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NoticiasTranscripción
00:00La verdad es que el camino para poder vivir tranquilos, para poder vivir felices, para poder vivir en armonía,
00:09es precisamente la paz. Es el único camino que nos lleva a poder disfrutar la vida en todo su esplendor.
00:17Imagínense lo que están viviendo nuestros hermanos ahorita que están en guerra.
00:23Yo creo que más que cualquier cosa, más que comida, que descanso, que techo, añoran lo que es la paz.
00:34El objetivo de hoy, precisamente para hablar de esto, es que reconozcamos que cada persona
00:42tiene la posibilidad de crear la paz desde su corazón, a través del diálogo y a través de la tolerancia.
00:53Decimos que la paz empieza por nosotros mismos y si cada una de las personas viviera o hiciera conciencia
01:05o se comprometiera en vivir esta situación de la paz o esta virtud de la paz, podríamos decir,
01:14si cada uno de nosotros nos comprometiéramos a eso, nos daríamos cuenta de que el mundo cambiaría.
01:23Si cambiamos cada uno de nosotros en esto, el mundo seguramente sería otro.
01:31Si cada uno de nosotros nos comprometiéramos y abriéramos nuestro corazón a través del diálogo y de la tolerancia,
01:39no habría ni problemas, ni gritos, ni pleitos, ni mucho menos guerras.
01:48Tenemos que aprender otro de los objetivos del día de hoy, es que aprendamos que la amabilidad y la ternura van a generar paz.
02:00Y que la única manera de tener paz propia es cuando deseas la paz para los demás.
02:10Se habla, ¿verdad?, de que nadie da lo que no tiene.
02:15Si mi corazón no está en paz y mi mente no está en paz, mis sentimientos no están en paz,
02:22difícilmente yo voy a poder conducirme en paz hacia afuera, hacia los demás.
02:32¿Qué podríamos decir, verdad?
02:35Que la única manera de tener paz propia, cuando yo deseo la paz hacia los demás, estoy trabajando para tener mi propia paz.
02:45Si yo deseo que tú tengas paz, no voy a ser la persona que te va a provocar un pleito.
02:51Si yo deseo que mi fraccionamiento tenga paz, no voy a ser la persona que cause problemas o que empiece a entorpecer la vida de los vecinos.
03:02Si yo quiero que mi familia reine la paz, no voy a ser esa persona que inicie un pleito en mi familia.
03:13Entonces, cuando yo deseo la paz para los demás, estoy trabajando en mi propia paz.
03:23¿Cómo sería nuestra entrada a lo que tú hagas, a tu trabajo, a tu escuela, a una reunión familiar, con tus amigos, a tu gimnasio,
03:39a donde tú te desenvuelvas día con día, o tu juego de fútbol, no sé lo que hagas?
03:45Si empezaras saludando a todas las personas, si llegaras con una actitud optimista, con una actitud, con una sonrisa.
03:58A veces traemos, o vamos cargados de problemas en algunos lados, ¿verdad?
04:03Y no nos damos cuenta qué pasamos si no saludamos a las gentes.
04:07La gente lo toma personal y se empieza a generar una serie de conflictos que no tendrían razón de ser si nosotros tuviéramos la cabeza más puesta en el presente, en lo que estamos haciendo.
04:21A lo mejor evitaríamos discusiones, evitaríamos problemas, malos entendidos y demás, ¿verdad?
04:29Podrías hacer una dinámica, podríamos hacer una dinámica con nuestra familia, si bueno, empezamos y saludamos a los miembros de la familia
04:41y les preguntáramos si han reflexionado sobre la esperanza y las capacidades que se requieren para desarrollar, para poder desarrollar la paz en nosotros mismos.
04:57Que te den un caso, que te digan un caso en el cual ellos promovieron la paz.
05:02O no sé, a lo mejor estaba yo en mi escuela y un amiguito le pegó a otro amiguito y les pedí que no pelearan, etcétera, etcétera.
05:10O yo estaba en mi trabajo, estaba en la oficina y dos de mis compañeros de trabajo empezaron a pelearse por un proyecto y pude mediar la situación.
05:22No sé, comentar qué cosas hemos hecho para fomentar la paz.
05:30Que voy pasando y se me atraviesa una persona y con el claxon me ofende o me grita o esto,
05:39pues en lugar de contestarle yo de la misma manera tomo una postura de paz, entonces no continúo las agresiones y las hago más grandes.
05:54Esta semana me gustaría invitarte a que pongas en práctica cinco formas para fomentar la paz en tu familia, con tus amigos, en tu trabajo, en la escuela, en donde tú quieras.
06:11Escríbelas por ahí y comprometete cada vez que hagas una práctica en la cual estás fomentando la paz, escríbela.
06:21Si gustas, coméntamelas a mi mail o háblame el siguiente domingo y me platicas qué tal te fue.
06:29A veces cuando hacemos conciencia clara que tenemos que estar promoviendo la paz, lo podemos hacer de la mejor manera, ¿verdad?
06:41¿Qué pasaría si en donde me desenvuelvo una de las personas que está ahí empieza a utilizar palabras ofensivas con la policía, con los maestros, con mi jefe, con mis compañeros de trabajo, con tu mamá, con tus hijos, con tu abuelo, con un compañero, con un amigo?
07:06Vamos a pensar las consecuencias que tendría el que nosotros estemos usando.
07:13Imagínate que tú llegues con cualquiera de estas personas y tú llegues ofendiendo con malas palabras o sin malas palabras, pero ofendiendo de una manera fuerte, airada.
07:28Bueno, seguramente si lo haces con el policía te va a multar, o si lo haces con tus amigos a lo mejor te dan un golpe, si lo haces con tu mamá seguramente vas a estar castigado, si lo haces con un hijo imagínate las consecuencias, ¿verdad?
07:49Pues obviamente vas a provocar cosas no muy positivas en tu hijo.
07:59Entonces vamos a darnos cuenta o pensar cuál es el resultado cuando utilizamos palabras agresivas.
08:11¿Qué crees tú, mi estimado Radio Escucha, que va a haber más ganancia o más pérdida al utilizar palabras fuertes, al utilizar palabras ofensivas? Mucho más si utilizamos palabras ofensivas.
08:27Entonces vamos a pensar un poquito en esto, ¿verdad? Y pues como te decía, la acción que tenemos que llevar en nuestra vida esta semana es esa, poner en práctica mínimo cinco formas para fomentar la paz en el lugar en el cual tú te estás desenvolviendo.
08:47Si buscamos la definición de la palabra paz, podemos encontrar muchísimas definiciones verdades en el diccionario, en cualquier buscador que tú quieras, puedes encontrar muchísimos significados.
09:05Podríamos encontrar lo que es contrario a la guerra, un estado emocional o un estado del alma. Puedes encontrar también la definición de que es un convenio, un tratado que pone fin a la guerra.
09:22Otra de las definiciones que vas a encontrar es entendimiento y buenas relaciones entre los grupos, entre las clases o estratos sociales dentro de un país. Estamos hablando obviamente paz dentro de un país.
09:45En otro orden, ¿verdad?, decimos es un estado interior exento de cólera, odio y de sentimientos negativos. Aquí estamos hablando de la paz personal, de la paz interior de las personas.
10:09Otra de las definiciones dice es deseada para uno mismo y para los demás hasta convertirse en una meta de vida. Como nos damos cuenta, ¿verdad?, hay muchas definiciones de paz que podemos encontrar,
10:27pero yo creo que la que a todos nos atañe es ese estado de tranquilidad del alma, del medio ambiente, ¿verdad?, también. Algo que se respira, algo a lo que todos aspiramos.
10:50Con esta idea vamos a nuestro primer corte, No te vayas. Esto es Creciendo Juntos.
10:57Esfuérzate un poco cada día, pues quien siembra hoy recogerá sus frutos mañana. Creciendo Juntos.
11:03Estás en sintonía de Radionet 1490. Información total.
11:34Mammografía, resonancia magnética, cateterismo cardíaco, marcapasos y estudios del corazón. Todo bajo un estricto control sanitario ante la pandemia.
11:43Centro Radiológico, Avenida López Mateos, 890 Sur, teléfono 616-1505. Nuestra salud y felicidad dependen gran parte de nuestra responsabilidad.
11:54Por instrucción de la Gobernadora Maru Campos, la JMAS Juárez ha llevado a cabo obras pluviales como lo son el vaso de captación en Parque Los Güeros, el jardín de lluvia del Camellón de Mar Mediterráneo y la bóveda de infiltración dentro del vaso de captación de Jardines del Lago.
12:10Obras que no competen a la JMAS porque lo pluvial es municipal, pero actuamos. Estas acciones son parte del legado del gobierno estatal para salvaguardar la vida de las familias y de los juarenses.
12:21Gobierno del Estado y la JMAS somos nosotros.
12:26Estás en sintonía de Radionet catorce noventa, información total.
12:37Los valores no son simplemente palabras, los valores son por los que vivimos, creciendo juntos.
12:42Regresamos a este programa Creciendo Juntos en este domingo de Buscando la Paz.
12:49Te recuerdo, mi estimado Radio Escucha, que este es un programa presentado por ANSPAC, la Asociación Nacional Prosuperación Personal AC y estatua Estación Radionet catorce noventa.
13:00Si quieres dejarme algún comentario, alguna sugerencia, por favor, déjamelo a mi mail normayague.com.
13:10Con mucho gusto me comunico contigo y pues me encanta recibir retroalimentación de tu parte, platicar contigo y sobre todo,
13:19atiendo las peticiones de los temas que quieres que tratemos en este espacio que es tuyo.
13:28En el segmento anterior estábamos hablando sobre las definiciones, ¿verdad?, que podemos encontrar sobre la palabra paz y veíamos que se dan diferentes definiciones,
13:40tanto la paz interior o la paz personal, se da la definición de la paz de un país.
13:47Encontramos también la paz que puedes desearle a los demás, la ausencia de guerra o el convenio tratado que le pone fin a una guerra.
14:05Estamos hablando de la paz internacional. Entonces nos damos cuenta que la paz tiene una cantidad de puntos que toca, ¿verdad?
14:18Desde la paz interior, la paz en la familia, la paz en tu colonia, la paz en tu ciudad, en tu estado, en tu país, mundialmente, ¿verdad?
14:32Entonces la palabra paz nos toca en muchos aspectos de nuestra vida.
14:39La palabra paz también puede ser definida en un sentido positivo como un estado de tranquilidad, como te decía, y de quietud.
14:48Es cuando encuentras esa verdadera paz que dices, híjole, hasta extraño me siento porque hay quietud en mi mente, hay quietud en mi alma, hay quietud en mi ambiente, hay tranquilidad en mi entorno.
15:05Entonces es ese estado de tranquilidad y de quietud, mientras que en un sentido negativo, la paz, o sea, ese es cuando lo estamos hablando desde el sentido positivo.
15:19Y cuando lo hacemos desde el punto negativo, o sea, desde el aspecto negativo, la paz es la ausencia de guerra o de violencia.
15:30Imagínate, si nos vamos más profundo, ¿verdad?, lo encontramos desde un sentido mucho más positivo.
15:41También se puede pensar que la paz positiva es buena y la paz negativa es mala, pero no es así.
15:49O sea, tan bueno es la paz positiva como la paz negativa.
15:54O sea, nadie quiere, todo el mundo quiere la ausencia de guerra, ¿verdad?
15:58Las dos son buenas y deseables.
16:01O sea, tanto queremos tener y vivir en ese estado de tranquilidad y de quietud como también deseamos, añoramos esa ausencia de guerra y de violencia.
16:13Tanto, por lo tanto, tanto la paz positiva es buena como la paz negativa también es buena.
16:20Solamente por la manera de expresarnos se le llama así.
16:24La paz negativa es la que dan las leyes que marcan ciertas pautas de comportamiento que permiten una sana convivencia entre personas.
16:40Una sana convivencia entre, como te decía, entre una comunidad.
16:46Perdón, ya sea una comunidad pequeña como sería una familia o hasta una comunidad muy grande como sería el mundo entero, ¿verdad?
16:59Entonces, es esas leyes que marcan las pautas de conducta del comportamiento que van a permitir esa sana convivencia entre cualquier entorno.
17:14Un ejemplo de esta es algo que es muy común para todos nosotros, son las leyes de tránsito que indican en qué sentido la persona debe de circular en una calle.
17:29O sea, tan sencillo como esto, ¿verdad?
17:32Está el señalizado que nos dice que la circulación de una calle es de norte a sur o de este a oeste, como sea.
17:39Pero nos marcan cómo debemos de transitar por esa calle.
17:46Con esto se puede percibir que la paz se construye a partir de pequeños actos sencillos y fáciles de hacer.
18:02Y es el conjunto de estos pequeños actos que si los hacemos, si los respetamos, si buscamos manejarnos de acuerdo a ellos, vamos a llevar una mejor coexistencia.
18:20¿Qué sería de nosotros si para mí el verde significa me paro y para mí el rojo significa le doy?
18:28Imagínense la cantidad de choques que hubiera.
18:32Si para mí la fecha de aquí para allá significa que yo debo de venir de allá para acá, porque así lo quiero, ¿verdad?
18:39Si cada uno de nosotros respetamos las pequeñas cosas, los pequeños señalamientos o las pequeñas cosas,
18:52pues va a ser mucho más fácil que nosotros respetemos las grandes reglas, ¿verdad?
19:01Entonces empezar a respetar desde lo pequeño hasta lo grande, las pequeñas cosas.
19:06Entonces ahí nos damos cuenta de la necesidad de que existan estas pequeñas reglas para poder tener una mejor coexistencia.
19:16La paz puede y debe aprenderse por medio de la comunicación de los conocimientos, del apoyo y abstención de ciertos hábitos.
19:30O sea, es importante, ¿verdad?, que comuniquemos ciertos conocimientos.
19:37O sea, que yo sepa las reglas de tránsito, que yo sepa las reglas de mi ciudad, que yo sepa el reglamento de mi colonia,
19:45que yo sepa las reglas también de mi familia. Igual, ¿verdad?, de mi país, del mundo entero.
19:52Entonces se basa, ¿verdad?, debemos aprenderla por medio de la comunicación y de los conocimientos.
20:02Y también por el apoyo y la abstención de ciertos hábitos, o sea, el apoyar las reglas.
20:10Si empezamos, imagínate que empecemos a educar a nuestros hijos.
20:14No, hombre, buscate tú al de tránsito quién es para decirte que tú debes de manejar en cierto sentido.
20:21A mí me gusta manejar como los ingleses, del otro lado de la calle.
20:25Entonces, a ver de a cómo nos toca. Imagínense el caos, que no respetemos esas pequeñas cosas.
20:33Pues estoy hablando de las reglas de tránsito porque se me hace fácil ejemplificar esto.
20:41Entonces, el abstenernos de hacer ciertos hábitos también.
20:47Por ejemplo, ¿verdad?, el golpear, el hablar con palabras fuertes, el agredir, el buscar la violencia por la violencia.
21:00Esa es la abstención de ciertos hábitos, así como con una serie de pautas y valores.
21:08O sea, yo sé que tengo que respetar las cosas de los demás si quiero que las mías sean respetadas.
21:15Entonces, si yo quiero ser respetada, bueno, tengo que empezar respetando también a los demás.
21:21Y una sana convivencia es que todos hagamos ciertas reglas o ciertas normas para que podamos coexistir en una sociedad.
21:31Entonces, la Paz te decía, desde pequeños, la debemos de aprender con juegos cooperativos en los que todos unidos podamos lograr metas y ganar.
21:47O sea, es decir, la Paz te decía, desde pequeños, la debemos de aprender con juegos cooperativos en los que todos unidos podamos lograr metas y ganar.
22:00O sea, esto es bien importante que se lo inculquemos a los niñitos.
22:04Imagínate que dejemos que nuestro pequeño golpee a otro niño por quitarle el juguete.
22:11Tenemos que empezar a enseñar a nuestros pequeños, con el ejemplo, a respetar con juegos, si tú quieres, en los cuales todos unidos podremos lograr una meta,
22:23no sé, cualquier juego que se te ocurra, y ganar.
22:29En vez de que sea una sola persona la que gane, enseñar a nuestros hijos con juegos de equipo, ¿verdad?
22:40Y así los enseñamos a que todos ganamos si nos respetamos, si seguimos reglas, si jugamos en equipo, si vamos hacia el mismo sentido.
22:48Y enseñamos a nuestros pequeños a vivir en armonía, en buscar la armonía, en buscar la tranquilidad, en buscar la cordialidad, y sobre todo buscar el ganar, ganar.
23:03Para lograr el proceso de desaprender y de reaprender de una manera más pacífica de convivir, es indispensable que abordemos algunos temas.
23:17¿Cuántas veces hemos hablado o hemos oído de que nosotros debemos de aprender, de desaprender lo que malamente hayamos aprendido?
23:31No estoy diciendo que esto sea cosa de la familia, ¿no?
23:36Sino puede ser que nosotros hayamos aprendido cosas que no nos hayan favorecido en la escuela, con los amigos, con la familia no tan cercana o en cualquier lugar, ¿verdad?
23:51Entonces es momento, ¿verdad?, de desaprender y de volver a aprender de una manera mucho más pacífica.
23:59Y para esto te decía, vamos a abordar algunos temas como son los derechos humanos.
24:05Número dos, la perspectiva de género y de equidad.
24:10El manejo de conflictos sería otra.
24:14El no a la violencia.
24:18Y otro de los temas en los que tenemos que hablar sería la ciudadanía.
24:25Que somos todos y cada uno de nosotros, ¿verdad?
24:29Si abordamos, si entendemos, si compaginamos con estos temas, con estos elementos, estos cinco elementos, seguramente vamos a poder manejar y traer la paz, no nada más a nosotros, sino también a nuestro entorno.
24:49Con esta idea vamos a nuestro siguiente corte, no te vayas.
24:52Esto es Creciendo Juntos.
24:55La persona optimista afronta las dificultades como una oportunidad de crecimiento.
25:00El pesimista ve las oportunidades como una dificultad.
25:03Creciendo Juntos.
25:25Los consejos de salud, la asesoría financiera, los tips de cocina y los chismes del espectáculo ahora en tu celular.
25:33Ya puedes llevar toda la programación en vivo de Radionet 1490 para todos lados.
25:38Y escuchar tus programas favoritos donde quiera que estés desde tu dispositivo móvil a través de TuneIn y Apple Music.
25:44Búscanos en estas aplicaciones como Radionet y listo, escúchanos 24x7 en vivo desde tu celular.
25:55Las notificaciones son gratuitas en sintonía de Radionet 1490. Información total.
26:06Los valores no son simplemente palabras, los valores son por los que vivimos.
26:11Creciendo Juntos.
26:14Regresamos a este tu programa Creciendo Juntos en este domingo buscando la paz.
26:21Ese es el tema al que estamos tratando el día de hoy, buscando la paz.
26:26Te decía, ah, perdón, este es un programa presentado por ANZPAC, la Asociación Nacional por Superación Personal AC y estatua Estación Radionet 1490.
26:38También te comento que puedes dejarme tus comentarios, tus sugerencias a mi mail sobre los temas que quieres que tratemos,
26:45si quieres ahondar en algún tema o algo que te interese que platiquemos o desarrollamos en este espacio que es tuyo.
26:53Por favor, déjame tus comentarios y sugerencias a mi mail normayague.hotmail.com. Repito mi mail normayague.hotmail.com.
27:06Bueno, te decía, ahora sí, en el segmento pasado te estaba comentando que es importante, ¿verdad?
27:16Que para lograr el proceso este del que te hablaba en el segmento anterior de aprender y desaprender de una manera mucho más pacífica de convivir,
27:28es indispensable que abordemos algunos de estos temas. Te comentaba yo cinco, puede haber más, pero en este programa vamos a abordar estos temas que son importantes para poder lograr el proceso este de desaprender y volver a reaprender.
27:49Te decía, el primero de ellos son los derechos humanos, el número dos sería la perspectiva de género y equidad, número tres, el manejo de conflictos, el número cuatro sería el no a la violencia y el número cinco, ciudadanía.
28:07Pues el primero de ellos, derechos humanos, el primero de los temas que te comentaba, son los derechos humanos. Los derechos humanos son los derechos esenciales a todos los seres humanos sin distinción de sexo, de raza, de nada.
28:28El derecho internacional de los derechos humanos establece las obligaciones de los gobiernos de actuar de determinada forma a fin de promover y proteger los derechos humanos y las libertades fundamentales de cada uno de nosotros, de cada uno de los individuos, podríamos decir, y de los grupos también, nada más de los individuos.
28:53Entonces, el derecho internacional de los derechos humanos establece cuáles son las obligaciones de los gobiernos y obviamente de cada uno de nosotros hacia los demás para actuar de determinada manera para promover y proteger los derechos y las libertades de cada uno de nosotros.
29:17O sea, nos sentimos protegidos, esto aquí volvemos, nos protege en el mundo ideal que estamos promoviendo o queriendo, pues nuestro gobierno, nuestras autoridades, a eso están llamadas, a proteger nuestros derechos y nuestras individualidades.
29:44Entonces, y nuestras libertades también, no nada más nuestras, te decía también de los grupos.
29:53Otro de los temas que tenemos que tocar si queremos entrar a este proceso de desaprender y aprender cómo lograr de una manera efectiva la paz en nosotros, en nuestra comunidad, en nuestro país, en nuestro mundo, sería la perspectiva de equidad.
30:13Se deben de diferenciar aquí los conceptos de igualdad y de equidad.
30:21La igualdad, cuando hablamos de igualdad, sería que todas las personas fueran iguales en todos los sentidos. Eso sería igualdad.
30:31Equidad, fíjate la diferencia de igualdad y de equidad. O sea, la igualdad te dice, vamos a darle a todos todo, porque así debe ser.
30:41Y la equidad se refiere a darle a cada persona lo que requiere, dependiendo de su condición.
30:48Y aquí se considera a las personas con capacidades diferentes, por ejemplo, las distintas necesidades de los hombres y de las mujeres, por razones obvias, por razones de naturaleza.
31:02Las mujeres tienen diferentes necesidades que los hombres, ni más, ni porque unos sean más, ni porque otros sean menos, ni vamos a entrar en este tipo de polémicas, sino simple y sencillamente aquí entra la perspectiva de equidad.
31:17¿Verdad? Darle a cada quien lo que requiere.
31:21Igual te decían las personas de capacidades diferentes, las diferentes necesidades de hombres, mujeres, lo que requieren los niños, lo que requieren los ancianos.
31:35También es muy diferente lo que un niño requiere a lo que requiere un anciano.
31:40Entonces, a esto se le llama perspectiva de equidad, darle a cada quien lo que necesita o lo que requiere.
31:49¿Verdad? Entonces, ya llevamos dos, te decía primero los derechos humanos, luego la perspectiva de equidad que te comentaba es diferente al concepto de igualdad en el cual le dan todo a todos.
32:02Aquí no, la equidad te habla de darle a cada persona según su condición, su sexo, su edad, o sea, lo que requiere.
32:15Si eres niño, si eres mujer, si eres hombre, si eres anciano, si tienes capacidades diferentes, etcétera, etcétera.
32:24Número tres sería el manejo de conflictos.
32:29Es importante aquí dejar de ver los conflictos como algo negativo que se debe evitar a toda costa.
32:38Los conflictos son oportunidades de comunicación y de entendimiento en las que por medio de una comunicación asertiva se va a poder llegar a mejores soluciones o mejores resultados,
32:55podríamos decir, para las partes involucradas en ese conflicto.
33:01Lo que te quiero decir, el conflicto en sí no es malo.
33:05Lo que es malo es la manera en la cual tú manejas ese conflicto, en cómo, cuáles son las herramientas por las cuales tú estás manejando ese conflicto, ¿verdad?
33:17Entonces, esa es la diferencia, ¿verdad?, en el manejo de un conflicto de forma positiva, de una manera asertiva, de una manera pacífica, de una manera razonada.
33:35Es una oportunidad de comunicación, de entender a la otra persona, de evitar futuros conflictos,
33:41de una mejor relación entre los grupos, entre las familias, entre diferentes sistemas o comunidades, ¿verdad?
33:55Si utilizamos la comunicación asertiva, bueno, seguramente vamos a encontrar muchos mejores resultados.
34:04Número cuatro, la no violencia.
34:07La violencia no es un medio para resolver los conflictos.
34:11Ahí es como cuando te decía, ¿verdad?, según los métodos que utilices para el manejo de conflictos.
34:17Pues la violencia no es un medio para resolver los conflictos.
34:21A través de la historia, hemos podido observar que la violencia genera más violencia.
34:27Lo estamos viendo ahorita, actualmente.
34:29Gracias a Dios, no viviendo tan en carne propia como lo están viviendo nuestros hermanos en los lugares más lejanos.
34:43No quiero nombrar ni países ni situaciones para no crear conflicto, pero lo estamos viendo en nuestro mundo ahorita.
34:54Que la violencia genera más violencia.
34:57Entonces, se deben de buscar soluciones pacíficas y de diálogo para cualquier situación que pueda llevar a tener más tolerancia, más comprensión,
35:09más entendimiento de las necesidades y de los pensamientos de otros.
35:14¿Qué pasa, verdad? Pues a veces no nos podemos poner de acuerdo con la realidad.
35:19Pero puede llegar a una mediación, puede llegar a una comunicación asertiva, en lugar de generar de primera mano violencia.
35:29Esto no nos lleva a ningún lado.
35:32Número cinco, el quinto de los temas a tratar sería la ciudadanía.
35:39Es la cualidad y derecho de un ciudadano de la ciudad.
35:43Y está compuesta de los habitantes de un pueblo o de una nación.
35:48Un buen ciudadano colabora con los demás, cumple las normas y es pacífico.
35:54Además, un buen ciudadano, ¿cómo lo definiríamos nosotros cuando pensamos cómo sería un buen ciudadano?
36:01Bueno, pues a mí me suena, o me parece que es un buen ciudadano,
36:06¿cómo lo definiríamos nosotros cuando pensamos cómo sería un buen ciudadano?
36:10Bueno, pues a mí me suena o me viene a la mente que es educado, que es honrado,
36:17que es una persona responsable, como decíamos, honrado y responsable.
36:27Como hablábamos de las normas, tan simple como las normas de tráfico,
36:31como el pago de impuestos, como el cuidar la ciudad, los parques, lo que nos pertenece a todos.
36:39Un buen ciudadano es responsable de lo que te toca hacer a ti, ¿verdad?
36:44A veces nos es muy fácil estar exigiendo y pidiendo y nada más, pidiendo y exigiendo,
36:49pero difícilmente ponemos nuestra parte en estos temas, ¿verdad?
36:56Entonces, te decía, es responsable, es justo y es solidario.
37:09Estas serían las características que nos vienen cuando pensamos en un buen ciudadano.
37:16Decíamos, es educado, es honrado, es justo, es solidario
37:23y aquí se puede considerar a la responsabilidad que tiene cada persona hacia los demás y hacia el medio ambiente.
37:36Como te decía, ¿verdad?
37:38Imagínate, un buen ciudadano podríamos decir que difícilmente yo lo puedo ver tirando basura en el parque,
37:44difícilmente lo puedo ver quemando basura en lugares públicos
37:48porque se sabe que se pueden incendiar los árboles, se pueden incendiar los bosques,
37:54podemos causar un incendio.
37:56Más adelante, un buen ciudadano cumple con las normas de tráfico, con las normas de su ciudad,
38:03de su fraccionamiento, es justo, es educado, es solidario.
38:09Esto sería lo que podríamos llamar cumplir con lo que es nuestra ciudadanía.
38:16Vamos a nuestro siguiente corte, no te vayas mi estima hora de escucha, esto es Creciendo Juntos.
38:22La persona optimista afronta las dificultades como una oportunidad de crecimiento,
38:27el pesimista ve las oportunidades como una dificultad.
38:30Creciendo Juntos.
38:47No es momento de bajar la guardia.
38:50Debemos seguir cuidándonos y sobre todo prevenir otros males que se pueden detectar y evitar.
38:55En el Centro Radiológico se cuenta con la tecnología de punta como tomografía, mamografía,
39:01resonancia magnética, cateterismo cardíaco, marcapasos y estudios del corazón,
39:06todo bajo un estricto control sanitario ante la pandemia.
39:09Centro Radiológico, Avenida López Mateos, 890 Sur,
39:12teléfono 616-1505.
39:15Nuestra salud y felicidad dependen gran parte de nuestra responsabilidad.
39:24El Senado surge en 1824 como un cuerpo legislativo
39:29destinado a representar la diversidad de los estados de nuestra nación
39:33y a mantener un equilibrio de los poderes en un México federalista.
39:37Desde entonces ha sido la voz de la pluralidad,
39:39velando por los intereses de las mexicanas y los mexicanos para crear leyes justas e igualitarias.
39:45Celebremos juntos 200 años de la instauración del Senado.
39:49Senado de la República.
39:51Soy Adriana Loftus, entrenadora del Equipo Nacional de Natación Artística.
39:56Por una situación ajena a nosotras,
39:59nos fueron canceladas las becas y salarios a los que tenemos derecho.
40:04Llevé la representación legal de las atletas,
40:06y a través de juicio y amparo obtuvimos una resolución favorable.
40:10La Justicia Federal protegió nuestro derecho a la cultura física y deporte
40:14y fueron restituidos nuestros salarios y nuestras becas.
40:17Tu voz, tu historia, tu justicia. Consejo de la Judicatura Federal.
40:21Este 2024 damos el grito en
40:24El Valle de Juárez.
40:26Domingo 15 de septiembre desde las 6 de la tarde.
40:29Campo de Béisbol en El Ejido, El Sausal.
40:32Con música de Sonora La Ardiente.
40:35¡La Ardiente!
40:37Y Latitud Norte.
40:39Levanto la piedra y se salieron las arañas.
40:43Música, antojitos y un ambiente 100% familiar.
40:47Gobierno Municipal, Refugio de la Libertad, Custodia de la República.
41:05824.
41:07Si no te atreves a abrir tus puertas y atravesarlas,
41:10jamás sabrás lo que hay al otro lado.
41:13Creciendo Juntos.
41:16Regresamos a este programa, Creciendo Juntos,
41:19en este domingo hablando o buscando la paz,
41:25o hablando sobre la paz.
41:27En el segmento anterior,
41:30pero antes que nada, permíteme comentarte
41:34o pedirte que si tienes algún comentario o sugerencia,
41:38que me los dejes a mi e-mail.
41:40normayague.hotmail.com
41:44Me encanta recibir tus sugerencias, tus comentarios,
41:48platicar, ampliar el tema,
41:50y sobre todo agradezco muchísimo la ayuda en pensar
41:54qué cosas son las cuales tienes inquietud
41:59y me sugieres para tratar en este espacio que es tuyo.
42:02Te lo repito, mi e-mail normayague.hotmail.com
42:08Ahora sí, en el segmento anterior te decía
42:11que para lograr el proceso de desaprender y reaprender
42:14de una manera más pacífica de convivir,
42:19es indispensable que abordáramos varios temas
42:22como serían los derechos humanos,
42:24como sería la perspectiva de género y equidad,
42:27como sería el manejo de conflictos,
42:29como sería el no a la violencia,
42:32y por último, lo que es la ciudadanía.
42:36La paz también se trabaja hacia el interior de las personas.
42:46Existe una condición necesaria para la paz,
42:49que es el tener buena voluntad.
42:52Cuando tú quieres, cuando tienes buena voluntad,
42:55cuando tú le echas ganas o te comprometes
42:57seguramente vas a encontrar la paz interior
43:03y vas a manejar una paz en el medio en el cual tú te desenvuelves.
43:09Entonces existe esa condición necesaria para la paz
43:15que se llama la buena voluntad.
43:17El actuar de buena fe o con buena voluntad
43:21hace que los demás reaccionen con buena voluntad.
43:23El actuar de buena fe o con buena voluntad
43:26hace que los demás reaccionen de un modo positivo.
43:29Tú te das cuenta cuando tú tienes a una persona delante de ti
43:33que tiene buena voluntad,
43:36que es una persona que actúa de buena fe,
43:42que tiene buena voluntad,
43:44bueno, difícilmente desarma a esa persona
43:47y es una persona con la cual no vas a tratar de entablar conflicto
43:51porque sabes tú que esa persona realmente está siendo honesta contigo
44:01o inocente, que no está manejando dobles caras o dobles agendas
44:06y simple y sencillamente es una persona que quiere dialogar.
44:09Y entonces seguramente tú vas a volver a envainar tu espada
44:21y vas a tratar a esa persona de una manera mucho más amable
44:27que si esta persona llega de entrada a agredir.
44:31Te decía, bueno, precisamente esto hace al actuar de buena fe o con buena voluntad
44:39que las demás personas reaccionen de un modo positivo hacia ti y tú hacia ellos.
44:45Generalmente las personas responden en el mismo modo en el cual estamos hablando.
44:53Si llega alguien a agredirte seguramente te va a sacar el tapón
44:57y vas a contestar de forma agresiva,
44:59igualmente que si tú llegas agrediendo espera
45:02o vas a esperar que la otra gente te conteste también de forma agresiva.
45:08Entonces cuando no se cree que los demás tienen buena voluntad,
45:14cuando tú tienes esa desconfianza nata en el género humano,
45:19claro que esta persona no está actuando de buena voluntad,
45:24es cuando desconfías de todos los demás, esto se vuelve un caos
45:29porque no confías en los demás, no confías ni siquiera en el que está al lado de ti.
45:34Entonces seguramente vas a estar reaccionando de una manera ofensiva
45:40o a la defensiva también puede ser el caso
45:43y entonces esto no va a generar algo bueno en los demás.
45:49Ahí empiezan los conflictos pues se malinterpretan las palabras, las acciones o los hechos.
45:56Algunos consejos para obtener paz interior sería
46:00el reconocer los errores personales y perdonártelos.
46:05Tener paciencia a uno mismo y a los demás.
46:10Buscar el bien común.
46:12Hablar con tono amigable y moderado.
46:15Actuar buscando el bien.
46:17Ser congruente entre lo que se piensa, se dice y se hace.
46:22El pedir perdón.
46:25Ayudar en lo que se necesita.
46:27Respetar al otro y a las pertenencias del otro.
46:31Tratar a todos, las personas, no importa quién sea, con respeto.
46:38Aquí vamos a encontrar dos palabras claves que quiero definirte.
46:43Lo que es asertividad es esa capacidad de un individuo para establecer un punto de vista
46:49de manera sincera y directa, sin sonar agresivo y sin volverse tampoco sumiso.
46:54Ser asertivo. Ni tan tan, ni muy muy.
46:58Coexistencia.
47:00Ese equilibrio del bien común a través de la existencia armónica de distintos elementos.
47:09¿Qué frases célebres podemos encontrar con respecto a la paz?
47:13Mahatma Gandhi, un abogado y activista indio nominado cinco veces al premio Nobel de la Paz,
47:22dijo, no hay camino para la paz, la paz es el camino.
47:30El lema de la Universidad de Monterrey te dice, cuando tú entras ves un lema enorme que dice,
47:36el hombre solo se realiza al servicio del hombre.
47:41Robert Burton, un erudito inglés, dijo, una palabra hiere más profundamente que una espada.
47:48Consuelo Morales Elizondo es una activista mexicana, fundadora y directora de la Organización Ciudadana
47:56en Apoyo a los Derechos Humanos.
47:59Su labor como defensora de las víctimas de los derechos humanos ha sido reconocido
48:05por diversas instituciones nacionales e internacionales, como el Premio Nacional de Derechos Humanos
48:11de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos y el Premio Allison Desforges
48:15por activismo extraordinario de los derechos humanos.
48:21La hermana Consuelo Morales nació en Monterrey, Nuevo León, en 1948.
48:26Ella pertenece a la congregación de Notre Dame de San Agustín.
48:31Ella estudió la licenciatura en trabajo social y la maestría en derechos humanos y democracia.
48:38Tras años de trabajo con comunidades indígenas en Veracruz,
48:41la hermana Consuelo regresa a su ciudad natal, o sea, Monterrey,
48:45y encuentra una comunidad plegada de abusos y sin la protección de ninguna organización de derechos humanos.
48:51En 1993, forma parte del equipo fundador de la Asociación de Ciudadanos en Apoyo a los Derechos Humanos.
49:00Ella llena ese vacío y la dirige desde entonces.
49:04Te voy a contar la historia de un sultán que soñó en un sueño,
49:10el sueño que había perdido todos sus dientes.
49:13Después de despertar, ya ven que muchos de nosotros le damos un sentido, un significado a ese sueño,
49:20después de despertar mandó llamar a un sabio para que él interpretara su sueño.
49:25¿Qué insolencia? ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa? ¡Fuera de aquí! ¡Castíguenle!
49:31gritó el sultán enfurecido.
49:33Más tarde, el sultán consultó a otro sabio y le dijo,
49:39¿qué es lo que está pasando? ¿Qué es lo que está pasando?
49:43¿Qué es lo que está pasando?
49:45¿Qué es lo que está pasando?
49:47¿Qué es lo que está pasando?
49:49¿Qué es lo que está pasando?
49:51Más tarde, el sultán consultó a otro sabio y le contó lo que había soñado.
49:57Este, después de escuchar al sultán, con atención le dijo,
50:02Excelso señor, gran felicidad le has sido reservada.
50:06El sueño significa que tú vas a sobrevivir a todos tus parientes.
50:13El semblante del sultán se iluminó con una gran sonrisa
50:16y ordenó que dieran 100 monedas de oro al sabio.
50:20Cuando este salía del palacio, uno de los cortesanos le dijo admirado,
50:25no es posible, la interpretación que le has dado de los sueños es la misma que el primer sabio.
50:31No entiendo por qué al primero se le pegó o se le castigó
50:36y a ti se te premió con 100 monedas de oro.
50:39El sabio le respondió, amigo mío,
50:42todo depende de la forma en la que se dicen las cosas.
50:47Y uno de los grandes desafíos, mi estimado radioscucha de la humanidad,
50:52es aprender a comunicarnos.
50:55De la comunicación dependen muchas veces la felicidad o la desgracia,
51:00la paz o la guerra.
51:03La verdad puede compararse con una piedra preciosa,
51:08puede ser un diamante, el diamante más hermoso.
51:11Si lo lanzamos contra el rostro de alguien, puede herir ese diamante, tu rostro.
51:17Pero si la envolvemos en una delicada envoltura
51:23y la ofrecemos a la otra persona con ternura,
51:27ciertamente ese mismo diamante va a ser aceptado con mucho agrado.
51:33Para concluir este programa, te diría que la paz debe de ser buscada para uno mismo
51:40y deseada para los demás, como dijo ese gran activista.
51:45Para poder lograr la paz, se deben de considerar los derechos humanos,
51:52la perspectiva de género y de equidad, el manejo positivo y el manejo negativo,
51:58el no a la violencia y la ciudadanía responsable.
52:03La paz en el mundo siempre empieza por la paz interior.
52:09Si cada uno de nosotros buscamos la paz dentro de nosotros mismos,
52:14seguramente la vamos a contagiar y vamos a regalarle a nuestros hijos,
52:19a nuestros nietos, a las generaciones que nos han perdido,
52:23y vamos a regalarle a nuestros hijos, a nuestros nietos,
52:27a las generaciones futuras, un mejor mundo.
52:31Muchísimas gracias, mi estimado radioescucha.
52:34Te agradezco infinitamente el favor de tu atención
52:38y te invito a que sigas sintonizándome todos los domingos, 11 de la mañana,
52:43miércoles, 10 de la noche, en esta, tu estación, Radionet 1490.
52:49Bendecido domingo lleno de paz, de armonía y de tranquilidad para cada uno de ustedes.
52:56Gracias.
52:58Ahora es el momento de poner en práctica todo lo aprendido.
53:01Recuerda que cuando tus valores son claros para ti, tomar decisiones se vuelve sencillo.
53:06Te esperamos la próxima semana para seguir creciendo juntos.