Campo del Conocimiento: 8vo Grado Educación Artística
Bloque: II Música
Número de Secuencia: 3
Nombre de la Secuencia: La entonación musical
Número de programa: 8
Nombre del programa: Los tonos de la voz
Recuerda ¡La Educación es el Camino a la Felicidad!
STVE Telebasica "Transformando la nación con mejor educación"
Secretaría de Educación Honduras
Bloque: II Música
Número de Secuencia: 3
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Nombre del programa: Los tonos de la voz
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Categoría
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AprendizajeTranscripción
00:00y
00:30El aparato fonador, en términos biológicos, son los órganos del cuerpo humano que intervienen
00:41en la articulación de la voz hablada o cantada. El aparato fonador lo componen los órganos
00:47de respiración, fonación y resonancia. Con el funcionamiento del aparato fonador,
00:53la voz es el sonido que se produce por los órganos de respiración. Al salir el aire
00:59de los pulmones vibra por las cuerdas vocales y es expulsado por la boca. Estos sonidos
01:05se convierten en vocales y consonantes, según los movimientos de los órganos de articulación,
01:11y los órganos de fonación permiten que el tono de la voz varíe de acuerdo a la tensión
01:16de las cuerdas vocales. La voz humana, tanto hablada como cantada,
01:21se clasifica en voz infantil, femenina y masculina. La voz infantil, también conocida como voz
01:27blanca, son las voces de los niños y las niñas, y que debido a su edad no está definida
01:33aún. Con el paso de la adolescencia podrá definirse, esto debido al engrosamiento de
01:39las cuerdas vocales y se hace más notorio en los varones.
01:44La voz infantil se clasifica en soprano, mezzo-soprano y contralto. El soprano es la voz más aguda.
01:57La palabra mezzo es una palabra italiana que significa medio, es decir, medio-soprano,
02:13por ende es una voz intermedia un tanto más grave que la de soprano. Contralto o alto
02:21se le denomina a la voz infantil más grave. Generalmente esto es el resultado de un desarrollo
02:34de la laringe y las cavidades de resonancia. A continuación veremos la interpretación
02:39de una peculiar pieza musical interpretada por infantes.
02:50La voz infantil es la voz de los niños y las niñas.
03:21En las voces femeninas, la laringe y las cuerdas vocales son más delgadas que las del hombre.
03:34Su clasificación es idéntica a la de los niños, clasificándose en soprano, mezzo-soprano
03:40y contralto. Siendo siempre la voz de soprano la más aguda, la mezzo-soprano la voz intermedia
03:48y la contralto o alto la más grave. A continuación se presentan algunos ejemplos.
03:55Soprano. Mezzo-soprano.
04:17Contralto.
04:48En los hombres la voz resulta más grave puesto a que sus cuerdas vocales son más gruesas
04:58y el tamaño de su aparato fonador es más grande. Se clasifica en tenor, barítono y
05:05bajo. El tenor es la voz más aguda de los hombres.
05:18El barítono es la voz masculina que se encuentra por debajo del tenor, siendo una voz profunda
05:25y viril. Y el bajo es la voz masculina más grave y la más grave de toda la clasificación
05:30de la voz humana.
05:48En la música popular también podemos identificar estas voces. Vean y escuchen los siguientes
05:54ejemplos.
05:57La clasificación de la voz no cambia, es decir, en las mujeres y niños, soprano, mezzo-soprano
06:03y contralto, y en los varones, tenor, barítono y bajo, por lo que no existirá un hombre
06:09con voz de soprano, pese a que alcance notas muy agudas.
06:17Muy divertido, ¿verdad? ¿Y qué tal esto?
06:48La clasificación de la voz no cambia, es decir, en las mujeres y niños, soprano, mezzo-soprano
06:55y contralto, y en los varones, tenor, barítono y bajo, por lo que no existirá un hombre
07:02con voz de soprano, pese a que alcance notas muy agudas.
07:18Dentro de la voz humana hay casos excepcionales con voces peculiares y con características
07:25únicas, de ahí las amplias posibilidades vocales de muchos intérpretes. Veamos un
07:31ejemplo del vocalista de la famosa banda de rock Aerosmith, Steven Tyler.
07:37Esta noche, durante la actuación de Aerosmith, el doctor Steven Seitel y su equipo del Hospital
07:43General de Massachusetts harán algo poco habitual. Con la ayuda de un equipo especial
07:49de monitorización, verán cómo este famoso par de cuerdas vocales resisten tales extremos.
07:56Doctor Seitel, otra vez para mis niños, ¿qué es esto de la monitorización?
08:01Lo que vamos a hacer es observar las vibraciones de la piel de tu cuello, que va a captar la
08:06intensidad de tu voz. Estará captando el volumen de tu voz.
08:11Seitel usará un endoscopio para examinar de cerca la laringe de Tyler.
08:16Abre la boca y di, ah. Es una forma poco habitual de comprender qué pasa en un cantante que
08:23trabaja mucho.
08:26¡Ah! ¡Ah! ¡Ah!
08:30¡Ah! Ah, ah, ah.
08:37Para producir este tipo de sonidos, las cuerdas vocales de Tyler se cierran una media de 170
08:43veces por segundo.
08:44Eso supone más de medio millón de veces en el transcurso de un concierto y casi mil
08:52y casi mil millones de veces a lo largo de sus 30 años de carrera profesional
08:58este es Steven Tyler por fuera
09:07y por dentro
09:18cada vez que expiramos
09:19empujamos el aire a través de dos cuerdas vocales membranosas
09:24cuando las ponemos juntas, vibran
09:30estas vibraciones producen sonido
09:32muy parecido a cuando punteamos en una guitarra
09:38los músculos abren y cierran las cuerdas vocales y cambian el tono del
09:42sonido
09:44en las notas bajas las cuerdas están sueltas y vibran más despacio
09:54pero en estos falsetes
09:58sus cuerdas se estiran al máximo
10:00prácticamente vibran fuera de los cuadros
10:08una proeza sorprendentemente sencilla
10:11de las flexibles cuerdas de Tyler
10:14también hay quienes logran conseguir múltiples efectos con su voz
10:17una muestra de ello es el beatbox
10:20este es el arte de generar patrones rítmicos
10:23y pequeñas melodías con la voz en forma simultánea
10:27veamos un poco
10:44el beatbox
11:14como uno de los ejercicios musicales para la entonación vocal
11:33se encuentra el interpretar las notas de la escala musical para identificar y
11:38entonar los tonos graves y agudos de la voz
11:41a continuación se presenta la interpretación vocal de la escala musical
11:58esto fue el aparato fonador y la clasificación de la voz humana
12:02espero que les haya gustado el tema, hasta pronto