Chávez Siempre Chávez | Creación del Sistema Nacional de las Culturas Populares
En esta emisión de Chávez Siempre Chávez, repasaremos las palabras del Comandante Eterno de la Revolución Bolivariana, Hugo Rafael Chávez Frías, durante su alocución del 28/02/2011 donde anunció la creación del Sistema Nacional de las Culturas Populares, para crear un espacio estratégico que organice el trabajo en común entre las instituciones públicas relacionadas con la gestión cultural para crear una Venezuela culta y libre de violencia.
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NewsTranscript
00:00Vamos a amarrarnos a la paz, el amor, la solidaridad, nosotros somos los gobernantes del pueblo.
00:09Aquí, en Venezuela, también se está juzgando.
00:13¡Se está juzgando, se está juzgando!
00:18Llevo tu luz y tu aroma en mi piel y el cuatro en el corazón.
00:30Llevo en mi sangre la espuma del mar y tu horizonte en mis ojos.
00:41No envidio el vuelo ni el nido artulpeal, soy como el viento en la miel.
00:52Siento el Caribe como un gran querer, soy así que voy a ser.
01:02Soy desierto, selva, nieve y volcán y al andar dejo mis velas.
01:13Con la piel tostada como una flor que me desvela.
01:24La mujer que quiero tiene que ser.
01:29Corazón, rompe mis velas.
01:34Con la piel tostada como una flor.
01:41Esto es para ti, Presidente, en Venezuela.
01:53La misión, cultura, corazón adentro.
01:57Farruko, ya sabes, mira qué maravilla.
02:01Maravilloso, maravilloso.
02:04Bueno, creo que tenemos que hacer el acto de graduación,
02:07pero aquí provoca seguir cantando y bailando.
02:10Dígame, este muchachito, ¿dónde están los bailantes?
02:13Este es joropero, compadre, y esta es joropera.
02:16¿Y estos muchachos son de dónde, le pregunté?
02:19¿De dónde eres tú, dime?
02:20De Nuevo Horizonte.
02:22Nuevo Horizonte, aquí mismo en Catia.
02:25¿Y tú?
02:26De Nuevo Horizonte.
02:27Nuevo Horizonte, miren que vayan a joropo también en Nuevo Horizonte.
02:31Toda Venezuela baila, canta.
02:33La Venezuela que vibra con su canto, con su baile.
02:37Esta es la patria nueva, feliz.
02:41Pido a Dios que nos bañe de felicidad siempre.
02:44La política es un hecho cultural.
02:47Y más aún cuando se trata de una política de la liberación.
02:53Sobre todo cuando es política de liberación.
02:57Nosotros estamos aquí en un proceso político de liberación, ¿o no?
03:02De liberación plena.
03:04Tenemos en eso 200 años.
03:07Simón Rodríguez ese, que murió un día como hoy por allá,
03:12en creo que se llama Amotape.
03:15Un pueblito.
03:17Allá llegó.
03:1980 años de edad tenía allá.
03:2280 años de edad.
03:25En ese tiempo.
03:27Es como si hoy alguien viviera 200 años.
03:31Como Matusalén, pues.
03:34Llegará a 80 años en esa edad, en ese tiempo.
03:39Él murió en 1854, si mal no recuerdo.
03:44Un día como hoy en 1854.
03:47Es decir, 24 años después de Bolívar.
03:50Y él era mayor que Bolívar, bueno, fue maestro de Bolívar.
03:54Y recorrió el mundo, mire, hace poco, en Rusia.
03:58En Rusia hace poco, leyendo unos libros de historia rusa.
04:01A mí me gusta mucho, cuando visito esos países,
04:04aprender más, leer más, conversar, preguntar.
04:09Y un día le pregunté a Vladimir Putin, Vladimir,
04:11porque él me invitó a su residencia.
04:14La residencia oficial donde vivió Lenin.
04:18Donde vivió, bueno, ahí vivían y gobernaban desde ahí.
04:23Tenían oficinas, espacios, unos bosques muy grandes,
04:26en las afueras de Moscú.
04:29Ahí estuvo, bueno, Stalin.
04:31Todos los que fueron presidentes de la Unión Soviética.
04:35Y entonces él me invitó a una iglesia muy antigua.
04:38Y yo le preguntaba, mirando la iglesia,
04:41Vladimir, ¿cómo era el tiempo soviético que él vivió?
04:48Y las religiones, pues.
04:50Me dice, no, había plena libertad.
04:52Él es cristiano, ortodoxo.
04:55Y se mantuvieron todas esas iglesias.
04:57En alguna época hubo restricciones,
05:00pero luego permitía la libertad.
05:04Pero no era ese el tema.
05:06Yo leyendo me enteré que Simón Rodríguez estuvo en Rusia
05:13y fue maestro en algunos poblados
05:17en la zona fronteriza de la Rusia Occidental.
05:24Por ahí, por Bielorrusia.
05:26En Bielorrusia estuvo, sí.
05:28¿Tú lo leíste?
05:30Me lo explicaron allá cuando estuve, pero no lo leí.
05:33Ah, en Bielorrusia.
05:34Yo creo que es lo mismo.
05:35O sea, porque Bielorrusia, bueno,
05:37era Rusia Blanca, la llamaban, ¿no?
05:39Lo que hoy es la República de Bielorrusia.
05:42Por ahí.
05:43O sea, que aprendió el ruso.
05:46Aprendió el francés, fue maestro en Francia.
05:49No se sabe en cuántas escuelas.
05:51Hizo investigaciones científicas.
05:56En Europa toda.
05:58Y luego se vino, después de muchos años,
06:02como sabemos, a Sudamérica.
06:04Cuando Bolívar estaba por allá, por el sur.
06:07Terminando de romper las cadenas del Imperio Español.
06:12Frente al pueblo.
06:14Hecho ejército, unido, libertador.
06:16Pero esa historia hay que leerla y conocerla cada día más.
06:22Porque tenemos 200 años en este empeño liberador.
06:26Y eso es un hecho profundo y eminentemente cultural.
06:32La cultura liberadora.
06:35Ser cultos para ser libres, José Martí.
06:40Ser cultos para ser libres.
06:43Un pueblo culto es un pueblo libre.
06:47Y fíjense cómo lo dijo Bolívar.
06:51Bolívar lo dijo de mil maneras.
06:54Porque Martí, yo le decía a los hermanos de Cuba.
07:00Que aquí estaban con esos maravillosos niños y niñas.
07:03De la misión cultura, corazón adentro.
07:06Ese nombre no es un nombre de adorno farruco.
07:11Esa misión llegó, en verdad, corazón adentro.
07:15Seguirá corazón adentro por los barrios, por los pueblos, por los campos.
07:20Corazón adentro.
07:24Pues bien, el hecho político liberador.
07:29Bolívar y Martí.
07:31Martí fue uno de los más grandes pensadores.
07:37Que supieron, que han sabido en este tiempo.
07:43Recoger, reivindicar y relanzar con vida propia las ideas de Bolívar.
07:51Fue Martí un gran bolivariano.
07:54Martí lo dijo de esa manera.
07:57Ser cultos para ser libres.
07:59Bolívar lo había dicho de otra manera, pero es lo mismo.
08:02Un pueblo ignorante es instrumento ciego de su propia destrucción.
08:08Es un concepto mucho más redondo, mucho más profundo, mucho más abarcante.
08:15Así que esta es una misión eminentemente liberadora.
08:18Y este día de hoy es un acto político de liberación.
08:22La cultura, nuestra cultura, tiene que ser una cultura subversiva, liberadora, revolucionaria.
08:30La revolución es cultura o no es.
08:33O no es revolución, es un hecho cultural.
08:40Y ustedes yo sé que lo tienen muy claro.
08:42Y sé que hoy, además ahora con ese título de licenciado y licenciadas.
08:47Y todo el cúmulo de experiencia, de conocimiento.
08:51Que han venido desarrollando, adquiriendo, incrementando.
08:55Están ahora mucho más capacitados y capacitadas para continuar librando esa batalla cultural.
09:01Por la liberación plena de nuestro pueblo.
09:04Por la construcción de la Venezuela culta y libre.
09:07La Venezuela socialista, la Venezuela de iguales y de libres.
09:12La Venezuela nuestra, la Venezuela bolivariana.
09:15La cultura, otra vez la cultura, de la paz.
09:18Esa es nuestra bandera.
09:20No la cultura de la guerra, ni de la violencia, ni de la invasión.
09:28Abogamos por la paz.
09:30Y en todo el mundo árabe y en todo el mundo.
09:34Ojalá este siglo sea el siglo de la paz.
09:39Al menos la paz esa, sin cañones, sin explosiones, sin bombas, sin violencia.
09:48Para luego construir sobre ese territorio de la paz primaria, la paz verdadera.
09:57Porque la verdadera paz es aquella donde impere la justicia.
10:02Está escrito, es palabra santa.
10:05Para los que creemos en Cristo y su texto.
10:09El único camino a la paz es la justicia.
10:13Y de ahí el socialismo.
10:15De ahí este acto de hoy.
10:17La inclusión, la cultura, la educación, las luces, la moral, la paz.
10:24La paz perpetua, la paz profunda.
10:27La paz humana, la paz con la naturaleza.
10:31La paz con nosotros mismos.
10:33Bueno, entonces, en esa línea de pensamiento.
10:44El poder, el poder es el engranaje, es un elemento que une, que ensambla el querer y el vivir.
10:57De allí, yo sigo insistiendo en esta tesis.
11:02Porque es que para mí ha sido como una luz este libro, dedúcela, al respecto.
11:09Al respecto de esa idea fundacional de lo que es lo político.
11:17Lo político está en todas partes.
11:20El terreno político está en todas partes.
11:24Está sobre la geografía.
11:27Está por las calles, está en tu casa, está más allá.
11:31Ahora, el accionar político de los actores políticos, tú dijiste, ¿no?
11:36Ellos son cuadros políticos, ¿verdad?
11:39Ustedes son actores políticos, actores con conciencia.
11:44Con conciencia.
11:46Con conciencia.
11:51Que son parte y forman parte de un plan, son activadores dentro de un plan.
12:01Un plan liberador, cultura liberadora, cultura para la vida.
12:09De allí que la tarea de ustedes, yo diría que hoy es que está comenzando mucho más que ayer.
12:19Por eso yo les digo a Farruko, Farruko, ahora, ¿en qué van a trabajar los compañeros que se están graduando?
12:26¿Verdad? ¿Dónde van?
12:31¿Dónde van?
12:33Y ustedes me oirán siempre insistiendo, Nicolás, en este punto.
12:37Y este es un problema político, Nicolás, por eso te mandé a llamar.
12:41¿Ve? Fíjate.
12:44Porque es un problema de todo el gobierno, no es un problema solo del Ministerio de Cultura,
12:48que no tiene más presupuesto, ni es del Ministerio de Educación solamente, también es de ellos.
12:56Pero es un problema de todo el gobierno.
12:58Y es un problema de todo el conjunto de nosotros, pues.
13:02Y sobre todo de las instituciones del gobierno bolivariano.
13:06Que tienen que subordinarse al querer vivir.
13:12Ahora, si ustedes se gradúan hoy, como se graduaron, felicitaciones de nuevo.
13:17Y mañana, y mañana van a estar por ahí en una esquina, buscando a ver qué van a hacer ahora.
13:25¿Verdad? Eso sería terrible.
13:29¿No? Eso sería terrible.
13:31¿Alguno de ustedes están en esa situación?
13:35¿Que no saben mañana ahora qué van a hacer?
13:39Levanten la mano a ver.
13:42Ajá. Es un porcentaje importante, ¿verdad?
13:46Como que la mitad más o menos.
13:48Porque yo sí sé que hay un grupo grande de ustedes que ya está incrustado en programas del gobierno revolucionario,
13:56en actividades, bueno, formando parte de las instituciones, ¿no?
14:01O de las instituciones nuevas que van surgiendo.
14:04Porque ese es otro aspecto importantísimo que plantea Enrique Dussel en este libro.
14:10Si el accionar político no cristaliza en nuevas instituciones, se perdería.
14:19Se perdería el esfuerzo.
14:21Instituciones al servicio del colectivo.
14:24Para que sean de verdad instituciones políticas liberadoras.
14:29Que sean instituciones al servicio, repito.
14:34De las necesidades del colectivo, necesidades del pueblo.
14:40Porque si no ocurre lo que él señala, la fetichización de la política, que es la corrupción total, ya no es política, es otra cosa.
14:50Entonces, por eso, miren, hoy por ejemplo, para poner un ejemplo, hoy van a hacer una nueva institución.
14:57Bueno, no es que van a hacer, vamos a anunciarla.
15:01Vamos a anunciarla.
15:05Y esto, gracias a ustedes, porque se están graduando, porque si no estuvieran ustedes aquí no nacería nada de esto.
15:15Gracias al esfuerzo de ustedes, que pasaron como cinco años desde que empezaron como activadoras y activadores en los barrios, en las comunidades.
15:27Porque yo no quiero, miren, ni uno solo de ustedes, ni uno, pero ni uno, Farruko.
15:33Ni una sola de ustedes puede quedar por ahí en el aire, a ver qué voy a hacer yo ahora.
15:38No, ni uno.
15:42Ni una.
15:45Dentro de la lógica a la que me estoy refiriendo, yo sé que todos ustedes quieren, ¿verdad?
15:54Todos ustedes quieren sumarse cada día más al esfuerzo de liberación y de construcción de una nueva patria.
16:06Yo sé que todos ustedes quieren y todas ustedes quieren ayudar con toda su fuerza mental, moral, espiritual, física,
16:17al vivir viviendo dentro de todo nuestro pueblo, al que ustedes pertenecen desde la raíz, pues.
16:24Porque ustedes son pueblo, pueblo, pueblo, de la raíz del pueblo, aquí está la raíz más profunda de nuestro pueblo.
16:31Y ahora, ¿cuántos conocimientos han adquirido?
16:35Y ustedes tienen que ahora seguir en las comunidades, no se vayan a convertir en burócratas.
16:43No al burocratismo.
16:46Para continuar, miren, forjando los nuevos valores que aquí están señalados en la constitución.
16:57Ustedes tienen que seguir, como yo sé que ya lo están, están allí, pero tienen que seguir incrustados e incrustándose allá en la comunidad, ¿verdad?
17:08En sus comunidades, como activadores, organizadores, impulsores de lo cultural.
17:17La cultura, yo decía, tiene como dos dimensiones.
17:21Una, la conservación de las tradiciones.
17:27La identidad, el rescate muchas veces de lo que se perdió, la identidad.
17:32Y ese es un acumulado de siglos.
17:34De ese punto de vista, la cultura se fundamenta en tradiciones, en lo que está ya hecho por el hombre, por la sociedad, por la civilización nuestra, por las comunidades nuestras.
17:48Eso tenemos que seguirlo rescatando desde las profundidades de nuestra historia, de la de anteayer, de la de ayer, de la de esta mañana.
17:57Pero al mismo tiempo la cultura, y sobre todo cuando la cultura se encuentra incrustada en un proceso revolucionario,
18:11la cultura tiene que ir más allá de la conservación o recuperación de las tradiciones.
18:17La cultura tiene que ser capaz, el hecho cultural tiene que ser capaz de generar a través de la invención colectiva nuevos valores,
18:26nuevos caminos, nuevos legados para las futuras generaciones.
18:30Una cultura revolucionaria, innovadora, buscadora de lo nuevo, creadora de lo nuevo.
18:40Tienen que ser ustedes entonces, tradicionalistas por un lado, digámoslo así, el término pudiera sonar como extraño para un revolucionario.
18:50Pero también alguien dijo que toda revolución se fundamenta en las más profundas tradiciones de un pueblo.
18:56Y cuando nosotros estamos rescatando a Bolívar, estamos rescatando una de nuestras más profundas tradiciones,
19:03raíces, pues, Simón Rodríguez, Huaycaipuro, nuestros pueblos aborígenes.
19:08De ahí venimos, son nuestras instituciones primeras, nuestros valores primeros.
19:16Nosotros somos un pueblo, oye, nosotros somos un pueblo antiimperialista por naturaleza.
19:22Nosotros no nacimos para ser un pueblo lacayo, ni un pueblo callado y oprimido.
19:28Se equivocan los que pretenden de nuevo, que van a dominar de nuevo al pueblo venezolano,
19:33o que lo van a confundir, o que lo van a engañar.
19:36Este pueblo despertó, y ustedes tienen que seguir siendo como los gallos, despertadores de pueblos, despertadores de conciencia.
19:47Con esto quiero decir, para ser quizá más claro, que en el hecho cultural hay que incorporar a todo el que quiera incorporarse.
19:57No podemos estar solo que los rojos, rojitos. No, que solo los revolucionarios y los radicales, no sé qué más.
20:04No, no, no. Toda la comunidad, lo mismo pasa con el deporte.
20:11Son instrumentos maravillosos para convencer a los que dudan, para incorporar a los que no quieren, a los que se resisten.
20:21Así como dicen en el llano, como un burro bajando barranco, el burro se resiste.
20:26No quieren, se frenan. Hay otros que no se interesan por la vida social.
20:31Pero oye, hay que tener el corazón de acero, como dice la canción, para no entusiasmarse y hasta llorar de alegría, de emoción,
20:39con estos niños, con esas niñas.
20:43Incorporarlos a todos, ampliar los horizontes del consenso necesario para conservar la hegemonía patriótica, revolucionaria, socialista,
20:55es vital para la conservación y la continuidad de nuestra revolución.
21:00Y en eso ustedes tienen un papel de vanguardia, en los barrios, en las comunidades, todos los días,
21:06a través del hecho cultural, a través de la argumentación, a través del conocimiento,
21:14porque es el conocimiento el que nos hace libres, el que impide que esa ultraderecha,
21:20que ahora habla del pueblo y que ellos sí, el pueblo y el pueblo, mentira, mentira.
21:27El pueblo es la esencia de la revolución.
21:31Eso también quería comentárselo, ampliar los espacios del consenso político, del consenso social, de la voluntad general.
21:40Ustedes vayan por lo que dudan, por los indecisos, incorpórenlo a la cultura, a los eventos, a las manifestaciones.
21:51No hace falta que sean militantes del partido o de los partidos, no, ni que se vistan de rojo, no.
21:57Ellos como son, pero convencerlos de que cada uno, cada una nos hace falta aquí.
22:05¿Para qué? Para que crezca la patria, para que se fortalezca la democracia, la paz, la cultura de la paz,
22:14la cultura de la patria, la cultura de la patria bonita, la cultura buena,
22:20la cultura de la hermandad, de la fraternidad, de la solidaridad.
22:25Esa es nuestra cultura.
22:28Jóvenes y esos niños y niñas, bueno, la patria del 2050 aquí ya presente, viva.
22:35Decía Simón Rodríguez, queremos tener patria, comencemos por los niños.
22:41Ellos son las piedras del futuro edificio.
22:44Que tengan brillo propio, cultura propia, saber, y habrá patria para siempre.
22:51Y patria buena, y patria libre, y patria grande, patria socialista.
22:57Miren, vamos a terminar, vamos a crear una institución.
23:01Primero, repito, no quiero, pido, que ni uno solo de ustedes y de los miles que se gradúan hoy quede a la deriva.
23:11Los necesitamos, los necesitamos.
23:13Los necesitamos.
23:16Bueno, entonces, vamos a crear este Sistema Nacional de las Culturas Populares
23:23como un proyecto del gobierno revolucionario coordinado por el Ministerio del Poder Popular para la Cultura.
23:31Aquí dice que con esto daremos un salto cualitativo y cuantitativo en la atención prestada
23:37a las manifestaciones culturales populares y tradicionales.
23:41Se crea un fondo especial con este fin.
23:46Y aquí está una carpeta con toda la propuesta.
23:53Con una valoración, con una justificación, Sistema Nacional de Culturas Populares
24:04que tiene un conjunto de componentes.
24:11De instituciones, componentes, agrupaciones, colectivos, escritores, cultores.
24:18Cinco programas tendrá, estratégicos.
24:22Primero, facilitar la transmisión y multiplicación de artes y saberes
24:29por parte de los artistas a toda la población, especialmente a niños y jóvenes.
24:35¿Vean ustedes?
24:37Segundo, ampliar el registro y visibilización de las expresiones de las culturas populares
24:46y tradicionales encarnadas en sus artistas y cultores.
24:50Tercero, promover y difundir las culturas populares y tradicionales
24:55organizando muestras y representaciones y contribuyendo a resolver los principales problemas logísticos
25:01referidos a la proyección de las artes tanto en el país como fuera de él.
25:06Cuatro, contribuir a sentar desde el Estado la base eficaz de una economía cultural productiva
25:13a lo que me estaba refiriendo, que sostenga y retribuya el esfuerzo de los artistas y cultores
25:20a fin de que puedan tener una vida digna.
25:24Ayer murió, bueno, ayer murió, antier murió y ayer sembramos Aeneas Perdomo.
25:35Esa es una de las cosas que está pendiente, pero claro, no está en esta, no es parte hasta ahora
25:42de este sistema nacional, pero pudiera ser parte, pudiéramos incluirlo en la ley, Farruko.
25:47Y yo pido, Nicolás, que tú como Vicepresidente Político, ya que tú me lo recuerdas,
25:50compañera, aceleremos, le pidamos a la Asamblea Nacional y si no por la habilitante
25:56nosotros hagamos algo para acelerar y aprobar la Ley de Cultura, Ley Orgánica de Cultura
26:02que tiene ya como cuatro o cinco años discutiendo si no se aprueba.
26:08Aquí hay que incluir también en esta misión o este programa, más bien que no es una misión,
26:13es un programa, al Ministerio del Turismo.
26:16Turismo, turismo, por lo que he dicho y muchas otras cosas, deporte, cultura, educación,
26:22pero es cierto, la Ley Orgánica de Cultura.
26:26Ahora, la economía cultural y quinto, darle apoyo puntual a los creadores.
26:46Aquí, en Venezuela, también se está jugando.