Introducción a la primera unidad del Curso de capacitación a distancia "Cannabis terapéutico e intervención social", desarrollado por el Área de Docencia e Investigación de Margen, a cargo de la Lic. Constanza Canali
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AprendizajeTranscripción
00:00Buenas tardes, mi nombre es Constanza Canali, soy trabajadora social, soy integrante del
00:10equipo coordinador de este curso de cannabis terapéutico e intervención en lo social,
00:17en este que vamos a brindar en la plataforma de Margen, a la cual le agradecemos poder compartir
00:26la experiencia profesional que venimos transitando y los aprendizajes que venimos incorporando en
00:35el campo del cannabis terapéutico. Los temas de la unidad tienen que ver con la perspectiva
00:41histórica desde la cual comprendemos esta temática. También nos preguntábamos en esta
00:53presentación, en esta unidad de presentación de la temática, desde dónde, desde dónde compartirla
01:02y nos parecía que la cuestión del cannabis tiene que ver con las historias de vida, tiene que ver
01:10con las historias de los usuarios quienes y de las usuarias quienes fueron acercándose a las
01:17instituciones públicas en las cuales se produjeron los cambios necesarios para poder contar con el
01:31cannabis, con la planta del cannabis como herramienta terapéutica. Les queremos contar que en el módulo
01:40tenemos bibliografía que tiene que ver con las cuestiones de legislación y regulación del cannabis,
01:50también con los aspectos históricos del cannabis y también con esto que les decíamos recién de las
01:57historias de vida. Eso lo van a poder encontrar en la bibliografía del curso. Es importante que
02:06podamos contarles cómo pensamos este primer encuentro, que quizás no tiene las características
02:14de una clase o una exposición académica, sino que cuando empezamos a pensar desde dónde transmitir
02:27la comprensión del proceso social de los usos del cannabis terapéutico, nos remitimos a algunos
02:36conceptos que tienen que ver justamente con el cannabis. Y se los queríamos señalar para que
02:45puedan entender o puedan comprender el marco desde el cual vamos a transmitir la presentación de la
02:51temática. Uno de estos componentes es la historia del cannabis, que tiene distintos momentos en los
02:59que la planta es considerada como una planta medicinal ancestralmente y los usos ancestrales
03:08han sido como planta medicinal. Después ha sido una planta prohibida, sobre todo durante el siglo
03:16XX y actualmente nos encontramos con una planta que tiene aspectos que se encuentran legislados
03:23y regulados para sus usos terapéuticos, para sus usos de investigación y su uso medicinal.
03:29Esto es lo que nos da el marco histórico desde el cual comprender la complejidad desde la cual
03:38los usos terapéuticos del cannabis se encuentran atravesados y se encuentran limitados,
03:50enmarcados. Por otro lado, otra de las cuestiones muy características del campo del cannabis
04:00tiene que ver con la circulación de saberes, sobre todo en
04:08construidos comunitariamente. Esto como una señal distintiva de construcción de conocimiento y de
04:18circulación de conocimiento desde esta fuerte impronta comunitaria. Y también desde una
04:26impronta colectiva que ponemos en analogía con la planta, que hoy por hoy se habla del efecto
04:36séquito de la planta de cannabis, una planta que tiene gran cantidad de componentes y que
04:41se postula que el efecto o la efectividad es mayor cuando se usan los componentes en forma
04:51de los componentes y no de forma aislada. Y por último, otro de los aspectos significativos desde
05:02los cuales podemos comprender los avances vinculados al cannabis terapéutico, es esta
05:12cuestión pendular entre la legitimidad del uso y el acceso al cannabis y la legalidad. Donde esto,
05:24en los distintos momentos, va, como decía anteriormente, teniendo su movimiento y que
05:32las organizaciones sociales han sido las que fueron generando estos movimientos hacia la
05:41legalidad, desde primero ampararse en los procesos legítimos de uso del cannabis para la atención
05:52de la salud y como parte de la soberanía sobre los cuerpos y del derecho a la salud, por supuesto.
06:01Desde estos elementos que consideramos relevantes, es desde donde nos preguntamos
06:10cómo compartir inicialmente la temática. Y en eso es que tomamos la elección de pensar
06:21en este primer momento, compartir desde pensar o transmitir a partir del diálogo y a partir del
06:32intercambio con una referente social, porque creemos que esa fue la modalidad que invitó
06:44tanto a las instituciones, invitó e interpeló a las instituciones a poder generar cambios tanto
06:54en sus legislaciones como en la mirada sobre el cannabis y también en reconocer la presencia
07:04de nuevos debates. Entonces vamos a partir de la voz, de la experiencia y de la historia de
07:13Adriana Funaro, que es referente del movimiento social canábico, que ha transitado una situación
07:22donde el prohibicionismo ha sido parte de su experiencia de vida, habiendo sido denunciada
07:34por un vecino y detenida en el año 2017. Lo que nos interesa compartir es el poder
07:49comprender este proceso social, este proceso de salud a partir de una narrativa personal,
07:59poder hacer ese vínculo entre la historia personal y la historia colectiva. Como les
08:08decíamos anteriormente, creemos que el eje histórico más fuerte
08:18que atraviesa la posibilidad o la imposibilidad del uso y del acceso al cannabis para la salud
08:31es el prohibicionismo, así que vamos a poder conversar sobre esa cuestión con Adriana.
08:36Y nos parece importante, sobre todo pensando en términos de la intervención en lo social,
08:44de la intervención particular de nuestra disciplina, que es el trabajo social,
08:49reconocer esta nueva realidad, nueva entre comillas porque ya va teniendo años, pero bueno,
08:58es una realidad que genera nuevas miradas, nuevas perspectivas y nuevos debates que se
09:10están dando actualmente tanto en las instituciones como en los territorios. Y también vienen estos
09:25debates y estas nuevas miradas a interpelar los modelos de abordaje en la salud como uno
09:35de los campos donde el cannabis ha generado prácticas novedosas, prácticas nuevas y también
09:47en otras instituciones. Los invitamos y las invitamos a Adriana y a poder a lo largo de este
10:00curso adentrarnos en estas nuevas voces que nos interpelan como profesionales de las instituciones. Gracias.