupos de hombres siguen luchando en
19:50condiciones extremas de combate cuando deberían renunciar y huir, pues tienen un gran temor
19:58y también corren riesgo sus vidas. Uno de ellos es la coacción, cuando las autoridades
20:07superiores simplemente los hacen luchar.
20:15Otro es el incentivo. Por lo general en el pasado la razón para seguir peleando era
20:23que si uno ganaba le daban algún tipo de recompensa, desde mujeres hasta oro. Y finalmente
20:32el tercer factor es la anestesia o narcosis. Es común que los hombres tomen bebidas o
20:38drogas para paliar el miedo. Eso parece haber sido algo típico desde siempre e incluso
20:46seguir siéndolo. Digo, los griegos tomaban vino antes de ir a la batalla y hay suficiente
20:55evidencia de que los soldados norteamericanos se drogaban en Vietnam porque tenían miedo.
21:03Pero hay algo más allá de estos tres factores que yo llamo el factor X. Algo sucede en un
21:12grupo de hombres cuando se reúnen para enfrentar juntos el peligro.
21:18Cuando pasas largos periodos con los mismos hombres dentro de un vehículo blindado, te
21:22acercas mucho a ellos. No existen muchos secretos que puedas conservar. Hay un vínculo entre
21:29esos soldados y cuando algo comienza a andar mal no te preocupas solo por ti mismo, sino
21:35por todos los que están allí. Aún en las campañas mejor organizadas las cosas andan
21:45mal. En la guerra los soldados mueren por lo general al lado de sus camaradas. Atraviesas
21:53ese sufrimiento como ninguna otra persona. Suceden muchas cosas y pueden volver a pasar.
22:01Por eso tú debes atravesar ese proceso de sufrimiento, comprenderlo, ayudar a los que
22:06están alrededor a que también lo superen y luego seguir adelante y continuar luchando
22:11hasta que se logre la misión.
22:19Es cierto que generalmente se habla de la euforia del combate, de que las personas
22:25experimentan una sensación de poder y libertad cuando son capaces de utilizar sus armas,
22:32cuando pueden ver el efecto de su fuego sobre el enemigo, cuando son invadidos por la actividad
22:39intensa y la emoción del combate.
22:49Detrás de los beneficios materiales que el ejército ofrece a sus veteranos existe otro
22:57factor intangible que inspiró durante siglos a los hombres a luchar, el concepto del honor.
23:05Es extraño hablar de honor en la guerra pero es algo que siempre está presente. Ha existido
23:18desde los primeros tiempos, ha existido antes y sigue existiendo ahora. Los hombres de guerra
23:27distinguidos y bien armados no quieren utilizar sus armas contra un enemigo despreciable y
23:33mal armado, quieren luchar contra personas como él porque eso es lo que es digno de
23:39admiración de ambos lados y ellos buscan ser admirados por el enemigo tanto como por sus
23:45propios camaradas y por eso desde los primeros registros de guerras encontramos ejemplos
23:54de lo que llamaríamos honor.
24:01Pero de todos los factores que hacen que un ejército sea vencedor, el honor, la disciplina,
24:07la camaradería, las recompensas, la euforia, el poder más importante es el ideal que motiva
24:13los hombres. Los ideales revolucionarios de los colonos norteamericanos les otorgaron
24:19una gran victoria sobre los británicos. Una década más tarde un ideal inspiraría otra
24:25vez a un ejército, el ejército revolucionario más importante que el mundo había visto,
24:30el ejército republicano de Francia.
24:38París, 1789. Una turba de parisinos enojados y hambrientos tomaba la prisión real, la
24:49Bastilla. Fue el primer acto revolucionario que terminaría con mil años de dominio monárquico.
25:01Como había sucedido ya con la revolución estadounidense, la revolución francesa iba
25:06a tener efectos radicales en la historia de la guerra y la civilización. El objetivo
25:12de los norteamericanos era simple, echar al gobierno británico y gobernarse ellos mismos.
25:24La revolución francesa buscaba transformar la sociedad vieja en su totalidad.
25:37Libertad, igualdad y fraternidad. En nombre de estos ideales superiores miles de aristócratas
25:51franceses murieron en manos de una multitud o bajo la hoja de la guillotina. Al tiempo
25:58que la revolución cambiaba el rostro de Francia, transformaba también al ejército francés.
26:05En 1789 el 85% de los oficiales del ejército eran aristócratas. 5 años más tarde la guillotina
26:13y el exilio habían reducido ese porcentaje al 3%. Con poderosos enemigos fuera de Francia,
26:23la nueva república necesitaba un ejército en forma urgente. En 1791 la república entrenó
26:31a 100.000 ciudadanos voluntarios y los incorporó al ejército. En 1792 se unieron todavía
26:39más voluntarios, pero la república necesitaba aún más hombres al enfrentarse con Prusia,
26:44Austria y Holanda. Por primera vez en la historia todos los hombresanos fueron convocados a
26:52luchar por su país. El gobierno revolucionario de Francia convocó así a una nación entera
26:59para armarse. Los hombres jóvenes irán a la batalla, los hombres cazados tomarán las
27:05armas y transportarán los suministros. Las mujeres harán las carpas y los uniformes
27:11y servirán en los hospitales. Los niños y los adultos serán los líderes de la batalla.
27:19Los niños recogerán las ropas viejas, los ancianos serán conducidos hasta las plazas
27:24públicas para alentar a los guerreros y predicar el odio hacia los reyes y la unidad de la
27:29república. Hacia el verano de 1794 un millón de hombres de todas las clases sociales, ocupaciones
27:38y lugares de Francia se habían unido al ejército de la revolución francesa. Fue el ejército
27:46más grande de Europa jamás armado.
27:54Para motivar este gran ejército con fervor revolucionario el gobierno distribuyó millones
27:59de copias de los boletines oficiales, diarios radicales y canciones patrióticas.
28:16La revolución no sólo debía protegerse dentro de Francia, sino que debía exportarse.
28:22Los habitantes de todo el mundo debían ser liberados del yugo de la monarquía y de la
28:27aristocracia. Los soldados franceses que luchaban por toda Europa, desde España hasta Moscú,
28:34se creían liberadores, no conquistadores.
28:46La idea que comenzó con los franceses en la década de 1790, desarrollaría todo su
28:53potencial en los grandes ejércitos y en el reclutamiento universal de la Primera Guerra
28:58Mundial.
29:03En Francia los hombres servían por propia voluntad en el ejército, porque el Estado
29:07los había considerado ciudadanos. Durante la Primera Guerra Mundial esta idea fue aceptada
29:13mundialmente y todos los hombres sanos fueron convocados a tomar las armas.
29:31El ejército francés se basaba ahora firmemente en el concepto de igualdad. Los soldados podían
29:37ascender de rango por su talento más que por su clase.
29:44Entonces los mejores soldados se convirtieron en oficiales y esto le dio al ejército francés
29:50una gran ventaja frente a sus oponentes que consideraban como principal cualidad su cuna
29:56aristocrática.
29:58El más talentoso era un joven oficial de artillería de Córcega, Napoleón Bonaparte.
30:05Su desempeño en el campo de batalla fue extraordinario.
30:12En 1804, a los 35 años, se proclamó a sí mismo emperador de Francia.
30:24Napoleón tenía una crueldad y una falta de piedad romana.
30:29Era de alguna manera la reencarnación de Roma a mil años de la caída del imperio.
30:36Se benefició con la transformación de Francia hacia un estado guerrero luego de la Revolución.
30:45La Revolución convirtió a Francia en un estado guerrero.
30:51El primer ejército pos-revolucionario en concluir la Guerra Mundial,
30:56el primer ejército pos-revolucionario encontró en Napoleón un genio militar para desarrollarlo todavía más.
31:03A pesar de que el ejército de Napoleón ya no era una fuerza revolucionaria,
31:07todavía era un ejército de hombres franceses, hijos de la nación e inspirados por su líder.
31:13Napoleón siguió promocionando a los mejores hombres sin importar su origen.
31:18De sus 26 oficiales superiores, uno de ellos pertenecía a una banda militar antes de 1789.
31:24Cuatro eran sargentos y tres soldados rasos.
31:28Uno de ellos, Jean-Baptiste Bernadotte, terminó su carrera como rey de Suecia.
31:35Los nuevos oficiales radicales crearon nuevos métodos radicales en el manejo del ejército.
31:41En 1792 el ejército revolucionario había creado la primera división de combate,
31:47un ejército en miniatura compuesto por mil hombres.
31:50Combinaba la infantería, la caballería y la artillería
31:54y podía operar en forma independiente o con otras divisiones.
31:59Este sistema de división continúa hoy en la infantería de marina y en el ejército de los Estados Unidos.
32:08Napoleón perfeccionó el sistema.
32:11Subdividió su ejército en cuerpos individuales, cada uno con su propio comandante y responsabilidad para abastecerse.
32:18Napoleón era así capaz de mover rápidamente a sus ejércitos.
32:23Jean-Pierre Blaise, oficial de uno de los cuerpos,
32:27marchó como un rayo desde la costa norte de Francia.
32:30Atravesó Europa hacia el este en dirección a Viena y Austerlitz en 1805.
32:36Se nos ordenó que dejáramos todas nuestras pertenencias innecesarias en el depósito.
32:41Así llevaríamos poco peso.
32:43La velocidad de nuestra marcha no nos permitía ir con provisiones de alimentos,
32:47pero podíamos arreglarnos sin pan, porque estábamos en la mejor temporada para las papas.
32:54¿Cuántas veces estropeamos la esperanza de los pobladores robando los frutos de todo un año de trabajo?
33:02La rapidez y habilidad para tomar el alimento que tenían Jean-Pierre y sus cabaradas
33:07permitió a Napoleón avanzar 800 kilómetros en cinco semanas.
33:10La marcha más veloz desde la época de Gengis Khan.
33:16Al llegar al este con una velocidad inesperada,
33:19Napoleón tomó por sorpresa a los austríacos y a los rusos,
33:23apoderándose de Viena y de Austerlitz.
33:26Hacia fines de 1805, Napoleón Bonaparte era el amo del continente europeo.
33:34No así del mar.
33:36Su oponente era el almirante británico Horatio Nelson.
33:40Al igual que Napoleón, Nelson era un hombre cuya audacia y destreza
33:44le habían otorgado un rápido ascenso como militar.
33:47Durante 1805, Nelson persiguió a la flota francesa,
33:51tanto de batalla finalmente el 21 de octubre cerca del cabo Trafalgar.
33:58Nelson ignoraba la tradición de acercarse por el costado del barco enemigo
34:02para intercambiar ataques.
34:05Inventó una nueva táctica, la confusión o el tumulto,
34:09dándole la libertad a sus capitanes para meterse entre los barcos franceses.
34:32En el caos que siguió, la superioridad en el arte de la navegación le aseguró la victoria.
34:43Pero Nelson fue asesinado.
34:46Un francotirador francés le disparó en el momento de su mayor triunfo.
34:53Napoleón siguió siendo el amo en el continente hasta que se decidió a invadir Rusia.
35:02La campaña rusa de 1812 terminó en desastre cuando comenzó el invierno.
35:08El ejército de Napoleón sufrió 300.000 bajas.
35:12Muchos murieron de frío o de hambre.
35:17Pero Napoleón no sería derrotado con facilidad.
35:22Ya había ganado más batallas que Alejandro Magno, Aníbal y Julio César juntos.
35:33Volvería.
35:38Marzo de 1815.
35:41Napoleón Bonaparte regresó del exilio en la pequeña isla Elba en el Mediterráneo,
35:47decidido una vez más a ser el dueño de Europa.
35:53Sólo Gran Bretaña y sus aliados Prusia y Austria podían detenerlo.
35:58La batalla tendría lugar aquí en Waterloo, en la actual Bélgica.
36:04Waterloo fue una gran batalla que involucró a 190.000 hombres,
36:09aunque el campo de batalla era pequeño, de tan sólo un kilómetro y medio cuadrado.
36:17En cada extremo había estancias fortificadas.
36:21De un lado, l'Élysande,
36:23del otro, Ougoumont.
36:26Ambas serían cruciales en la batalla.
36:29Los dos ejércitos estaban exhaustos.
36:32Durante días habían sostenido sangrientas escaramuzas.
36:36Habían dormido muy poco la noche anterior y tal vez la anterior también.
36:41Ambos habían marchado desde una gran distancia.
36:46La noche del 17 al 18 de junio fue esencial.
36:50Llovía y todos se mojaron porque dormían a la intemperie.
36:56Para los franceses, la presencia de Napoleón era la mejor cura para los dolores
37:01y la inspiración más grande para luchar.
37:04Napoleón estaba ansioso por empezar la batalla.
37:08Sabía que todavía no habían llegado los 50.000 prusianos aliados de Gran Bretaña.
37:13Sin ellos, los dos ejércitos tenían 70.000 hombres cada uno.
37:16Pero Napoleón esperaba que lloviera mucho esa noche para que sus caballos tuvieran una ventaja.
37:28La caballería francesa, los coraceros, ejercitaron a sus caballos
37:33porque sabían que su papel sería decisivo.
37:39El comandante británico, el duque de Wellington,
37:41esperaba también.
37:44Quería que Napoleón hiciera el primer movimiento.
37:49Justo antes de las 11 de la mañana, la infantería francesa comenzó a formar sus líneas.
37:55Los hombres de la artillería francesa prepararon sus armas.
37:59Napoleón estaba listo.
38:02246 cañones comenzaron el bombardeo.
38:06Pero Wellington había ordenado a sus hombres que se tiraran al suelo
38:11y la mayoría de las balas de los cañones franceses se desmantelaran.
38:16Los soldados de la artillería francesa, los soldados de la artillería francesa,
38:21se desmantelaron y se retiraron.
38:24La policía de la frontera, la policía de la frontera,
38:28y los soldados de la artillería francesa, se retiraron.
38:31Y cuando se fueron, dejaron detrás una gran cantidad de hombres muertos.
38:37Al mismo tiempo, el fuego comenzó a partir desde las construcciones en ambos extremos del campo de batalla.
38:43Los soldados de la artillería francesa, los soldados de la artillería francesa,
38:47y los soldados de la artillería francesa,
38:50se retiraron.
38:52Los soldados de la artillería francesa, los soldados de la artillería francesa,
38:56se retiraron.
38:57Al mismo tiempo, el fuego comenzó a partir desde las construcciones en ambos extremos del campo de batalla.
39:02Uno de ellos era Hughmont, una estancia fortificada tomada por los británicos.
39:07Los franceses avanzaron para intentar meterse en Hughmont
39:11y así destruir el flanco derecho de la línea de Wellington,
39:15que hubiera debilitado seriamente su posición.
39:18Entonces, tuvo lugar una batalla terrible y dura en el interior mismo de Hughmont,
39:24intensamente mano a mano.
39:29Los franceses derribaron la puerta del patio de la estancia.
39:33Uno de los hombres conocido a través de la historia como L'Enforcer,
39:38el hombre que entró, de hecho sí pudo ingresar.
39:42Pero los británicos pudieron cerrar la puerta detrás de él.
39:45Luego corrieron por el patio persiguiendo a los franceses,
39:48siguiéndolos hacia arriba hasta el altillo.
39:50Fueron acorralados en lugares muy reducidos y luego asesinados.
40:01Mataron a cada soldado francés que ingresaba al patio,
40:05excepto a un pequeño muchacho al que le perdonaron la vida.
40:13Cuando Napoleón pensó que su artillería había ya aplacado lo suficiente a la línea de Wellington,
40:18envió a su caballería.
40:24Envistió por el valle y subió una pequeña cuesta hacia la cima donde estaban los británicos.
40:31Wellington ordenó a sus hombres levantarse y los formó en escuadra.
40:36Es decir, que había un frente, dos flancos y una retaguardia en cada batallón.
40:42De este modo estaba entrenada la infantería para formarse al enfrentar a la caballería.
40:49También estaban entrenados para no disparar hasta que la caballería estuviera en posición de matar,
40:56y eso implicaba unos 50 metros.
40:59Era una prueba terrible para los nervios de estos soldados
41:03a medida que veían acercarse a esta masa de caballos.
41:19Un oficial describió el sonido de las balas de mosquete
41:23chocando en las armaduras de la caballería francesa como el granizo que cae sobre un vidrio.
41:41Eran soldados con disciplina y soportaron el fuego.
41:45Era la caballería la que se había dispersado, no la infantería,
41:49porque los caballos no van hacia el fuego de los mosquetes,
41:53no van hacia las bayonetas, y entonces la caballería se abrió en abanico,
41:58pasó por los flancos de los escuadrones, atravesó la retaguardia de la línea de los aliados
42:03y se volvió a formar y regresó al galope.
42:06Ese era el estado de la batalla durante la tarde.
42:11Algunas de las escuadras británicas habían sido atacadas 12 veces
42:16y habían sobrevivido 12 veces.
42:20Ninguna de las escuadras británicas fue derrotada por la caballería el día de Waterloo.
42:25Napoleón advirtió que su artillería y su caballería no habían funcionado.
42:30Era el momento de enviar a su infantería, la guardia imperial.
42:42Ese fue un decisivo momento en la historia de la batalla.
42:47La batalla de Waterloo fue una de las grandes batallas de la historia.
42:52Ese fue un decisivo momento de la batalla.
42:58Wellington galopó hasta un punto, se detuvo detrás de las tropas
43:03y esperó que llegara el momento en que los franceses estuvieran en la línea de ataque.
43:10Los oficiales se colocaron en la línea, dio la orden
43:14y dispararon una ráfaga de balas de mosquete.
43:21La línea delantera de la columna francesa se tambaleó y comenzó a replegarse.
43:28Y curiosamente, fueron los hombres de la guardia francesa en la retaguardia de la columna los que huyeron primero.
43:36Sintieron que el momento de decisión había venido y se había ido a favor de los británicos.
43:43Los franceses habían sido derrotados.
43:46Y Wellington dijo a uno de sus comandantes, sigue, no se detendrán.
43:52La posición era crucial para el ritmo y la dinámica de una batalla con armas de fuego.
44:01Y entonces la infantería británica comenzó a avanzar para seguirlos
44:06disparando descargas de fuego al enemigo en retirada.
44:10Wellington los detuvo y se retiró.
44:14Wellington los siguió en su caballo, galopando entre la indescriptible carnicería del campo de batalla
44:21donde miles de hombres y caballos yacían muertos.
44:2510.000 caballos muertos en el campo de batalla, 40.000 hombres muertos y heridos.
44:32Fue una noche de incalculable e inefable sufrimiento
44:37cuando el campo de batalla se cubrió de gritos y llantos de hombres y animales que estaban muriendo.
44:56También fueron víctimas de los saqueos.
45:01La gente se acercaba hasta el campo de batalla para quitarle sus pertenencias a los muertos
45:08y en algunos casos para matar a algún herido que se quejaba cuando era saqueado.
45:14Eso sucedió realmente.
45:17Las tareas de rescate no comenzaron hasta el amanecer y luego tuvieron que continuar durante dos o tres días.
45:25Algunos heridos no fueron asistidos hasta el tercer día después de la batalla.
45:30Y por supuesto, muchos heridos habían muerto por el impacto y por la sed.
45:36Así que muchos de los caídos en Waterloo murieron después de la batalla y no en ella.
45:49Cuatro días después de la batalla de Waterloo, Napoleón Bonaparte abdicó como emperador de Francia.
45:56El genio militar que durante dos décadas había sorprendido y aterrorizado a Europa
46:03pasó sus últimos días en el exilio en la isla de Santa Helena.
46:08Napoleón había perfeccionado el ejército con armas de fuego, así como la revolución siguiente,
46:15la Revolución Industrial, cambiaría el sentido de la guerra y la civilización para siempre.
46:25Subtítulos realizados por la comunidad de Amara.org

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