En representación de la CTA de los Trabajadores, habló la dirigente docente Sonia Alesso, que planteó el contexto en que se da ese debate: “Ajuste salarial docentes, despidos de estatales, cierres de Pymes, perdidas de trabajo en la construcción, sufrimiento salarial de jubilados que ayer padecimos la represión en la puerta del Congreso, pibes y pibas de las escuelas que tienen hambre y siguen sin llegar alimentos para los comedores y copas de leche” y “tenemos 28 proyectos de ley para discutir en 5 minutos, sólo uno a favor de los trabajadores, 27 en contra. Signo de la etapa”.
“Estos proyectos de ley nos hablan de límites de mandato que no se le pide a diputados y diputadas ni a los jueces de la Corte Suprema, cupo femenino y juvenil que no se le pide a la Corte Suprema”, continuó para luego agregar: “Me sorprende porque no hay un afán de regular a los grandes grupos empresarios, ni a la UIA, ni a la Sociedad Rural y asociación de bancos. Ahí no hay cupos de género ni juvenil ni límites de mandato”.
“A los dirigentes sindicales los vota la gente, les pueden gustar más o menos, pero a nosotros nos eligen. Y tenemos el derecho a llevar adelante nuestra actividad cumpliendo con las leyes que regulan nuestro trabajo”, sostuvo Alesso. “Para mucha gente que quiere un mundo sin sindicatos, los sindicatos seguimos siendo importantes porque peleamos en la calle porque defendemos derechos", concluyó.
“Estos proyectos de ley nos hablan de límites de mandato que no se le pide a diputados y diputadas ni a los jueces de la Corte Suprema, cupo femenino y juvenil que no se le pide a la Corte Suprema”, continuó para luego agregar: “Me sorprende porque no hay un afán de regular a los grandes grupos empresarios, ni a la UIA, ni a la Sociedad Rural y asociación de bancos. Ahí no hay cupos de género ni juvenil ni límites de mandato”.
“A los dirigentes sindicales los vota la gente, les pueden gustar más o menos, pero a nosotros nos eligen. Y tenemos el derecho a llevar adelante nuestra actividad cumpliendo con las leyes que regulan nuestro trabajo”, sostuvo Alesso. “Para mucha gente que quiere un mundo sin sindicatos, los sindicatos seguimos siendo importantes porque peleamos en la calle porque defendemos derechos", concluyó.
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00:00En nombre de mi organización, CETERA, la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina
00:07y también como Mesa Nacional de la Central de Trabajadores Argentinos y Argentinas,
00:14a señalar algunas cuestiones.
00:17Primero, en qué contexto se dan estos proyectos de ley, no en cualquier contexto.
00:23Se dan en un contexto donde hay ajuste a los salarios de los docentes,
00:29hay despido de compañeros y compañeras estatales,
00:33hay cierre de pymes, hay pérdidas de trabajo en la construcción,
00:38hay un gran sufrimiento en lo salarial y de nuestros jubilados y jubiladas
00:46que ayer padecimos la represión en la puerta del Congreso,
00:52hay pibes y pibas de las escuelas que tienen hambre
00:56y siguen sin llegar los fondos para comedor y copa de leche.
01:00En ese contexto, los docentes, los trabajadores y las trabajadoras,
01:06nos encontramos con 28 proyectos de ley para discutir en 5 minutos.
01:15Hay solo uno que es a favor de los trabajadores, 27 son en contra,
01:22un signo de la etapa, ¿no?
01:27Las conquistas del movimiento obrero son conquistas que en el mundo
01:33y en Argentina costaron luchas históricas y muchos compañeros asesinados,
01:42desaparecidos, en mi organización, La Setera,
01:45más de 700 maestros asesinados y desaparecidos,
01:50media junta ejecutiva completa de La Setera,
01:55por nombrar a 3, Isauro Arancibia, maestro tucumano,
01:59que fue asesinado en la sede de su sindicato en Tucumán
02:07y por el cual todavía pedimos justicia.
02:11Miren, miren si hemos peleado.
02:13Estamos esperando que procesen a los responsables.
02:17Marina Viltes, Eugenia, todavía asesinada, primero encarcelada,
02:25desaparecida y luego asesinada.
02:27Eduardo Requena, cordobés, asesinado por la dictadura.
02:33Cada una de las peleas que nosotros dimos a lo largo de la historia,
02:36el movimiento obrero en su conjunto, costó muchísimo trabajo.
02:41Yo quiero remarcar que estos proyectos de ley tienen un fuerte contenido clasista,
02:48fuerte contenido clasista,
02:51y que están cargados de prejuicios, cargados de prejuicios.
02:57Estos proyectos de ley nos hablan de límite de mandato,
03:01límite del mandato que no se le pide a los diputados y a las diputadas,
03:06límite de mandato que no se le pide a los jueces de la Corte Suprema,
03:11límite de mandato y cupo de género y juvenil que no se le pide a la Corte Suprema.
03:17Yo quiero comentar que en nuestra organización, la CETERA y en la CTA,
03:22el cupo de género es anterior a la regulación del Congreso, muy anterior.
03:31Incluso el 30% es anterior a la conquista positiva que tuvimos las mujeres, muy anterior.
03:39Y las mujeres somos orgullosas portadoras de esa historia porque tenemos muchas mujeres,
03:46Mari Sánchez, Marta Maffei, Estela Maldonado, que honran nuestra historia y nuestra línea.
03:55Cupo de género y cupo juvenil.
03:57Cupo de género y cupo juvenil.
04:01Pero además regulación, intento de regular algo que tiene que ver con la autonomía sindical.
04:08Fue mencionado aquí por muchos de los doctores presentes,
04:13pero la verdad que a mí me sorprende porque no veo un afán de regular la actividad
04:19de los grandes grupos empresarios.
04:22No hay una ley que pretenda regular a la Unión Industrial Argentina,
04:27a la sociedad rural y a la sociedad de Banco.
04:30Ahí no hay cupo de género, no hay límite de mandato y no hay cupo juvenil.
04:36Ninguna de esas cosas.
04:39Con algunos ministros de educación de las provincias tampoco hay cupo de género.
04:44Tampoco se pide que sean docentes para ser ministros de educación.
04:49Pueden ser ingenieros, tener cualquier edad y no saber nada de educación.
04:57También se pide para los sindicatos, se mete en cómo nosotros definimos
05:04en nuestras asambleas, porque yo no sé si saben que las asociaciones sindicales
05:10tenemos leyes, nos basamos en normas.
05:13Normas que cumplimos.
05:17Asambleas, estatutos, leyes que nos llevaron muchos años pelear.
05:26Muchos años.
05:28Si se paga una cuota solidaridad o se define una cuota solidaridad
05:32y sobre eso hay distintas concepciones en el movimiento obrero,
05:35se vota en una asamblea.
05:37Se vota en una asamblea, lo votan los trabajadores.
05:40Los trabajadores y las trabajadoras.
05:44Los salarios de los diputados también se votan en la Cámara de Diputados.
05:49Y los trabajadores no opinamos, la verdad.
05:52Ni siquiera la composición, el cupo, la duración de los mandatos.
05:58Hay una autonomía sindical y hay leyes que se tienen que cumplir.
06:03Miren, nosotros venimos de presenciar la discusión de la Ley de Esencialidad Educativa
06:10y no fuimos convocados ni cinco minutos a hablar.
06:13Acá hay diputados presentes que estuvieron el día que nosotros pedimos hablar
06:17antes de que se tratara y nos negaron la palabra.
06:22La democracia en Argentina costó muchísimo trabajo.
06:27Yo como docente quiero hacer una llamada de atención.
06:32Hay vidas que se perdieron.
06:35Hay compañeros y compañeras del movimiento obrero
06:38que fueron las principales víctimas de la dictadura militar.
06:42Porque esa dictadura venía con un modelo económico
06:46como lo viene el proyecto político de Javier Milei.
06:53La democracia en Argentina costó largas luchas de los trabajadores y de las trabajadoras.
07:02Largas luchas y muchísima paciencia.
07:05El movimiento obrero la tuvo.
07:08Y la sigue teniendo.
07:10Ahora, que se viole la ley de asociaciones sindicales en el artículo 5 y en el artículo 30.
07:18Que se nos pretenda decir, a pesar de que nos voten,
07:22a pesar de que en nuestros sindicatos tengamos listas y democracia sindical
07:28y derecho a la participación y que en nuestro sindicato pueda participar
07:33cualquier persona sin ningún requisito restrictivo para elegir autoridades
07:39y que en nuestros sindicatos se roten las autoridades como eso sucede habitualmente
07:46tanto en las provincias como a nivel nacional.
07:49Esa es una composición que tiene que ver con cómo nosotros ejercemos la libertad sindical.
07:58Yo quiero decir que además de que esto no se da en cualquier contexto,
08:06hay un fervoroso deseo en todos estos proyectos de un mundo sin sindicatos.
08:11Estamos todos claros, ¿no?
08:13Se nota mucho.
08:15Se nota mucho.
08:17Los proyectos muestran mucho de cómo molesta el movimiento obrero.
08:22Hemos peleado en peores condiciones.
08:25Hemos peleado en la dictadura.
08:28Hemos peleado en momentos difíciles de la Argentina
08:33y lo vamos a seguir haciendo porque la verdad es que estamos convencidos
08:38de lo que defendemos y estamos convencidos de que tenemos la razón
08:44en el sentido de las leyes de la Argentina, de la constitución nacional,
08:50porque muchos de estos proyectos son inconstitucionales
08:54y quiero dar un ejemplo.
08:57Aquí se votó... Voy cerrando.
08:59Voy cerrando.
09:01¿Sabe qué pasa? Tenemos poco tiempo para hablar acá.
09:04Tienen muchísimo, lo que pasa es que está distribuido.
09:07Ya termino.
09:12Un ejemplo de esto es el fallo reciente del 26 de agosto
09:16de la Cámara de Apelaciones de Trabajo, fallo definitivo
09:19sobre el tema de la esencialidad y el derecho de huelga.
09:24Y realmente muchos de estos proyectos que se pretenden tratar acá
09:29son inconstitucionales.
09:31Violan no solo la constitución nacional, la ley de asociaciones sindicales,
09:35sino también los pactos y los convenios sobre libertad sindical de la OIT.
09:42Y me parece que esto es algo que nos tiene que llamar a la reflexión.
09:48Quiero decir dos cuestiones más para finalizar.
09:52Una es sobre la declaración jurada de bienes.
09:56Miren, diputados, diputadas, yo soy dirigente de un sindicato docente,
10:02soy santafesina, me conocen demasiado en el lugar que vivo,
10:08no tengo casa propia, no tengo auto.
10:11Declaración jurada lleno todos los años.
10:15Cuando la lleno me da vergüenza porque pienso en otras declaraciones juradas,
10:18de otros que ni siquiera las presentan, que las deberían presentar.
10:24Vivo como cualquier maestra a las que represento, peor que algunas incluso.
10:30Y la verdad que esto de meter todo en la misma bolsa
10:36es lo mismo que hacen algunos con la política.
10:39Y es un mal ejemplo, no todos los políticos son iguales.
10:44Hay políticos y políticos, jueces y jueces.
10:48Y me parece que en ese sentido hay que ser muy respetuoso de la institucionalidad
10:53porque a los dirigentes sindicales los vota la gente.
10:56Les pueden gustar más o menos, pero a nosotros nos eligen.
11:01Nos eligen.
11:03Y tenemos el derecho de llevar adelante nuestra actividad
11:08cumpliendo con las leyes que regulan nuestro trabajo.
11:12Por último, quería señalar que me comentaban otros compañeros
11:20que algunos de los fundamentos de los proyectos
11:24hablan del desprestigio de los sindicatos.
11:27Yo tengo acá, que después si quieren se los puedo mandar,
11:31Presidente de la Comisión, una encuesta de Surván Córdoba, reciente,
11:38que habla de que el número de conocimiento y de apoyo a los sindicatos
11:48es más alto que el Congreso de la Nación, que el de la Justicia
11:52y que el de los periodistas.
11:55Digo porque hay encuestas y hay encuestas, ¿vieron?
11:58Entonces, para mucha gente que quiere un mundo sin sindicatos
12:04los sindicatos seguimos siendo importantes
12:07porque peleamos en la calle, porque defendemos derechos,
12:10porque en nuestro caso defendemos a los chicos y a las chicas de las escuelas
12:15mucho más que muchos que gobiernan que ni siquiera les importa
12:19que llegue la comida del comedor, de la copa de leche,
12:23el guardapolvo, el libro y la zapatilla.
12:26Y si queremos dar una discusión en serio sobre la crisis de la representación,
12:31la política, la política se debería hacer cargo.
12:35Porque hay una gran crisis de representación en la política
12:38y no veo muchos proyectos de ley sobre eso.
12:41Muchas gracias.