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00:00Je crois qu'on va attraper des Wappers aujourd'hui, Musky.
00:13C'est possible, c'est possible.
00:16Oh là là, les gars!
00:19Bonjour, Sheriff.
00:21Où allez-vous?
00:23On va chasser des chats, mon gars.
00:25Non, juste un instant, les gars.
00:27Pourquoi n'allez-vous pas à l'école?
00:30On n'en a pas besoin, Sheriff.
00:32On sait tout ce qu'il y a à savoir à propos de la pêche des chats.
00:36Merde! C'est dégueulasse!
00:40Oh, pardonnez-moi!
00:43En dessous de l'arbre!
00:45En dessous de l'arbre!
00:47En dessous de l'arbre!
00:49Tippity-tap!
00:51Oh, bonjour, Sheriff.
00:53Je vais bien avec vous, mon garçon.
00:55Faites-le un petit tap-tap, s'il vous plaît.
00:58Est-ce qu'il y a quelque chose de mal, Sheriff?
01:00Rien de mal, sauf que vous êtes tombé sur votre travail.
01:05Je suis tombé?
01:07Oui.
01:08Partie de votre travail, c'est d'agir en tant qu'officier d'assistance ici.
01:12Et n'importe qui qui n'a pas passé la 8ème année doit être à l'école.
01:17La 8ème année?
01:19Non.
01:20Maintenant, vous allez chercher Musky et Van Gogh et vous verrez qu'ils y vont.
01:25C'est bien pensé, Sheriff.
01:27Vous avez un cerveau réel.
01:33Chut! J'ai eu un coup de pouce, peut-être.
01:39Vous savez ce que c'est, les garçons?
01:42Je sais que vous avez effrayé tous les chats dans le sud.
01:45C'est ce que je sais.
01:46Qu'est-ce qui s'est passé?
01:48C'est la cloche de l'école.
01:50Chaque fois qu'elle sonne, vous allez à l'école et je la sonne maintenant.
01:57L'école?
01:58L'école?
01:59Oui, l'école.
02:00S-K-U-L, l'école.
02:04Je crois qu'il veut avancer.
02:07Moi aussi, Musky.
02:10Arrêtez!
02:13Revenez ici, vous ignorants!
02:22Qu'est-ce qui s'est passé?
02:24Désolé, les garçons, mais je suis l'officier de la trouille et je dois vous amener à l'école.
02:31Maintenant, qu'est-ce qui s'est passé?
02:32Chut!
02:34Les garçons vont m'en remercier un jour, quand vous aurez des cerveaux intelligents, comme moi.
02:47L'ancien officier ne nous verra jamais ici, Vance.
02:50Je ne peux même pas vous voir moi-même.
02:53Je suis assis sur votre pied, Gwen, et je vous donne une bouteille.
02:57Aidez-moi à l'amener, Vance, il est fou!
03:04Qu'est-ce qui s'est passé?
03:08A-B-C-D-E-F-L-G.
03:14C'est à nous deux!
03:16Revenez ici, vous ignorants!
03:21Revenez ici!
03:24D'accord, Vance, la côte est claire.
03:27La côte est claire, garçon.
03:30Il y a plus d'une façon de peindre un poisson.
03:37Hey, qu'est-ce qui se passe là-bas?
03:40Nous savons que c'est vous là-bas, ma chérie.
03:42Laissez-nous partir, garçon.
03:44Aidez-moi! Aidez-moi!
03:47J'hate de faire ça à vos garçons, mais je dois vous amener à l'école.
03:54Non, restez là-bas et faites quelque chose d'intelligent.
03:59Bon, maintenant je peux dire au shérif que ma mission est accomplie.
04:06Oh oui, la façon dont il m'a collé ici, je ne vais jamais m'éloigner.
04:11Moi non plus, Musky.
04:13Bonjour, shérif.
04:15Oh, bonjour, Dippity Dog.
04:17Je vois que les garçons ne sont pas à leur place préférée.
04:21Non, désolé, shérif.
04:23Je les ai collés sur leurs chaises à l'école.
04:27Mettez-les là-bas, Musky. C'est un garçon fou.
04:30Zippy, ne les laissez pas s'en aller.
04:33Salut, là-bas.
04:35Oh, oh.
04:36Revenez ici, vous joueurs de pique-nique.
04:52Oh, oh, oh.
04:55Je les ai collés sur leur chaise à l'école, shérif.
04:59Ils ne vont pas sortir de là-bas.
05:01De toute façon, Dippity Dog, comment va votre IQ?
05:06Juste bien, shérif. Comment va le vôtre?
05:09Je veux dire, combien d'éducation avez-vous eu?
05:12Je peux lire tout, tant que ce n'est pas écrit.
05:18Hum, hum.
05:19Combien d'éducation avez-vous eu, garçon?
05:22Eh bien, je... je... je...
05:28Psst. Hey, Musky. Combien c'est 2 et 2?
05:31Disons que c'est 2 et 2. Je pense que c'est environ 7, Vance.
05:37Garçon, tu es stupide. C'est 3, Vance.
05:42Oh, merci, Dippity Dog.
05:44Hum.
06:14Sous-titrage Société Radio-Canada